構(gòu)筑精神志向日記
在與“志遠(yuǎn)班”的同學(xué)交談中，記者感到，許多同學(xué)的思想中流露出同齡人中少有的平和�！拔覀儧](méi)有理由埋怨家境的貧窮，我們一定要做精神上的富有者。”是的，做精神上的富者，這不是阿Q精神，也不是無(wú)稽之談，他們?cè)谟眯袆?dòng)來(lái)證明他們的充實(shí)和富有，用勤奮來(lái)構(gòu)筑他們的精神志向。
每天清晨，伴著清脆的鈴聲，“志遠(yuǎn)班”的同學(xué)起床，麻利地洗漱、早餐后，整整齊齊地來(lái)到教室開(kāi)始早自習(xí)。午餐和晚餐時(shí)間，他們又總是比其他班的同學(xué)去得晚，同學(xué)們說(shuō)，這叫“搶兩頭，抓中間”。生活老師彭德英告訴記者這樣一個(gè)小故事:“按學(xué)校作息時(shí)間，晚上11點(diǎn)熄燈后，是不許同學(xué)們看書(shū)的'，可這批孩子特別愛(ài)學(xué)習(xí)，熄燈后許多同學(xué)就在走廊上，借著路燈看書(shū)，我特別心疼這些孩子，強(qiáng)制他們休息�？赏瑢W(xué)們說(shuō)，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家鄉(xiāng)的親人和所有關(guān)心他們的人�！�
每月40元的零花錢，對(duì)于城里的學(xué)生來(lái)說(shuō)少得可憐，可對(duì)這些貧困學(xué)生則是一筆不小的財(cái)富。記者問(wèn)張玉潔、王林梅、梁敏等兒個(gè)同學(xué)，“看到其他班級(jí)同學(xué)吃零食，你們會(huì)去買嗎?’’“不會(huì)�！薄盀槭裁�?是舍不得錢，還是因?yàn)榧依锔F?”她們回答道:“不是。根本沒(méi)有吃零食的習(xí)慣。”是的，這些同學(xué)不是不會(huì)吃零食，而是家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們有吃零食的習(xí)慣。
今年中秋節(jié)恰逢周六，同學(xué)們買回禮品到漿洗街光榮老人院慰問(wèn)，和老人們共度中秋佳節(jié)。這樣的錢，他們舍得花。“志遠(yuǎn)班”同學(xué)們說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)校在關(guān)心我們，社會(huì)各界在關(guān)心我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。”
“刻苦、勤奮、節(jié)儉、懂禮貌、守紀(jì)律，是這個(gè)班同學(xué)們的共同點(diǎn)，”班主任蘇映雄老師這樣說(shuō)。同學(xué)們的家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，又來(lái)自不同的地方，學(xué)校把培養(yǎng)他們高尚的情操和良好的行為道德規(guī)范作為重要工作來(lái)進(jìn)行。提出了“人格上自尊、發(fā)展上自信、生活上自立、逆境中自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上自主”的志遠(yuǎn)(班級(jí))精神，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，構(gòu)筑起了精神志向。
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