財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得500字
一、實(shí)訓(xùn)的作用
實(shí)訓(xùn)的最終目的是全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，最終達(dá)到學(xué)生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的。合理的實(shí)訓(xùn)教育本應(yīng)該是大學(xué)教育的一個重要組成部分，但是卻成為了社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的責(zé)任。
學(xué)員：“實(shí)訓(xùn)教育 = 就業(yè)”；
對于學(xué)員來說，通過實(shí)訓(xùn)，一方面可以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一方面，可以降低就業(yè)的成本和風(fēng)險(xiǎn)；增加就業(yè)的機(jī)會；
實(shí)訓(xùn)教育面向企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用員工，對學(xué)員而言，其本質(zhì)不是培訓(xùn)而是就業(yè)，因此市場宣傳以“就業(yè)”為訴求點(diǎn)，培訓(xùn)過程要與企業(yè)嫁接。
“實(shí)訓(xùn) = 素質(zhì) + 技能 + 經(jīng)驗(yàn)”
“實(shí)訓(xùn)過程 = 補(bǔ)強(qiáng)階段 + 實(shí)操階段 + 實(shí)習(xí)階段 + (就業(yè)階段)”
實(shí)訓(xùn)教學(xué)是有一定理論基礎(chǔ)的學(xué)員，在擁有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的商務(wù)（職業(yè)）教練的指導(dǎo)下，在真實(shí)條件下，最終達(dá)到企業(yè)的用人要求，并獲得國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書的過程。
真實(shí)的企業(yè)環(huán)境,嚴(yán)格的企業(yè)管理制度，市場化的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),是實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)必備的三大要素。
二、財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得500字（精選5篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得500字（精選5篇），希望大家能夠喜歡。
財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得1
9月13-16日，筆者有幸參加中華會計(jì)網(wǎng)舉辦的財(cái)務(wù)報(bào)表分析培訓(xùn)班。
所謂的財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指一定的財(cái)務(wù)報(bào)表分析主體，以財(cái)務(wù)報(bào)表為主要依據(jù)，采用一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)方法，對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量表進(jìn)行分析和評價，為財(cái)務(wù)報(bào)表分析為主體的決策者提供依據(jù)。本次的課程主要是以財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和報(bào)表附注)為載體，對企業(yè)的償債能力，營運(yùn)能力，獲利能力和發(fā)展能力進(jìn)行分析，從而得出企業(yè)的營運(yùn)狀況和經(jīng)營成果，最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過本次對《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這一課程的學(xué)習(xí)，對財(cái)務(wù)報(bào)表分析進(jìn)一步的'了解。
利潤指標(biāo)一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據(jù)的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)。投資者更應(yīng)該關(guān)注一個公司資產(chǎn)和負(fù)債未來的現(xiàn)金流入和流出情況即未來的獲利能力，而不應(yīng)該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標(biāo)，其實(shí)凈利潤指標(biāo)還不如毛利率或者營業(yè)利潤率指標(biāo)對決策有用。而在現(xiàn)金流量表中應(yīng)重視經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量，忽視投資活動現(xiàn)金凈流量。
通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)財(cái)務(wù)人員學(xué)會怎樣去分析財(cái)務(wù)報(bào)表，為決策者提供更有效的參考依據(jù)，及時調(diào)整策略和化解風(fēng)險(xiǎn)提供保障。
財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得2
務(wù)報(bào)表的分析首先要知道會計(jì)做賬的原理，會計(jì)的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費(fèi)用支出、主營業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會計(jì)按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對各種收入費(fèi)用分門別類，有利于最后核算。期末編制會計(jì)報(bào)表是進(jìn)一步將相似相類的科目歸類為同一個項(xiàng)目上，這樣對于分析報(bào)表來說，就是編制的逆過程，不斷從報(bào)表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶的收支狀況。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計(jì)算有一個基本的原則：分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目，分子選擇內(nèi)涵不同的項(xiàng)目，通過比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡單化，可比化。比較的范圍有同時期不同項(xiàng)目的比較、不同時期同一項(xiàng)目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運(yùn)作模式的比較。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為：主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤，這些詳細(xì)的情況需要通過各明細(xì)科目及報(bào)表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言，主營業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營業(yè)務(wù)相關(guān)，當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時，如果不是運(yùn)營營銷狀況的差異，就一定要查看明細(xì)帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得3
