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鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 1
暑假里，姐姐向我推薦了一本書(shū)。并且說(shuō)這是主人公的親身經(jīng)歷，希望我可以得到一點(diǎn)小小的道理。這本書(shū)的作者是：蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。這本書(shū)的主人公名叫：保爾·柯察金。
讓我為你們介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧。保爾有一個(gè)哥哥和一位老母親。保爾的父親去世的早，除了媽媽?zhuān)挥歇?dú)自守著破爛的.屋子。他哥哥在外地打工，一星期才回來(lái)一次。保爾自己還在學(xué)校讀書(shū)。他的哥哥很讓人感動(dòng)，不僅要打工養(yǎng)活自己，還要將自己的錢(qián)送到保爾學(xué)校，同時(shí)也送給母親。日子過(guò)得很辛苦。保爾因?yàn)槔蠋煶３ＡR他，說(shuō)他，很生氣。于是，和母親說(shuō)明了原委，保爾最終還是辭去了這學(xué)習(xí)的時(shí)光，準(zhǔn)備不讀了。再說(shuō)家里窮，他想讀也沒(méi)得讀。因?yàn)�，保爾覺(jué)得哥哥很辛苦，再說(shuō)，現(xiàn)在也沒(méi)事干，于是，他就去找工作。這份工作就在家里附近的火車(chē)站里的食堂，是洗碗。時(shí)間過(guò)得好快呀，花開(kāi)開(kāi)落，草衰草長(zhǎng)，一晃兩年過(guò)去了。這兩年里，他少說(shuō)話(huà)多干活兒，尊重每一個(gè)人，博得了大家的喜愛(ài)。由于保爾干活賣(mài)力，守規(guī)矩，他的工錢(qián)已被老板從8個(gè)盧布加到了10個(gè)盧布了。兩年來(lái)，他長(zhǎng)高了，也結(jié)實(shí)了。他在廚房里當(dāng)下手，煙熏火燎地干了半年，沒(méi)少挨大師傅的訓(xùn)斥。又過(guò)了很多天，很多年，保爾經(jīng)歷了戰(zhàn)火機(jī)的洗禮、工作上的磨難和床上的痛苦等很多考驗(yàn)。這些磨難，使他具有堅(jiān)定的毅力，戰(zhàn)勝了許多冒險(xiǎn)的事情。我決定以后不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄事情。不管多么困難我都要努力去做那件事。保爾那堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)了我?jiàn)^發(fā)向上，鼓勵(lì)我不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰�？赐赀@本書(shū)，一幕幕使人感嘆、催入奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。想到自己的生活如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，生活在自己祖國(guó)的懷抱，卻不能持之以恒奮發(fā)學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了……我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的“意義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰�，F(xiàn)在我也知道了：知識(shí)的力量那么巨大，他能使人做一個(gè)有益于人類(lèi)，有益于社會(huì)的人。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 2
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)講述保爾從一個(gè)貧苦工人成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的過(guò)程，告訴我們一個(gè)人只有以共產(chǎn)主義為理想，在艱難困苦中不斷戰(zhàn)勝敵人和自己，為社會(huì)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的鋼鐵戰(zhàn)士。
“百煉成鋼”這是小說(shuō)的一個(gè)重要主題，保爾也正是經(jīng)過(guò)了重重困難、艱難困苦，戰(zhàn)勝了他面前的一個(gè)個(gè)敵人，還戰(zhàn)勝了自己。傷寒、雙目失明、癱瘓、甚至是自殺的念頭，這些都在他身上出現(xiàn)，但保爾還是憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)革命的一顆熱心一一戰(zhàn)勝了他們！
這本書(shū)闡述了人生價(jià)值的真諦，即生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)。保爾的后半生都在工作，都在為無(wú)產(chǎn)階級(jí)而盡自己最大的一份力，他一心革命，一生革命。二十幾歲的時(shí)候，他就已經(jīng)為了革命獻(xiàn)出了自己的大半，雙腿癱瘓、雙目失明，甚至是身體一天不如一天。二十多歲的黃金時(shí)光，他就已經(jīng)這樣了。但即使就是這樣，保爾還是一心革命，在最后他用他那還算完整的雙手寫(xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》，以文學(xué)作為戰(zhàn)斗的'武器，靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作。
