讀書的故事的作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文 1
書是人類的朋友；書是人類進(jìn)步的動(dòng)力；書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢。經(jīng)過(guò)一年的`努力，終于可以買了，我開開心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見了這本書馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看�！蔽艺f(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書，便找了一個(gè)理由出門，出門時(shí)，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見我在看著，就說(shuō)：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了�！蔽衣犃耍剡^(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書，因?yàn)檫@一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的門給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺。
書要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書的故事的作文 2
一日無(wú)書，百事荒荒。是呀，書是人類的朋友，郁悶的時(shí)候，書是照在我心中燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我心中的火焰。
前幾天我與書發(fā)生了一個(gè)故事，我來(lái)講給你們聽吧！
上個(gè)星期媽媽給我買了一套書，共有兩本，一本是《兒童文學(xué)》，一本是《兒童文學(xué)選萃》。我拿到書就被它的封面給吸引住了，封面時(shí)藍(lán)色調(diào)的，有一個(gè)少女坐在荷葉上，手拿一本書。我迫不及待地翻開《兒童文學(xué)》這本書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，把媽媽讓我打掃房間這件事早已拋到了九霄云外。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……媽媽拍了拍我房間的門說(shuō)：“牛悅，快別看了，趕緊打掃衛(wèi)生！”“哦，知道了。”我回答。可是我仍坐在那里看，因?yàn)槲液芟胫馈睹钫Z(yǔ)》那篇文章里面的詩(shī)人，寫了什么話才讓乞丐得到眾人的施舍，所以我接著看，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。又過(guò)了十分鐘媽媽又來(lái)催我了，我想出一條妙計(jì)：去廁所看。嗬嗬，這個(gè)主意不錯(cuò)。我把書放在背后，快速?zèng)_進(jìn)廁所，坐在衛(wèi)生間的小板凳上看，一邊看一邊哈哈大笑。“干什么呢，牛悅？”“看書呢！”糟糕，說(shuō)漏嘴了，媽媽沖進(jìn)廁所，像老鷹捉小雞一樣把我揪出領(lǐng)到房間讓我打掃衛(wèi)生。哎，還是逃不過(guò)媽媽的`掌心，只好乖乖地干活了。
我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來(lái)飛去，采集蜂蜜。讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界很精彩！讓我們一起走進(jìn)書里吧！
讀書的故事的作文 3
一次翻開一本書，一張精致的書簽從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演，關(guān)于讀書的故事。
小時(shí)候，我并不喜歡看書，我覺得捧著一本又大又厚的書來(lái)看，還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩，而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿�，卻經(jīng)常要我看書。因?yàn)樵谒劾铮煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才有出路。
一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千，我當(dāng)然不肯看了。于是，他就與我吵了起來(lái)，我們吵得面紅耳赤，我從來(lái)看到他這么生氣的樣子，最后，媽媽回來(lái)了，我還是沒(méi)去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報(bào)復(fù)他。
終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了，我故意在院子里疊了幾本書，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過(guò)來(lái)。后來(lái)，他果真被絆倒了，只見他艱難地爬起，然后把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好。剎那間我的心疼痛起來(lái)，他老了，那一跤對(duì)他來(lái)說(shuō)不輕了�？墒�，一切的一切是我在讓它們發(fā)生，我覺得特別內(nèi)疚，看他那樣看護(hù)書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的.愛。
