助人為樂(lè)五年級(jí)作文(通用30篇)
助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!下面是小編為大家準(zhǔn)備的助人為樂(lè)五年級(jí)作文,希望大家喜歡。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 1
快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖?jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén),穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間。“啊,不好,我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車(chē)站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著我。
終于到車(chē)站了“嗡”公交車(chē)司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車(chē),我趕緊往車(chē)上走,卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說(shuō):“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō):“你真是個(gè)好閨女!”我心里偷偷地樂(lè)了一下,還沒(méi)等老奶奶拄著拐杖走上車(chē),我后邊的叔叔阿姨就說(shuō):“快點(diǎn)啊,磨蹭什么吶,走哇,誰(shuí)先走不都一樣嗎?老人家,快點(diǎn)上,我們還等著吶!”就憑他這幾句話(huà),我的.心里的怒火就上來(lái)了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句,可我想起了父親對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重突然,突然才會(huì)尊重我們,若我們不尊重突然,突然也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車(chē),又幫她占了一個(gè)座位。我一看,嗚嗚~沒(méi)有座位了,只好委屈一下自己了。
快到站了,我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車(chē)?yán)锏某聊骸靶」媚,謝謝你,你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)事!
我下站了以后,常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺(jué)得很溫暖。
也許,這就是人所謂的“助人為樂(lè),自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧!”
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 2
助人為樂(lè)是一種美德。我們時(shí)?梢栽谥藶闃(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的.觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡突然給他講題。
有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔梗莻(gè)……你注意聽(tīng)課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫(xiě)。俊毖胶,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫(xiě)啊?教教我唄!”聽(tīng)了這話(huà),我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了突然,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 3
在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊:‘’小雪,快點(diǎn),幫媽媽去買(mǎi)一包鹽,媽媽要煮的。‘’我立刻拿錢(qián)就去買(mǎi)。因?yàn)檫@包鹽就是媽媽此刻最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買(mǎi)。在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原先就是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買(mǎi)給我的'涼鞋也弄就是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間,又專(zhuān)心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一向回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國(guó)呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢?
我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒(méi)想到,那里已經(jīng)積滿(mǎn)了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也最后放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只就是一件小小的事情,但作為一名少先隊(duì)員,這就算一件‘’大事情‘’平時(shí)總就是別人幫忙我,此刻輪到我?guī)兔e人了。我最后感受到幫忙別人就是什么滋味了!就是甜的!就是完美的!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 4
略卷的馬尾辮,眼睛說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她,我的好朋友,一個(gè)助人為樂(lè)的女生。
這次體育課上,我們跑400米;我每次跑完400米后都會(huì)有個(gè)后遺癥——那就是會(huì)吐;這不,我跑完后,立馬蹲在花壇邊。口里喘著粗氣,胃里一陣翻江倒海。這時(shí),她走過(guò)來(lái)扶起蹲在地上難受的我,見(jiàn)我這樣,她的眉頭緊皺著,滿(mǎn)臉的關(guān)心:“沒(méi)事吧?朱朱!贝藭r(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,只好軟弱無(wú)力地回答:“只……只是……有點(diǎn)想吐!彼(tīng)了,眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受,她一邊用手撫摸著我的背,一邊關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我:“好受點(diǎn)了嗎?”“還是有點(diǎn)難受!薄斑@……怎么辦——”她一會(huì)兒揉揉我的太陽(yáng)穴,一會(huì)兒又撫摸著我的胸口:“想吐就吐吧,沒(méi)事的`!弊罱K,我還是沒(méi)忍住,吐了出來(lái)。這時(shí)的她眉頭縱欲松開(kāi)了:“吐出來(lái)就舒服了!贝藭r(shí)的她不僅沒(méi)有嫌我臟,還拿出餐巾紙,細(xì)心地幫我擦拭嘴邊的殘?jiān)?/p>