這本書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，保爾的那種永不言棄的精神、還有他那頑強(qiáng)的毅力。都值得我們學(xué)習(xí)，在我們的生活中，雖然不至于說(shuō)是為了某一件事，拼盡自己的全力，但是我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的那種精神。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 3
書(shū)是知識(shí)的海洋，讀一本好書(shū)就是和一位品德高尚的人談話(huà)。在書(shū)里面學(xué)到的知識(shí)和道理，是我們一生都用不盡的。
我有許多書(shū)籍，其中有《格林童話(huà)》《寓言故事》《安徒生童話(huà)》，還有《十萬(wàn)個(gè)為什什么》……不僅有妙趣橫生的童話(huà)，還有生動(dòng)曲折的小說(shuō)。我最喜歡讀的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金的事跡深深地吸引了我，他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了我。保爾·柯察金雙目失明、全身癱瘓，但他勇敢地與自己的命運(yùn)搏斗，用自己鋼鐵般的意志勇敢去戰(zhàn)勝病魔。
他拿起筆，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作——寫(xiě)小說(shuō)，把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)，以此去教育別人。他眼睛看不見(jiàn)，就摸索著一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)，忍著病痛的疼痛，頑強(qiáng)地寫(xiě)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，終于寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。
這部小說(shuō)生動(dòng)感動(dòng)，人人都喜歡讀，感動(dòng)了天下的讀者，成為了世界的名著。至今仍然有無(wú)數(shù)的讀者，讀完這部小說(shuō)后都會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶。
我最喜歡小說(shuō)中的一句話(huà)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話(huà)說(shuō)得多好啊，它激勵(lì)著我們?yōu)橹硐氲娜^斗。
同學(xué)們，讀一讀這本書(shū)吧，相信在你遭遇挫折或困難時(shí)，它可以給你力量和信心，讓你，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 4
我最喜歡的一本書(shū)書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說(shuō)我不知讀了多少遍，它是我最喜歡的讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能流利地背誦呢！
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。看，他在殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)，他雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的'人來(lái)說(shuō)又是一個(gè)多么沉重的打擊�。】墒撬麉s毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成功地寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《在暴風(fēng)雨里誕生》等小說(shuō)。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦，我終于明白了，這是那偉大、壯麗的共產(chǎn)主義在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，他全身癱瘓，雙目失明，還要為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
我長(zhǎng)大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好�。∥疫�要從中汲取更多的精神力量！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 5
偶然在書(shū)店看到《鋼鐵是怎樣煉成的》的一書(shū)，它放的位置很醒目，封面也很精致，使得我毫不猶豫的買(mǎi)下了它。
這書(shū)主要講述一個(gè)什么都不懂要嗷嗷待哺的孩子，成長(zhǎng)為一各優(yōu)秀無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。主人公保爾是貧苦工人家的小兒子，自幼喪父，母親則在一個(gè)富人家里當(dāng)廚師，哥哥是鐵路工人，一家人都受盡了資本主義的剝削和壓迫人民的痛苦
他曾被迫輟學(xué)，曾因受傷嚴(yán)重而不能回到前線(xiàn)，他也曾放棄過(guò)痛苦過(guò)，但他最終沒(méi)有退縮，革命的信念使他走出低谷。
讀完這本書(shū)，我深深感受到保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。他深深的'感動(dòng)了，我也不得不佩服他身上那頑強(qiáng)的意志力，他教會(huì)我在傷痛面前毫不氣餒，在困難面前要勇往直前，在挫折面前百折不撓。
鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣才能堅(jiān)硬�！彼�(jīng)過(guò)一千度的高溫才能成形。所以，一個(gè)人的毅力，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著很大的影響，人生一定會(huì)經(jīng)歷曲折而坎坷的路，在這條消路上，你不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，你會(huì)遇到重重困難，那就需要你去面對(duì)，去解決。人的一生不也正是在這樣的斗爭(zhēng)，艱苦的考驗(yàn)中走出來(lái)嗎？
所以，在生活中。當(dāng)你遇到難題時(shí)，不要輕易翻找答案，你可以從多個(gè)角度突破；當(dāng)你遇到讓你心憂(yōu)的煩惱時(shí)，不要輕易頹廢。當(dāng)你突破重重考驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后，回顧自己走出來(lái)的路，或許，你會(huì)看到灑滿(mǎn)汗水的腳印是那么堅(jiān)實(shí)。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 6
為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
我記得保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。一個(gè)的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌為為而羞愧。”
人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。保爾一生經(jīng)歷的坎坷，從少兒時(shí)期的調(diào)皮莽撞到成為一名身殘志堅(jiān)的革命英雄。他沒(méi)有因?yàn)橐非箝L(zhǎng)度而追求質(zhì)量，誰(shuí)能夠不敬佩他呢？
人人都想煉成一塊好鋼，那么鋼鐵是怎樣煉就成的？大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)烈陽(yáng)熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的`，鐵變成鋼，只有一種途徑——千錘百煉！
保爾在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他選擇了堅(jiān)持；在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失，他選擇了堅(jiān)持。在保爾身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，可身為學(xué)生，教室和考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，誠(chéng)然，堆積如山的作業(yè)和難懂的知識(shí)壓得我們頭疼，還有一系列的外界因素干擾，想要做到“一心只讀圣賢書(shū)”似乎真的很那，可保爾為了國(guó)家和人民遭受殘缺，而他的精神始終是崇高的。我們只是為了自己的生活忍受短暫的辛苦，又為何不肯堅(jiān)持？
人生的道路是崎嶇的，幸運(yùn)的是我知道保爾，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，都將鼓舞我們勇敢地接受磨煉，成為一塊堅(jiān)硬的鋼。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 7
保爾是一個(gè)正直勇敢的人。他的三次愛(ài)情是什么樣的呢？
保爾是一個(gè)窮人家的孩子，他當(dāng)時(shí)16歲，他與冬妮婭認(rèn)識(shí)了，冬妮婭是一個(gè)富人家的小姐，他們站在相對(duì)立的兩個(gè)階級(jí)，冬妮婭所認(rèn)識(shí)的都是紈绔子弟，而保爾是一個(gè)上進(jìn)正直的人，所以她對(duì)他產(chǎn)生了好感�？赡芤�?yàn)槟昙o(jì)輕輕，年少無(wú)知，他們?cè)谝黄鹆�。他們的�?ài)情純真，沒(méi)有考慮什么，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們不是一個(gè)世界的，所以慢慢的他們的友情破滅了。最后保爾對(duì)冬妮婭的評(píng)價(jià)也只是：“酸臭�！彼�，倆個(gè)人要走同樣的'路，又共同的話(huà)題。
保爾的第二次戀愛(ài)是與麗達(dá)。保爾對(duì)麗達(dá)有著崇拜，欽佩和愛(ài)。他很喜歡麗達(dá)，但一直抑制著。當(dāng)他誤以為麗達(dá)的哥哥是她的丈夫時(shí)，他很傷心，所以把愛(ài)藏在心里。很可惜他沒(méi)有和麗達(dá)在一起。其實(shí)他們還是很般配的。
保爾第三次戀愛(ài)是跟達(dá)雅，達(dá)雅是一個(gè)正直淳樸的一個(gè)人。她在保爾全身癱瘓雙目失明的時(shí)候，面對(duì)世人的流言蜚語(yǔ)，依然做了保爾的妻子，他們共同經(jīng)歷了很多，有著共同的話(huà)題，有著愛(ài)情的基礎(chǔ)，他們很幸福的在一起了。保爾盡管在政治上比達(dá)雅厲害，可依然謙遜的面對(duì)達(dá)雅，達(dá)雅也很努力，把一切都給了黨，最后成了布爾什維克黨員。，他們的愛(ài)情花在兩人的共同照料下開(kāi)的很美。他們兩人互相尊重，平等待人。夫妻相處很和諧。
保爾獻(xiàn)身于黨，可他的婚姻也很幸福。一個(gè)人不能只有一個(gè)好的事業(yè)，也要有一個(gè)好的婚姻。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 8
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多勇敢人士，總以為勇敢者背后的生活是多么的悠閑自在！但是當(dāng)我看完這本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)后，才明白了自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，勇敢者背后的生活并不是我想像中的那么簡(jiǎn)單。想成功，靠得是那堅(jiān)定地意志。
