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寫運(yùn)動的作文

時間:2022-08-26 20:08:37 運(yùn)動 我要投稿

關(guān)于寫運(yùn)動的作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫運(yùn)動的作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫運(yùn)動的作文匯編五篇

寫運(yùn)動的作文 篇1

  天霧蒙蒙的,像披了一層薄薄的紗,雨還是在不停地淅淅瀝瀝地下著,似誰的汗水,又似誰的淚水,悄然無息地落下。

  一聲槍聲響起,運(yùn)動員像是只掙脫了束縛的鳥兒,猛地躥向天際,800米女子賽,就此拉開序幕。

  看!王玉蝶奮力地向前沖去,似支利劍,細(xì)雨沒有辦法澆熄她的斗志昂揚(yáng)?雌饋聿]有與其他運(yùn)動員有什么不同,但實(shí)際上,她早在之前練習(xí)時就受傷了。

  瞧!她快速地?fù)]舞著手臂,咬著牙邁動著雙腿,看起來步伐輕快的樣子,在她的臉上,早已分不清是雨水還是汗水了,臉頰紅彤彤的,嘴唇卻泛著白色。雨還在不停地下,無情地拍打著她。她沉重的喘息著,卻從不停留,從不放棄?粗谟曛斜寂艿纳碛,我心疼極了。她每一步都是那么的矯健而有力,即便她的腳,又負(fù)傷,她的前額的頭發(fā)全部貼在臉上,高高束起的馬尾隨著她的腳步有節(jié)奏地?cái)[動起來,看似輕快,其實(shí)早已氣喘吁吁,嘴里哈著熱氣,因?yàn)榕艿锰,白煙越拉越長,融入在這風(fēng)雨中。但她從不停歇,我多想告訴她名次并不重要,身體第一啊!只因?yàn)檫@關(guān)乎到班級榮譽(yù)和個人榮耀。即使她的腳,又負(fù)傷!我的鼻子剎那間酸了。

  堅(jiān)持不懈,再累又何妨?這邊是王玉蝶的精神。

  雨還在不停地下,我大聲地吶喊加油,卻最終被觀眾的聲音埋沒了。觀眾的關(guān)心和話題,一般都集中在結(jié)果,又有誰關(guān)注中間過程的苦呢?

  到了終點(diǎn)時,王玉蝶差點(diǎn)當(dāng)場吐了,氣喘不已,然后便由其他同學(xué)送走了。我的眼睛不由何時起了霧,怎么散也散不開,我打著傘,看著遠(yuǎn)方被攙扶著的身影漸行漸遠(yuǎn)。直至化為了兩個點(diǎn),雨還在不停地下。這,便是運(yùn)動員!

  “臺上十分鐘,臺下十年功!边@不就是應(yīng)征了這句老話嗎?終于明白當(dāng)時勸他,她卻毫不動搖。

  是呀!這是由多少汗水和辛酸的積累,才能煉就如此多成就。所以怎能說放棄就放棄呢?為了榮耀和名次,再累又何妨?我剎那間懂了,看著遠(yuǎn)方消失不見的點(diǎn),這便是王玉蝶啊?

  感動,有時只是一瞬間的事,也許稍縱即逝,但卻又像是一片落葉飄進(jìn)了心兒的湖水中,卷起層層漣漪,向外擴(kuò)展開來,久久無法平靜。

寫運(yùn)動的作文 篇2

  每年的夏天,都注定是一個不平凡的夏天,因?yàn)橄募具\(yùn)動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕,3天的堅(jiān)持,3天的奮斗,都成為了這個時代最好的見證,生命因運(yùn)動而精彩,我們也因運(yùn)動而更加團(tuán)結(jié)。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。

  不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的.贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  很多同學(xué)在跳高的過程中,因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時候,我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望,相反的,當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候,我們就給予他們掌聲,我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義,一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠,誰也不離開誰,所有人的心都凝聚在一起,力都聚集在了一起。

  再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運(yùn)動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里,這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī),同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。

  所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“,就算3000米十分的遙遠(yuǎn),自己不能堅(jiān)持下來,但是所有的運(yùn)動員都咬緊牙關(guān)在奔跑,伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。

  奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神,同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。

  奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。

  運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命。弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。

  賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團(tuán)結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠!

寫運(yùn)動的作文 篇3

  在一個風(fēng)和日麗的早上,我們盼望已久的學(xué)校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會開始了。最吸引人的是二年級的男子50米跑決賽,只聽裁判一聲令下,運(yùn)動員們像離弦的利箭一樣沖出起跑線。賽場頓時沸騰起來,同學(xué)們大聲地叫著“加油!加油!”只見我們班的蔣潘腳下生風(fēng),以閃電般的速度沖過終點(diǎn),奪得了冠軍。真是太好了,我們都為他感到驕傲。

寫運(yùn)動的作文 篇4

  在一個陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動會,同學(xué)很高興,運(yùn)動員更是精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  在跑道上不時發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響,那響聲,如同一個命令一個任務(wù),是開始沖刺,為了個人榮譽(yù),為了班級榮譽(yù)的號召聲,有了它才有努力拼搏的力量。

  “呯”又又一聲槍響了,這是初一級男子組1500米的決賽開始了,一開始,五道的運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先,像一只羚羊,飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈,只剩下200米了,只見3道的運(yùn)動員沖刺了,他以獵豹捕食的速度沖了上去,原本保持第3名,一下子爆發(fā)了,就在這時臺上的觀眾沸騰了起來,不時喊著:“XXX加油!”“加油XX加油”

  運(yùn)動員更快了,3道的運(yùn)動員第一個沖過了終點(diǎn),獲得了勝利!“耶!”又一聲喊過來了,這是勝利的喊叫。

  “請初一級男子組200米決賽的運(yùn)動員檢錄處”該我跑了,我喝了口水,就到跑到了檢錄處……

  終于到我們這一組跑了,活動了一下腿腳就開始跑了,做起跑姿勢!班亍钡囊宦晿岉懖粫?連“各就位”“預(yù)備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一,就開跑,其他選手起跑慢了一點(diǎn),追上了一個。我馬上要得第一了,又聽見班上的同學(xué)喊:“陳XX加油!陳XX加油”仿佛上天給我一股強(qiáng)大的力量,使我追李XX,第一個沖過終點(diǎn)!“耶!”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持!

  下來有進(jìn)行了許多精彩的項(xiàng)目,我想到,老師們組織這種活動真好,學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。

  這次運(yùn)動會真精彩啊!

寫運(yùn)動的作文 篇5

  在這金秋時節(jié)里,我們舉行了盛大的運(yùn)動會。

  首先,我們個個班都會選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!

  我們訓(xùn)練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!

  此時此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀!但是,我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了!毙耗дf:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄!毙耗дf完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級,為了鍛煉身體,不要退出!”說完,我說:“嗯,小天使說得對,我應(yīng)該好好的訓(xùn)練,給班級爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習(xí)。

  到了運(yùn)動會的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時候,我看到比賽列表,我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀!找到了,是10:00,練習(xí)時間只有……30分鐘!到我們了,我們面對的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。

  最終,初賽的結(jié)果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!

  到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后,我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進(jìn)入排行榜,最后,我居然進(jìn)入了前4,我興奮極了!

  這真是一個難忘而又疲憊的一個運(yùn)動會呀!

  評語:

  這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的,在比賽的時候,又是怎樣闖過激烈的淘汰賽,進(jìn)入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美,但卻真實(shí)樸素,是一篇成功的習(xí)作。

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