“好了。吐了就好了。”她柔聲安慰道,仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來(lái)。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又連忙倒杯溫水給我,并叮囑我:“多喝點(diǎn)水,飯要吃清淡的,不要吃油膩的……記住了嗎?”“恩!”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)她倒的溫水;看著因?yàn)閾?dān)心我而喋喋不休的她,我笑了。就這樣,在我完全恢復(fù)之前,她一直陪伴在我身邊,這讓我心中暖洋洋的。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛顥,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 5
助人為樂(lè),是人類(lèi)的本質(zhì),也是人類(lèi)美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)與輕松……又是在小小的商店門(mén)前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,呀!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的.三輪摩托車(chē)正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝呀!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這時(shí),那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢(qián)包給我與那位叔叔與阿姨錢(qián),看著他們把錢(qián)推來(lái)推去的,我悄悄地把錢(qián)放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 6
在星期天,我和同學(xué)們約好了要出去玩。于是,我一大早就來(lái)到了公交車(chē)站。
上車(chē)之后,車(chē)廂里就像一個(gè)大蒸籠一樣,熱的人喘不過(guò)氣,而 且人也非常的多,有的人擠的連站都快站不穩(wěn)了。這時(shí)候,有一個(gè)要下車(chē)的阿姨,她把座位留給了我。就這樣,車(chē)子在擁擠而又悶熱的環(huán)境下前行著。突然,司機(jī)來(lái) 了一個(gè)急剎車(chē),車(chē)?yán)锏娜丝牡搅祟^;有的人踩到了別人的鞋子;還有的人直接倒在了別人的身上,車(chē)廂里瞬間便充滿(mǎn)了漫罵聲,埋怨聲……
這時(shí), 上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,那位阿姨看到車(chē)?yán)锏那榫安唤櫫税櫭碱^,整個(gè)車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人給她讓座,有的.人直接把頭扭到了窗戶(hù)外面;有的人裝作在睡覺(jué)。我想 把座位讓給阿姨,可是一想:我這么小,要是站起來(lái)連扶手都?jí)虿坏,還是等別人讓吧。就在我矛盾的時(shí)候,司機(jī)又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),阿姨懷里的小孩子的頭一下子 磕到了座位上,便哇哇大哭起來(lái)。車(chē)廂里再次響起了漫罵聲、埋怨聲、還有小孩子的哭聲?吹竭@個(gè)情景,我站了起來(lái),把座位讓給了阿姨。阿姨感激的看了我一 眼,說(shuō)了聲:“謝謝!宾畷r(shí),車(chē)廂里面安靜了下來(lái),人們都把目光投向我。我還聽(tīng)到有人在議論說(shuō):“這個(gè)孩子可真懂事啊!
聽(tīng)到別人夸我的時(shí)候,我心里美極了。不一會(huì),車(chē)到站了,我高高興興地下了車(chē)。
通過(guò)今天的這件事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 7
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué);這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的'胖小子。
周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵;接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭;最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了。我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了;雖然我累的小臉通紅,滿(mǎn)身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開(kāi)心了。
今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 8
叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,拿上自己的東西離開(kāi)了教室,我也趕緊收拾了一下自己的東西,出了校門(mén),迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候,我看到前方有一個(gè)熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過(guò)去一看,果真是她,只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問(wèn)她:“怎么了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我,眼淚婆娑的說(shuō):“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿。
過(guò)了十分鐘左右,小妹妹才能站起來(lái),我們便一起回家。走在路上的時(shí)候,我一個(gè)手提著小妹妹的.書(shū)包,幸運(yùn)的是,她的書(shū)包里的書(shū)很少,并不是很重,另一個(gè)手就拉著小妹妹,然后我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時(shí)間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái),小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)s緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。
阿姨聽(tīng)了小妹妹的話(huà)十分感謝我,而這會(huì)兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō),沒(méi)關(guān)系,然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè)的好事情,心里真的很開(kāi)心。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 9
