實(shí)用的五年級(jí)的作文通用(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在所有自然現(xiàn)象中，有的人喜歡潔白無(wú)瑕的雪；有的人喜歡涼爽的風(fēng)；還有的人喜歡鋪天蓋地的冰雹。而我唯獨(dú)喜歡四季的雨。
春雨是溫柔的，她悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著世間剛剛復(fù)蘇的萬(wàn)物；她溫柔地叫醒了正在睡覺(jué)的動(dòng)物們；她徹徹底底地把世間的塵埃給洗凈了。我不禁想起了石祥寫的一首贊美春雨的短文《絲絲春雨》里的句子：絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的'大地。
種子張開了小嘴，品味著乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含快樂(lè)的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪……
有句俗話說(shuō)得好“春雨貴如油”。春雨的確是植物最好的養(yǎng)分。
夏雨是涼爽的，他在炎熱的夏天適時(shí)的給植物送去了水分；適時(shí)的沖淡了夏天的炎熱；為我們送來(lái)了夏天的一絲涼爽；夏雨更滋潤(rùn)了瓜田，使我們能在烈日中吃到清涼可口又甜蜜的西瓜。
秋雨是彩色的，她把樹葉染成了紅黃綠三種顏色。同時(shí)秋雨也是美麗的，高粱見到她便羞紅了臉，稻子見了她便恭敬地彎下了腰；石榴見了她笑咧了嘴；葡萄見了她眨著紫瑩瑩的眼睛；蘋果見了她，穿上了大紅的外套。
冬雨是熱心的，他哄睡了動(dòng)物；帶著候鳥飛向南方；還怕大地母親和樹弟弟冷，從雪阿姨那里買來(lái)了幾張又大又厚的被子，給大地母親和樹弟弟蓋上了。
啊，我喜歡千變?nèi)f化的雨，喜歡美麗的自然現(xiàn)象，更喜歡神秘的大自然。
五年級(jí)的作文 篇2
一天早上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我身邊站著一位，頭帶緊箍咒，身穿黃色大衣，手里拿著金箍棒的猴子。我趕緊眨了眨眼睛，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有做夢(mèng)，他的確在我的身邊。“你好��！”他說(shuō)道�！澳愫茫憔褪俏饔斡浝锏膶O悟空？”我驚的嘴巴張成了“O”型，“是的，從今以后，我就是你的伙伴了。”“真的！太好了！”我開心的'合不攏嘴。
于是，從那天起，我每天早上再也不用讓媽媽送我上學(xué)了，直接駕著孫大圣教我的筋斗云，飛向?qū)W校。同學(xué)們都十分羨慕我，讓我覺(jué)得十分開心。上課時(shí)，會(huì)七十二變的孫悟空變成了我的同桌，和我一起聽課。遇到不會(huì)的難題，我還可以隨時(shí)請(qǐng)教他，這讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。只要我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不用心，孫悟空就會(huì)變成監(jiān)考老師，緊盯著我們的一舉一動(dòng)。放學(xué)后，我們就會(huì)一起回家，一起玩游戲，一起寫作業(yè)。因?yàn)橛兴�，我的作業(yè)效率提高了不少，生活也變得多姿多彩。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)在夢(mèng)里與孫大圣一起捉妖降魔，經(jīng)歷各種困難。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，孫悟空已經(jīng)陪伴我三年了，是時(shí)候離開了。在這三年里，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，也不再和以前一樣膽小，漸漸地勇敢起來(lái)。當(dāng)我和孫悟空一起走出家門的時(shí)候，他笑著說(shuō)：“我們后會(huì)有期吧！”。一瞬間，一道白光閃了過(guò)去，孫悟空已經(jīng)不見了，只留下我一個(gè)人。
“再見了，孫大圣！”
五年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡小狗了。
每次回到老家，總有幾只小狗在路上瞎逛。我遇到它們的時(shí)候，便“汪汪”叫兩聲逗它們，它們聽了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛看著我，像在跟我打招呼，因此我愛(ài)上了小狗。