實(shí)訓(xùn)是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。雖然這次實(shí)訓(xùn)時間很短，但我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會計(jì)工作看似簡單，實(shí)際復(fù)雜，甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學(xué)到的那些東西是不足以完成實(shí)際工作的。因?yàn)樯鐣蚕⑷f變，會計(jì)實(shí)務(wù)從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化，并且還在不停的向著更便捷的方向發(fā)展，而我們在課堂上學(xué)到的只是最基礎(chǔ)、最核心的理論，雖然萬變不離其宗，但具體到實(shí)務(wù)中，還是有許多操作，許多技巧，是需要自己總結(jié)，自己琢磨的。即使是在理論學(xué)習(xí)中掌握好了的，也還是需要在實(shí)訓(xùn)中鞏固，否則就無法清楚自己與一個合格的會計(jì)工作者之間的差距。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們所能學(xué)到的，有關(guān)專業(yè)方面的知識都是課本知識的延伸，可以算是一種課后練習(xí)吧。真正有價值的是學(xué)習(xí)一種工作態(tài)度。會計(jì)本來就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無味的賬目和數(shù)字，很容易厭倦。而會計(jì)又是一門求實(shí)的科學(xué)，需要精益求精，耐心細(xì)致的做好每一個工作。在實(shí)訓(xùn)的日子里，我們曾因圓滿完成任務(wù)而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經(jīng)歷都告訴我們，作為一名財(cái)務(wù)工作者，踏實(shí)、認(rèn)真、求實(shí)、謹(jǐn)慎重于一切，只有注重細(xì)節(jié)的人，才能成功！
實(shí)訓(xùn)的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)富，并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)富，創(chuàng)造人生更大的財(cái)富。
財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得4
這次實(shí)訓(xùn)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，根據(jù)在實(shí)訓(xùn)期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
1、公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴(kuò)越大。
2、公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上，應(yīng)該建立獎懲分明制度，在我實(shí)訓(xùn)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。
4、在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓(xùn)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)訓(xùn)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)心得5
開始實(shí)訓(xùn)的時候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實(shí)訓(xùn)過程完全跟著老師的腳步，一步一步從簡到繁從易到難，認(rèn)真做帳，感覺問題都懂了。看上去節(jié)奏緊湊是個很好學(xué)習(xí)方法，后來，我發(fā)現(xiàn)到自己操作的過程中還是有很多問題不明白，多數(shù)是老師在課堂提到過的問題。我意識到，自己是在被動學(xué)習(xí)中記憶強(qiáng)度不夠，知識往往在“左耳入右耳出”。于是，我馬上轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，把學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)為主動，趕在老師之前預(yù)習(xí)，把實(shí)務(wù)操作都提前實(shí)訓(xùn)。但是，我不得不坦誠，會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)并非一朝一夕可以學(xué)好的！
盡管我們已經(jīng)過了一個學(xué)期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，可是，當(dāng)我們獨(dú)自進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的時候，感覺還是很吃力。所以，在以后我們應(yīng)該更加努力，學(xué)習(xí)這樣的一門學(xué)科，不應(yīng)只為了懂得，而是應(yīng)該有“學(xué)一門，精一門”的精神。只有把它學(xué)精了，才有可能提高效率，才有可能為企業(yè)帶來利益。
會計(jì)工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計(jì)真的不是簡單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒樱ぷ髑跋茸龊脗�人工作計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行。此外，我們大家在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的施工建筑企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
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