關(guān)于共享文明作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的共享文明作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
共享文明作文 篇1
共享,是當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)興新名詞,是時(shí)代進(jìn)步的一種新鮮事物,是方便大家的一種新型工具。繁華的街道上,隨處可見(jiàn)顏色各異的共享單車(chē);共享書(shū)店給了求知的人們一片碩果累累的寶庫(kù);共享籃球讓人們得到了更多方便運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)……
眾所周知,“共享”豐富了人們的生活,為生活創(chuàng)造了許多的便利。但在有些人的眼中,“共享”雖然是一個(gè)美好的東西,可他們卻簡(jiǎn)單的認(rèn)為共享只是為了方便自我而存在的。所以在狹小的弄堂里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小黃車(chē)”等各種共享單車(chē)的身影;共享書(shū)屋里的書(shū)本不知何時(shí)已淪落到了垃圾箱里,書(shū)頁(yè)也散落了一地;共享籃球?yàn)楹螘?huì)突然出現(xiàn)在了我的腳邊,它是怎么來(lái)的,我一無(wú)所知……這些種種的現(xiàn)象都反應(yīng)出了一個(gè)問(wèn)題——文明共享去哪兒了哪?大家覺(jué)得這樣共享時(shí)代真的好嗎?
邁過(guò)鋪滿落葉的街道,你是否能看到最深處共享單車(chē)的臟舊單只的身影,聽(tīng)到他們無(wú)聲的吶喊?他們剛被制造出來(lái)時(shí),嶄新、靚麗。是誰(shuí)?將他們安置在了不屬于他們的地方;走過(guò)書(shū)香陣陣的書(shū)屋,你是否能看到共享書(shū)本躺在垃圾房里無(wú)聲的哭泣?他們剛被擺進(jìn)書(shū)屋時(shí),干凈、整潔。是誰(shuí)?讓他們無(wú)家可歸;路過(guò)熱血沸騰的籃球場(chǎng),你又是否能聽(tīng)到滿身傷痕的籃球在向你傾訴?他們剛被帶到籃球場(chǎng)時(shí),意氣風(fēng)發(fā)。又是誰(shuí)?令他們狼狽不堪哪?這一切的一切,都是不文明地共享而惹下的禍端。
在這科技的時(shí)代,是人類(lèi)創(chuàng)造了“共享”,共享資源就與我們每個(gè)人都息息相關(guān),而文明共享則更是我們每個(gè)人的應(yīng)盡的責(zé)任。我由衷地希望大家都能好好地愛(ài)護(hù)資源,文明地使用共享物品。
或許,在某一個(gè)寧?kù)o的午后,我們走在熱鬧的大街上,隨處可見(jiàn)整齊的共享單車(chē)有序的擺放在路邊;一束溫暖地陽(yáng)光撒進(jìn)干凈整潔地共享書(shū)屋內(nèi),暖暖的書(shū)香味讓人陶醉;活力四射的籃球場(chǎng)上共享籃球精氣神倍兒足,充滿了運(yùn)動(dòng)的熱力。
我期望著這一天能早日到來(lái),讓共享的魅力發(fā)光發(fā)亮。
共享文明作文 篇2
科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著整座城市。
生活在這樣的大城市,街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著減少城市污染、便利人們出行的理由占據(jù)了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色,各式各樣的共享單車(chē)?吭诼愤。地鐵站和公交車(chē)站最為突出,繁多的更是令人眼花繚亂。
一開(kāi)始,共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí),人們的借與歸還都還算理性,街邊的共享單車(chē)不多不少,使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期,數(shù)不勝數(shù)的人都肆意破壞,未滿十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是,這樣的危險(xiǎn)事情怎么可以允許發(fā)生呢?在來(lái)來(lái)往往的大馬路上,年幼的孩子穿行,又是何其危險(xiǎn)?一些社會(huì)閑雜人等也常常騎著它破壞城市的一草一木,在城市中為非作歹,造成了大面積性破壞,這是何等不文明?還有一些另類(lèi)的人,他們總是喜歡把共享資源占為己用,給共享單車(chē)上自己的鎖,毀壞車(chē)號(hào)和二維碼,或是鎖在自家院子里,導(dǎo)致他人無(wú)法使用。
我與父母逛街時(shí),做了一個(gè)小調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的,我思來(lái)想去,總是有許多感想,常常與父母交談,那天,我問(wèn)母親:“共享單車(chē)雖是方便,但遭到破壞,又有不符合年齡的孩子騎行,這樣的單車(chē)要它又有什么用呢?”母親斟酌了一會(huì),告訴我:“科技的發(fā)展非常之快,時(shí)代也在突飛猛進(jìn),人們的大腦能想出共享資源,卻無(wú)法控制人民的`破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題,我們不能阻止他們破壞,即便是有心也無(wú)用。既然這樣,你定不能學(xué)他們,一定要成為一個(gè)有素質(zhì),講文明的社會(huì)好公民!”
