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有趣游戲作文經(jīng)典(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
今天,在小天馬丁老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的,它是用一條條紫色的塑料細(xì)條做成的,像一個(gè)毛球。
開始玩了,丁老師手拿毽子,腳向前彎,然后她把毽子輕輕一放,“沙沙”踢了兩個(gè)毽子,我們開始輪流踢毽子,終于到我了,我拿過毽子像丁老師那樣踢,我踢了兩個(gè)。我還看見有些同學(xué)是直伸著腳踢的,還踢了三個(gè)呢!踢完后我們還在開心的討論著這個(gè)好玩有趣的游戲呢!丁老師過來說:“大家都很開心,那我們下次有時(shí)間再玩!蔽倚南耄何一丶乙惨鲆粋(gè)這樣好玩有趣的毽子。
我們后面還玩了花式踢毽子,我們被老師分成了兩組。我在第一組,我們圍成了圈,老師先踢,后面我們一個(gè)接一個(gè)的'踢,到了我,我一踢,踢歪了,于是下一個(gè)小朋友踢時(shí)兩個(gè)同學(xué)的腳撞在了一起,就像在演戲,我哈哈大笑了起來,可真有趣呀!毽子可真頑皮,我們怎么踢都接不到,它就像一個(gè)頑皮的小男孩,在我們周圍跳來跳去。
這次游戲讓我知道了不會沒有關(guān)系,只要勇敢嘗試就是最好的。這個(gè)游戲還讓我變得更自信、更開朗了。我很喜歡這個(gè)游戲,下次我還要玩。
有趣游戲作文 篇2
今天,我在家寫完作業(yè)后覺得有些無聊。媽媽正在打掃衛(wèi)生,我抓了抓后腦勺,咦,有了。我對媽媽說:“媽媽,我們來 猜腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲好嗎?”媽媽說:“可以呀!”
“猜腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲現(xiàn)在開始!蔽艺f道。我先問:“大明補(bǔ)考總不過關(guān),那他念完哈佛大學(xué)得花多少時(shí)間?”只見媽媽眉頭一皺,說:“根本沒上!蔽夜笮Φ溃骸板e(cuò),要不要公布正確答案?”媽媽緊張地說:“等等,容我再想想!蔽蚁癫门兴频恼f:“給你十秒鐘倒計(jì)時(shí)。”媽媽更急了,嘆了口氣,說:“唉,你說吧。”“是一秒鐘。”我說。媽媽“啊”的一聲,我們兩個(gè)哈哈大笑起來。
第二道,我說:“大明視力不好,但這次射擊靶子為什么會一次中十環(huán)?”話音剛落,只見媽媽又緊鎖眉頭,想了三秒回答道:“他戴眼鏡了?”我搖搖頭說:“不是。”我又對媽媽說:“你不能按平常思維想,要異想天開的想!眿寢屄犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說:“明白!苯又^續(xù)皺著眉頭,嘴里念著:“他在電腦上玩?”“錯(cuò)”。媽媽投降似的說:“你公布答案吧!”我開心地說道:“因?yàn)榘凶泳驮跇尶谙虑。”媽媽輸了兩局了?/p>
這時(shí),衛(wèi)生也打掃好了?粗蓛粽R的.房間,我轉(zhuǎn)身去廚房倒了杯開水,端到媽媽面前說:“媽媽您辛苦了,請喝杯水休息休息吧!”媽媽遞過水杯開心地說:“謝謝寶貝!
今天的游戲真有趣!
有趣游戲作文 篇3
作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!
我聽話地和其他的'小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟,原來老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧。”小朋友們卻一動不動,這下可把老師逗樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧!
臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇4
這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說:“今天,咱們來做個(gè)游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個(gè)小組四個(gè)人,第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個(gè)短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個(gè)人;第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人;第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人,最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK?”
“ 好!”
第一個(gè),我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個(gè)怎么形容?我用手做成蘑菇的`形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭,我又把手做成五的形狀,示意五個(gè)字,不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個(gè)字,直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報(bào)告老師:“報(bào)告老師,我的答案是野花開花了!