被人幫忙就是種幸福!幫忙別人就是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那就是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和小齊一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原先就是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這就是真。我一聽(tīng)著急了,
那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),必須會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照就是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà),居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)狀況,很熱情的幫我們查找,但就是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),但就是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不明白該怎樣找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的'發(fā)票,就是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真就是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽?zhuān)憧炜,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原先就就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真就是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原先給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也就是幫忙別人得到的快樂(lè)!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 10
我的媽媽中等身材,長(zhǎng)的很秀氣。一張白凈的臉上鑲嵌著一對(duì)寶石般的大眼睛,櫻桃小嘴,長(zhǎng)著一頭金黃色蓬松的頭發(fā)。性格開(kāi)朗、舉止大方。她不僅是我的媽媽?zhuān)俏胰松缆飞系闹嘎窡。媽媽做過(guò)許多助人為樂(lè)的.事,在我的記憶里,有一件事我永生難忘。
記得那是一個(gè)星期天的下午,天陰沉沉的,狂風(fēng)大作。我上完興趣班的課后,急忙趕回家,我怕感冒未好的媽媽又出來(lái)收晾在外面的衣服?晌业郊液,發(fā)現(xiàn)家門(mén)緊閉著,感到非常奇怪:媽媽今天生病,在家休病假,怎么沒(méi)在家?準(zhǔn)是上班去了。想到這兒,我從家里拿了兩把雨傘,向媽媽的單位跑去。我找遍單位所有的地方都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,問(wèn)了許許多多的人,都說(shuō):“不知道!边@時(shí)傾盆大雨從天而降,我趕忙撐起雨傘,我望著空蕩蕩的大院,又望望被雨霧籠罩著的馬路。心里很害怕,眼角也濕潤(rùn)了。這時(shí)候,我突然想起媽媽昨天說(shuō)過(guò):孤身一人的張奶奶家下水道堵了,媽媽會(huì)不會(huì)在那里。我一口氣跑到張奶奶家,果然看到一個(gè)瘦弱的身影在風(fēng)雨中晃動(dòng),我輕聲叫了一下:“媽媽。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)給你送傘”我回答。“怎么樣,快挖通了嗎?“快了快了”。說(shuō)完媽媽又低下頭去繼續(xù)干活。看到這兒,我心里一陣激動(dòng),趕快給媽媽撐傘。終于挖通了,媽媽看著排出來(lái)的水,露出了喜悅的笑容。
媽媽助人為樂(lè)的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 11
在一個(gè)天氣晴朗的日子,小刺猬一邊哼著美妙的歌曲,一邊漫不經(jīng)心地散步,走著、走著,突然,一個(gè)東西砸在他的頭上。
“哎喲!誰(shuí)這么缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細(xì)一看:原來(lái)是一個(gè)又大又圓紅蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),他趕緊撿起地上的`蘋(píng)果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋(píng)果又甜又脆,煞是好吃。
小刺猬吃完這個(gè)蘋(píng)果,還不滿(mǎn)足,又拿起一塊石頭,向蘋(píng)果樹(shù)投去,可是它個(gè)子特小,本身沒(méi)有那么大力氣,石子還沒(méi)有投到蘋(píng)果,便落了地,他又爬到樹(shù)上去摘,可是,自己的手臂太短,蘋(píng)果枝條太細(xì),小刺猬無(wú)可奈何只好放棄。
小刺猬剛要走,猛一抬頭,往遠(yuǎn)處一看,看見(jiàn)一只小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過(guò)去。
小山羊看到小刺猬著急地問(wèn):“出了什么事?”
小刺猬首先用手指了指,喘著粗氣,然后又在小山羊耳旁悄悄地說(shuō)了幾句,小山羊如同得到了“圣旨”,高興地手舞足蹈。
小刺猬牽著小山羊的手,飛快地向蘋(píng)果樹(shù)跑去,頃刻之間,他們就來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。
小山羊開(kāi)始用頭撞蘋(píng)果樹(shù),每撞一下,樹(shù)上就掉好幾個(gè)蘋(píng)果,就這樣,他們倆一個(gè)撞,一個(gè)拾,不一會(huì)兒,就撿了個(gè)像小山似的蘋(píng)果。
他倆興奮無(wú)比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的蘋(píng)果,一邊交談著團(tuán)結(jié)合作,助人為樂(lè)的道理。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 12
一個(gè)雷雨交加、狂風(fēng)驟雨、伸手不見(jiàn)五指的漆黑的夜晚。忽然,一道優(yōu)美、閃亮的華麗線劃過(guò)了天際,不斜不偏正好劈在前面的.高層建筑的避雷針上,剎那間,電光、火光一起迸出,空氣仿佛凝結(jié)了一般,一秒鐘,三四個(gè)火團(tuán)從天而降,那幢大樓頓時(shí)失去了光彩。又是一聲爆炸,變壓器被雷電這頭無(wú)人能降服的惡獸毀滅了,一座金碧輝煌的小區(qū)一瞬間暗淡無(wú)色。
一陣敲門(mén)聲敲開(kāi)了寧?kù)o的門(mén),我慢慢地把門(mén)打開(kāi),抬頭一看,好高的個(gè)子啊!我快速的掃了他一眼,發(fā)現(xiàn)他全身濕透了,我問(wèn)他是怎么回事,他的牙齒直打寒戰(zhàn),半天支支吾吾只說(shuō)出了幾個(gè)字;“我……。我想求……。求救你……你們一下……行嗎……”我憐憫之心油然而生。讓他趕緊進(jìn)來(lái)坐下暖和一下,經(jīng)過(guò)他的解釋?zhuān)颐靼琢怂麨槭裁辞缶,原?lái)是外面雨太大,馬路成了“水路”——積水深得連車(chē)都吞噬了,在加上電閃雷鳴和他從未見(jiàn)到過(guò)這么大的雨(他是蒙古人),鑄造成了使他怕得心驚肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走,可是事與愿違,雨越下越大,看他怕得心驚肉跳,我就叫媽媽煮面給他吃,安慰安慰他。過(guò)了一個(gè)小時(shí),雨不停地下,今晚他只能留宿在我們家。