今天，外婆給我?guī)Щ亓艘恢还凸�，我高興得一蹦三尺高，那手舞足蹈的高興勁兒就像得到了一件珍寶。我仔細(xì)觀察這個(gè)小家伙，瞧，全身的'皮毛光滑柔軟，白色的，淡黃色的，還有黑色的，夾雜在一起，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它的四條腿很粗壯，身后還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了。每當(dāng)它走起路的時(shí)候，便會(huì)東張西望，兩顆黑黑的眼珠一個(gè)勁兒地打轉(zhuǎn)，顯得非常機(jī)靈。
我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫做花花。每天它都非吃肉湯拌米飯不可，如果哪天只是粗茶淡飯，那么它只會(huì)聞一下便轉(zhuǎn)身就跑，真是個(gè)挑食的小家伙！
花花十分頑皮。有一次媽媽剛把外套脫下來(lái)放在椅子上，花花看見了，咬起衣服就跑。媽媽連忙去追它，連個(gè)影子也沒(méi)找到。最后終于在床下找到它，用掃把趕它出來(lái)，可它不僅不出來(lái)，還沖著我們做鬼臉搖尾巴呢！讓大家又好氣又好笑，真是個(gè)小搗蛋呀！
花花最聰明的地方要數(shù)它會(huì)站著向大家好。如果拿著零食逗它，花花就會(huì)變得更加興奮。這時(shí)候外婆說(shuō)：“花花，恭喜，恭喜！”只見花花興高采烈地站了起來(lái)，像人一樣只用兩條腿站著，并且把兩條前腿合在一起，神奇地向人們問(wèn)好。每當(dāng)人們第一次見花花這樣的時(shí)候，都會(huì)高興地拍手叫好，并把零食獎(jiǎng)勵(lì)給花花。但它還是不停地向人們問(wèn)好，直到外婆一聲令下，“可以吃了！”它才搖著尾巴津津有味地吃了起來(lái)！真是一個(gè)既聰明又聽話的小家伙！
大家想不想見識(shí)一下花花的聰明和頑皮呢？那么到我家來(lái)玩吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在一座森林里，一只年邁的獅子已經(jīng)無(wú)法捕捉動(dòng)物了。
獅子想：“怎么辦？再這么下去，我會(huì)因饑餓而無(wú)法生存��！”獅子絞盡腦汁，終于獅子想出了一個(gè)辦法：就是把動(dòng)物引到家里把它們吃掉�！拔艺媸翘斆髁�！”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是，獅子假裝生病了，下命令要森林里的小動(dòng)物輪流去他家。
第一天，小白兔帶著一個(gè)大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進(jìn)門，獅子就把燈熄了。小白兔關(guān)心地問(wèn)：“獅子大王，您好點(diǎn)了嗎？”獅子捂著嘴說(shuō)：“我很不好，因?yàn)槲液莛I�！毙“淄脫�(dān)心地說(shuō)：“我有胡蘿卜，您吃嗎？”“別忘了，我吃肉的。”說(shuō)完，獅子從床上跳了下來(lái)把小白兔給吃了。接著，小山羊，小花鹿也去看獅子，結(jié)果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想：“不怪它們太笨，只是我獅子太聰明�！本驮谶@時(shí)，小狐貍來(lái)了，獅子想：“正好食物快不夠了，再來(lái)一個(gè)正正好。”可細(xì)心的小狐貍發(fā)現(xiàn)洞外只有進(jìn)去的`腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印，再想起獅子是吃肉的，說(shuō)不定小動(dòng)物們被他吃掉了，小狐貍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。于是，小狐貍就用泥土做了個(gè)狐貍雕像，里面還裝了塊鋼塊，還在獅子房子外面挖了一個(gè)井，下面點(diǎn)上火，然后把雕像推了進(jìn)去，自己藏了起來(lái)。獅子一看見“狐貍”就撲了過(guò)去，結(jié)果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼，就跑出去追他�？伤闳f(wàn)算也沒(méi)有算到外面有一個(gè)井等著他，獅子被活活燒死了。
從此再也沒(méi)有小動(dòng)物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。
五年級(jí)的作文 篇5
我要勤奮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我要刻苦，學(xué)習(xí)則優(yōu)，見賢思齊，用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我要認(rèn)真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的用心人。
我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重?fù)?dān)。
我要勇敢，不向困難低頭，不向危險(xiǎn)低頭，敢說(shuō)敢做，不畏艱險(xiǎn)。
