- 三年級(jí)寫人作文批改評(píng)語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫人作文批改評(píng)語（精選360句）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是評(píng)語了吧，評(píng)語于細(xì)微之處肯定被評(píng)價(jià)對象的進(jìn)步，鼓勵(lì)其自信。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語，以下是小編整理的寫人作文批改評(píng)語，希望對大家有所幫助。
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自己的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了童年的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
31、文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
32、文章不僅表達(dá)了作者對父親的愛，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫生動(dòng)，特別是詞語和語句方面都很恰當(dāng)，語言與風(fēng)格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閱讀興趣。
33、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
34、本文以……為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對比。文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
35、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
36、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是……使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
37、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
38、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
39、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
40、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：
41、本文能緊扣題目要求，完整地寫了……的過程。
42、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。
43、語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。
44、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
45、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
46、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
47、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將……呈現(xiàn)讀者面前。
48、文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。
49、外貌描寫形神兼?zhèn)�，人物形象突出。可貴的是曲筆入題，引起讀者的閱讀興趣。
50、對……生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
51、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章讀來饒有興味。
52、文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
53、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
54、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
55、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
56、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
57、雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
58、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
59、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
60、脈絡(luò)分明，有條不紊。
61、徒多費(fèi)詞，毫無精義。
62、文從字順，言簡意賅。
63、內(nèi)容雜亂，詞句欠通
64、文句生澀，意不明暢。
65、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
66、開頭簡明扼要。
67、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
68、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
69、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
70、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
71、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
72、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
73、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
74、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
75、切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
76、特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
77、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
78、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
79、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
80、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
81、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
82、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
83、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
84、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
85、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
86、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
87、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
88、文章前后連貫，形成完整的形象。
89、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
90、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
91、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
92、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
93、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
94、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
95、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
96、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
97、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
98、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
99、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
100、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
101、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
102、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
103、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
104、文章前后連貫，但人物形象描述不是太生動(dòng)。
105、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
106、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
107、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
108、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
109、中心不夠明確，立意不夠清晰。
110、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，但形象描述不夠鮮明。
111、文意敘寫枯燥，缺少生氣。
112、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，但行文層次不太清晰。
113、運(yùn)用了一些精妙詞語，但敘事較為混亂。
114、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，但遣詞造句不夠傳神。
115、語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，但內(nèi)容不夠飽滿。
116、文章感情描寫真摯、充沛、感人，但較為平凡，需適當(dāng)修飾。
117、作文充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，但人物形象不夠豐滿。
118、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
119、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但是分析不透徹，挖掘不深。
120、作文中的錯(cuò)別字較多。
121、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
122、文章很有感情，但要學(xué)會(huì)修飾。
123、沒有寫出自己獨(dú)特的感受。
124、字寫得很擠，錯(cuò)別字多得像馬蜂窩。
125、開頭顯得太啰嗦了。
126、文章開頭沒有襯托出人物心情。
127、文章語言生動(dòng)豐富，但可讀性差了點(diǎn)。
128、開頭不能打動(dòng)人心，缺少真情實(shí)感。
129、作文整體沒有交待清楚事情。
130、選材不夠新穎，不能激起讀者讀下去的欲望。
131、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，但內(nèi)容不夠具體。
132、比喻貼切，用詞缺少靈性。
133、文章語言太過絢麗，不夠貼近生活實(shí)際，讀起來不夠親切。
134、敘述結(jié)構(gòu)緊湊，但銜接不夠自然連貫，中心不突出。
135、對于景色的描寫，語言不夠簡練。
136、動(dòng)靜結(jié)合的寫法運(yùn)用很得當(dāng)，但是缺少比喻、擬人等手法。
137、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等描繪的不夠細(xì)膩。
138、文中搜集的材料不夠充分，事例列舉缺少說服力。
139、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)、飽滿，分量也減弱了。