第二天,雨過(guò)天晴,他跟我們連連道謝,還要我們留下聯(lián)系方式,要日后報(bào)答我們,我揮揮手說(shuō):“不用,這點(diǎn)小事不算什么。”
望著他漸漸消失的背影,我覺(jué)得幫助別人,是件快樂(lè)的事。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 13
在森林里,有一只小老虎,它生來(lái)喜歡幫助別人,而它的三個(gè)好朋友:小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反,它們喜歡惡作劇。小老虎勸過(guò)它們很多次,但它們不聽(tīng)。
有一天,小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個(gè)坑,并在上面鋪了些稻草,讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去,而它們躲在一邊偷看取笑。
過(guò)了一會(huì)兒,有幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)嘭——的一聲都掉了進(jìn)去,而它們?nèi)齻(gè)卻在上面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后,就拿出一根繩子放下去,讓掉下去的動(dòng)物都上來(lái)了。大家上來(lái)以后憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)!是誰(shuí)!是誰(shuí)害我們掉進(jìn)去。俊贝蠹一ハ嗫戳丝炊疾恢朗钦l(shuí)弄的。但小老虎知道,但又怕告訴別人,而傷了朋友。
那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑,想讓別人再掉進(jìn)去。
就在這時(shí),象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們,并氣沖沖地說(shuō):“這次看你們?cè)趺磁!”象警長(zhǎng)的話(huà)音剛落,它們?nèi)齻(gè)就像飛出的`箭一般的跑了,于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間,它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長(zhǎng)說(shuō):“哼!看你們往哪跑,好好反省吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,小老虎跑了過(guò)來(lái),把他們救了上來(lái),告訴它們:“助人為樂(lè)是快樂(lè)的,而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己!”
從此以后,小老虎和自己的朋友開(kāi)始一起幫助別人,也不再惡作劇了。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃?lè)是快樂(lè)的!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 14
人的一生中會(huì)有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲,走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲……無(wú)不令人心曠神怡,心花怒放。但我認(rèn)為最快樂(lè)的事就是去幫忙別人。
正月里的一天中午,媽媽不在家,加我獨(dú)自一人作公交車(chē)去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車(chē),我邊瞄準(zhǔn)了一個(gè)比較考前的位子,搶著擠過(guò)去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年紀(jì)很大的老婦人上了車(chē),容貌很疲倦,腳步很艱難,一步一喘氣。顫顫巍巍上車(chē)的老婦人還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),車(chē)子已啟動(dòng),老婦人險(xiǎn)些摔倒,幸好老婦人行動(dòng)遲緩的.手及時(shí)抓住了欄桿,之后就是一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾,一聲聲撞擊著我的心扉。但就是我一個(gè)十一歲的小孩,到一個(gè)陌生的地方,本來(lái)就很心虛,車(chē)又這么擁擠,讓座我站者可要收半個(gè)多小時(shí)的罪!假裝沒(méi)有看見(jiàn),可我又怎樣忍心看著老人這么遭罪呢?我就這樣激烈的斗爭(zhēng)著,心里像鉆進(jìn)了一向直蹦直跳的小兔。
再一次看見(jiàn)老婦人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大聲的喊起來(lái):“奶奶,您到我那里來(lái)坐吧”。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,滿(mǎn)眼感激的神情,臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車(chē)箱里很靜、很靜,但一雙雙目光看著我,象火……此時(shí)此刻,我如釋重負(fù),我更快樂(lè)無(wú)比。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 15
在一個(gè)夏天的傍晚,動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)。
突然,一聲雷響過(guò)后,就是一陣雨跟著下來(lái)了。老師和同學(xué)們都在教室等,可是好多同學(xué)沒(méi)帶雨傘,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們有傘的`可以先走,沒(méi)有傘的同學(xué)可以等家長(zhǎng)來(lái)接,或者等雨停了再走!毙“淄眯睦锖軕c幸自己上學(xué)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà),把傘帶來(lái)了,她走在小路上,一邊撐著傘,一邊唱著歌。
她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎,沒(méi)有傘,也沒(méi)有雨衣,正在雨地里走著,小白兔趕緊追上去說(shuō):“小花貓,你沒(méi)有傘,怎么不等你媽媽送給你呢?”
小花貓難過(guò)地說(shuō):“我媽媽身體不好,沒(méi)人給我送傘的!
小白兔說(shuō):“對(duì)不起,我不知道,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我送你回家吧。”
小花貓聽(tīng)了高興地說(shuō):“好啊,謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎?”