那件事過(guò)后，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，我和德昌公會(huì)站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀，笑聲、讀書聲、說(shuō)話聲，全部都凝聚在那一刻，那個(gè)時(shí)候，我們都覺得很幸福，很快樂(lè)。
不久，我上學(xué)了，再也沒(méi)空去和德昌公一起讀書，繁忙的學(xué)生生涯讓我很快就把他忘了。直到有一天，爺爺哭著說(shuō)他已經(jīng)得了肝硬化，死了。他的死是那么突然，在那時(shí)，淚水已經(jīng)顧不得一切了，肆意地在我的臉上流淌，昔日的笑聲，在我腦袋里一次一次地上演，我飛也似的沖到榕樹下，看著樹葉的凋零，回憶著他的一切一切……
想到這里，我的淚又流下了，這個(gè)美好的讀書故事，因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝溃蚁嘈�，讀書的故事不會(huì)因此而落幕，以后的故事，將會(huì)更加精彩。
讀書的故事的作文 4
這是一個(gè)關(guān)于讀書的故事，關(guān)于一本能夠改變命運(yùn)的書，也是關(guān)于一個(gè)小女孩通過(guò)閱讀而發(fā)現(xiàn)自己智慧的奇妙之旅。
故事開始于一個(gè)看似平凡的村莊，住著一個(gè)名叫小雨的女孩。從小，小雨對(duì)世界充滿了好奇，喜歡探索事物背后的真相。然而，由于家境貧寒，她沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到更多的知識(shí)和故事。
某天，小雨偶然發(fā)現(xiàn)了一本被遺忘在角落的古老書籍。書中記載著各種奇妙的故事和知識(shí)，喚醒了小雨內(nèi)心深處的.渴望。從此，她沉浸于書海之中，開啟了自己的閱讀之旅。
每當(dāng)小雨打開一本新書時(shí)，她就像穿越了時(shí)空，置身于不同的世界。她跟隨著主人公的腳步，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。在追逐的過(guò)程中，她不僅獲得了知識(shí)和智慧，還發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的勇氣和夢(mèng)想。
讀書讓小雨的眼界不再局限于狹小的村莊，她開始思考更大的世界。她積極與人交流，分享自己的閱讀心得，也聆聽別人的見解。她逐漸成為村里的知識(shí)小使者，幫助更多人拓展視野。
故事的結(jié)尾是小雨離開村莊，去更廣闊的天地闖蕩。她將讀書的力量帶到了更多的地方，讓更多的孩子享受到知識(shí)的滋養(yǎng)。而她自己，也因?yàn)樽x書而變得更加睿智與自信。
通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了讀書的重要性。它不僅可以拓展我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心的潛能。正如小雨所經(jīng)歷的，讀書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，引領(lǐng)我們走向成功的人生之路。
讀書的故事的作文 5
書難道不是一位朋友，在你苦惱時(shí)給你安慰，書難道不是一位老師，讓你擁有更多的知識(shí)？
星期天，我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識(shí)的書店，我邊走邊看，找到了一本叫《愛的教育》的小說(shuō)書，我不管三七二十一，急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我被深深地陷在了故事的情節(jié)中，無(wú)法自拔�？墒敲篮玫臅r(shí)光總過(guò)的這么快，不一會(huì)兒已經(jīng)把書買好了，我只好依依不舍的把書放回書架，低著頭走向離開的樓梯，我不時(shí)的把頭轉(zhuǎn)回去看放書的架子，有時(shí)還搖一搖頭，發(fā)出“哎”的`聲音。
盡管爸爸媽媽不讓我看那本書，但是我還在留戀那本書。
有一回，我一個(gè)人待在家里，中午媽媽讓我自己出去買吃的，我拿著錢到了書店里，悄悄地看書，我像一只獅子，狼吞虎咽地吸收著知識(shí)，我一目十行，快速的閱讀著，大有“不求甚解”的味道，我陶醉在書里，像是自己生活在書中，我終于閱讀完了，時(shí)間猶如沙漏里的沙子快速的流動(dòng)著，在我記憶中短短的幾分鐘，卻是一個(gè)小時(shí)，我突然想起一件事：吃午飯。我走到旁邊的快餐店，早早了事地吃了些，在我吃飯時(shí)書中的情節(jié)在腦海中一一浮現(xiàn)，我再一次陶醉在書中，那么精彩的句子，那么吸引人的成語(yǔ)，那么經(jīng)典的想法，讓人不得不嘖嘖稱贊。
書是一個(gè)魅人的美女，讓人被他深深的吸引，書是一棵桂花樹，把人們的靈魂給勾了過(guò)去，書是一碗米飯，讓人們長(zhǎng)大，讓人們知識(shí)寶庫(kù)不斷擴(kuò)大。讓我們?yōu)闀鴼g呼！讓我們?yōu)榫首ＹR！我愛你！書！
讀書的故事的作文 6
我喜歡看書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書就和吃飯一樣。我一天不吃飯，肚子會(huì)餓，一天不看書，腦子也會(huì)餓。所以每天，我除了飽飽地吃一頓飯以外，還要美美地看一本收，我孜孜不倦看看書，不斷地吸取著書里的精華，來(lái)填飽我“饑餓”的大腦。
