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古詩(shī)比賽作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧，古詩(shī)的格律限制較少。古詩(shī)的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的古詩(shī)比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)比賽作文 1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情。其中讓我記憶憂新的是這件事。
記得在四年級(jí)上學(xué)期，老師讓我代表班去參加花都區(qū)舉辦的古詩(shī)比賽，按老的指導(dǎo)，買了一本《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》的書�？粗@本厚厚的書，要在短短的時(shí)間內(nèi)背好這些詩(shī)，真不容易！
第二天，回到學(xué)校后，我知道別人班的代表已經(jīng)背了許多首詩(shī)了，還背得很流暢。想想自己，才背了這么幾首詩(shī)，還背得不流暢。想著想著，我漸漸失去了之前那胸有成竹的信心了。回到家，媽媽看見我沒(méi)精打采的樣子，就知道我是為了這件事而擔(dān)心。于是，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你付出了努力，那你就一定會(huì)得到回報(bào)的'�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里放松了許多。從那以后，我再也沒(méi)有擔(dān)心過(guò)比賽的事了，而是選擇一種方法去背。先背已經(jīng)學(xué)過(guò)的，再背五言詩(shī)，七言詩(shī)，從容易到難地去背。離比賽的時(shí)間還有一周。媽媽鼓勵(lì)我，不要緊張，正常發(fā)揮就行了。
比賽的日子終于到了，我充滿信心地進(jìn)了考室。開始做卷子了，我“刷刷刷”地寫了起來(lái)。部分都是有印象的，但卻寫不來(lái)。我想：如果我花多點(diǎn)時(shí)間去看多好�。〗涣司碜又�，整個(gè)人都輕松了。過(guò)了一段時(shí)間，老師告訴我得了二等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了“一分耕田，一分收獲”這句話的含義。只要你付出了，就一定能得到回報(bào)。
古詩(shī)比賽作文 2
星期五那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，排好隊(duì)，等待著大會(huì)的開始。過(guò)了一會(huì)兒，主持人講話了；“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)六（一）班為我們朗誦一首詩(shī)�！绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人，一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好，但是到后來(lái)，他們竟然忘詞了。這時(shí)，他們很尷尬，無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺中，前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了，該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去，排好隊(duì)，開始朗誦岳飛的'《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中，仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩(shī)讀完了，我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七（一）班為我們朗誦詩(shī)了，他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī)，到了第四個(gè)人讀時(shí)，她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的場(chǎng)面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停，當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí)，我松了一口氣，同學(xué)們歡呼起來(lái)。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領(lǐng)讀人！
古詩(shī)比賽作文 3
今天我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在報(bào)名參加古詩(shī)詞大會(huì)，馬星慧已拿著報(bào)名表在寫名單。第一個(gè)報(bào)名是劉福燕，還有許多同學(xué)都報(bào)名。馬星慧還是覺得人太少了就把羅玉龍?zhí)砑釉诶锩�，她給老師報(bào)告參加比賽的人太少了。我找到學(xué)習(xí)委員馬青鵬，給馬青鵬說(shuō)：我也想?yún)⒓颖荣�。馬青鵬拉著我走進(jìn)老師的辦公室給老師說(shuō)了我的情況，老師老師把我和王菲的名字也記上了，老師說(shuō)了一句鼓勵(lì)我的話：馬浩，好樣的！