小白兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
說(shuō)完,她們倆開(kāi)開(kāi)心心地上路了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,到了小花貓的家,小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓,看到她們回來(lái)了,高興地說(shuō):“謝謝你,小白兔!毙“淄貌缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,阿姨,這是我應(yīng)該做的!毙“淄酶鎰e了小花貓和媽媽?zhuān)约阂宦繁谋奶鼗丶伊恕?/p>
回到家,媽媽一看她這么晚才到家,剛要責(zé)怪她到哪里去玩了,小白兔連忙把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽笑著說(shuō):“對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了。不該沒(méi)問(wèn)清楚就責(zé)怪你。這件事你做的很對(duì)!毙“淄寐(tīng)了媽媽的話(huà),開(kāi)心地笑了,但心里美滋滋的。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 16
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我每天都被爸爸強(qiáng)制帶傘,因?yàn)榘职挚傉f(shuō):我有預(yù)感,今天一定會(huì)下雨,你帶了也以防萬(wàn)一啊!爸爸媽媽中午不回來(lái),所以我才同意帶的?墒,有一次,我居然忘記帶雨傘了。
在上第三節(jié)課的時(shí)候,突然傾盆大雨,漆黑一片,大家都在唧唧喳喳的說(shuō)什么,我沒(méi)帶傘,怎么辦?還好我有帶雨傘,萬(wàn)幸,萬(wàn)幸。我起初還以為自己有帶,可剛一轉(zhuǎn)頭,我看到的.是別人的傘,沒(méi)有我的。走出教室,我剛想要披著衣服趕緊跑,后背有被人給拉了回來(lái)。原來(lái)是讀二年級(jí)時(shí)在隔壁班的朋友,她拉著我對(duì)我說(shuō):你忘記帶傘了?我借你把!方正我家里學(xué)校也不算太遠(yuǎn)。什么嘛!我見(jiàn)她身上只有一件衣服,一支雨傘也沒(méi)有。還有,她家比我家還遠(yuǎn),怎么可能會(huì)近,除非她們搬家了。我了解她,她是個(gè)愛(ài)笑而不喜歡被拒絕的女生,面對(duì)她,我忽然感覺(jué)自己好沒(méi)用,連個(gè)雨傘也能忘。我接受了。
看著她為了助人為樂(lè),而讓自己淋雨,我才知道和真正了解她。另一天,我在班級(jí)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):真不知道這樣做有啥好,不僅沒(méi)福利,反而還發(fā)燒感冒了,真是自作自受。我這才知道她生病沒(méi)來(lái)讀書(shū)。到了下午,我見(jiàn)到了她,問(wèn)她為什么這么做?她說(shuō):因?yàn)槲矣X(jué)得助人為樂(lè)讓我很開(kāi)心,就算受到了傷害,沒(méi)福利。我也心甘情愿。助人為樂(lè)讓我很開(kāi)心,我不后悔。
原本在二年級(jí)就已經(jīng)分散了的朋友。如今又變成了新朋友。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 17
大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使就是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫忙別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
有一天中午,天氣十分悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的.聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不明白躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都就是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎樣這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又就是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不明白怎樣傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話(huà):“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 18
彎下腰拾起一張紙片,在公車(chē)上讓出一個(gè)座位,伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì)公德的體現(xiàn)。多付出一些愛(ài),才會(huì)讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。
星期六的早上,我搭乘公共汽車(chē)去上興趣班,上邊擠滿(mǎn)了人,座無(wú)隙地,連站的地方都沒(méi)有。我東張西望,一個(gè)空位映入我的眼簾,哈,真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧。∫粋(gè)頭發(fā)花白,處著拐杖的老奶奶走了上來(lái),竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座,還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的樣子。難道所說(shuō)的共創(chuàng)文明城就是如此嗎?那位頭發(fā)花白的'老奶奶顫顫巍巍的站著,差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾,想到了少先隊(duì)員該履行的職責(zé),便毫不猶豫的站起來(lái),說(shuō):“奶奶,您到我這兒來(lái)坐吧!”奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了感激的目光,緩緩地說(shuō)道:“謝謝你,真是個(gè)好孩子,你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!比(chē)的人都向我投來(lái)了贊許的目光,剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。
今天我做了一件好事,無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨,我都認(rèn)為是大自然的杰作,天空奏響的交響樂(lè),每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符,都是美的體現(xiàn)……
道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰,記住,做一個(gè)高素質(zhì)的人。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 19
幫助他人,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)之舉。我們?cè)谏钪谐3?huì)遇到需要幫助的人,通過(guò)提供幫助,我們不僅可以改善他人的生活,也能獲得心靈的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)。