我喜歡看書，我看書的速度極快，一本厚厚的書，我1個(gè)小時(shí)就看完了，因此，家里的書早就被我看過(guò)幾百遍了，你隨便說(shuō)一個(gè)題目，我都可以把整個(gè)故事原原本本地講給你聽。家里沒(méi)書看了，我就到姐姐身上打主意，我把姐姐高考用的《備考金點(diǎn)》、《話題作文》……給“偷”了過(guò)來(lái)，看完了，我又神不知鬼不覺得把它們送了回去。我喜歡看書，不管在怎樣的情況下，我都可以看書。每次上廁所我總不忘帶上一本厚厚的書。一座下來(lái)，我就把廁所的臭味、老師的.話、媽媽的批評(píng)，拋在腦后了，如癡如醉地看起書來(lái)。我忘記了時(shí)間，忘記了自我，直到把書看完，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在廁所里待了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽等我吃飯，都已經(jīng)等得不耐煩了，而我竟全然不知，只好低著頭下樓，等著挨媽媽的批評(píng)。雖然這種事情已經(jīng)發(fā)生了好幾百回，但當(dāng)我拿起書本的時(shí)侯，就又把媽媽的話拋在了腦后。
這就是我和書的故事，是不是很有趣呀，但大家可千萬(wàn)不要學(xué)我，因?yàn)槟菢幽銜?huì)挨批的。
讀書的故事的作文 7
像那鳥兒飛過(guò)樹梢，像那花香掠過(guò)鼻尖，又像流星劃過(guò)天空的一霎那。書，帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣是無(wú)窮的。我從小就喜歡看書，書中的內(nèi)容有的讓我開懷大笑，有的讓我深思熟慮，有的讓我沉默不語(yǔ)，也有的讓我淚落如珠。
記得有一次，我正在看《名人故事》，媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛國(guó)愛民的精神所感動(dòng)，正津津有味地讀著書，在書的王國(guó)里遨游。完全沒(méi)有聽見媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣，媽媽一把揪起我的耳朵，把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛的書籍。
還有一次是在夜晚，我等媽媽睡著后，偷偷去臥室拿了把手電筒，在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀察周圍的情況——媽媽來(lái)沒(méi)來(lái)。漸漸地，我看的入了迷。事情往往就是這樣，該來(lái)的.總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“馬上睡覺。”
因?yàn)橄矚g讀書，我的寫作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng)，還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了，媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書，還主動(dòng)幫我買了許多課外書。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時(shí)鐘一樣，不停地提醒我要多讀書，讀好書。
讀書的故事的作文 8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍呀�(jīng)陪伴我了好多時(shí)光。我非常喜歡讀書，算是一個(gè)“小書蟲”了。每次讀書都會(huì)廢寢忘食，甚至走火入魔。
晚上，我在家里畫畫。畫著畫著，覺著手有些累，腿也麻了。于是想休息一下。剛坐在床上，我眼前一亮，目光定在書架上的那本書——《青蛙軍團(tuán)愛地球》。這本書是前幾天媽媽給我買的，到現(xiàn)在一直沒(méi)看呢！我禁不住那本書的誘惑，馬上爬下床，將書在書架上輕輕地取下來(lái)。讀著讀著，我就被這本書深深地吸引住了。我像一匹餓壞了的狼，貪婪的吸收書中的文字。我把時(shí)間忘記了，也把自己忘記了，仿佛我就在書中寫的那個(gè)班級(jí)，坐在座位上，聽著班會(huì)課，表演有趣的話劇……我被書中主人公所做的事情所感動(dòng)，被老師溫馨的話語(yǔ)所打動(dòng)，被書中優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我才讀到最后一頁(yè)。我合上了書，突然醒悟過(guò)來(lái)，我的畫還沒(méi)有畫完！我連滾帶爬的下了床，急急忙忙趕到桌子那，等待著媽媽批評(píng)……
不過(guò)，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是教導(dǎo)我說(shuō)：“讀書可以讀，但是要分時(shí)間和情況。如果晚上很晚的時(shí)候，你再去讀書，會(huì)影響第二天的.學(xué)習(xí)和精神，如果還沒(méi)有做完重要的事情，就去讀書，會(huì)耽誤很多事情。以后，不要再這樣了�！蔽疫B忙答應(yīng)。
“讀書要分時(shí)間和情況�！蔽揖褪且�?yàn)樽x書而耽誤了事情。以后我讀書的時(shí)候，要遵守這個(gè)“規(guī)則”，既要讀書，又要把其他重要的事情弄好。我喜歡讀書，更要分時(shí)間讀書！
讀書的故事的作文 9
小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，買不起許多圖書。但有一本紅頭書，陪伴著我度過(guò)了整個(gè)童年。這本書叫做《小紅帽與大灰狼》。每當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，這本書給予我極大的鼓舞和勇氣。