我要感恩，幫父母做力所能及的事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業(yè)，感恩父母，感恩老師。
我要樂(lè)觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點(diǎn)，為別人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動(dòng)搖信心。
我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的春天，才會(huì)有收獲多多的`秋天。
我要立標(biāo)，先有目標(biāo)，奔向目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最后才會(huì)有所作為。
我要克制，學(xué)會(huì)拒絕，管住自己，做個(gè)好學(xué)生。
我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識(shí)，追求真理。
我要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，撿起一片樹葉，干凈一片地球。
五年級(jí)的作文 篇6
正在客廳看電視的時(shí)候突然門鈴響了，我趕快去開門發(fā)現(xiàn)是大名鼎鼎的孫悟空，我趕緊熱情的招待他，我去拿飲料的時(shí)候，孫悟空一個(gè)跟頭翻在了沙發(fā)上，嘴里還說(shuō)著真舒服，俺老孫要把他搬到我們那里去，讓我的子孫也享受享受，我把橙汁拿過(guò)來(lái)，對(duì)孫悟空說(shuō)：“猴哥喝點(diǎn)橙汁吧，”孫悟空對(duì)我說(shuō)這東西怎么是黃色的.？你是不是想要害死我？我連忙解釋說(shuō)猴哥，我可沒(méi)有給你下藥，這是橙子榨出來(lái)的，想到這里我的眼淚嘩嘩的流下來(lái)，在電視上孫悟空來(lái)到現(xiàn)代世界怎么了？我正在看三打白骨精，看著津津有味的時(shí)候，孫悟空大叫一聲，誰(shuí)這么大膽？敢模仿俺老孫，吃我一棒，他舉起金箍棒準(zhǔn)備要打電視，我急忙攔住說(shuō)他們是演員，你不要見怪，只有這樣演出來(lái)才有更多的人喜歡你，更多的人崇拜你，你看一下其他電視劇里面也有很多演員，孫悟空終于住手了，差點(diǎn)把我家電視砸壞了，好險(xiǎn)呀！
我覺(jué)得太熱了，就把空調(diào)打開一股涼風(fēng)吹到了他身上，他說(shuō)好神奇啊，我也要把它帶走，我的子孫就不會(huì)熱得受不了，到處找地方?jīng)隹烊チ恕?/p>
我?guī)鋈コ院贸缘�，吃完了孫悟空對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你的招待，我要回去了，有時(shí)間還回來(lái)看你，”我很舍不得他，為自己今天對(duì)他的態(tài)度表示歉意，我要給他告白，誰(shuí)知道他一個(gè)跟頭就不見了蹤影？好想你啊，猴哥，你要是留在我的身邊多好�。�
五年級(jí)的作文 篇7
“三八”婦女節(jié)這天，我陪媽媽登塔山。一來(lái)到山腳下，一股誘人的香氣迎風(fēng)而來(lái)，令人心曠神怡。我順著香氣走去，云梯兩旁的桂花如繁星般點(diǎn)綴在桂花樹上，我不由得驚喜地奔向桂花樹。
順著云梯仰望，啊!真是“葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)金”。桂花的葉子在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)光，綠得耀眼，仿佛每一片綠葉都孕育著一個(gè)生命，十分可愛(ài)。
“八月桂花，香飄十里”，但現(xiàn)在是春天，還開滿了桂花。在滿目蒼翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿了勃勃的生機(jī)。我再仔細(xì)一看，那花含苞待放，金黃金黃的`，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，真惹人喜愛(ài)。桂花由四片花瓣組成，小小的，像住在綠房子里的小精靈，調(diào)皮地打開窗戶探出頭來(lái)，向人們展示著自己的美麗容貌;它們又像一個(gè)小小的鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。我登到半山腰時(shí)，本來(lái)已經(jīng)很累了，想要坐下來(lái)休息一會(huì)兒，可是兩旁的桂花像是為我加油打氣似的，使勁地散發(fā)出一陣陣清幽的香味，使我精神倍增，充滿了信心繼續(xù)登山。
桂花不僅味香，它的作用也很大。聽媽媽說(shuō)，桂花榨出的油，經(jīng)過(guò)加工以后，可以做成美味可口的桂花糖; 桂花又可以熏茶，茶的味道又香又甜，喝了這種茶，滿口清香;桂花還可以制成化妝品、月餅等，它的用途可真廣啊!
