記一次游戲作文15篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　星期六上午，我們?cè)诎嘧隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“火柴人動(dòng)起來”。

　　老師說：“我們要用到的材料是水、白瓷盤和不同顏色的.白板筆�！闭f完，老師把材料擺到我們面前，又說：“首先，用白板筆在白瓷盤上畫一個(gè)火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤里，讓火柴人浮起來。”聽了老師的話，我激動(dòng)地做起了實(shí)驗(yàn)�？晌易隽藘纱味紱]成功，因?yàn)樗�倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學(xué)也沒有成功，卻還在耐心地做實(shí)驗(yàn)，我決定再試一次。

　　于是，我在白瓷盤里畫了一個(gè)小人，再慢慢地把水倒進(jìn)去。我很緊張，不知道這次會(huì)不會(huì)成功。沒想到，小人慢慢漂了起來。啊，終于成功了！

　　你知道火柴人為什么會(huì)浮起來嗎？因?yàn)榘装骞P的墨水中含有油性樹脂，這種油的密度小于水，所以會(huì)漂浮在水面上。

　　我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，它能讓我們打開腦洞，還教會(huì)我們多觀察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？

記一次游戲作文2

　　我們今天在快樂作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢”。

　　游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來報(bào)價(jià)錢報(bào)多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

　　游戲開始了，第一輪老師說：“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著，我和楊云淼她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應(yīng)快逃過一劫了�，F(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學(xué)們大驚失色迅速地開始湊錢了，結(jié)果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現(xiàn)在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。老師叫道：“二元錢!”四個(gè)女生緊緊的.抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個(gè)男生搖著頭走下去了，而四個(gè)女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

　　我覺得這個(gè)“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

記一次游戲作文3

　　今天，徐老師帶我們玩了烏鴉和烏龜?shù)挠螒�。徐老師說：“你們先選好做烏鴉還是做烏龜，然后只要我說到烏鴉的時(shí)候，烏龜就要拍到烏鴉的手；如果我念到烏龜?shù)臅r(shí)候，烏鴉就要拍烏龜?shù)氖帧！?/p>

　　第一局，我選了烏鴉，對(duì)方選了烏龜。開始了，徐老師一念到烏字，我和對(duì)方就緊張起來了，等聽到老師念到的是烏龜，我還沒反應(yīng)過來，對(duì)方就以為我是烏龜，來拍我的手了。

　　第二局，我還是烏鴉，對(duì)方還是烏龜，我先把手跟對(duì)方的手放在一起，然后，等老師念到烏的時(shí)候，我的心又緊張起來了，我的手發(fā)抖了，臉上的'肌肉都跳起來了！等老師念完詞，我才知道老師念的巫婆，我才知道有些“烏”的詞是干擾我的。我想了想，覺得真有趣，不由地大笑起來了。

　　玩完了，我還沉浸在游戲當(dāng)中呢。

記一次游戲作文4

　　撕名牌這個(gè)游戲相信有許多同學(xué)玩過，今天我突發(fā)奇想，我要和小貓玩一次撕名牌。

　　我先把一張紙寫上小貓的名字，在紙的一角系一根細(xì)繩掛在小貓尾巴上，一切準(zhǔn)備就緒，游戲開始。我還沒去追它，它的尾巴就開始不自在地?fù)u了起來，它應(yīng)該覺得不舒服了。把尾巴使勁地往腦袋的方向伸，腦袋也使勁地往尾巴的方向夠，終于夠到了，它急忙伸出爪子，一抓，細(xì)繩斷了，一撕，名牌破了，小貓撕掉了自己的名牌，第一局以失敗告終。

　　第二局開始了，我把寫著自己名字的'紙貼在了小腿上，在小貓眼前晃來晃去，可小貓好像沒有什么興趣。于是我在紙上撒了點(diǎn)貓薄荷，小貓趕緊走了過來，我還以為它想來撕名牌，剛想跑卻看見它并不想來撕，而是仔細(xì)地聞了聞。突然，小貓往地上一躺，開始打起滾來，它就這樣滾來滾去，一點(diǎn)撕名牌的心都沒了，第二局還是失敗了。

　　最后我試了很多其他辦法，但都失敗了，看來撕名牌這個(gè)游戲并不適合貓咪，還是直接逗貓吧！

記一次游戲作文5

　　下午，我早早的到了小桔燈，今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——搶凳子。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好了，太棒了！”

　　游戲規(guī)則：每組選2個(gè)人參賽，5個(gè)凳子，只要裁判說：“開始。”選手就開始圍著凳子跑，當(dāng)裁判說：“�！钡�'時(shí)候，選手就坐在凳子上，沒有坐到凳子上的淘汰。