故事發(fā)生在一個(gè)小村莊。小紅帽為了探望生病的奶奶，踏上了一段艱險(xiǎn)的森林之旅。途中，她遇到了大灰狼，但她并沒(méi)有被嚇倒。相反，她聰明地使用自己的智慧，成功地打敗了大灰狼。
我每次讀到這個(gè)結(jié)局時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比的`敬佩和欽佩。小紅帽不但勇敢地面對(duì)困難，而且通過(guò)智慧和勇氣取得了勝利。她告訴我，只要我們堅(jiān)持不懈，不怕困難，一定能夠克服任何困難。
這本書還教會(huì)了我珍惜親情。小紅帽為了奶奶的健康和幸福，毫不猶豫地冒著生命危險(xiǎn)去探望她。這種深深的親情感動(dòng)著我，讓我明白家人之間的關(guān)愛是無(wú)價(jià)的。
經(jīng)過(guò)多年的閱讀，我逐漸學(xué)會(huì)了理解故事背后的深意。我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，也明白了親情的珍貴。這本紅頭書不僅是我童年的伴侶，更是我成長(zhǎng)道路上的啟蒙導(dǎo)師。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)青年，但在我心中，那本《小紅帽與大灰狼》的紅頭書依然閃耀著光芒。它教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求夢(mèng)想。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我會(huì)拿起這本書，翻開其中的一頁(yè)，那些熟悉的畫面和故事情節(jié)會(huì)重新喚起我的力量和勇氣。
讀書的故事的作文 10
一本好書就像是一艘輪船帶我到知識(shí)的海洋中遨游；一本好書就似一次旅行讓我在知識(shí)的深林中漫步；一本好書也似一位老師帶著我在知識(shí)的天空飛翔。書是一樣寶貝，總是讓我受益匪淺。
我讀書總是如饑似渴，到了廢寢忘食的地步。記得有一次，媽媽給我買了一冊(cè)《東周列國(guó)志》，我對(duì)它真是愛不釋手。到了晌午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，日上三竿了，可身為小書蟲的我還是一聲不響，默默的坐在床上看書。媽媽的那一聲“阿囡”打破了中午的寧?kù)o。可正隨著重耳的故事為他感到傷心的我，對(duì)這充耳不聞。往日，早就“咕咕”響的肚子，這會(huì)也格外的安靜。重耳的故事使我感動(dòng)不已，我感受到了主人公那種不屈不撓的精神，領(lǐng)悟到了生命的真諦。
書是我當(dāng)之無(wú)愧的良師益友！說(shuō)起來(lái)還有些害羞呢！上課了，我沒(méi)有專心聽講，反而在偷偷摸摸地偷看我陶醉已久的《查理九世》，自然，老師說(shuō)的話，我是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽進(jìn)去。老師提問(wèn)了我，這時(shí)的.我心急如麻，就像熱鍋上的螞蟻一般。從此以后我懂得了看書固然重要，但也要有合理的時(shí)間安排。
與書同行，書是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。書像流水經(jīng)過(guò)峽谷，蝴蝶飛入花草那樣美好，它使我受益匪淺！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我和它的故事只會(huì)越來(lái)越豐富精彩。
讀書的故事的作文 11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小我就特別喜歡看書，書給我的生活帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我品讀名勝古跡時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我研究偵探故事時(shí)，我儼然成了一位訓(xùn)練有素的偵探，跟著探長(zhǎng)一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動(dòng)無(wú)比，《殘狼灰滿》又叫我佩服得五體投地。
因?yàn)樽x的課外書多，我被同學(xué)們稱為“馬博士”，老師常說(shuō)我是好學(xué)生而且還在我的作文上又圈又點(diǎn)，就連親戚鄰居也夸我是個(gè)“百科全書”。每當(dāng)這時(shí)，別提我的心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書�？墒怯幸淮危晃煌瑢W(xué)借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時(shí)怒氣沖天，血液像跑馬拉松時(shí)一樣一個(gè)勁地往向涌，拳頭也不知什么時(shí)候握緊了。還有的同學(xué)把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來(lái)。還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了，我只好低下頭偷偷地看。“叭”地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我慌里慌張地把書塞進(jìn)桌洞，無(wú)奈還是沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛，老師對(duì)我進(jìn)行了暴風(fēng)驟雨似的批評(píng)，使我無(wú)地自容，只覺得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我還要讀更多的`書，從書中獲取更多的知識(shí)，體驗(yàn)更多的快樂(lè)。