“手足之情深于父子”,這句話(huà)告訴我們,兄弟姐妹之間的感情應(yīng)該超越血緣,互相關(guān)懷和支持,共同成長(zhǎng)。在我們?nèi)粘I钪,響?yīng)這樣的名言警句,可以展現(xiàn)出助人為樂(lè)的`精神。
另一條名言警句是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。意思是給人以實(shí)實(shí)在在的幫助和知識(shí)教育才是最重要的,這樣才能真正幫助他們擺脫困境,并自力更生。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該對(duì)他人進(jìn)行長(zhǎng)久的影響,幫助他們有效地解決問(wèn)題。
還有一句名言是“行善積德”。這句話(huà)告訴我們,通過(guò)多做善事,我們可以積累福德,同時(shí)也幫助到了他人。不論是大事小情,只要能幫到別人,我們都應(yīng)該盡力去做,喚起人們對(duì)善行的關(guān)注和重視。
同時(shí),“伸出援助之手”也是我們所推崇的。有時(shí)候,一些弱勢(shì)群體或者陷入困境的人需要我們的幫助才能走出困境。不論是通過(guò)捐款捐物,還是參加志愿者活動(dòng),我們都可以提供援助,在困難的時(shí)候給予他們關(guān)懷和支持。
總之,我們身邊有很多名言警句可以激發(fā)我們的助人為樂(lè)的精神。通過(guò)幫助他人,我們不僅能夠改善他人生活,也會(huì)讓自己變得更加幸福和充實(shí)。無(wú)論是與兄弟姐妹之間的情感,還是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助他人,每個(gè)人都可以通過(guò)助人為樂(lè)的行為成為更好的自己。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 20
六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。放學(xué)后,小兔在校門(mén)口等媽媽來(lái)接。忽然天黑沉沉地壓下來(lái)。小兔想:現(xiàn)在怎么辦?要下起雨來(lái)啦!過(guò)了一會(huì)兒閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,“嘩嘩嘩”下起雨來(lái)了,雨點(diǎn)兒歡快地落到大地媽媽的懷里,小兔看著這么大的雨抱著頭,急忙趕回家。跑著跑著,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小烏龜,它正慢慢騰騰地爬著。“小兔小兔你干嘛跑得這么快呀?”小烏龜轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)。小兔說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,會(huì)淋成‘落湯雞’的!”小烏龜想了想靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來(lái)了。
小烏龜連忙把自己的'龜殼拿下來(lái),找來(lái)一根樹(shù)枝做成了一把雨傘遞給小兔,小烏龜說(shuō):“我們同撐一把雨傘吧!”小兔接過(guò)雨傘,高興地說(shuō):“謝謝你,是你幫助了我,你是我最好的朋友。”小烏龜親切地說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香嗎!”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。
你們喜歡這只的小烏龜嗎?
有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問(wèn)小紅:“你沒(méi)事吧?下次小心點(diǎn)。”小紅聽(tīng)到這些話(huà)對(duì)小麗說(shuō)了聲謝謝。小麗說(shuō):“這沒(méi)什么,做人本來(lái)就要互相幫助的!
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè),幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 21
今天數(shù)學(xué)考試,一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂(lè)。不過(guò)成績(jī)出來(lái),考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷,怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤!馬虎,我因?yàn)樗恢嗌俅闻c滿(mǎn)分擦肩而過(guò),與完美就差了那一點(diǎn)兒,鐘意清又是100分,看來(lái)她真是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
其實(shí)我的對(duì)手是許靖宜,去看看她幾分,說(shuō)不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過(guò)的.鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長(zhǎng)或是副班長(zhǎng),可在成績(jī)上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜?勺叩揭话,怔住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫(huà)著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來(lái),一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁(yè)密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽(yáng)光照在許靖宜的試卷上,那個(gè)又紅又大的93分顯的那奪眼球。我悄悄走過(guò)去問(wèn),“怎么了?”許靖宜一抬頭看見(jiàn)是我,就說(shuō)“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質(zhì)數(shù)加起來(lái)就是37,為什么錯(cuò)?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊!彼腥淮笪。
其實(shí)呢,這題我也是巧合做對(duì)了,這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的,不過(guò)教一道題,當(dāng)一回“教師”也挺快樂(lè)。
下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽(yáng)光不再那刺眼。它照在身上是那暖和。
幫助他人是那簡(jiǎn)單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 22
有個(gè)小朋友叫小碧心,她很不幸患上了白血病,現(xiàn)在需要做手術(shù)換骨髓,但是她家窮,沒(méi)辦法做手術(shù)。媽媽說(shuō)電視也播了她的事情,說(shuō)他爸爸和一些好心的叔叔們會(huì)在我們東風(fēng)西路小學(xué)盤(pán)福校區(qū)舉行義剪活動(dòng),幫助小碧心籌錢(qián)做手術(shù)。