這本蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》并非出自于大文豪之手筆，它是尼古拉。奧斯特洛斯基的著作，它是由尼古拉的自身經(jīng)歷為基本素材而撰寫(xiě)的小說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)普通人講述的“老百姓自己的故事”。小說(shuō)由當(dāng)時(shí)已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓的作者口述，與作者同樣普通的親朋好友進(jìn)行筆錄而成。就這么一部作品為什么在國(guó)內(nèi)外讀者中享有盛譽(yù)，成為了影響幾代人的名著呢？這應(yīng)該上因?yàn)闀?shū)中的主人公保爾身上那種堅(jiān)強(qiáng)的意志吧！
保爾從小因?yàn)檎{(diào)皮、搗蛋被趕出學(xué)校，去參加了科托夫斯基騎兵營(yíng)，當(dāng)了一名紅軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)國(guó)家。在戰(zhàn)斗中，他勇往直前，多次受傷，顱骨被打穿，右眼充血，眼睛腫脹，患傷寒癥……他想過(guò)自殺，卻沒(méi)有；他多次跨過(guò)了死亡的`門(mén)檻，又重新回到人間。兩眼失明，身體幾乎癱瘓，可他仍努力學(xué)習(xí)，不放棄，經(jīng)過(guò)努力，他終于成功了“功夫不負(fù)有心人”呀！成功總會(huì)降臨在努力的人身上。那是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀！
在日常生活中，我遇到一點(diǎn)繞腦子的難題，就丟下它不管，止步不前。當(dāng)我看完這本書(shū)后，我感到十分羞愧，臉都紅了，但我下定決心，一定要像書(shū)中的主人公保爾一樣，堅(jiān)定不移。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 9
你們知道怎樣活著才是更有意義呢？
保爾·柯察金，用自己的行動(dòng)告訴了我們：無(wú)論遇到多大的困難，都要有著像鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要灰心，要向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的.利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量；像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因?yàn)橐懔�；年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神��！毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
如今我們生活在這個(gè)時(shí)代里遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時(shí)的傷心，不然，怎么會(huì)有重逢時(shí)的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠(yuǎn)是不可能的——從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，創(chuàng)造出奇跡，成為生活中的強(qiáng)者。
讓我們一起去領(lǐng)略這一份真諦吧！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 10
連著三天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾�。就在這樣一個(gè)陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒(méi)有放下，也無(wú)法放下。
本書(shū)的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，那時(shí)不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書(shū)。現(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本&ldqu;煉鋼書(shū)&rdqu;，只不過(guò)，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的'呢？財(cái)富？權(quán)勢(shì)？運(yùn)氣？顯然都不是。他憑借的是對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來(lái)的熱切渴望、對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)！對(duì)了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說(shuō)別人，就說(shuō)我吧，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難。現(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運(yùn)不可能都是公平的，但只要我們不向命運(yùn)低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話(huà)，到書(shū)里找答案吧！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 11
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，這是一首英雄的頌歌。本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的'事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”