我愛(ài)塔山桂花的美麗，愛(ài)它的用途廣泛，但更愛(ài)它默默為人們作貢獻(xiàn)，每天都鼓勵(lì)人們勇敢向上攀登。
五年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在箬山，那是一個(gè)三面環(huán)山，一面是無(wú)邊無(wú)垠的大海的地方，非常美麗。
家鄉(xiāng)的建筑依山而建，人們用石頭造房子，黑瓦蓋頂，并用石塊壓住，有些人還會(huì)用石頭在屋頂擺成一個(gè)“喜”字。居民們一戶一棟，不是一排排的，而是高高低低，錯(cuò)落有致。中間有彎彎曲曲的石頭路。有山澗的地方，還會(huì)有一座石拱橋。石拱橋看上去小巧精致。對(duì)于看慣了城市里鋼筋水泥建筑的人們來(lái)說(shuō)，看到家鄉(xiāng)這石頭房子，一定會(huì)眼前一亮，家鄉(xiāng)的石頭建筑，引來(lái)了許多畫家和游客到這里寫生和旅游，他們還稱這里是“東方的巴黎圣母院”。
到了箬山，一定少不了吃的。箬山小吃可多了。有山粉夾，漂圓，魚丸，炒綠豆面，索面，魚面，肉羹，蟶羹，山粉圓……還有更多美味的.海鮮，讓你一飽口福。在享受這些美味的時(shí)候，你的舌頭品嘗的是與眾不同的口味，耳朵聽到的是聞所未聞的閩南語(yǔ)，因?yàn)轶枭饺耸菑母＝沁呉泼襁^(guò)來(lái)的。
你吃飽了，當(dāng)然會(huì)想到玩，如果你在正月的時(shí)候，會(huì)看到“大奏鼓”，“扛臺(tái)閣”，“扛火钁”。那熱火朝天的場(chǎng)面，會(huì)讓你全身的血液都沸騰起來(lái)。漁民的粗獷樸實(shí)，還有他們對(duì)生活的美好祝愿會(huì)讓你深深感動(dòng)。
箬山猶如一幅富有純凈和美妙個(gè)性的鄉(xiāng)土風(fēng)情畫卷，值得人們慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味。
五年級(jí)的作文 篇9
從我步入學(xué)校以后，身邊接觸了許多老師，每位老師對(duì)同學(xué)們都很好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤培育我們祖國(guó)未來(lái)的花朵。但是自從升入初中，在這里印象深刻的還是我們的英語(yǔ)老師——洪老師。
洪老師，中等身材，慈祥的臉龐上有一雙小巧的眼睛，高挺的鼻子，留著一個(gè)小平頭，是學(xué)校里的優(yōu)秀老師。不信，在學(xué)校的大廳里，還有洪老師的照片呢！那照片是他年輕時(shí)照的，真是年輕有為呀！所以我們因有這樣的一位優(yōu)秀老師而感到驕傲和自豪。之所以被評(píng)為優(yōu)秀的老師，肯定在管理學(xué)生這方面非常在行。開學(xué)三個(gè)星期了，他為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都看在了眼里，記在了心里。
一、關(guān)心學(xué)生。
在開學(xué)的期間，有幾個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了肚子疼、難受的現(xiàn)象，而他得知后，總會(huì)第一個(gè)趕到教室，噓寒問(wèn)暖、關(guān)心備至，然后和家長(zhǎng)聯(lián)系，把生病的同學(xué)接走。如果情況不是太嚴(yán)重，可以自己走的話，就讓他到家后再給老師打個(gè)電話，等都處理完后，確保那個(gè)同學(xué)安全到家后，他才離開教室，接著就去辦公室準(zhǔn)備上課的資料和內(nèi)容。
二、鼓勵(lì)學(xué)生。
在開學(xué)期間，他總是會(huì)想盡各種辦法來(lái)調(diào)動(dòng)我們的積極性，比如：讓我們小組表演對(duì)話；一個(gè)一個(gè)的回答問(wèn)題；或讓我們站起來(lái)?yè)尨饐?wèn)題。可我們都怕說(shuō)錯(cuò)了以后丟人，都不敢站起來(lái)說(shuō)出自己的想法，其實(shí)自己的想法也是對(duì)的，只不過(guò)沒(méi)有自信。于是，他就鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)自己要有信心，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，要敢于說(shuō)出自己的想法。所以，現(xiàn)在課堂上舉手的同學(xué)越來(lái)越多了。
三、耐心勸導(dǎo)學(xué)生。
在開學(xué)期間里，每天都有沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)，不是這個(gè)沒(méi)有寫完就是那個(gè)沒(méi)有寫完，每次課代表的條上都有一小部分人的名字?jǐn)[在上面，而每次洪老師結(jié)果這些條都是一個(gè)個(gè)的'去問(wèn)他們?cè)颍也⒛托牡膭駥?dǎo)他們，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使他們自己都感到臉紅不好意思了，所以沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)也逐漸減少了。
這就是我身邊的好老師——洪老師，他的高學(xué)歷讓我們敬佩，他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們敬仰，而他的精神讓我們感到自豪和驕傲。
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