　　開始了，隨著音樂，同學(xué)一個(gè)個(gè)開始走了起來，當(dāng)時(shí)，我心里想：怎么辦，怎么辦，搶不到凳子怎么辦。只聽“�！钡囊宦�，我一下子往后退，還好，我身旁正好有一張凳子，我坐了上去。

　　第二局開始了，我心里緊張的一上一下，都感覺上氣接不了下氣，我和隊(duì)友說：“等會(huì)兒咱兩兒分開一點(diǎn)，防止我們坐在一張凳子上�！遍_始跑了，剛好我在一張凳子前停了1秒，裁判就說停了，這一局我被淘汰了，我嘆了一口氣：“唉，還差那0.1秒我就勝利了。”

　　最終，xx過五關(guān)斬六將，最終取得冠軍。

記一次游戲作文6

　　今天，我在小天馬上課的時(shí)候丁老師給我們做了個(gè)游戲——想辦法把一個(gè)罐子的蓋子撬開。

　　丁老師先讓一組去，他們飛快地沖進(jìn)演戲臺(tái)，不到一分鐘他們又都跑出來找工具了。我們二組都在大聲的.討論著工作里有什么，等會(huì)兒又怎么弄開呢？?jī)煞昼娺^去了，他們都出來了。還邊喊著他們是用拉鏈扣撬開的。到我們組了，我們飛快地沖了進(jìn)去，只見一個(gè)白蓋子的金屬罐子擺在桌子上。我們看到后都覺得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。平時(shí)罐子的蓋子都是這樣的。我們打開后才發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)蓋子，那蓋子蓋的很緊，我們想方設(shè)法都沒有用，最后我們只能使出絕招了，我們所有人有拉鏈的都把拉鏈拿出來放在蓋子上，有尺子的拿尺子，有鉛筆的用鉛筆，最后我們一起使勁，撬開啦！里面有張卡片寫著“恭喜你們，成功啦！”還有一顆花生。我看到后很高興。

　　這個(gè)游戲告訴我們遇到困難一定有解決的辦法。

記一次游戲作文7

　　“不行！你提醒了。不能告訴他！超時(shí)了！3、2、1，下去！下去！超時(shí)啦！”我們一起大叫道。

　　這一個(gè)星期日的上午，我和同學(xué)們玩著詞語串燒，男生一對(duì)，女生一對(duì)。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。

　　比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。

　　我說：“開門見山。”對(duì)面男生說：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林�！本瓦@樣一個(gè)又一個(gè)地說著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的.女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想！只見她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！

　　女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！

　　雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開心的。

記一次游戲作文8

　　最近班里流行一款游戲，叫做“貓和老鼠”，一天中午起床后，有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠，我一直不知道那是個(gè)什么東西，直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。

　　我一回家就馬上下載了它，并快速過完了教學(xué)關(guān)卡，就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓，我的技能只加了一次，就被貓抓去了，雖然有一只老鼠趕來救我，但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的`命運(yùn)。

　　第二次，我吸取了教訓(xùn)，遇到貓的時(shí)候，我的技能都加滿了，還帶著一瓶“強(qiáng)壯藥水”，我跳到高處喝下了強(qiáng)壯藥水，之后，我下去把貓狠狠揍了一頓，并取得了最后的勝利。

　　通過貓和老鼠的游戲，我學(xué)到了技能的重要性，就像學(xué)習(xí)，只有掌握了足夠的知識(shí)，我才可以考上好的學(xué)校，我喜歡貓和老鼠的游戲。

記一次游戲作文9

　　“丁零零”下課了，同學(xué)們像燕子一樣沖出了教室，我和我的好伙伴一起去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲

　　這個(gè)游戲至少要三個(gè)人玩。我們選徐朕坤當(dāng)“老鷹”，朱懿當(dāng)“老母雞”。我和剩下的同學(xué)只好當(dāng)“小雞”了。如果小雞被老鷹捉到，就讓被捉的'小雞當(dāng)老鷹了。

　　游戲開始了。老鷹猛撲過去，母雞護(hù)著我們左躲右閃。老鷹想個(gè)辦法都捉不住我們，我們高興地一蹦三尺高。突然老鷹向左撲去捉小雞。還有一只小雞在發(fā)呆。老鷹立即撲上去捉住了小雞，結(jié)果換成了葉榮添當(dāng)了老鷹。

　　“丁零零”，我們很快樂，我們期盼下次再來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

記一次游戲作文10

　　今日中午，我和姐姐以及對(duì)門的龍龍一齊玩“成語接龍”的游戲。

　　游戲開始了，首先由姐姐說了一個(gè)成語：“機(jī)不可失�！饼堼埛磻�(yīng)很快，立刻接了一個(gè)成語：“失不再來。”我想了一會(huì)兒說：“來去匆匆�！苯憬憔谷挥纸由狭耍骸俺涠�不聞�！饼堼堃粫r(shí)沒想到適宜的.成語，愣在那里。我連忙說：“聞雞起舞。”這下，姐姐和龍龍都沒能接上，我又自顧往下說了一個(gè)：“舞文弄墨�！本瓦@樣，第一輪比賽很快就結(jié)束了，我的了冠軍。姐姐和龍龍都說：“你可真厲害呀！”