讀書的故事的作文 12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，更是我們的良師益友。
有一次，媽媽帶我去買衣服。到了服裝店我往對(duì)面看了看，竟看見了一家書店。我急忙跑過(guò)去，媽媽說(shuō)：“哎，你去哪？”“我一會(huì)兒就回來(lái)�！睍r(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)有回去，媽媽急了就到處亂找我�！版ゆ�，妞妞……”我聽見媽媽的喊聲，才從書中驚醒。我急忙跑出去，喊：“媽媽，媽媽。”“你上哪去了，擔(dān)心死了�！薄皨寢�，我想買一本書，行嗎？”“好�！本瓦@樣我們高高興興地回了家。
記得是暑假的一天，我們?nèi)掖髵叱�。�?dāng)然，我負(fù)責(zé)是打掃我自己的“城堡”。當(dāng)我干的很好的時(shí)候，我找到了媽媽前幾天給我買的一本書，這本書還沒(méi)有看呢？嗯，現(xiàn)在看吧。說(shuō)著，我就放下了手中的掃帚，開始看了起來(lái)。�。∵@真像在書的海洋中遨游，吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，這真像與另一個(gè)人同船而行�。 斑�、咚、咚”敲門聲把我從書的海洋叫了出來(lái)。我打開門，看見媽媽一臉吃驚的樣子，我抬頭一看鐘表，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我沒(méi)有打掃干凈房間，媽媽把我怪了一頓，還命令我要重新打掃。
這就是我的讀書故事！書是一朵剛剛盛開的'花朵；書，是一個(gè)好導(dǎo)游；書，是我們的良師益友。
讀書的故事的作文 13
從小，小明就是一個(gè)熱愛閱讀的孩子。在他的房間里，擺滿了各種類型的書籍。其中最引人注目的是一本古老神秘的書，書名是《魔法師的傳承》。
小明對(duì)這本書充滿了好奇心，每天都會(huì)翻閱著它。有一天，他發(fā)現(xiàn)書的.封面上隱藏著一個(gè)小小的開關(guān)。好奇心驅(qū)使著小明打開了開關(guān)，就在他眼前，一個(gè)閃爍著光芒的門出現(xiàn)了。
小明勇敢地走進(jìn)了那扇門。他來(lái)到了一個(gè)神秘的世界，四周都是奇形怪狀的生物，還有許多難以想象的景象。斗志昂揚(yáng)的小明看到一座高聳的山，山頂上有一個(gè)華麗的城堡。
小明走進(jìn)城堡，發(fā)現(xiàn)里面到處都是書，書籍堆得像山一樣高。這些書不是普通的書，而是用魔法制作出來(lái)的，每一本都蘊(yùn)含著巨大的力量。
小明通過(guò)閱讀這些書，學(xué)會(huì)了許多神奇的魔法。他可以變出任何他想要的東西或者飛行到任何他向往的地方。但是，小明并沒(méi)有將這些魔法用來(lái)追求無(wú)盡的權(quán)力和財(cái)富。相反，他用魔法去幫助那些有困難的人。
小明的勇敢和善良感動(dòng)了許多人。他們告訴他，在這個(gè)世界上，真正的力量不是來(lái)自于魔法，而是來(lái)自于內(nèi)心的善意和助人為樂(lè)的精神。
最后，小明帶著滿懷希望和感激之情回到了現(xiàn)實(shí)世界。他決定以后要更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)可以幫助他人的人。他知道，讀書給他帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，還有一份寶貴的財(cái)富——愛心。
讀書的故事的作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，你要是問(wèn)我為什么？我就會(huì)給你展示出一大堆讀書的好處。
令我記憶猶新的一件趣事，就是與讀書有關(guān)的。
中午放學(xué)回家，我正在吃飯，電視上報(bào)道新出版了一本書，這本書內(nèi)容很好。我聽到了忙和爸爸媽媽說(shuō)：“我要買這本書。”媽媽給我提了個(gè)要求，你必須給我買袋鹽去，我就給你買那本書。
為了得到這本書，讓我干什么都愿意。趁著老媽不注意，我偷著從家里拿了本書，就出門買鹽去了，邊走邊看。到了那里，我給賣鹽的叔叔錢，叔叔把鹽給我。
回家的`路上，我看到最令人激動(dòng)的一段故事情節(jié)，我忘了手中還拿著鹽，一激動(dòng)把鹽撒到了地上。
嘩！鹽全撒了出來(lái)，聽見聲音，忙低頭一看，白白的鹽全撒了出來(lái)，我仿佛覺得鹽兒們?cè)谀抢镪幧男�，在說(shuō)：“讓你走路看書，非治治你這個(gè)毛病不可�！甭愤^(guò)的人們都在看，善意的朝我笑笑。
我心里想完了完了，回家又要挨批了。忐忑不安的回家了，一進(jìn)門，媽媽就問(wèn)我：“你買的鹽在哪里啊”？我的臉唰的一下全紅了。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我，我，我把鹽撒在地上了�！眿寢寙�(wèn)我：“你怎么會(huì)把鹽撒了呢？”
我只好把事實(shí)全說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“以后，你再在路上看書，我就把你的書全部沒(méi)收，看你還在路上看書嗎�！�
別人都夸我是個(gè)小書迷。
我覺得是不是小書迷沒(méi)關(guān)系，我的想法就是看書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊我們的視野，收獲多多。
我喜歡的一句名言：讀好書，好讀書。
希望大家一起來(lái)讀書!