什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
有趣游戲作文 篇5
今天是周六,下午的社區(qū)活動中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一起通過50米的賽道,時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道。“多練練就好了,我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧!眿寢屌牧伺纳砩系幕,又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會兒,比賽就正式開始了。
比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的`鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見他們有的左腳絆右腳,摔了個(gè)四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們怎么跑得這么快,便走近去看,原來他們倆正小聲喊口號呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原來他們倆配合得這么默契。最后,嚴(yán)立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。
轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號來調(diào)整步伐。“開始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們越走越快,最后竟能小跑起來了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來,媽媽也露出了會心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會更融洽,我們之間也會有更多的歡樂。
有趣游戲作文 篇6
今天陽光明媚,萬里無云,是個(gè)令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們?nèi)ズ仍绮璋!?/p>
我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務(wù)員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點(diǎn)餐吧!蔽尹c(diǎn)了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯?xiàng)l、天津狗不理包子……我把愛吃的美食,通通點(diǎn)了個(gè)遍。半小時(shí)后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的`美食。哇,實(shí)在是太美味了!
這時(shí),到了買單的時(shí)候了,服務(wù)員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時(shí),我靈機(jī)一動,說:“這樣吧,我們來玩?zhèn)游戲,誰輸了,誰買單!边@個(gè)游戲的名字叫做《學(xué)說話》,規(guī)則是一個(gè)人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……!
游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥!蔽矣謫枺骸罢l最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美!焙呛,爸爸太搞笑了吧,一個(gè)男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢!蔽易穯枺骸罢l買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單。”服務(wù)員立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請問是付現(xiàn)金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應(yīng)過來了。他一臉無可奈何地拿出手機(jī)說:“用支付寶付!
哈哈,這真是個(gè)有趣的游戲!我們?nèi)胰硕枷矚g玩。
有趣游戲作文 篇7
今天是我來到小學(xué)學(xué)習(xí)的第一天,我好激動!
但是作為一個(gè)超齡插班生,我好像不能融入我現(xiàn)在的班級——一年級三班。在課堂上課的時(shí)候,我一個(gè)人坐在教室的最右邊的最后一個(gè)座位上,沒有同學(xué)來和我說話,反而都用看怪物的眼神看我,還對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
等到在學(xué)校的操場上體育課的時(shí)候,我也只能蹲在操場邊,看著那些比我小、比我矮好多的同學(xué)們在玩老鷹抓小雞和跳皮繩的'游戲。
等等,好像有一個(gè)小女同學(xué)向我走過來了!
“大個(gè)子,你要和我們玩跳皮繩嗎?我們?nèi)瞬粔,還要一個(gè)人站著用腳拉緊皮繩!
“哦,好的!蔽艺玖似饋,跟著她走向另一個(gè)手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個(gè)老鷹抓小雞的游戲,我想我會是一個(gè)很厲害的老鷹。
不過,也算了,至少我交上了兩個(gè)新朋友。我覺得,只要能交上朋友的游戲,就應(yīng)該是有趣的游戲,不是嗎?
有趣游戲作文 篇8
咦,今天的四(6)班怎么不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲?哦,原來大家正在舉行一場激烈的智力競賽。
現(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié)。只聽主持人郁老師說道:“有手肩上擔(dān),有足往上躍,有木果味香。預(yù)備——開始!”頓時(shí),教師里鴉雀無聲,都陷入了沉思。突然,我們組的王銘周舉起了手,站起來說:“是‘兆’字!”郁老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說:“你真是一個(gè)聰明的孩子!”說著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著,郁老師又說:“每日一歌!請回答!”這下可把我們給難住了,教室里仿佛凝聚了一般,連根針掉下的聲音都聽得見。有的'低下頭拼寫字,有的手托下巴,望著天花板,有的雙眼注視著黑板。哎,郁老師,這謎怎么這么難呀!就在這時(shí),一只小手自信地舉了起來,大家的目光都投向了胡欣,仿佛找到了救星一般,她站起來,說:“是不是曹操的‘曹’呀?”:“恭喜你,答對了!”郁老師激動地說。剎時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結(jié)束了,F(xiàn)在場上的比分是:第一組(130),第二組(180),第三組(270),第四組(200)。冠軍非第三組莫數(shù),我們第四組就只能當(dāng)?shù)诙奈恢昧。最后,郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒,又深感佩服。可所為是,口服新不服呀,我們下回再一見高低!
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