上課了，老師走進(jìn)了教師，宣布：古詩(shī)詞比賽大會(huì)現(xiàn)在開始。今天不抽簽，誰(shuí)先上來(lái)？蘇濤立馬舉手。老師說(shuō)：我讓你背哪一首詩(shī)，你就被哪一首詩(shī)。但是老師規(guī)定的那10首古詩(shī)，蘇濤只背了6首。終于到我了，我一走上講臺(tái)心情就開始緊張，我就想著講臺(tái)是一個(gè)光榮的講臺(tái)，更何況這是一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我心里默默地說(shuō)：冷靜，一定要冷靜。當(dāng)老師說(shuō)出一首古詩(shī)的題目，我冷靜的一句一句的想每一句詩(shī)句，最終我也背出了6首。
背完古詩(shī)我慌慌張張的走下講臺(tái)的瞬間，聽見蘇濤的對(duì)我的評(píng)價(jià)，老師對(duì)我的.表?yè)P(yáng)，還有同學(xué)們的鼓掌聲交織在一起，氣氛熱烈極了！我高興的走到我的座位。
老師說(shuō)這次古詩(shī)詞大會(huì)還有獎(jiǎng)勵(lì)，我一想肯定是書，因?yàn)閯⒗蠋煘榱俗屛覀兒煤米x書，她每次的獎(jiǎng)品都是書。
今天我真開心呀，不僅學(xué)會(huì)了冷靜，還上臺(tái)展示了自己。
古詩(shī)比賽作文 4
今天，我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)比賽”活動(dòng)，高年級(jí)的同學(xué)都去多功教室進(jìn)行“古詩(shī)比賽”！我們比賽隊(duì)員也做了充分的準(zhǔn)備。
比賽的進(jìn)程有三個(gè)：一共比三個(gè)回合，輪答、寫答、搶答。
第一回合正式開始！八（3）班上場(chǎng)的是張文馨，她的記性一向是有時(shí)記有時(shí)忘，我們十分擔(dān)心她，幸好，她背會(huì)是浪淘沙，沒(méi)有幸負(fù)我們的期望，順利為她贏了10分。我們班的`余陶然和李悅也順利通過(guò)那輪，這一輪共30分，真太好！
第二回合，陳老師把紙發(fā)給各班級(jí)寫答詩(shī)句，我看到張文馨、余陶然和李悅一起議論紛紛，很用心。我希望他們學(xué)全對(duì)了，但結(jié)果只得10分。七（2）班的同學(xué)全寫對(duì)了得到了30分，讓我大吃一驚。
第三回合。各班級(jí)專心看詩(shī)句，必須舉一手搶答，沒(méi)想到潘柳真急舉手，說(shuō)出對(duì)得到10分共110分，而我們共80分，太少了。在潘柳真又舉手，但說(shuō)錯(cuò)了，被扣10分。突然，好難的詩(shī)句，各個(gè)班級(jí)不敢舉手，沒(méi)想到，壽偉兩次舉手，被的是滾瓜爛熟，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是倒背好流，看著他一邊一張一合的嘴形和不停地打手語(yǔ)，讓我們目瞪口。
最后，陳老師說(shuō)：“第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1)班，第七名是七（1）班。
通過(guò)比賽，使我懂得了！我們知識(shí)還是很少了，以后一定要加油努力。
這真是一場(chǎng)激烈的古詩(shī)比賽呀！
古詩(shī)比賽作文 5
星期二下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午咱們來(lái)個(gè)古詩(shī)誦讀比賽，大家說(shuō)怎么樣？”同學(xué)們一聽，都高高地舉起雙手表示贊同。
老師首先宣布比賽規(guī)則，男女分成兩隊(duì)，各自選最有實(shí)力的人代表本隊(duì)誦讀，最后評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員。婁睿熙是平時(shí)我們班的領(lǐng)讀小老師，她代表女生隊(duì)第一個(gè)登臺(tái)，朗讀的古詩(shī)是《靜夜思》。她的聲音非常甜美，好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)十分安靜的夜晚，皎潔的月光映照著大地，詩(shī)人抬頭望著天上的明月，心中卻思念家鄉(xiāng)親人。婁睿熙誦讀完畢，教室響起熱烈的掌聲。男生隊(duì)也好不示弱，他們選派陳炳涵誦讀，陳炳涵聲音洪亮，膽子大，他朗讀的是《畫雞》，把一只大公雞威武的樣子讀了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為他鼓掌。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手背誦，分別為自己隊(duì)加分，女生隊(duì)寧珩馨的《春曉》把我們帶進(jìn)雨后花落滿地的情景中，男生隊(duì)燕星闊的《尋隱者不遇》讓我們體會(huì)到山高云深，尋人不易的場(chǎng)景。女生隊(duì)孫佳欣的`《池上》讓我們仿佛看到孩子偷采白蓮的頑皮。男生隊(duì)李志強(qiáng)的《小池》讓我們仿佛看到碧綠的荷葉連成一片，粉色的荷花婷婷玉立。教室里掌聲不斷，同學(xué)們都為小隊(duì)員的精彩誦讀喝彩。最后，老師宣布：“男女生平手，大家都有獎(jiǎng)勵(lì)——貼畫，晚上沒(méi)有作業(yè)！”大家開心得一蹦三尺高。
