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中班社會《稻田里的故事》優(yōu)質(zhì)課教案

時間:2021-06-21 17:10:43 教案 我要投稿

中班社會《稻田里的故事》優(yōu)質(zhì)課教案

  活動目標(biāo):

中班社會《稻田里的故事》優(yōu)質(zhì)課教案

  1、感受故事中稻子們和媽媽一起抗?jié)车念B強(qiáng)意志和農(nóng)民種植水稻的不容易,培養(yǎng)幼兒的難挫精神。

  2、通過稻子一家相互關(guān)愛的生動場面,激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。

  3、敘述表達(dá),萌發(fā)幼兒愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的的理想。

  活動重難點(diǎn):理解農(nóng)民勞動的辛苦,教育幼兒面對困難不畏懼,培養(yǎng)幼兒尊重成人勞動、愛惜糧食的良好品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀察農(nóng)村稻田豐收的景象,體驗(yàn)收獲的喜悅。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、童話故事(自編)。

  2、主題繪畫材料或自制圖片用的相關(guān)材料一份(剪刀、油畫棒、紙等)。

  活動過程:

  活動流程:

  一、談話導(dǎo)入,說說農(nóng)民收稻谷的情景。

  1、這段時間農(nóng)民伯伯正在干什么?

  2、稻谷豐收了農(nóng)民伯伯心里怎么樣?

  3、可是前一段時間天下雨的時候,農(nóng)民伯伯心里怎么想?農(nóng)民伯伯收割稻子遇到了哪些困難?

  (過渡語:是啊,不只是農(nóng)民伯伯很擔(dān)心,田里的稻子也在發(fā)愁。聽聽稻子們和媽媽是這樣對待困難的)

  二、故事呈現(xiàn),理解稻子和媽媽抗?jié)车钠D難困苦以及一家人之間相互關(guān)愛之情。

  1、聆聽故事第一部分,感受豐收的喜悅,表達(dá)豐收的心情。(1)稻子從播種到收割需要多少時間?農(nóng)民伯伯的'水稻為什么長得這么好?

  (2)你覺得農(nóng)民伯伯種水稻辛苦不辛苦?為什么說很辛苦?

  2、聆聽故事第二部分,感受稻子一家相互關(guān)愛的生動畫面。

  (1)稻子媽媽是怎么鼓勵孩子們的?你喜歡誰?

  (2)小稻子們是怎么做的?如果是你,你會怎么做?

  三、激發(fā)想象,續(xù)說故事,表達(dá)孩子意愿,萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的愿望。

  1、你覺得稻子一家后來會怎么樣?它們會不會被雨水淹死?

  2、給故事取個題目吧,提煉稻子一家的勇敢精神。

  3、如果雨一直落下去,農(nóng)民伯伯該怎么做?有沒有更好的辦法對付下雨?

  四、情感升華,培育愛心。

  1、下雨天你的媽媽是怎么照顧你的?奶奶在接送你上幼兒園的途中是遇到天下雨她會怎么照顧你的?

  2、當(dāng)一家人遇到困難的時候,我們需要怎么做?

  設(shè)計意圖

  談話導(dǎo)入,重現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景,提煉幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。了解農(nóng)民伯伯種田的不容易。

  通過故事的形式讓幼兒理解、表達(dá),表現(xiàn)出農(nóng)民喜悅和著急時的心情,體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦。

  敘說稻子一家在抗?jié)尺^程中相互關(guān)愛的生動場面,讓幼兒學(xué)會在困難面前不害怕,表現(xiàn)出堅強(qiáng)的意志。

  讓幼兒為面對雨天想辦法,或許孩子的想法更多,允許孩子幻想,激發(fā)幼兒愛科學(xué)的潛意識,誘發(fā)科學(xué)靈感。

  拓展延伸教育,培養(yǎng)幼兒和家人之間相互關(guān)愛的良好品格。

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