共享需要人民的支持,需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善,讓城市散發(fā)出文明的光彩。
共享文明作文 篇3
當(dāng)你手中有一件你的珍愛(ài)之物,你愿意與他人分享嗎?有時(shí)候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……。——題記
在我們的生活中,“共享”這個(gè)詞似已成為平常,共享單車(chē),共享書(shū)店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來(lái)隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對(duì)著一輛停放在路邊的共享單車(chē)敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來(lái)她費(fèi)盡心思的是想要對(duì)付車(chē)上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認(rèn)為只要拆了這鎖,這輛車(chē)就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會(huì)有更多的人享受不到騎車(chē)的樂(lè)趣啊。
鏡頭二
早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時(shí)候?蛇是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車(chē):“哼,這是什么破車(chē)!關(guān)鍵時(shí)刻出故障!我好好的年終大獎(jiǎng)就這么被你給攪和沒(méi)了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來(lái)得及,為什么要把氣撒在一輛車(chē)上面呢?
鏡頭三
看完了前面的兩個(gè)鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會(huì)這樣呢?這樣想著我拐進(jìn)了一個(gè)共享書(shū)店,這時(shí),我又看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書(shū)旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無(wú)精打采地想著,咦?他怎么在把書(shū)往書(shū)架上放呢?我走上前與他搭起話來(lái):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這里呀?是在看書(shū)嗎?”那名小男孩將頭抬起來(lái),注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好!敖憬,我在理書(shū)呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒(méi)空放書(shū)!闭f(shuō)著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說(shuō)出的話。∥业膬(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。
共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛(ài)惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說(shuō)說(shuō)的。它更要我們付出行動(dòng)去證明!
共享時(shí)代,共享文明,
共享時(shí)代,我來(lái)了。
共享文明作文 篇4
有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年,寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng),它是個(gè)美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情。可是,在這光輝的背后,又存在著多少令人擔(dān)憂的問(wèn)題呢?
步入寧鄉(xiāng),這些都是很常見(jiàn)的——街道上車(chē)子一輛接一輛,應(yīng)接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿目。一切的一切,似乎都是美好的?墒牵姓l(shuí)是否曾想過(guò):汽車(chē)雖多,尾氣也是問(wèn)題;建筑雖高,強(qiáng)光也是問(wèn)題啊;物品雖靚,垃圾也是問(wèn)題!所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著丑陋的內(nèi)心,又怎會(huì)維持良久?
作為寧鄉(xiāng)的一份子,我想,誰(shuí)都有責(zé)任去保護(hù)寧鄉(xiāng),保護(hù)我們的家。我們要湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹(shù),如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?
在如今,街道上隨處可見(jiàn)的各種垃圾,汽車(chē)飛馳過(guò)而留下的尾氣,人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛(ài)的寧鄉(xiāng)?寧鄉(xiāng)是個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請(qǐng)你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請(qǐng)你少用自己的車(chē)子,搭一搭公交,騎一騎自行車(chē);還有一些大企業(yè)家們,請(qǐng)你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢(qián),治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的家才會(huì)美麗的啊!
