[優(yōu)秀]萬圣節(jié)作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
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萬圣節(jié)作文 篇1
前幾天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬圣節(jié)的`“我”。到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去
“啊!”，瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走
來，我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�!“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗。
萬圣節(jié)作文 篇2
在外國的萬圣節(jié)里，家家都把南瓜畫上搞怪的笑臉，燈光布滿了整個街市，如果這個時候你走上街去，一定會嚇個半死。到處都是南瓜遍布，原先好吃美味的南瓜，現在變成萬圣節(jié)的圣物。
街上大部分都是小孩成群結隊的去要糖，有旺仔糖，搞怪糖，西瓜糖，各種各樣的糖，每次打開門，小孩說的第一句話就是“不給糖就搗蛋”，當然，大人們都得準備好糖果給迎門來的小孩送上糖。
也許你會問這是外國的節(jié)日，我們?yōu)槭裁匆獞c祝？當然，我們應該尊重自己的傳統節(jié)日，但既然我吃過了糖，就不得不說幾句了。萬圣節(jié)這一天，我是毫不知情。早晨一來，便看見糖果店里擺滿了糖。一大群小孩涌進店里，將它們搶購一空。我看著這些小孩有些莫名其妙。
一走進班里，看見班上大部分人拿著糖果到處炫耀。各種奇妙的糖果在我的面前搖晃。我不禁產生了疑惑，為什么今天要吃糖呢？難道是有什么重要的事情？我看著同桌，疑惑起來。
后來，打聽說原來今天是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)？為什么這個節(jié)日我沒有聽說過？原來這是外國的節(jié)日。我們中國為了添添喜色，也有時為它慶祝慶祝。其實目的.還不是為了能吃上糖果。
原本我是不屑一顧的，心想:什么萬圣節(jié)？能過好自己的傳統節(jié)日就行啦。但是窗外一個人打斷了我的思想，他迎面送來一顆糖，說了幾句慶祝萬圣節(jié)的話語，我有些茫然地接過糖，吃了下去。心中滿滿的有了感動。后來，我才明白，原來我們都把萬圣節(jié)當成一件很重要的事情。在這一天都準備好了糖果，相互慶祝。
可旁邊的一個人說，過什么萬圣節(jié)？都不愛國。心中不知道是嫉妒還是怨恨�？傻搅酥形纾俏煌瑢W卻積攢了許多糖，突然改了臉色，說:“我覺得萬圣節(jié)還是挺不錯的嘛�！焙呛�，都是糖果的奴隸。我在心里默默地想。
可是同學們雖然一味的用糖果慶祝，我卻出現了疑慮:難道同學們不知道這一天為什么要慶祝嗎？難道只是為了吃糖嗎？難道他們都不知道萬圣節(jié)的真諦嗎？這個萬圣節(jié)，就在歡歡喜喜的吃糖中度過了。
后來看過書才知道了萬圣節(jié)的真諦。原來萬圣節(jié)以前叫做鬼節(jié)。后來經過基督教的改造，成了紀念圣人的節(jié)日。也有人說，萬圣節(jié)起源于古老的凱爾特傳統節(jié)日——薩溫節(jié)，當時的人們會點燃篝火，穿上各種服飾躲避鬼魂。萬圣節(jié)的活動包括“不給糖就搗蛋”、參加化妝舞會、雕刻南瓜燈、點燃篝火、玩占卜游戲、惡作劇、講恐怖故事和看恐怖電影等。
我覺得不管怎樣過萬圣節(jié)，都是一個美好的紀念。我不知道別人怎么想。我卻覺得萬圣節(jié)很有意思，那一張張南瓜的怪臉，一把把萬圣節(jié)的糖果，不是為了吃喝，也不是為了圖個喜。 而是為了紀念圣人，所以我希望現在的人在吃糖的時候，也能想起那些古老的故事。
也許在萬圣節(jié)那一天，街上的人們都忙不過來。送糖，雕刻南瓜燈，街上到處張燈結彩，一處處的詭異氣色彌漫著街市，但人們卻很開心，很快樂，無憂無慮地度過了這個萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇3
周一是萬圣節(jié)，全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈，一個個都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動。隨著恐怖的音樂奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺走去，他出現時著實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。
。激動人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競賽，誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊隊鬼怪從我身前走過，有各種各樣的鬼，五花八門的'服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。全場觀眾則發(fā)出：“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠獲得了冠軍，全場觀眾又一次歡呼起來，并爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一起“殺”向教學樓，沖進辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發(fā)完，然后聳聳肩表示沒糖了，我們才離去。
回班后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節(jié)��！
萬圣節(jié)作文 篇4
今年的萬圣節(jié)，sarai帶著我和皮皮，到華茂幼兒園過萬圣節(jié)！
老師們打扮起來，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手 ，卓別林，有的還畫上臉譜，哇 ！
孩子們，本來就是洋娃娃多數，可愛極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛的大南瓜，威武的蜘蛛俠 ，酷酷的西部牛仔.....
有的.小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！
在大禮堂，各班孩子穿著奇形怪扎的服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺步，擺珀斯......
