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夏令營作文（精華5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的夏令營作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
這個夏天，我去了夏令營活動，我最期待的就是水上樂園，可是我真的好倒霉呀！我的泳鏡掉進(jìn)水里，這么渾濁的水，讓我哪兒找去。于是，我就一直這么找，因為我沒有游泳鏡，看不到水下，我就只好在水上跳disco。就一直那么找，直到水上樂園活動結(jié)束了，我才找到，我只在最后玩一次滑梯，嗚嗚嗚嗚，不開心。
第一天最后一站是花巖國家森林公園。那里總共有九個水潭，可美了！我認(rèn)為第一個水潭最好玩，因為那里它可以直接讓我們接觸生態(tài)水。我感覺特別冰涼，我都在想這個東西能不能喝了！而且旁邊有很多的小石子，而我撿起一個就打水漂，真好玩。我覺得最開心的'是那里有很多很多的馬陸，馬陸也是一種千足蟲，而且在那邊山里特別大，最小的只有手指那么小的身子，大的卻有1厘米粗，二十多厘米長！身子上全都是黃色的條紋，它們還把那些其他夏令營的同學(xué)都給嚇壞了，一路上全都是他們的尖叫聲，我甚至還看到了三只千足蟲的搶婚。而我卻面不改色，因為我喜歡蟲子嗎！在那里，我不只看到了馬陸，還看到了蠼螋松毛蟲，蜘蛛，還有猴子跟孔雀。
第二天，我們還去了臨江小花朵親子農(nóng)耕基地，我們在那里還種了田，以前我對種田，只知道種田很累很累，但是第一次種黃豆我就已經(jīng)累得不行了，而且我還只種一粒黃豆。別說農(nóng)民們這么多這么多的種子給他們種，那得多辛苦��！
我們還去了溫州動物園。那里的動物可有趣了，我還看到了一只大猴子，他憤怒地撞玻璃，把玻璃撞的咚咚響！我們當(dāng)時都被嚇壞了！講解員說，這些猴子不喜歡我們拍照發(fā)出的閃光，于是撞玻璃。我們還去看了狒狒，當(dāng)中有三個狒王，他們抬頭挺胸地站在巖石上，看著自己的子民們在下面亂跑亂叫。
夏令營真的好有趣，我下次還要來玩！
夏令營作文 篇2
驕陽似火，炙烤著大地。在漫長的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂趣。有人報了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個夏令營。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營，只有一個班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個夏令營是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說這個夏令營是免費(fèi)上的哦！
在美術(shù)主題周里，我學(xué)會了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個時期知名畫家的畫風(fēng)等等。其實美術(shù)不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們在學(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊伍——未來計劃英語夏令營的同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過中午的時間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個游戲才上床睡覺呢！
雖然我沒有參加未來計劃英語夏令營，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r候，會遇到這個夏令營的'老師，是來自不同國家，不同膚色的老師。有個很年輕，很帥的老師還和我聊過天，可惜我的口語不好，講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機(jī)教育我：“你看，書到用時方恨少。這個是來自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來實習(xí)，要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過可以說教的機(jī)會的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒哭出來！
雖然這里蟲子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對你眨眼睛，好像一場約會，星星與我的約會！
夏令營作文 篇3
今天，發(fā)生了一件有驚無險，永遠(yuǎn)難忘的事情。晚上，我們在餐廳里吃飯。臨走時，我連書包都沒拿就走了，直到到車上才發(fā)現(xiàn)：咦，我的'書包呢？這時我才恍然大悟。我立馬跑下車，賈老師看見了，問道：“去哪�。俊薄拔业臅湓诓蛷d里了！”“我去拿，你呆在車上�！边^了一會，要開車了。賈老師走過來，說：“我們都走了這么遠(yuǎn)了，落在那里了就落在那里了�！�
當(dāng)時我都快要哭出來了，李程希也替我著急：“怎么辦��？”此時，大巴已經(jīng)緩緩的開動了。我開始沉思起來：媽媽要是發(fā)現(xiàn)了的話，一定會把我臭罵一頓的，我越想越喪氣。這時，吳宗瑜轉(zhuǎn)過頭來對我說：“有人已經(jīng)幫你找到書包了�！逼鸪跷疫�因為她是在安慰我，就沒理她，繼續(xù)沉思。等到下車以后，才發(fā)現(xiàn)真的有人幫我找到書包了。我想，雖然我找回了書包，但是下次不能犯這種錯誤了。