讀書的故事的作文 15
長(zhǎng)久以來(lái)，讀書一直是洗滌心靈的一種方式，它不僅是字面意義上的讀書認(rèn)字，還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”讀書就是要精于勤的。
小時(shí)候，我記得我只喜歡讀圖畫多的.書和有趣的書，并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說(shuō)之類的書，因?yàn)槲矣X得小說(shuō)讀起來(lái)費(fèi)力而又枯燥無(wú)味。
我真正喜歡讀名著、小說(shuō)時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)班主任張老師在教室里辦了一個(gè)圖書角，同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》，這是一本文學(xué)小說(shuō)，我借它并不是因?yàn)樗每矗峭瑢W(xué)們蜂擁而上，搶著借走了好看的書，只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無(wú)聊的小說(shuō)。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書�；丶液笪覟榱藨�(yīng)付便開始翻閱起來(lái)，不看還好，一看便像著了迷似的，放不下書了，忘了吃，忘了睡。結(jié)果周末便看完了，結(jié)局凄美，但又圓滿。
后來(lái)我們學(xué)校又開設(shè)了閱讀課，在上閱讀課時(shí)，我又看了篇中篇小說(shuō)《妖湖傳說(shuō)》我一拿起書就像一匹餓狼，如饑似渴地讀著，像五百年沒(méi)讀過(guò)書似的。
當(dāng)我媽媽給我辦了圖書卡時(shí)我更是無(wú)比興奮，立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚，它不用像小說(shuō)那樣如饑似渴地讀。可以隨時(shí)拿起，隨時(shí)放下，因?yàn)槎际切┒唐s文，不像小說(shuō)那樣引人入目，舍不得放手，而是篇篇短文剖析一個(gè)極致人生，讓人深思。
讀書使人快樂(lè)，請(qǐng)大家多讀書，讀好書。
讀書的故事的作文 16
很久很久以前，在一個(gè)名叫陽(yáng)光村的小地方，住著一個(gè)喜歡讀書的小女孩小花。她的家里雖然貧困，但每年她都能收到父親從城里帶回來(lái)的一本書。
小花最喜歡的一本書叫做《神筆馬良》，這本書講述了一個(gè)普通的農(nóng)民兒子馬良如何通過(guò)勤奮和努力，成為了一位偉大的畫家。小花看完這本書后，深受啟發(fā)，她下定決心要像馬良一樣，通過(guò)讀書改變自己的命運(yùn)。
于是，每天放學(xué)后，小花都會(huì)找一個(gè)安靜的地方，埋頭苦讀。她用心靈去品味書中的文字，用眼睛去觀察書中的`畫面，仿佛置身于馬良的世界中。
時(shí)間一天天過(guò)去，小花的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，她通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金考入了一所著名的藝術(shù)學(xué)校。在學(xué)校里，小花遇見了一位熱愛美術(shù)的老師，她教給小花許多繪畫技巧和藝術(shù)理論。
小花用心學(xué)習(xí)，勤奮練習(xí)，很快在學(xué)校里嶄露頭角。她的畫作在校內(nèi)外的比賽中屢次獲獎(jiǎng)，她的名字漸漸傳遍了城市的每一個(gè)角落。
如今，小花已經(jīng)長(zhǎng)大了，她成為了一位備受矚目的畫家。她把自己的每幅畫都視為一篇故事，通過(guò)畫筆向世界講述著她的心聲。
通過(guò)讀書，小花像馬良一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她明白到，只要有足夠的努力和毅力，就沒(méi)有克服不了的困難。讀書開啟了她的心靈之門，讓她擁有了改變命運(yùn)的力量。
讀書的故事的作文 17
很多人都說(shuō)，“書是知識(shí)的海洋。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币�?yàn)槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到做人的道理，所以，它被人們稱為“長(zhǎng)生果”，也被稱為“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我感覺很親切，也非常形象。
今天中午放學(xué)回家后，我從書房里取了一本書，書名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。
當(dāng)拿到書后，我便坐在寫字臺(tái)前津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的敲門聲，只聽到：“吃飯了，寶貝，待會(huì)兒再看吧�！笨墒�，我剛好看到精彩的部分，實(shí)在舍不得放下，于是，我頭也沒(méi)回，看著書，應(yīng)付著對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，媽，我馬上就看完這個(gè)故事了。”
結(jié)果，當(dāng)我看完那個(gè)故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過(guò)來(lái)的我，很無(wú)奈地指著飯菜說(shuō)：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，能怪誰(shuí)呢？要不是肚子餓了我還想多看會(huì)書呢。
我們班有位同學(xué)叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無(wú)所不懂，我們都稱他為“張博士“，那都是因?yàn)樗粌H喜歡讀書，還有一個(gè)閱讀的'好習(xí)慣。正因?yàn)樗喿x了大量書籍，從書本中學(xué)到了許多知識(shí)，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
我想，我也要和他一樣，堅(jiān)持閱讀，通過(guò)閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高文化水平。細(xì)想，暢游海洋的感覺還真是不錯(cuò)呢！
讀書的故事的作文 18
“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@種說(shuō)法我非常贊同，我們只有通過(guò)閱讀才能更加的進(jìn)步�？磿俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧�