140、擬人手法運(yùn)用的不夠巧妙，人物的行為特征和思想情感沒有很好的展現(xiàn)出來。
141、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
142、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
143、文章缺少趣味性與說服力。
144、“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
145、全文沒有優(yōu)美詞句，枯燥無味。
146、結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
147、文字優(yōu)美，生動(dòng)，但是敘述較為簡單。
148、描述細(xì)致，有趣，優(yōu)雅，但用詞不夠恰當(dāng)，不能很好的解釋細(xì)節(jié)。
149、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動(dòng)。
150、文字段落不夠生動(dòng)要清晰，前后不要倒置太多的閑散文字。
151、引文不夠恰當(dāng)，意義不夠詳細(xì)，主題目的不明確。
152、缺少擬人化語言，文章缺少活潑性。
153、過渡不夠自然，事情交待得不是很清楚。
154、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
155、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
156、分析不透徹，挖掘不深，事件潛在的道理未能深刻地體現(xiàn)。
157、未能通過小事情反映大道理，以小見大的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
158、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
159、言語可以更活潑些。
160、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)。
161、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些。
162、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
163、敘事過程缺少起伏感，不夠引人入勝。
164、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
165、文章毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
166、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。
167、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
168、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情。
169、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度。
170、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，敘寫枯燥，缺少生氣。
171、對細(xì)節(jié)描述的不夠傳神，沒有很好地揭示人物的內(nèi)心世界。
172、字里行間缺少一絲生活氣息和情趣。
173、比喻貼切，但用詞不夠生動(dòng)。
174、文章前后不夠連貫，沒有形成完整的形象。
175、描寫沒有抓住事物的主要特征，有待提高。
176、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是兩大特色……但內(nèi)容不夠豐富。
177、全文敘事集中，不枝不蔓，可是語言不夠樸實(shí)流暢。
178、取材選材都很恰當(dāng)，但缺少新意，過渡不夠自然。
179、語言描述準(zhǔn)確，但缺少修飾，讀起來沒有美感。
180、對人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等描述不夠精心細(xì)膩。
181、思想感情較膚淺，表達(dá)欠文采，主旨深化欠妥。
182、感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處運(yùn)用排比的手法，有氣勢。不足在于文章在事例上不充實(shí)。
183、論證手法單一，論述語言無感染力。
184、描寫不生動(dòng)，語言欠流暢。
185、綜觀全文，描述真切，情理交融，但缺少辯證性和較強(qiáng)的感染力。
186、語言得體且而文脈暢通，可是少了點(diǎn)浪漫色彩。
187、文章蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，情緒激昂，但有點(diǎn)脫離實(shí)際。
188、動(dòng)靜結(jié)合的寫法很棒，但缺少場面和氣氛描述。
189、擬人和比喻缺少童趣，這樣文章就缺少了光彩。
190、全文眉目清晰，趣味性強(qiáng)�？墒侨鄙倭松鷦�(dòng)緊湊。
191、以感受開頭，但沒有以感受結(jié)尾，沒有前后照應(yīng)，首尾連貫。
192、人物內(nèi)心活動(dòng)描寫得不夠生動(dòng)，太過死板。
193、雖然文章中心明確，結(jié)構(gòu)完整，但頭尾沒有呼應(yīng)，需要加強(qiáng)。
194、此文言不流真，缺少生形象的描寫，是一篇還需努力的作文。
195、想像豐富構(gòu)思奇特，但有點(diǎn)脫離生活，記住，藝術(shù)緣于生活。
196、事件描述有條不紊，但是具體內(nèi)容太多，可以簡略一些。
197、環(huán)境描寫不夠客觀真實(shí)，人物性格沒有很好的詮釋。
198、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不密切。
199、行文整體很流暢，但如果結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
200、全文幾句俗語的引用恰到好處，但文章缺乏思想意識(shí)。
201、你的文章充滿了真情實(shí)感，但過于悲觀，要多表現(xiàn)正能量。
202、文章具有深邃新鮮的立意，可以看出你在生活中是個(gè)有心人，但缺少真情，不能打動(dòng)讀者。
203、清秀脫俗的文章顯露了你的聰明智慧，但有點(diǎn)太飄了。
204、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，但缺少真情實(shí)感。
205、文章結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。但語言缺少力量。
206、本文語言極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，大量采用生活中的口語，不過少了一些修飾。
207、此篇文章雖然取材新穎，構(gòu)思奇妙，但沒有了生動(dòng)活潑。
208、文章真實(shí)又立體，可讀性強(qiáng)。但沒有反映出社會(huì)現(xiàn)象。
209、行文較為普通，全文缺少可圈可點(diǎn)的佳句，少了一些文學(xué)情趣。
210、作者觀察細(xì)致，想象力豐富，不過擬人、比喻等手法運(yùn)用的較少。
211、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，但修辭手法運(yùn)用不當(dāng)，有待改進(jìn)。
212、人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得很準(zhǔn)確，但襯托手法運(yùn)用得不合適。
213、全文敘事集中，但語言不夠樸實(shí)流暢，缺少真摯情感。
214、立意很好，但文章有個(gè)缺陷，標(biāo)題不夠好，中間覺得寫偏了。
215、辭藻雖然華麗，但用詞堆砌，感受不到文辭體現(xiàn)出來的美。
216、作為一篇抒情性散文，感受不到情，整篇文章給感覺有點(diǎn)亂。
217、文字把握得不夠好，有點(diǎn)隨心所欲了，偏離了文章的“神”。
218、環(huán)境描寫不夠客觀真實(shí)，不能詮釋人物性格的形成過程。
219、外貌描寫不夠生動(dòng)形象，沒有把人物的性格反映出來。
220、作文源于生活，但此文缺少了生活的真實(shí)性，自然就少了藝術(shù)魅力。
221、想像豐富，構(gòu)思奇特，但真實(shí)性差了點(diǎn)，讓人覺得無趣。
222、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，但人物形象描述的不夠豐滿，有點(diǎn)戛然而止的感覺。
223、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。不過素材挑選不夠精細(xì)。
224、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，但是內(nèi)容太飄，不夠貼近生活。
225、太過于表現(xiàn)文章的華麗，情節(jié)失去了波折性。
226、文章從各個(gè)角度進(jìn)行選題，以此強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，但立意不夠鮮明，缺少新鮮感。
227、文章中塑造的人物不夠鮮活，情節(jié)無法吸引讀者，通篇讀起來不夠親切自然。
228、行文想象力豐富，引人深思。但是不夠流暢簡潔，有待提高。
229、你雖掌握了一定的寫作技巧，但內(nèi)心活動(dòng)描寫不夠細(xì)致，前后照應(yīng)不夠巧妙。
230、故事有感情也很真摯，充沛感人，但缺少修飾，可以適當(dāng)美化。
231、人物描寫很到位，但對于景色的描寫，語言不夠簡練和準(zhǔn)確，情景融合不太自然。
232、語氣太正式了，可以用輕松愉快的語氣，這樣會(huì)讓人回味無窮。
233、語言較流暢，層次較清楚，但構(gòu)思不夠巧妙，缺少了一點(diǎn)耐人尋味。
234、全文少了點(diǎn)想象力，注意觀察具體事物，并進(jìn)行合適的想象。
235、文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。不過在構(gòu)思上要下點(diǎn)功夫，伏筆運(yùn)用的不是太恰當(dāng)。
236、觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑。在表現(xiàn)手法上需要加點(diǎn)新意。
237、文章語言通俗易懂，而且貼近生活。但材料選擇上有點(diǎn)敷衍，需要多琢磨一下。
238、文章太過含蓄，沒有直接表達(dá)思想，讓人感覺很壓抑。
239、你抓住了事物的主要特征，可是語言不夠清新活潑，有提升空間。
240、有前因沒后果，鋪墊不到位，全局把控力需要加強(qiáng)。
241、人物品質(zhì)應(yīng)該從細(xì)節(jié)著手，此文描寫人物太過籠統(tǒng)，無法讓人產(chǎn)生共鳴。
242、文章的擬人化語言太少，行文失去了生動(dòng)活潑。
243、神態(tài)描寫不夠生動(dòng)，言談舉止沒有鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
244、你用寥寥數(shù)語傳達(dá)了人物的神采，但不夠自然、樸素。
245、此文語言生動(dòng)，寫法新穎，但缺少具體的事例。
246、事例非常具體，但沒有用好語言動(dòng)作，心理描寫不夠恰當(dāng)。
247、人物描寫不夠新穎，讀者和人物見面無法產(chǎn)生深刻的印象。
248、全文層次清晰，語句流暢。如果加點(diǎn)激情就更完美了。
249、文章讀起來很惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，句子像被誰堵截了，不過好文章都是改出來的，加油。
250、干巴巴的內(nèi)容好像白開水，少了一點(diǎn)味道，可以多加些柔美的文句。
251、語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，但在故事情節(jié)上沒有特別吸引之處，49、對現(xiàn)象的描寫，能切中要害，整體再跌宕起伏一點(diǎn)就完美了。
252、文章開頭很有分量，可以總領(lǐng)全文�？吹浇Y(jié)尾，就感覺很草率了，這樣文章就失去了生命力。
253、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
254、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
255、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
256、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
257、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
258、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
259、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
260、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
261、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