夏令營作文 篇4
今天七點(diǎn)集合晨練后，我們?nèi)チ松降赜?xùn)練營，走過步步高來到獨(dú)木橋，小芳惶恐不安，我告訴她：“不要害怕，不要往下看�！毙》悸犃宋业脑挘辉偻驴�，鼓足了勇氣，小心翼翼地走了過去。而后是晃橋，晃橋我覺得十分容易，領(lǐng)著小芳走上了橋，可我們前面的男生特別討厭，把橋弄得非常搖晃，小芳有點(diǎn)兒害怕，她大聲喊：“你們能不能不弄啦？”后面的李老師也說：“不要弄了�！笨尚≈菑�(qiáng)詞奪理：“晃橋，晃橋，不晃就不好玩了。”張老師問：“誰這么討厭呀？”我應(yīng)聲回答：“是您后面的三個男生�！睆埨蠋熤浦沽怂麄�，可他們還是為所欲為，張老師沒管他們，等下了橋后，兩個老師都批評了他們。
經(jīng)過爬鐵索，來到暗道。我們進(jìn)了暗道，暗道里好黑好黑，伸手不見五指。我牽著小芳的手，小芳牽著小紅的手，小紅牽著瑤瑤的手，防止走散，我心中十分害怕，拽著前面同學(xué)的書包，突然有點(diǎn)癢，等我撓完癢后，找不到前面的人了，我幸虧反應(yīng)得快，抓住了一個人的包，我們看到了前面有一處光，十分開心，直奔那里，�。〗K于出去了。原來我抓得是張老師的包。
我們又來到走鋼絲，鋼絲上只能有三個人，我等李老師走后，上了鋼絲，手抓兩邊的繩，腳踩鋼絲，平穩(wěn)地走在上面，我很快地追上了我前面的同學(xué)，可我想跟小芳一起走，慢慢悠悠地走了起來，走了一個人，小芳終于上來了，我干脆站著等小芳，旁邊一位老師提醒我：“快走，后面還有人要上�！蔽胰鐗舫跣�，迅速地走了過去，我有點(diǎn)兒羞愧，不應(yīng)該為了一己之私，不為他人著想。
到了曲徑通幽，有些小個兒的同學(xué)議論起來：“這可是我們大展風(fēng)采的機(jī)會”“這回小個兒肯定有優(yōu)勢�！薄肮�！那些大個兒的同學(xué)肯定沒我快。”我心里有點(diǎn)兒不服氣：這個曲徑通幽，難道肯定小個兒的同學(xué)比大個兒的同學(xué)快？我就要證明，大個兒的人也快。等待一會兒后，終于到我了，恰好，我旁邊的同學(xué)就個小，我不管三七二十一，蹲著邁大步，不一會兒，我就先到了，事實證明大個兒的人也快。
我們在爬網(wǎng)舉行了激烈的比賽，分別是黃隊和藍(lán)隊，我們是黃隊隊員，我們隊的第一個同學(xué)因為新鞋買大了，鞋和鞋墊兒十分淘氣，不一會兒就離開了主人，主人把它們收回了家，可它們好像沒玩夠，老是掉，還的主人折騰好幾次，讓對方超過了一大半，第二個是楊志鑫，她聽從張老師的安排，不嫌臭幫第一個同學(xué)撿鞋和鞋墊，還不收第一個同學(xué)送得禮物，第三個就是我，我情不自禁地想：終于輪到我了，太好了！我三下五除二，爬得非�？欤K于超過了對方一點(diǎn)兒，補(bǔ)了第一個同學(xué)的'漏洞，而后，同學(xué)們表現(xiàn)非常好�！跋乱粋�是誰？”我問。一個同學(xué)回答：“是我們隊的大胖子。”我心里犯了嘀咕：什么？他那么胖，會拉我們后腿的。沒想到，事實與我料想的恰恰相反。只見他身后背著一個包，手里提著楊志鑫的包，大搖大擺地快速地爬了上來，比功夫熊貓還威風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒拉我們后腿，讓人佩服，張老師和李老師還表揚(yáng)他了呢。
走過了望臺、飛降、翻山越嶺，吃過豐盛的午餐。睡上了美美的一覺后，3：10一聲哨響，我們集合后，去了更好玩的地方。
我們學(xué)會了火災(zāi)逃亡的方法后，開始模擬火災(zāi)逃亡，一進(jìn)去，煙霧非常多，我們看不清，去了好幾次死胡同，最后，終于出去了。我們走過模擬地震逃亡，經(jīng)過使用滅火器，看完了一個小電影，吃完美味佳肴，開始看動畫電影，我們只看了一半，我覺得那個附在貓身上的鬼魂太可惡了，它不該吃掉其它靈魂，那些被吃掉的靈魂好可憐呀！
今天的夏令營真是驚險又有趣啊，經(jīng)過了一天的訓(xùn)練，我很疲憊，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夏令營作文 篇5
好開心啊！我參加了暑假夏令營。在活動的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進(jìn)了背包里。本次活動共有11個同學(xué)參加，我們將一起共度6天的美好時光。
8月12日是夏令營的第一天，按照行程表是到植物園觀察及采集植物標(biāo)本。為了讓我們對植物有所了解老師對我們進(jìn)行了知識講座，知道了植物成長必須條件是日光、水、溫度和營養(yǎng)，植物也像我們一樣會“成長”。
到了下午，來到植物園。望著仿佛如燃燒著熊熊烈火的太陽，我露出了燦爛的笑容，那種感覺，很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬苦，大家來了“陰森”的樹林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機(jī)盎然，望著天空有一只小鳥從我眼前自由自在地飛過，我也想像那樣在一望無邊的天空中飛翔，和其他小鳥在云彩之間快樂地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的`收藏多年的蘑菇拿了出來，老師說，只要仔細(xì)觀察用手把土扒開，你就會有很大的收獲喔。我按照老師說的，確實找到一袋蘑菇，享受著勞動的快樂。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……
歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好，我覺得大自然也是個好“人’。
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