一個(gè)夜深人靜的晚上，媽媽弟弟都睡著了，平常這個(gè)時(shí)候我也應(yīng)該睡著了，但是我卻沒(méi)有睡著，本來(lái)我可以把《女巫》的結(jié)尾看完的，可卻被媽媽叫到了床上。那個(gè)結(jié)尾吊著我的'胃口，我真的很想把它看完，要不然我會(huì)睡不著的。
我輕輕地坐起身子，看看四周-----一片漆黑。這么晚了，我出去看書不會(huì)影響到別人吧？不過(guò)我真的很想看書，不管了，出去看吧！
我慢慢地下了床，觀察一下四周的動(dòng)靜，確保安全后，我才踮起腳尖，貼著墻慢慢地挪移幾步，就到了門前，急忙打開門。
來(lái)到書房時(shí)，汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭。我已經(jīng)顧不了這么多了。趕快的打開書，津津有味的看了起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)被它深深地迷住了。已經(jīng)忘了我是偷偷地讀書。當(dāng)我快要看完的時(shí)候，媽媽又出來(lái)了。
“你在看書呀，這么晚了，還偷偷地看書，快去睡覺！”本來(lái)可以把它看完的，半路又殺出個(gè)程咬金。不過(guò)我馬上又想出了個(gè)好主意�！皨寢�，我餓了。我要煮雞蛋�！薄昂�，我馬上給你煮給你吃�！蔽矣譃樽约籂�(zhēng)取了一點(diǎn)的時(shí)間看書。
“煮好了，快來(lái)吃呀，我先進(jìn)去睡覺了�！蔽野褧赐曛�，吃了煮雞蛋就進(jìn)去睡覺了。
這就是我的讀書經(jīng)歷，為了爭(zhēng)取更多的看書時(shí)間，我家 還 發(fā)生了很多有趣的事情，以后慢慢說(shuō)給你聽。
讀書的故事的作文 19
我是個(gè)性格內(nèi)向，不太愛說(shuō)話的孩子.記得小時(shí)候，我剛會(huì)走路，爸爸就經(jīng)常買軍事方面的書，我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片，上幼兒園時(shí)，媽媽買了很多帶圖片的書，我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，慢慢地可以試著讀書了，不僅被書里的小故事吸引了，也開始喜歡上讀書了。老師每月會(huì)發(fā)本書讓大家課外閱讀，我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書是一本沒(méi)有漢語(yǔ)拼音的書，由于剛開始學(xué)認(rèn)字，很多字還不認(rèn)識(shí)，只能由爸爸媽媽念給我聽，所以，這本書的名字我已經(jīng)想不起來(lái)了，當(dāng)時(shí)填書香卡時(shí)，我寫了要是發(fā)一本有拼音的書多好啊!
后來(lái)，老師發(fā)的書都是有拼音的書了，有《小豬唏哩呼嚕》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，每次拿到這些書，我就可以獨(dú)立地讀了，書中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了，通過(guò)讀這些書，我的漢語(yǔ)拼音能力有了提高，認(rèn)識(shí)了很多的字，也變得愛說(shuō)話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，我讀了《雷鋒的.故事》，知道了雷鋒叔叔，原來(lái)雷鋒叔叔他一生做了很多的好事，全國(guó)人民都學(xué)習(xí)他，雷鋒叔叔真棒!
爸爸在輔導(dǎo)我讀書時(shí)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：要愛讀書，要用心讀書，要盡量理解書中的每句話，才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí)，爸爸說(shuō)：讀這本書，一定要記住雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
讀書真好，不僅可以豐富知識(shí)，從中找到快樂(lè)，更可以幫助我健康成長(zhǎng)。
讀書的故事的作文 20
在我們的生活中，總有一本書，給我們留下深刻的印象，甚至改變了我們的人生。這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)故事，它讓我明白了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我在圖書館隨意翻閱著一本書，突然，一本書的封面吸引住了我的目光�！鞍偃湛加蛲饷！钡拇笞指裢庑涯�。我打開書頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了這是一個(gè)鼓勵(lì)讀者挑戰(zhàn)自我、超越極限的故事。我被書中的主人公所吸引，他用自己的努力和勇氣，成功闖入了域外的名校。
我想著，如果他可以做到，那為什么我不能呢？就這樣，我下定決心，也要像書中的主人公一樣，迎接挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，我終于通過(guò)了“百日考域外名校”挑戰(zhàn)。我從中學(xué)到了許多東西，不僅是知識(shí)的拓展，更是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。我變得有信心了，變得勇敢了，我懂得了只要努力，就一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)。
這本書改變了我的'世界觀。我不再害怕困難，因?yàn)槲抑�，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我懂得了面對(duì)困難時(shí)的勇敢和堅(jiān)持，這讓我在生活中也變得更加樂(lè)觀和積極。
通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到讀書并不僅僅是為了獲取知識(shí)，它還能影響我們的思想和情感。讀書可以給予我們啟發(fā)，激勵(lì)我們追求卓越。它是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠�，幫助我們走過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
無(wú)論我們身處何地，面臨何種困境，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。讀書是我們最好的武器，它能夠賦予我們勇氣和智慧。所以，讓我們抓住每一個(gè)閱讀機(jī)會(huì)，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的精彩故事。
讀書的故事的作文 21