通過(guò)這次誦讀比賽，讓我明白了：只要有信心，堅(jiān)持每天誦讀，都會(huì)有進(jìn)步的。
古詩(shī)比賽作文 6
這周五的語(yǔ)文課，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)背誦比賽。
第一輪是“詩(shī)情畫景”。當(dāng)老師的課件展示出“山峰上煙霧裊裊，瀑布飛流直下，響聲隆隆”的畫面時(shí)，我們組的胡雅淇信心滿滿地站起來(lái)，大聲背出《望廬山瀑布》，為我們組贏得了第一輪勝利，畫上了第一面小旗。
第二輪是對(duì)抗賽——“心有靈犀”，通過(guò)抓鬮的形式?jīng)Q定對(duì)手。我們第一組和第四組對(duì)抗，比賽的要求是每組出五句詩(shī)句的上句，對(duì)方在最短的時(shí)間內(nèi)答出下句，并且不超過(guò)兩人回答，答對(duì)了得一面小旗，否則就是對(duì)方贏。首先由我們組發(fā)題。我出題“不是花中偏愛菊”“樹陰照水愛晴柔”，四組的熊子夢(mèng)馬上背出�！肮保宦犚姾逄么笮ΑＫ慕M的.劉芳彤見勢(shì)不妙，趕忙站起更改道：“此花開盡更無(wú)花�！蓖旎亓司置妗Ｔ撍麄兘M出題了，我想：我平時(shí)背了那么多古詩(shī)，肯定難不倒我。于是我注意力高度集中，手隨時(shí)準(zhǔn)備舉起，做好了沖鋒的準(zhǔn)備。當(dāng)“頭上紅冠不用裁”的話音剛落，我倏地站起：“滿身雪白走將來(lái)�！蔽覀兘M向我鼓起了掌，我自豪地坐下來(lái)。
第三輪是“數(shù)字比拼”，背出指定數(shù)字開頭的詩(shī)句多的組獲勝，我們組抽到的是“十”字，有四個(gè)同學(xué)背出了“十”字開頭的詩(shī)句，楊思特一口氣背出了三句，為我們組贏得了最終的勝利。
真希望以后多舉行這樣的活動(dòng)。
古詩(shī)比賽作文 7
星期二下午，同學(xué)們期待已久的“詩(shī)韻飄香—中華古詩(shī)吟誦—二（6）古詩(shī)吟誦比賽”在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，終于開始了！老師為了讓同學(xué)們更深地了解華夏經(jīng)典詩(shī)文和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，培養(yǎng)我們對(duì)生活的敏感心靈與獨(dú)特的體驗(yàn)，所以進(jìn)行了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，全都是個(gè)人賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：在十首古詩(shī)中選一首有感情地背誦。第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：用開火車的方式進(jìn)行比賽。第三環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：電腦抽題比賽。第四環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：在發(fā)下的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫一首古詩(shī)。在主持人宣布完比賽規(guī)則后，比賽正式開始了。一首首優(yōu)美的古詩(shī)由同學(xué)們飽含深情地吟誦出來(lái)，一會(huì)兒是高適的別董大;一會(huì)兒是張繼的楓橋夜泊;一會(huì)兒是李白的望天門山……同學(xué)們的朗誦有的'聲情并茂、繪聲繪色，有的抑揚(yáng)頓挫、充滿激情……。比賽充滿了緊張的氣氛，但是因?yàn)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)胸有成竹。經(jīng)過(guò)將近兩堂課的時(shí)間，全班同學(xué)順利地完成了比賽。
這次比賽不僅讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解了經(jīng)典的中華古詩(shī)，而且為我們將來(lái)成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠(yuǎn)的優(yōu)秀人才奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
古詩(shī)比賽作文 8
今天一上課，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)古詩(shī)PK賽，第一場(chǎng)先是李順PK肖忠強(qiáng)”。
老師剛叫他們倆上，李順說(shuō)：“我投降”。卜明灝冷不丁說(shuō)了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”。李順聽了這句話猶豫了一會(huì)兒走到講臺(tái)前，李順讓了第一“炮”給肖忠強(qiáng)，肖忠強(qiáng)背《山行》，李順回《春曉》，他們一共對(duì)了七個(gè)回合，在第七回合李順背《古朗月行》時(shí)，肖忠強(qiáng)沒(méi)接上，李順勝了，肖忠強(qiáng)敗了。肖忠強(qiáng)說(shuō)：“是因?yàn)椋以谡n外看《古朗月行》這首詩(shī)有四句，李順才背了二句，我還在等李順背�！崩蠋熣f(shuō)：“課外是四句但小學(xué)生學(xué)的是二句，所以李順勝了�！�
他們比完了接著是第二場(chǎng)自由對(duì)詩(shī)。
我是和王宣凱對(duì)詩(shī)。第一“炮”是我打響的'，背的是《春曉》，他回的是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背錯(cuò)了，他緊張的從口中喊到我快敗了！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿！但是10秒鐘過(guò)去了，我勝了！我們倆看了看四周有沒(méi)有人還在對(duì)詩(shī)，只看見西北角有一對(duì)，我們走前一看是一對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手廖振程和王煒，聽圍觀人說(shuō)他們對(duì)了幾十個(gè)回合了，廖振程背《春曉》，王煒沒(méi)接上敗了。
第二場(chǎng)完了決賽要開始了。決賽是卜明灝和廖振程。聽人說(shuō)卜明灝準(zhǔn)備了三十多首詩(shī)來(lái)決賽。我想一定是卜明灝勝，卜明灝脫口而出《山行》這首詩(shī)。卜明灝的對(duì)手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個(gè)回合了，在對(duì)詩(shī)時(shí)廖振程有一些停留，但后來(lái)廖振程勝了，他們對(duì)的回合讓人不可想象，是三十九個(gè)回合，背了七十八首詩(shī)。
今天的PK賽冠軍是廖振程，同學(xué)們都對(duì)他深表佩服！
古詩(shī)比賽作文 9
今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了根基培訓(xùn)部。因?yàn)�，今天我們正�?zhǔn)備舉行一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)朗誦比賽呢。
古詩(shī)朗誦比賽開始了。首先由小明郎誦《古朗月行》只見他大大方方走上講臺(tái)，面帶笑容地對(duì)大家說(shuō)；“大家好，今天，我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”小明朗誦古詩(shī)時(shí)，聲情并茂，發(fā)揮得很好，一股敬佩之情油然而生。可是，越敬佩別人，我就越忐忑不安，擔(dān)心自己會(huì)成為同學(xué)的手下敗將。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就輪到我了。我快步走上了講臺(tái)，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個(gè)不停。當(dāng)我站在臺(tái)前，看見老師和同學(xué)期待的目光，我深深地吸了一口氣，暗暗鼓勵(lì)自己：“要鎮(zhèn)定，別緊張，我一定能贏……”然后，我微笑著面向臺(tái)下的觀眾，用清脆響亮的聲音開始朗誦：“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著，不知怎么了，我忘記了害怕，居然越朗誦越好。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣掌聲。最后一個(gè)上臺(tái)的`是小花，她胸有成竹地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結(jié)束后，老師公布成績(jī)；“小花第一名，我獲得了第二名，小明第三名�！边@時(shí)候，教室里又響起了雷鳴般的響聲。
這次有趣的古詩(shī)朗誦比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
古詩(shī)比賽作文 10
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！币皇资捉�(jīng)典的古詩(shī)從學(xué)生路小學(xué)二六班的教室里傳出來(lái)，原來(lái)是該班的同學(xué)們?cè)谂e行第一屆古詩(shī)文誦讀比賽。
比賽開始了，同學(xué)們躍躍欲試，每只小手都舉得高高的'，迫不及待地等著輪到自己。第一個(gè)上場(chǎng)的是李晨翔，只見他昂首挺胸，大步走到講臺(tái)上，開始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的微笑。接著，又有許多同學(xué)依次上臺(tái)。看著同 學(xué)們精彩的誦讀，老師也急忙拿起相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”為同學(xué)們留下了精彩的瞬間。
開始評(píng)分了，大家都緊張極了，穆老師宣布第一大組227分，大獲全勝。
通過(guò)這次豐富多彩的課外活動(dòng)，不但使同學(xué)們加深了對(duì)唐詩(shī)宋詞的理解，而且提高了學(xué)習(xí)的積極性！
古詩(shī)比賽作文 11
今天，我們?cè)谕ㄟ^(guò)初賽和復(fù)活賽后，迎來(lái)了最后古詩(shī)詞大賽的決賽。這場(chǎng)激烈的比賽是在我們學(xué)校的四樓綜合教室里舉行的的。參加的人員有五年二班和五年一班的二十四名同學(xué)。
在比賽開始前，兩位老師一直在忙碌著。五年一班的陶老師在準(zhǔn)備課件，我們班的李老師在給每組的隊(duì)員照相。下面的同學(xué)都在小聲議論，哪個(gè)班能取勝呢？