本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！弊髡咴谒茉毂栠@一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 12
在生活中，強(qiáng)者有很多很多。給我留下最深刻印象的無(wú)疑就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的'保爾。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了蘇維埃政權(quán)建立后，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，帝國(guó)主義勢(shì)力要把它扼殺在搖籃中，國(guó)內(nèi)的反動(dòng)勢(shì)力則瘋狂的反撲，經(jīng)濟(jì)也蕭條。保爾參加了保衛(wèi)新政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)常受傷，最后徹底損害了健康，但他卻不軟弱，非強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。他是我的榜樣！
相反，在生活中弱者也有很多，我也是其中一個(gè)。但是看過(guò)這本書(shū)后，就好像是毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶——脫胎換骨。
記得上一個(gè)寒假，有一天爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“女兒,你連自行車(chē)都不會(huì),羞不羞呀!”我低下了頭，說(shuō)：“學(xué)就學(xué)唄,我不怕!”于是，我踏上了學(xué)自行車(chē)之途�！安灰�，慢慢來(lái)�！卑职帜托牡貙�(duì)我說(shuō)。我歪歪斜斜地沒(méi)踩幾步，“啪”地摔了個(gè)人仰馬翻，自行車(chē)倒在地上，我的膝蓋流出了血。.我流下了眼淚，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，不會(huì)騎自行車(chē)也沒(méi)關(guān)系。”爸爸臉上晴轉(zhuǎn)陰天，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)了，做什么也不能半途而廢，一點(diǎn)小搓折就灰心喪氣，怎么做生活中的強(qiáng)者！”對(duì)呀，如果保爾像握這樣，那他就不是生活中的強(qiáng)者了。摔了幾次后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!
我要向保爾學(xué)習(xí)，向保爾看齊，以他為榜樣，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 13
保爾，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)工人階級(jí)的代表，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的象征，共產(chǎn)主義的無(wú)價(jià)之寶……時(shí)時(shí)刻刻都在于資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)。
保爾一生十分貧苦，他小時(shí)只上了幾年學(xué)，就沒(méi)錢(qián)上學(xué)了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來(lái)到了社會(huì)最低層。在這里，一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個(gè)尋求新鮮事物的孩子撲來(lái)。在這里保爾認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和資產(chǎn)階級(jí)的魚(yú)肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）堅(jiān)定了信心。
十五歲的保爾認(rèn)識(shí)了波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）黨員水兵朱赫來(lái)以及對(duì)他關(guān)心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來(lái)，讓他認(rèn)識(shí)了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強(qiáng)精神。而冬妮婭的朋友：維克多，蘇哈里科，反映出了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的.奢侈，腐化。冬妮婭又展現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的一生，顯示了有無(wú)產(chǎn)階級(jí)變成次產(chǎn)階級(jí)的過(guò)程。
加入了共青團(tuán)的保爾意志堅(jiān)強(qiáng)，他受傷多次，又多次重新歸隊(duì)，掉隊(duì)是他最害怕的事，他反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)，為了表明決心，甚至與自己最?lèi)?ài)的冬妮婭分了手。幾年后，他加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克），他不幸全身癱瘓，但他不灰心，用新的武器砸破了鐵環(huán)，擺脫束縛。