　　我想：這和我平時(shí)多看課外書是分不開的，以后，我必須繼續(xù)努力，這樣，我的知識(shí)必須會(huì)更加豐富的。

記一次游戲作文11

　　我喜歡去樓下的小弟弟家玩。

　　我拿著自我最愛的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也帶來了他自我最心愛的雙重陀螺，我奸笑著對(duì)他說：“不如我們來個(gè)男人之間的決斗�！毙〉艿苈牭竭@句話，斗志高揚(yáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們當(dāng)時(shí)就玩跳樓陀螺，比誰的`陀螺跳的遠(yuǎn)，只聽一聲開始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺開足了馬力，向樓梯下沖了出去，只見我的陀螺高速旋轉(zhuǎn)，想是在同小弟弟的陀螺挑釁。

　　它們互相相撞，交錯(cuò)，看得我們目不暇接。最終因?yàn)槲业耐勇莸妆P為金屬，將小弟弟的陀螺打敗了，因?yàn)樾〉艿艿耐勇菔怯兴芰献龅�。我嘗到了勝利的喜悅，我好開心。小弟弟也沒有開心，反而很高興地祝賀我，我有些不好意思，便把我的陀螺送給了他。

記一次游戲作文12

　　今天下課，我們?cè)谕嫔�存�?zhàn)爭(zhēng)野人島，規(guī)則如下：一個(gè)人當(dāng)野人，可以打我們，生存者也可以用工具打他。如果野人死了，剩下的生存者，就開始爭(zhēng)奪島上的.生存權(quán)。

　　先是黑白配，我和杜康當(dāng)上了生存者，剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人，飛快地去砍樹和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞，做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺(tái)，我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人，島上和平了。我殺了幾頭牛，做了一個(gè)爐子，把生牛肉燒成了熟牛肉，我做了燈、門和窗戶。上面放了一門簡(jiǎn)易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。

　　戰(zhàn)斗開始了，杜康沒有家，我放了炮沒打中，我又放了一塊石頭，還是沒打中，我對(duì)準(zhǔn)他，對(duì)他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀沖上去把他“殺”了，我成了島上的主人。

　　上課了，我們戀戀不舍得離開了。

記一次游戲作文13

　　今天，是我上學(xué)以來最開心的一天。因?yàn)槲覀兿挛缇鸵�出去跳長(zhǎng)繩了！

　　到了下午第一節(jié)課，我們高興得像兔子一樣，瘋了似的跑出去排隊(duì)。到了操場(chǎng)，我們飛快地把一群兔子分成十個(gè)小組，每組六個(gè)人。

　　首先，由第二小組的小羅和小陳一起甩繩。我們第一小組的六個(gè)人先跳，等每個(gè)人都通過了以后，我們只用了21秒鐘的.時(shí)間。

　　接著，該由第二小組跳了，我和小逸一起甩繩。等第二小組的六個(gè)人跳完之后，還有兩個(gè)人沒跳成功，他們只用了18秒時(shí)間。

　　現(xiàn)在，該由第三小組跳了，我就和小逸甩起了繩子。第三小組跳得不算好，幾乎全軍覆沒，一個(gè)都沒跳進(jìn)去。全組填完之后，他們用了27秒。

　　……

　　等十個(gè)小組都跳完之后，通過統(tǒng)計(jì)，我們組得了第一名，還每人獲得了一顆糖。

　　我今天很開心！

記一次游戲作文14

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是，左手畫方右手畫圓。

　　你們知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時(shí)候必須兩只手一起畫.如果不同時(shí)化的話就會(huì)被淘汰，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè)，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？為什么？我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲告訴我們一定的`道理，現(xiàn)在你們知道這個(gè)道理了嗎？一開始老師說玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我還不明白，到后來我看懂了他們是怎么玩的。

　　雖然這次沒有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機(jī)會(huì)，我一定要參與其中，這就是我們?cè)谡n上玩有趣的游戲。

記一次游戲作文15

　　今天，我來到學(xué)校寫習(xí)作。

　　范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門，我看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

　　上課了，范老師說：我們來玩游戲。我想：是來上作文課的'，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說：大風(fēng)吹。大家就說：吹什么主持人又說：吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。

　　下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣。

　　作完游戲，老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫作要靠體驗(yàn)，沒有體驗(yàn)是無法寫好的。以后，我寫作前，最好先體驗(yàn)，而且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學(xué)會(huì)了一些寫作地知識(shí)，還交了許多新朋友。今天真開心呀！