比賽正式開始了，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲。場(chǎng)上有的同學(xué)胸有成竹的坐在座位上，好像在說(shuō)：“第一是我們的！”有的'同學(xué)十分緊張好像在說(shuō)：“我千萬(wàn)不能給班級(jí)丟臉。”第一輪熱身賽，按照老師給的半句古詩(shī)，接出上半句或下半句。從第一組開始依次答題，一開始大家答的十分順利，可后來(lái)，大家就有些慌了，有的組隊(duì)員費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了那半句古詩(shī)，有的組隊(duì)員是怎么想也想不起來(lái)，失去了加分的機(jī)會(huì)。場(chǎng)下的觀眾也著急地站了起來(lái)。第二輪是必答題。同學(xué)們也答得十分順利，最激烈的是搶答題，如果會(huì)的話，只要拍一下桌子，而且是第一個(gè)拍的，就可以站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。題目剛一出現(xiàn)在白板上，拍桌子的聲音此起彼伏。選手們精彩的搶答，迎來(lái)了陣陣掌聲，歡呼聲。許多道題過(guò)去后，迎來(lái)了最后一題，場(chǎng)上的氣氛緊張而又激烈�！芭尽边@最后一題的答題權(quán)落到我們班的手里，王雨涵同學(xué)胸有成竹地說(shuō)完答案，場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。李老師把三十分記在第一組的計(jì)分欄下。最終我們班的四位女選手獲得了冠軍。她們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這次比賽，我覺得很有意義，讓我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，我們一定要學(xué)好漢語(yǔ)，這樣才是一個(gè)合格的中國(guó)人。
古詩(shī)比賽作文 12
就在今天下午，我們班與五年一班進(jìn)行了一場(chǎng)緊張而又激烈的古詩(shī)文大賽。
上課鈴聲打響了，五年一班和五年二班的選手們都已經(jīng)就位。我作為本次比賽五年二班的選手，心里既緊張又興奮。緊張，是因?yàn)閾?dān)心我們班被五年一班超過(guò)；興奮，是因?yàn)槿f(wàn)一我們得了第一名，那可別提有多自豪了。
比賽開始了，我們是第一組，當(dāng)老師打開白板時(shí)，我第一個(gè)站起來(lái)回答白板上的問(wèn)題。在我發(fā)言時(shí)，不知怎么的，我總能看到一班同學(xué)帶著焦急的眼神望著我，那神情好像在對(duì)我說(shuō)：“曲馨恬呀！求求你啦！千萬(wàn)不要回答正確呀……”我一邊說(shuō)著答案，手心里一邊冒著汗，生怕答錯(cuò)了。在我回答完畢后，聽到了臺(tái)下各種各樣的聲音，有鼓掌聲，有贊嘆聲，還有一些嘆息聲……我知道，我的答案一定是正確的，要不然，這些聲音怎么會(huì)這么有特點(diǎn)呢！我得到了本組同學(xué)的贊揚(yáng)，心里別提有多高興了呢。我仔細(xì)傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，一邊聽一邊觀察他們組的同學(xué)，有的咬緊牙關(guān)，有的急得直跺腳，還有的在拼命地加油。后面的'同學(xué)也一樣，每當(dāng)本班同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，他們都屏息凝視，全神貫注地望著比賽選手。
在搶答環(huán)節(jié)，一共六個(gè)組的參賽隊(duì)員打得更是熱火朝天。當(dāng)然，我們組的隊(duì)員也是信心十足，不一會(huì)兒，我們組的成績(jī)便提高了一大塊。其他組的同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)拼命地往上趕分?jǐn)?shù)……同學(xué)們整整拼搏了一節(jié)課。
現(xiàn)在到了最后的時(shí)刻，老師們開始算分?jǐn)?shù)了。同學(xué)們有的急得直咬牙，有的正在為自己組的成績(jī)感到憤憤不平，時(shí)不時(shí)地喘著粗氣，有的嘴里默默算著分?jǐn)?shù)，還有的同學(xué)無(wú)奈地看著窗外，再看看黑板旁正在算分?jǐn)?shù)的老師，好像在祈求老師給他們多算幾分……
成績(jī)終于算出來(lái)了！太好了，我們組得了180分！我們得了冠軍！同學(xué)們一邊歡呼一邊擊掌。坐在后面的五年二班的同學(xué)，紛紛夸贊，有的同學(xué)指著我高興地大喊：“看，冠軍在我們班！”
我們第一組的四位同學(xué)互相擊掌，互相擁抱，共同享受這充滿快樂(lè)、喜悅、自豪的時(shí)刻！
古詩(shī)比賽作文 13
今天，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽，經(jīng)過(guò)前面幾天緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們終于可以大展身手了。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門口，我馬上加快步伐，沖進(jìn)教室，看見同學(xué)們都捧著書本在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也趕緊加入到這爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)團(tuán)隊(duì)里。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，播放機(jī)響起了打擊樂(lè)，這是在提醒我們要準(zhǔn)備考試了。好緊張，我都感覺到手心開始冒汗了，心也跳得特別快。