書是人類的朋友；書是人類進(jìn)步的動(dòng)力；書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于可以買了，我開開心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見了這本書馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看�！蔽艺f(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書，便找了一個(gè)理由出門，出門時(shí)，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見我在看著，就說(shuō)：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了�！蔽衣犃�，回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書，因?yàn)檫@一本書十分好看，我就不分早晚的.看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的門給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺。
書要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書的故事的作文 22
小時(shí)候，我一聽到“讀書”這兩個(gè)字就又哭又叫，因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)讀書毫無(wú)興趣�？衫习謪s告訴我說(shuō)：“你看看你一天到晚就知道玩，成何體統(tǒng)？現(xiàn)在條件這么好，要什么書有什么書。要是我小時(shí)候有這個(gè)條件，我愿意天天都讀書�！笨晌乙痪湟猜牪贿M(jìn)去。
爸媽為了讓我對(duì)書感興趣，就在我的面前裝作認(rèn)真讀書�？墒撬麄兛粗粗銦o(wú)法自拔了，都被書給迷住了。爸媽每天除了上班，一坐下來(lái)就看書、看新聞、看報(bào)紙。這個(gè)辦法起作用了，他們對(duì)書的癡迷使我對(duì)書也產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的好奇。于是我拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái)。我還沒(méi)看幾頁(yè)就對(duì)這本書產(chǎn)生了深厚的興趣。不過(guò)我不愿在他人面前看書，我喜歡在背地里看。不過(guò)爸媽就不管那么多了，吃飯時(shí)他們也經(jīng)常討論有關(guān)書中的問(wèn)題，有時(shí)討論一些國(guó)家大事，就連在客人面前也是如此。
一天，老爸帶我們?nèi)コ�，由于我和媽媽慢吞吞的，老爸就利用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，拿起報(bào)紙津津有味地看了起來(lái)，就連我們?cè)谒媲罢玖嗽S久他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一上車，我震驚了，老爸的車座上，都是報(bào)紙�？衫习謪s說(shuō)：“我寧可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書�！蔽壹�(xì)細(xì)地品了品這句話，覺得很有道理，我對(duì)書的興趣又增加許多。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的'“小書迷”了。
讀書，使我老爸和老媽認(rèn)識(shí)了許多朋友，讀書，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)�？捎捎诠ぷ髅β�，爸爸和媽媽讀書的時(shí)間減少了，可是他們始終沒(méi)有放棄看書。我的空閑時(shí)間比較多，我想我會(huì)一直熱愛看書的。
讀書的故事的作文 23
今天早上，我七點(diǎn)多來(lái)到了學(xué)校，老師和各別同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，老師在改作業(yè)，同學(xué)們?cè)谧x書，當(dāng)我走上樓梯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包干區(qū)非常干凈，原來(lái)是我的同學(xué)莊敏婕比我早來(lái)了一步，把衛(wèi)生打掃好了。
這幾天我每天觀察，我們班的衛(wèi)生比以前干凈了很多，在衛(wèi)生方面一直沒(méi)有扣分，再班對(duì)課上，老師表?yè)P(yáng)了莊敏婕說(shuō)她每一天早上就把衛(wèi)生打掃好了。是啊，這早來(lái)的幾分鐘卻能為班級(jí)做不計(jì)可數(shù)的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績(jī)也不是最好，但，他卻這么勤快，總是默默無(wú)聞的.關(guān)心班級(jí)。
從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個(gè)勤勞得人，默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事！
三小讀書節(jié)要結(jié)束了，我們迎來(lái)了圖書漂流活動(dòng)，我們興奮極了。
周五，大家都忙碌極了，我們班的同學(xué)，有的帶了圣誕樹，有的帶了抽獎(jiǎng)盒，有的帶了小獎(jiǎng)品，還有的帶了可愛的動(dòng)物服裝。時(shí)間飛速，下午來(lái)到了，同學(xué)們開始裝飾書鋪了，我?guī)?lái)了圣誕樹起了大作用，來(lái)到操場(chǎng)上，第一個(gè)入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來(lái)我才知道是二班用來(lái)打廣告用的，現(xiàn)在看來(lái)，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……
剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的兒童文學(xué)（經(jīng)典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎(jiǎng)，兩個(gè)漂流瓶和兩個(gè)糖，今天運(yùn)氣還算不錯(cuò)我心里想，時(shí)間過(guò)得非�？欤瑘D書漂流要結(jié)束了……
我拿上自身的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
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