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中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《我不想生氣》

時(shí)間:2021-08-20 19:11:19 教案 我要投稿

中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《我不想生氣》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《我不想生氣》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《我不想生氣》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道生氣是一種正常的情緒,每個(gè)人都會(huì)生氣。

  2、了解生氣會(huì)給人帶來(lái)不良影響,學(xué)習(xí)并嘗試較好地調(diào)節(jié)自己生氣的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  “我不想生氣”繪本的PPT,安靜、愉快的音樂(lè)各一。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)小兔生氣了

  1、觀察封面圖片:這只兔子看起來(lái)心情怎么樣?

  你從哪里感覺(jué)到它很生氣?

  2、我們一起來(lái)看看小兔生氣成什么樣子了。

 。1)觀看圖片1—3:你看出來(lái)小兔子怎么樣了,誰(shuí)來(lái)表演一下小兔子生氣時(shí)的.樣子。

 。2)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小兔子是怎么說(shuō)的。(幼兒邊看PPT,聽(tīng)教師講述畫(huà)面內(nèi)容)

  3、小結(jié):真的,從別人的表情、動(dòng)作可以感覺(jué)到一個(gè)人的心情,看來(lái)小兔子真的好生氣呢。

  4、猜測(cè):小兔子會(huì)因?yàn)槭裁词虑檫@樣生氣呢?

  5、看看,小兔到底為了什么事情生氣呀。ㄓ變嚎碢PT,聽(tīng)教師講述畫(huà)面內(nèi)容)

  6、小結(jié):被人嘲笑、錯(cuò)怪,有人故易來(lái)?yè)v亂,是會(huì)很生氣呢。

 。ǘ┪乙矔(huì)生氣

  1、你也有這樣生氣的時(shí)候嗎?你遇到什么事情會(huì)特別生氣呢,請(qǐng)你把它記錄在小紙片上。

  2、告訴大家你會(huì)為什么事生氣?

  3、老師這里有個(gè)生氣的大火球,讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。

 。ㄈ┪也幌肷鷼

  1、你感覺(jué)人生氣了,心里裝了個(gè)大火球舒服嗎?生氣對(duì)人有些什么影響呢?

  2、一直生氣可不好,可不能讓生氣的大火球傷到我們自己,那生氣的時(shí)候,有什么好辦法可以讓自己不生氣呢?

  3、看看小兔子有些什么好辦法吧:閱讀故事圖片6~7

 。1)幼兒邊看PPT,邊聽(tīng)教師講述畫(huà)面內(nèi)容。

 。2)呼——吸——,請(qǐng)幼兒學(xué)著做安安靜靜地獨(dú)自呆著,在一個(gè)自己喜歡的地方。

  去和關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)你這么生氣到底是為什么。

 。3)你知道了什么新的方法?讓我們隨著小兔子一起來(lái)試一試:

  4、閱讀故事圖片8,體會(huì)氣消后的愉快心情

  (1)呵呵,這些辦法真不錯(cuò),看!我們自己也不知道,大火球不知時(shí)候自己會(huì)癟掉。因?yàn)槁,我們生氣得連為什么生氣都忘記了呀!哈哈,這真的好可笑!

 。2)你生氣的大火球還在嗎?原來(lái),生氣是可以用有用的辦法趕跑的,我們都不想生氣,讓我們愉快地和大家再見(jiàn)吧。

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