幾天后,盤(pán)福校區(qū)就舉行了捐款和義剪活動(dòng)了,我和媽媽和舅舅一家一早起床,吃完早餐后就回到學(xué)校,到了學(xué)校見(jiàn)到那里可多人了。我們?cè)陂T(mén)口捐了款,有個(gè)姐姐問(wèn)我們要不要剪發(fā),我們除了舅舅說(shuō)想剪發(fā)之外,我們都沒(méi)剪。原來(lái)在旁邊坐著很多都是捐了款等剪發(fā)的叔叔阿姨們,我舅舅也坐在旁邊等。我和表弟就去看人家剪發(fā)了,原來(lái)這里有好多叔叔幫人家剪發(fā)的.,媽媽說(shuō)他們都是義務(wù)過(guò)來(lái)幫小碧心的爸爸籌錢(qián)的,因?yàn)樗职忠彩莻(gè)理發(fā)師,現(xiàn)在小碧心爸爸有困難,所以這些叔叔們就過(guò)來(lái)幫忙了。
我和表弟看著看著,一會(huì)后我就見(jiàn)到了鐘老師也在剪頭發(fā),我就跑過(guò)去和鐘老師打了個(gè)招呼,打完招呼我還和媽媽表弟她們?cè)谝粋(gè)很大的捐款宣傳牌下面拍了一張照片了。這時(shí)候媽媽買(mǎi)了雪糕過(guò)來(lái),我們邊吃雪糕邊等舅舅,我們吃完的時(shí)候舅舅也剪好了,等舅舅拍完照我們就準(zhǔn)備回家了。
我走的時(shí)候心里想:“原來(lái)捐款是很開(kāi)心的,因?yàn)榭梢詭椭鷦e人!眿寢屨f(shuō):“這叫助人為樂(lè)!”
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 23
今天,我跟幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè)的事情。首先,我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合,劉老師也來(lái)了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢(qián)為老人買(mǎi)了東西。
我們一起到了老人的院子里,這個(gè)院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺(tái)的記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物感動(dòng)的哭了起來(lái),我們又安慰了好一會(huì),這才止住了她的哭泣。
我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū),并看望了另一個(gè)老奶奶,在老奶奶得知我們送她的.禮物是我們自己掙的錢(qián)買(mǎi)的以后對(duì)記者說(shuō):“我今天很高興,這么多得孩子來(lái)看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。
我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了,下面是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾,我跟高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理:第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們,這樣他們會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該更多的投入到志愿保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生,撿垃圾好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì)多多參與,助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 24
春光明媚的星期六,我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場(chǎng)上,微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,感覺(jué)暖暖的……
突然,我們耳邊傳來(lái)了兇猛的狗叫聲和小孩子的'哭聲,我們忙尋聲趕過(guò)去,躲到一個(gè)花壇后面查看情況。咦?我的眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)!這的確是一只高大、黑白相間的野狗,正對(duì)著一個(gè)大概二十多歲的阿姨狂吠!可我們聽(tīng)到的明明是小孩子的哭聲!我們突然懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題!而且,那阿姨站在那兒,連半滴眼淚都沒(méi)流下來(lái)!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠(yuǎn)了!
阿姨憤怒地瞪著那只狗,僵持了幾分鐘,那狗估計(jì)是被她嚇到了,夾著尾巴一聲不吭地跑了!一會(huì)兒,從她身后探出了個(gè)小腦袋,原來(lái)是個(gè)小女孩!小女孩煞白著臉,真誠(chéng)地對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨!我很怕狗……”這時(shí),一個(gè)五十來(lái)歲的婦女慌里慌張跑過(guò)來(lái):“你這孩子怎么能到處亂跑,你知道我有多著急嗎?”再對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,給您添麻煩了!謝謝你,我是她奶奶!卑⒁踢B忙說(shuō):“不用謝啦!小朋友以后可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著跟奶奶走了。
一旁的我們懸著的那顆心終于落地了,一股暖流涌入心田!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,在別人有困難時(shí)施以援手,別人會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械娇鞓?lè),你也會(huì)更快樂(lè),這就是助人為樂(lè)!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 25
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是小莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神,她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的'。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到;正在我著急的時(shí)候,小莉來(lái)了,她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了;這時(shí),小莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去小莉家拿復(fù)習(xí)卷;這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到小莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙。這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著小莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,小莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 26
今天是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我出去透透氣,我們?cè)缟铣赃^(guò)飯出門(mén)了!