262、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
263、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
264、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
265、作者對……觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
266、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
267、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
……切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
269、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒……
270、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
271、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
272、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
273、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
274、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
275、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
276、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
277、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
278、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
279、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
280、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
281、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
282、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
283、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
284、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
285、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
286、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
287、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
288、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
289、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
290、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
291、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
292、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
293、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
294、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
295、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
296、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
297、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
298、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
299、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
300、作文隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
301、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
302、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
303、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
304、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
305、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
306、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
307、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
308、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
309、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
310、中心不夠明確，立意不夠清晰。
311、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
312、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
313、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
314、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
315、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
316、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
317、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
318、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
319、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
320、文章邊敘事邊抒情。
321、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
322、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
323、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。
324、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
325、作者對觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
326、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
327、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
328、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
329、開篇簡明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。開頭直奔主題，也是一種寫法。
330、開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，反問句開頭，吸引讀者。
331、場面和氣氛描寫為文章增色不少對精彩地方進(jìn)行簡單描述；點(diǎn)面結(jié)合簡單介紹情況，自然過渡到下一段；情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念。
332、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。將改成更合適些。
333、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
334、外形描寫十分有趣，突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
335、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。過渡自然，每一段交待得很清楚。
336、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動(dòng)。
337、作者能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。對的比喻用得妙。
338、運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì)。孩子的氣的語言很有意思。
339、加入人物行為，使畫面生動(dòng)。這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。這段描寫讀來令人感動(dòng)。心理描寫細(xì)膩，比喻句用得好，排比名的使用為文章增色不少。以味誘人，意境深遠(yuǎn)。比喻貼切，用詞生動(dòng)。以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
340、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
341、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
342、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
343、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
344、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
345、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
346、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
347、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
348、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
349、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
350、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，做作。
351、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
352、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
353、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
354、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
355、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
356、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
357、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
358、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
359、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
360、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
【寫人作文批改評(píng)語】相關(guān)文章：
冬日雪景作文批改評(píng)語170句12-07
關(guān)于小學(xué)生作文批改評(píng)語06-13
有關(guān)親情作文批改評(píng)語390句09-16
寫人作文評(píng)語110句04-17