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足!睂(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護(hù)亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn),城市才會(huì)有進(jìn)步的空間。
只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
共享文明作文 篇5
在人口迅猛增長(zhǎng)的21世紀(jì),人們對(duì)于資源——自然資源、社會(huì)資源的需求量也在不斷上升。在這種情況下,就出現(xiàn)了各式各樣的共享資源。
首先出現(xiàn)于人們的生活的是共享單車(chē),緊接著共享雨傘、共享汽車(chē)甚至共享籃球也成為了我們生活中隨處可見(jiàn)的一部分。如果說(shuō)共享單車(chē)的出現(xiàn)是偶然,那么在這此后其他共享資源的出現(xiàn)可以說(shuō)是在向我們?nèi)祟?lèi)昭示:
共享時(shí)代到來(lái)了。
共享時(shí)代的來(lái)到,是必然的。即使最初做出共享單車(chē)這一概念的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn),也一定會(huì)有另一批人的出現(xiàn)。甚至,共享時(shí)代也必定會(huì)在這幾年出現(xiàn),不會(huì)早也不會(huì)晚。因?yàn)楣蚕頃r(shí)代的出現(xiàn),或者說(shuō)產(chǎn)生,是源于人們自身對(duì)于共享資源的需求:人口增長(zhǎng),對(duì)資源的需求增長(zhǎng),但資源卻只減不增。在這種形式下,共享資源自然而然產(chǎn)生了。
然而共享資源與現(xiàn)今的人類(lèi)社會(huì)的契合還略顯不滿,這一點(diǎn),單從層出不窮的共享單車(chē)管理問(wèn)題便可見(jiàn)一斑。
但正如我上文所言,共享資源是現(xiàn)代人的必需品,當(dāng)代社會(huì)是決離不了共享資源的。由此可見(jiàn),需要改變的不是共享時(shí)代,而是人類(lèi)。
那么怎樣的人類(lèi)社會(huì)才有資格迎來(lái)共享時(shí)代呢?先來(lái)看看共享資源的管理問(wèn)題。
貢獻(xiàn)資源現(xiàn)如今面對(duì)的最大問(wèn)題就是部分公民在無(wú)人監(jiān)督、在法律難以觸及的情況下,不依據(jù)規(guī)定使用共享資源,在沒(méi)有共享資源的所有權(quán)下,將共享資源視為自己的所有物,隨意破壞共享資源、擺放共享資源。這一點(diǎn),給共享資源的使用和管理造成了極大的困阻。
所以說(shuō),歸根結(jié)底,共享資源的問(wèn)題出在人們的意識(shí)上。
“共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的,必然只有文明人。文明人才能夠在僅有自我監(jiān)督的情況下,在物品的使用權(quán)和歸屬權(quán)之間劃上不等號(hào)。然而,在我們這個(gè)所謂的文明社會(huì)里,卻有太多的野蠻人。
但,可喜的是,共享時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)了。正如我所說(shuō)的,共享是文明不可分割的一部分,且現(xiàn)今的人類(lèi)已經(jīng)主動(dòng)地走向了共享時(shí)代了。共享時(shí)代不會(huì)因人類(lèi)的愚蒙而退出歷史舞臺(tái),與之相反的是,由于人們迫切地渴求著共享資源,共享資源在極大的程度上會(huì)促進(jìn)文明時(shí)代的加速到來(lái)。共享資源,對(duì)政府有好處,對(duì)普通公民有好處,政府必會(huì)出臺(tái)有關(guān)政策來(lái)管理共享資源,而公民們,處于對(duì)共享資源更方便、有效地利用,在有關(guān)政策和互相監(jiān)督中必然會(huì)喚起自身迷蒙的道德意識(shí),有序使用共享資源。假若對(duì)共享資源能做到真正的文明有序,那么人們的心中一定會(huì)埋下一顆文明的種子。到了那時(shí),社會(huì)上的公民都成為了自覺(jué)守規(guī)的公民,社會(huì)風(fēng)氣也定然會(huì)煥然一新。
在此,我化用雪萊的一句話,我說(shuō):“共享時(shí)代來(lái)了,文明社會(huì)還會(huì)遠(yuǎn)嗎!”。借此表達(dá)我對(duì)共享時(shí)代將帶來(lái)的光明未來(lái)的瞻首期盼!
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