我們來(lái)到了公園一切都是那么美不可言,公園里有下棋的,唱歌的,跳舞的。
媽媽帶我在公園溜達(dá),還給我賣(mài)了飲料,走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進(jìn)垃圾桶,這個(gè)時(shí)候我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)奶奶用手扶著腰,我趕快回去叫媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄疒s過(guò)去,問(wèn)奶奶怎么了,奶奶說(shuō)她腰不舒服,我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。
這個(gè)時(shí)候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮,我拿起奶奶的`掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來(lái),說(shuō)真的公園的地沒(méi)有家里的好打掃,那些瓜子皮真的很難掃,最后我還是把它掃干凈了,把附近的垃圾也打掃了一遍!回頭把工具放回奶奶身邊,奶奶說(shuō)我真是個(gè)懂事的孩子,我說(shuō)這些事我在家也經(jīng)常做,不算什么難事,我問(wèn)奶奶腰好點(diǎn)了嗎?奶奶說(shuō)好多了,彎腰時(shí)間長(zhǎng)了,歇歇就好了,這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)你要是好點(diǎn)了,那我們就走了!奶奶說(shuō)沒(méi)事了你們?nèi)ネ姘桑∽詈竽棠踢說(shuō)了謝謝,我說(shuō)不客氣我們應(yīng)該做的!
媽媽夸我說(shuō)知道幫助別人了,我說(shuō)我們老師教過(guò)我們幫助別人就是幫助自己!在此我要告訴大家,不要隨手亂丟垃圾,當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候也是在幫助別人,也是在幫助自己,更能提升了個(gè)人素質(zhì)!
今天如果我沒(méi)有幫助奶奶可能我回家也會(huì)想著這件事,以后更會(huì)愧疚!舉手之勞的事,我能能做就做!謝謝曾經(jīng)教育過(guò)我的老師和家長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 27
一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺,看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖的“樂(lè)天派”女孩。噢,忘了告訴你,她就是我們班的班長(zhǎng)——小玲。
小玲她品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績(jī)一直名列前茅,但是從來(lái)都不驕傲,還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
記得這天,天空不作美,下起了傾盆大雨,雨水把到處都弄得水洼洼的,特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的.必經(jīng)之路,該怎么辦啊?這時(shí)候,有人一大步跨過(guò)去,結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的人吸取教訓(xùn),于是提著褲子趟過(guò)去,結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,傳來(lái)了一個(gè)聲音:“先別過(guò)去,我來(lái)給你們搭橋!敝灰(jiàn)她穿著一件白襯衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼,胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說(shuō)著,便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見(jiàn)她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來(lái)了,她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里,看見(jiàn)磚頭不夠,馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來(lái)了,她踩著原來(lái)擺好的磚頭,又接著擺。一轉(zhuǎn)眼,這橋就搭好了。這時(shí),小玲的衣服成了“犧牲品”,到處都是臟兮兮的。大家見(jiàn)橋搭好了,便一擁而上,過(guò)橋會(huì)教室去了。小玲站在他們后面,等大家都過(guò)去了,自己才過(guò)去。
這就是小玲,一個(gè)助人為樂(lè)的她,一個(gè)熱心腸的她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她,也是我們班的班長(zhǎng)。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 28
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別就是上學(xué)期的`一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 29
在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng);他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心里!币粋(gè)人,心靈美是最重要的.。有了美德,大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋,長(zhǎng)得再美,人們也不愿意與你交往。
有一次,放學(xué)后,我走在校園的水泥路上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽(yáng)傘;我看見(jiàn)一位年輕的女教師,把書(shū)頂在頭上,在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了;突然,一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒,老師摟著小女孩兒的肩膀,我想:小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒。我羨慕地看著她們,覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒,她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái):“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么!敝灰(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說(shuō);她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì),世界將會(huì)變成美好的人間。
助人為樂(lè)五年級(jí)作文 30
樂(lè)于助人,這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,我也會(huì)在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了,可是,我?guī)Я嗽S多。我拿出標(biāo)志放在桌上,然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走,好像挺著急呢!最后,他失落的走回座位,低頭小聲的說(shuō)著什么。問(wèn)了別人才知道,那位同學(xué)忘記帶安全標(biāo)志了,沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅,看到他滿(mǎn)頭的汗珠,我想:我自己有這么多,反正也用不完,到最后還得丟掉,倒不如用多余標(biāo)志的幫助那位同學(xué),讓他免受老師的批評(píng)。
這樣想著,我站起身來(lái),本能地將手中的標(biāo)志剪開(kāi)一半,走到那位同學(xué)的座位上,說(shuō):“你沒(méi)帶標(biāo)志,老師肯定會(huì)批評(píng)你的,我?guī)Я嗽S多,給你一些,這樣老師就不會(huì)批評(píng)你了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手中的安全標(biāo)志遞給他。他接過(guò)標(biāo)志,臉上的焦急化為激動(dòng),連連說(shuō)著感謝的話(huà)。
上課了,老師讓沒(méi)帶安全標(biāo)志的`同學(xué)站起來(lái),全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),老師滿(mǎn)意的笑了,我的心里也美滋滋的。
從這件事中,我悟出了一個(gè)道理:幫助別人快樂(lè)的是自己。
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