而我不是這樣，我一遇到困難就立刻退縮，比如：我學(xué)騎車(chē)，我怎么也上不了板，差一點(diǎn)還跌了下來(lái)，我便立刻不騎了，以后我要學(xué)習(xí)保爾遇到困難不退縮，勇敢前進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
保爾把畢生的心血都獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他勇敢頑強(qiáng)的精神令我敬佩。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 14
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)光輝的'人物形象�？戳诉@本書(shū)后，我真正領(lǐng)略了生活的底層。他們多么不幸啊！面對(duì)那么艱苦的環(huán)境，他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著；毫無(wú)怨言。我們是多么幸福�。】晌覀冞�老是對(duì)家長(zhǎng)很不滿(mǎn)。
文中的主人公保爾是一個(gè)出生貧寒、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)的青年。在學(xué)校，因?yàn)橥呶骼锷窀傅年P(guān)系，保爾不在提問(wèn)，學(xué)習(xí)很不好。他發(fā)誓要讓媽媽過(guò)上好日子。為了生活，為了他那個(gè)誓言，為了他的理想與追求。他努力的奮斗，在旅館當(dāng)打雜工，在機(jī)庫(kù)當(dāng)學(xué)童。雖然處處受人欺負(fù)，但他堅(jiān)信只要奮斗總會(huì)成功。以從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂青年，成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年。不管受到人們多少輕蔑和忽視，不管遇到多大的困難，他總能克服。正因?yàn)檫@樣，使他更加堅(jiān)強(qiáng)的生活。他以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他有著永不放棄的精神，堅(jiān)持自己的理想，勇敢的向目標(biāo)前進(jìn)。
我們不是一樣嗎？只要堅(jiān)強(qiáng)的生活，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 15
我這是第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心里便有許許多多的感動(dòng)。每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就看這本書(shū)，當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)我的眼睛早已熱淚盈眶。我被保爾堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，作者為我們描繪了保爾心中的美麗世界有從國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷，反映了保爾是怎樣在革命斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)過(guò)程。保爾一生戰(zhàn)勝了許多的惡魔，有幾次都戰(zhàn)勝了死神，他驚人的忍耐力使醫(yī)生都很吃驚。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)這種精神讓我銘記在心。
我再想自己，我跟保爾的距離還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，完全不能相比。我是那么的脆弱，晚上看到一條小狗就感到心里發(fā)慌，其中沒(méi)有什么大不了的，現(xiàn)在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我一下子變了堅(jiān)強(qiáng)許多。
每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，嘴里就說(shuō)著：“決心就是力量，信心就是成功，灰心就是衰弱，死心就是失敗。只要你努力地去做那一件事，就不會(huì)沒(méi)有一個(gè)好的.結(jié)果，自己要信心，信心，在信心。但是跟保爾比起來(lái)，距離還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。
這本書(shū)讓我很有感觸。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)有毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 16
在周末，我看了一本書(shū)，名字是《鋼鐵是怎樣煉成的》，是蘇聯(lián)的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。
這部的作經(jīng)歷實(shí)在讓我倍受震驚，他是蘇聯(lián)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家，由于他長(zhǎng)期參加艱苦的革命斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。但他以驚人的毅力克服種種困難，最終完成了這部偉大的作品，不朽的經(jīng)典。他就是一位“鋼鐵”。
保爾是這篇故事的主人公，他是一個(gè)正直，勇敢，善良的小男孩。他的哥哥阿爾青，也是一個(gè)十分正直的人，如果保爾犯了錯(cuò)，他會(huì)嚴(yán)肅教訓(xùn)，但如果保爾受到欺負(fù)時(shí)，他會(huì)不顧一切地保護(hù)保爾，真是一個(gè)稱(chēng)職的好哥哥。這部書(shū)中還有調(diào)皮的謝廖沙、開(kāi)朗的冬妮亞等等的人物。作者把這些人的個(gè)性塑造得各不相同，活靈活現(xiàn)，我在讀這本書(shū)時(shí)，我就仿佛和保爾他們一起加入了革命斗爭(zhēng)，反抗敵軍——德國(guó)。