考卷發(fā)下來(lái)了，我看了看考卷，只見密密麻麻的“小螞蟻”正在向我提出挑戰(zhàn)呢，我盡量讓自己冷靜下來(lái)，開始認(rèn)真審題，答題。因?yàn)榭荚嚨念}目都有復(fù)習(xí)到，所以我做得很快，邊做邊想：這競(jìng)賽的題目簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，沒(méi)一會(huì)兒的功夫我就全做好了。
做完后，我一邊悠閑地喝著水，一邊笑瞇瞇地看著考卷，信心滿滿地想著：這次我一定能考滿分。
放學(xué)回家后，我吃完晚飯正在寫作業(yè)的時(shí)候，聽到媽媽說(shuō)古詩(shī)詞競(jìng)賽的'成績(jī)出來(lái)了，我非常期待，仿佛都能聽到自己的心撲通撲通跳動(dòng)的聲音，可當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候，立刻崩潰了，因?yàn)槲铱剂?9.5分。
我的頭腦立即展開搜索模式，這0.5分到底是錯(cuò)在哪兒呢？到底是哪里被扣了0.5分呢？真是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，林老師的信息來(lái)的非常及時(shí)，他把我的考卷拍了照發(fā)過(guò)來(lái)，看了我的考卷后，我就像泄了氣的皮球，感覺無(wú)力，原來(lái)我把“桃紅復(fù)含宿雨”寫成了“桃紅復(fù)貪宿雨”。哎呀，我怎么這么馬虎呀！竟然寫錯(cuò)別字了。這時(shí)，坐在身邊的媽媽見我垂頭喪氣的，就問(wèn)：“你的復(fù)習(xí)提綱里有兩張都有這道題，也是錯(cuò)在這里，我有提醒你要訂正的，你到底有沒(méi)有改呢？”我一驚，馬上從書包里找出復(fù)習(xí)提綱，天啦！兩張?zhí)峋V里都有這道題，一樣的錯(cuò)誤，都是把“含”寫成了“貪”，我居然都沒(méi)有改正，真是悔不當(dāng)初呀。
就因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò)題，所以才會(huì)把這錯(cuò)誤再次帶到考試中來(lái)了，真是“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣”呀！我也知道這世上是沒(méi)有后悔藥的，而這0.5分也給了我一次狠狠的教訓(xùn)，讓我明白，學(xué)習(xí)中及時(shí)改錯(cuò)題的習(xí)慣會(huì)使我們受益無(wú)窮的。我一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持下去，把“馬虎大王”變成“細(xì)心王子”。
古詩(shī)比賽作文 14
今天，第六節(jié)課，我們五一班和五二班舉行了一場(chǎng)古詩(shī)文大賽。
上課鈴打響了，我們的比賽也正式開始了。隨著一陣掌聲，主持人陶老師上太嚴(yán)肅地說(shuō)了一段開場(chǎng)白，我們?cè)僖淮蔚恼坡暟驯荣愑瓉?lái)了。第一輪是熱身賽，要求很簡(jiǎn)單：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，答對(duì)即可加10分。熱身賽開始了，第一組很有把握地背了下來(lái)，二三四五和六組也都背了下來(lái)，就都加10分。后面幾次也都加了分。第一輪下來(lái)比分沒(méi)有太大差距，選手們的精彩表現(xiàn)贏得了一陣掌聲。隨著掌聲消退，第二輪必答題開始了。第二輪比第一輪難度加大——不能有其他同學(xué)援助。第二輪比賽剛開始，場(chǎng)上的火藥味兒就十足了。這一輪每一組表現(xiàn)的都很好，可是因?yàn)橐粫r(shí)的忘記，比分就有了差距。
第三輪搶答題是最激烈的，也是最興奮的。第一題剛讀完，就有人拍桌子搶答，接二連三的拍桌子聲響起。第一個(gè)搶到的是范梓珊。只見她立刻站起身，沒(méi)有像其他人一樣皺著眉頭，而是輕松自然的說(shuō)出了正確答案為了給他們隊(duì)加油，我們響起了一陣熱烈的掌聲。五道搶答題很快的'答完了。第二大題“我會(huì)說(shuō)”一題有20分，大家連忙搶答。第一題的詩(shī)句里帶“月”字，有的同學(xué)很快的想了出來(lái)，于是便站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”……第二大題也很快的答完了。我們開始計(jì)算總分，10、20、30……大家的得分都很高。我們班的第六組比五二班的第一組僅差30分，結(jié)果五二班的第一組拿到第一名的桂冠。
今天的古詩(shī)文大賽，雖然我們班的選手沒(méi)得第一，但是重在參與。我們下次再接再厲一定能拿第一！
古詩(shī)比賽作文 15
今天，我們班進(jìn)行了古詩(shī)比賽。
古詩(shī)比賽的規(guī)則是：每組派一位代表出一首古詩(shī)的題目，如果其他三組有同學(xué)能夠背誦出來(lái)而且正確，那么這兩個(gè)組各加一分；如果沒(méi)人可以背出，那么就給出題組加一分。
比賽開始了，全班同學(xué)立刻躍躍欲試，很是熱鬧。先從第一組開始，一位同學(xué)出了詩(shī)題，沒(méi)人能背出來(lái)；我們第二組，一位同學(xué)出題，也沒(méi)人能背；第三組和第四組出的題目更怪，所以還是沒(méi)人會(huì)。這樣下來(lái)，每組各得一分，不分勝負(fù)。又輪到第一組了，謝植坪出題，四組的李超完整地背了出來(lái)，他們得分。這樣我們組就落后了，沒(méi)關(guān)系，我們都沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力。哎呀，輪到我們組出題，怎么沒(méi)人站起來(lái)？我當(dāng)時(shí)都懵了，平時(shí)背了那么多古詩(shī)，一下子全忘了！我焦急萬(wàn)分，腦子一片空白，千萬(wàn)不能丟掉這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí)的我急中生智，大不了出一首學(xué)過(guò)的.古詩(shī)，干嘛非得找沒(méi)學(xué)過(guò)的。于是，我就出了一首一年級(jí)的，沒(méi)想到難住大家了。我們得到了寶貴的一分！
古詩(shī)比賽作文 16
最近，我們班舉行了一場(chǎng)男女生之間的“別開殺面”的古詩(shī)比賽，要求是每個(gè)同學(xué)必須說(shuō)帶“風(fēng)”字的詩(shī)句。
比賽那天的下午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校時(shí)，男女雙方都不甘示弱，個(gè)個(gè)神氣十足。上課鈴“叮呤呤”地響了起來(lái)，雙方都回到了座位上，準(zhǔn)備比賽。等老師一聲令下“比賽正式開始”后，我們男生便來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，張圓周說(shuō)：“春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？”接著，女生來(lái)了個(gè)“先跳象”，筑起了防御陣勢(shì)，常雅荃說(shuō)：“吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞�！苯又�，我們男生使了個(gè)“過(guò)河卒子”繼續(xù)進(jìn)攻女生，湯勇說(shuō)：“春風(fēng)吹不盡，總是玉門情。”女生的'“防御線”還真靈，龔李惠來(lái)了個(gè)“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。”這下，直接把我們的“過(guò)河卒子”“干掉”了。接著，我們男生又來(lái)了個(gè)“躍馬跳”，吳佳興說(shuō)：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹燕雪紛紛。”這次可給了女生百分之百的打擊——女生沒(méi)有一個(gè)人答上來(lái)。然后，我方又發(fā)動(dòng)“大車”，女生“迅速防御”……
就這樣，你一句我一句，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。這時(shí)，女生又說(shuō)了一句：“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重�！币蛭曳健叭姼矝](méi)”，我只好采取緊急措施——現(xiàn)在快背。我迅速打開唐詩(shī)書，以“分速百字”的速度又背了一首詩(shī)：“藍(lán)橋春雪君歸日，秦嶺秋風(fēng)我去時(shí)�！蔽覄傉f(shuō)完，女生正要“反擊”的時(shí)候，下課鈴便響了起來(lái)。唉！結(jié)果雙方打成了平手。我想下次如果再舉行詩(shī)詞比賽，我們要更加努力，一定要爭(zhēng)取勝利。
這次詩(shī)詞比賽不僅讓我們學(xué)到許多詩(shī)詞，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。
古詩(shī)比賽作文 17
期盼已經(jīng)的日子終于到了，學(xué)校古詩(shī)大賽在今天正式開啟。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，每天利用學(xué)校里的午休時(shí)間背，放學(xué)回家寫完作業(yè)背，甚至在上下學(xué)的路上都要在車?yán)锓乓槐竟旁?shī)書。很快，在比賽前，三年級(jí)需要背誦的44首古詩(shī)我就都能背熟了，我報(bào)給老師說(shuō)我都會(huì)背了！我很想?yún)⒓颖荣�，為班�?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，其中有一個(gè)比賽環(huán)節(jié)是古詩(shī)接龍，第一個(gè)人報(bào)題目、作者的朝代和名字，第二個(gè)人背誦第一句，第三個(gè)人接第二句，為了練習(xí)速度，我讓爸爸媽媽也陪我一起練習(xí)，一直到比賽的前一晚我又練習(xí)了一遍才安心的去睡覺。
今天我穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾信心滿滿的去學(xué)校，比賽前老師說(shuō)抽簽抽到的同學(xué)才能去參加古詩(shī)接龍，我在心里一直默默的祈禱能抽到我，可是，老師念一個(gè)又一個(gè)熟悉的同學(xué)的名字，直到最后也沒(méi)有我，那一刻，我失望極了！