當(dāng)看到阿爾青和兩個(gè)工人準(zhǔn)備跳車(chē)逃跑，不為德國(guó)人效勞時(shí)，我熱血沸騰；當(dāng)看到保爾和冬妮婭分別之際，我傷心至極；當(dāng)看到德軍濫殺無(wú)辜時(shí)，我憤憤不平……不得不佩服這位作家的'文采，他真是筆下生花。
這部作品同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的殘暴統(tǒng)治，以及對(duì)這種殘暴統(tǒng)治的不平。比起現(xiàn)在，人民都過(guò)在水深火熱之中，所以，我們一定得珍惜現(xiàn)在的和平生活。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 17
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回憶往事，我們不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因忙忙而羞愧……”《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)令我深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)的主人公保爾·柯察金，他是一名電工。自從認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來(lái)，他的心就被黨吸引了。經(jīng)過(guò)幾番奮斗，他終于如愿以嘗地成為一名共產(chǎn)黨員。他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。當(dāng)然，也受過(guò)不少傷，最為嚴(yán)重的是被彈片擊中了頭部，死里逃生。傷口好了之后，他并沒(méi)有忘記黨。后來(lái)，雙目失明，只有右手還能活動(dòng)的他以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，成功地發(fā)表了一部小說(shuō)。
一個(gè)殘疾人竟有如此堅(jiān)定的毅力，實(shí)在令人敬佩，那現(xiàn)實(shí)健全的我們又為什么不愛(ài)惜自己的生命？在報(bào)紙上，在電視中，在長(zhǎng)輩的`口中，我們常聽(tīng)到某某因一件事而自暴自棄了。健康是幸福的生病是痛苦的。然而，一個(gè)雙目失明，只有右手能活動(dòng)的殘疾人，都能以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)。那么，健全的我們又該怎樣面對(duì)生活？面對(duì)生命？
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 18
今天，我要推薦的這本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本有力量的書(shū)。他的作者是一位俄國(guó)的著名作家—尼古拉·阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是一個(gè)出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭里的男孩，名叫保爾·柯察金。文中讓我最深刻的就是在他11歲時(shí)候，而他因?yàn)樵诶蠋煹拿婧锛恿藷熌┒虮粚W(xué)校給開(kāi)除了，于是他被媽媽安排在火車(chē)站的食堂里干活。
在我看這本書(shū)的時(shí)候，我就被保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神對(duì)崇高理想的不懈追求，無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神所感動(dòng)。保爾·柯察金他為了國(guó)家因雙眼失明、身體癱瘓了，他還是那么堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。并開(kāi)始了寫(xiě)作的這條路，在雙眼失明，身體癱瘓時(shí)連筆都拿不起來(lái)的他，最后還是在妻子的幫助下寫(xiě)完了這本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)。它轟動(dòng)了世界，對(duì)青少年影響最大。不過(guò)多久，奧斯特洛夫斯基的病情，再一次的.加重了起來(lái)，最后他就這樣的離開(kāi)了這人世。但是他的那種精神，已經(jīng)感動(dòng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的人了，他與病魔抗?fàn)幍墓适拢灿稚钌钗俗x者的內(nèi)心，讓讀者愛(ài)不釋手。
大家快去讀這本書(shū)吧，并去感受它的力量吧！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 19
斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天終于讀完了。那個(gè)削瘦卻一臉堅(jiān)定，高喊著蘇維埃政權(quán)口號(hào)的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了每個(gè)讀者。
家境貧寒的.保爾小時(shí)候工作時(shí)飽受侮辱。后來(lái)，他加入了隊(duì)伍，成了紅軍，卻在戰(zhàn)斗中不幸受傷，但頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他不能上前線(xiàn)就在后方努力建設(shè)祖國(guó)，但不幸的是，他又積勞成疾，組織把他送回家修養(yǎng)。在這期間，他忍著病痛，開(kāi)始學(xué)習(xí)，最后完成了著作。