過(guò)了一會(huì)兒，參賽的同學(xué)們回來(lái)了，我好羨慕他們能為班級(jí)爭(zhēng)光，老師說(shuō)“我們班取得了第三名的好成績(jī)，比賽結(jié)果并不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程里，我們收獲了什么！”聽老師說(shuō)完我的心情好些了，不那么難過(guò)了。
放學(xué)回家后媽媽看出了我的'失落，她問(wèn)我“你知道學(xué)校舉辦古詩(shī)大賽的目的是什么嗎？”我想了想，“是為了激勵(lì)我們積累古詩(shī)詞，傳承中華傳統(tǒng)文化”。媽媽說(shuō)：“通過(guò)這么多天賽前的準(zhǔn)備，44首古詩(shī)你都能倒背如流，這就是收獲了！無(wú)論學(xué)校里有沒(méi)有古詩(shī)比賽，無(wú)論你能不能參加比賽，以后我們都要每天誦讀古詩(shī)詞，媽媽希望你，在未來(lái)的時(shí)候，能輕易地用辭藻絢麗的詩(shī)詞來(lái)描述山間河川，用名句來(lái)填充自己的隨筆，愿你的人生充滿詩(shī)意！”
雖然媽媽說(shuō)了很多深?yuàn)W的話，但是我也大概能懂其中的含義，雖然我沒(méi)能參加比賽，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是一次難忘的古詩(shī)比賽，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩(shī)的熱情和動(dòng)力，我會(huì)加油的！
古詩(shī)比賽作文 18
12月20日，我們五年二班同五年一班的同學(xué)在四樓綜合教室，舉行了一場(chǎng)精彩的古詩(shī)競(jìng)賽。
剛一進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們就被對(duì)手的氣勢(shì)嚇到了。他們雄赳赳氣昂昂地走到我們對(duì)面。再看看我們的隊(duì)員，一個(gè)個(gè)縮頭縮腦，沒(méi)什么底氣。賽場(chǎng)的緊張氣氛使我們心生畏懼，心里不停地在打鼓：“我們真的能戰(zhàn)勝他們嗎？”
比賽前，裁判老師先介紹比賽規(guī)則：“這次競(jìng)賽分為三個(gè)部分，分別是熱身賽必答題、必答題和搶答題……”隨著比賽進(jìn)行，我方隊(duì)員漸漸找到了比賽的節(jié)奏。對(duì)手的氣勢(shì)逼人，我們也不甘示弱。觀戰(zhàn)的同學(xué)紛紛叫好，雷鳴般的掌聲不絕于耳。雙方隊(duì)員你來(lái)我往，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
隨著比賽進(jìn)入白熱化，同學(xué)們的掌聲、加油聲將氣氛推向高潮。正當(dāng)我想到一個(gè)搶答題答案又猶豫不決時(shí)，我的`隊(duì)友拍響了搶答的信號(hào)。然而，他卻說(shuō)了一句對(duì)方已經(jīng)說(shuō)過(guò)的句子。這使得我方隊(duì)員尷尬不已。答題時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只好硬著頭皮站起來(lái)，對(duì)了一句詩(shī)仙李白將進(jìn)酒中的詩(shī)句：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”隨著裁判老師說(shuō)了一句“正確！”同學(xué)們又一次響起了雷鳴般的掌聲。我釋然地坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的“戰(zhàn)斗”，我方終于取得了勝利。
這次精彩的賽詩(shī)會(huì)為我的學(xué)習(xí)生活添上了濃墨重彩的一筆。它告訴了我，在人生的旅途中，我會(huì)遇到許多比我強(qiáng)大的對(duì)手。不要被對(duì)方嚇倒，只要我們不停地努力，就沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。
古詩(shī)比賽作文 19
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的走上了講臺(tái)，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢(shì)站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的.老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè)響起來(lái)了，我稍微穩(wěn)定了一下情緒，便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結(jié)束了，可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)完分后，我們便開始頒獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。
現(xiàn)在我非常懊悔，如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
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