小學(xué)時(shí)我讀過(guò)這個(gè)故事，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很深理解，只是非常佩服保爾與病魔抗?fàn)幍挠職馀c精神以及他對(duì)待工作的積極和熱情�，F(xiàn)在，我看到了他的內(nèi)心，那是一顆鋼鐵一樣的心。他把對(duì)他人的愛(ài)深深地藏在心底，然后拿出所有的精力，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。革命的火焰把他的心燒得熾熱，同時(shí)，那烈火一樣的病痛也煉就了他那鋼鐵一般的意志。讓人不禁贊嘆：真是一位可敬的鋼鐵戰(zhàn)士！
在我們的生活中，總會(huì)有許多大大小小的困難。每到這時(shí)，我們就像保爾一樣毫不畏懼，勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。我們還要拿出保爾的工作熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣一定能收獲很多。
記住這個(gè)故事，記住保爾，成為鋼鐵吧！
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 20
剛放暑假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始讀開(kāi)頭，就對(duì)它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的'海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員，跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
我讀了這本書(shū)，突然有了一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣坐著中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 21
今天，我要推薦一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。
文中的主人公叫作保爾·柯察金是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂的青少年，因此，他的老師們都非常不喜歡他，最后，他被學(xué)校開(kāi)除了。
保爾年邁的媽媽知道后十分生氣，但又很無(wú)奈，沒(méi)辦法只能將他送到食堂當(dāng)雜工，可他太小了，當(dāng)初他才上初中，所以，老員工們常常欺負(fù)她，讓保爾日夜不停干苦活，盡管生活很艱苦，可他依然咬牙堅(jiān)持，保爾的精神好似強(qiáng)壯的枝干無(wú)論風(fēng)怎么吹都吹不倒，一直堅(jiān)持不懈，過(guò)了幾天，一個(gè)老員工見(jiàn)保爾沒(méi)離職，便想盡辦法，讓保爾離職，最終，保爾心中的怒火好似火山噴發(fā)，爆發(fā)了出來(lái)，離了職。
后來(lái)，保爾哥哥阿爾焦姆幫他找了份電工的`工作，雖然工資不高，但足夠他生活的了，漸漸地國(guó)家開(kāi)始滅亡，所有的工廠(chǎng)都關(guān)門(mén)了。保爾只能回了家，就在這時(shí)，他認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來(lái)，他加入了隊(duì)伍，成了紅軍，卻在戰(zhàn)斗中不幸失明，即使雙目失明可他依然為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，這正是我被感動(dòng)之處，在我們的生活中，總會(huì)遇到許多困難，我們就要像保爾一樣毫不畏懼，勇敢地去面對(duì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為一本好書(shū)！我向大家強(qiáng)烈推薦。
鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)作文 22
共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生容忍一切的力量。這是保爾·柯察金說(shuō)的，他就是這樣一個(gè)人，不斷與病魔、戰(zhàn)爭(zhēng)所斗爭(zhēng)。
保爾·柯察金其實(shí)是一個(gè)窮人家的兒子，在哥哥與朱赫來(lái)的感化下參加了騎兵師，與他的同志一起殺敵衛(wèi)國(guó)，爾后，有參加鐵路修筑，在極凍、暴雪、疾病中，一邊與匪徒做斗爭(zhēng)，一邊修筑鐵路。過(guò)了很多天，終于完善了鐵路工程，也完善了自己的人生旅途。
在生活中也有許多這樣的小事。比如有一次，媽媽得了感冒，但她還是很早起床為我們做早飯，吃完早飯之后，又不顧自己的`辛苦，為我們洗衣服。
相比之下，我卻是一個(gè)軟弱的人。有一次上體育課，我因?yàn)椴幌矚g跑四百米，告訴體育老師：“我腿拐了，能不能不跑四百米？”體育老師同意了，我站在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他們跑四百米。跑完之后，就是自由活動(dòng)時(shí)間。我和小陸、小毅和小陶追追跑跑，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，我被罰跑了八百里，跑完以后，我全身癱瘓，累倒在操場(chǎng)上了。
保爾忍著戰(zhàn)爭(zhēng)與病魔的折磨，也堅(jiān)持寫(xiě)作，不斷打敗痛苦，堅(jiān)持下去，我們也要向他學(xué)習(xí)。不為一點(diǎn)點(diǎn)小困難而低頭折節(jié)，不為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而屈服，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力克服困難。
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