孩子們拿著魔法棒，拎著小籃子，在老師帶領下，唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖，不給糖 就搗蛋！
我們家皮皮是一直超級可愛的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對著這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著大眼睛，睡覺時間到了，卻沒有一點睡意！
真是一個非常有趣的洋節(jié)日�。�
萬圣節(jié)作文 篇5
隨著一陣微風吹過，夜幕慢慢降臨大地，就像給它披上一層黑色的外衣。我懷著興奮的心情來到了EF參加“恐怖”的萬圣節(jié)。
來到樓下，哇！許多人穿著奇異的服裝：有妖怪、有佐羅、有蜘蛛俠、蝙蝠俠……我排了十多分鐘似長龍一樣的隊伍，總算進去了。老師給我們涂上了黑黑的油彩，蔡明利的嘴角還涂上了“鮮血”。嘿嘿，真有點吸血鬼的意思。
首先進入我眼簾的是五號教室，里面好像陰森森的，我被蒙上眼罩，不知道是誰把我推了進去。我只覺得背后陰風陣陣，我渾身的寒毛都站了起來，喊出了兩百多分貝。我想：既然來了就不應該害怕，應該讓裝鬼的人害怕。就在我想的同時，突然有人握住我的腳，嚇得我跳了起來。旁邊的人在到處亂跑，發(fā)出了一聲聲似狼又不像狼的慘叫聲，我想他們也沒有幸免。哈哈……
結束五號教室的冒險，我來到了六號教室。這里玩的是勺子運球。這不是我的強項，外面分為兩隊，結果以三秒之差敗給另一隊。隔壁是搶凳子游戲，蔡明利催著我。我們的.對手都是四五年年級的同學，我仗著身高的優(yōu)勢，輕松獲得戰(zhàn)利品——圍巾。后來我還玩了紅綠燈、蒙眼送氣球等許多游戲，拿了很多戰(zhàn)利品。
EF里到處是歡樂的尖叫，時間過的太快了，在我意猶未盡之際，已經接近尾聲了，我喜歡EF，也喜歡在EF里過萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天，我剛來到學校，就發(fā)現有點不對勁，怎么教室門口出現了這么一塊黑布，弄的神神秘秘的，上面還掛滿了閃閃發(fā)光地骷髏頭胸針。我想，咦，怎么把教室弄得這么浮夸，這是學校嗎，這分明就是鬼屋！
剛進教屋，一團銀色的頭發(fā)從我頭上拂過，這又是什么，我感到十分膽顫，的教室也太不正常了吧，于是我回頭一看，偶滴神啊，一個張著血淋淋的嘴巴，牙齒鋒利的人頭被掛在墻上，他的`臉是那樣地凹凸不平，讓人一看就起雞皮疙瘩，那凸出來的眼睛似乎在說，讓我吃了你吧！哇，這也太恐怖了吧！
但是，浮夸的還不止這一處，教室的頂上掛滿了蝙蝠剪紙，和萬圣節(jié)海報，那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飛過來，黑板的上面掛了幾個南瓜紙燈籠，還發(fā)著弱弱的光芒，在黑板的左上端還掛著一張巨型的蜘蛛網，上面還爬這一只巨大的黑蜘蛛。幾只蛇盤在音箱上靜靜地望著我們的。
原來明天就是萬圣節(jié)了，我們班的班干部把教室裝扮成萬圣節(jié)的風格，為了慶祝明天的的萬圣狂歡，我十分地興奮，當然我也應該感謝我們班那些聰明能干的班干部，是他們無條件將我們的教室打扮地漂漂亮亮，我們應該向他們致敬。
萬圣節(jié)作文 篇7
萬圣節(jié)的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。
首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說：“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了，一點點很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著，我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說：“你再看看，我感覺好像還缺少什么東西，仔細想想。”我看了看，很快回答說：“我們再給它做一個小帽子吧！”媽媽說：“棒極了！我們現在就開始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個南瓜蒂一樣的.歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費勁�。�
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)馬上就要到了，我的鋼琴老師給我們準備了一場萬圣節(jié)變裝音樂會。要表演的小朋友可以扮演成各種各樣的妖魔鬼怪或者英雄戰(zhàn)警。我打算在音樂會那天扮成一個吸血鬼上臺表演。
終于到了音樂會開始的那一天，當我穿著吸血鬼的服裝滿懷信心走進會場時，頓時驚呆了。原來其他小朋友扮的都是一些鋼鐵俠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的，根本和萬圣節(jié)不同款，真是太幼稚了！
音樂會開始了，主持音樂會的老師說由傳南瓜燈來決定表演的`順序，當音樂停止時，手中握著南瓜燈的那個人就上來表演。隨著音樂響起，老師就把南瓜燈傳到了第一位同學，第一位同學連忙傳給第二位，過了一會兒，旁邊的同學把南瓜燈拋給了我，我連忙把南瓜燈傳給下一位同學，這時音樂停了，第一位表演的就是我身旁這位。哈哈，幸好沒有輪到我，不過我一直都沒有接到南瓜燈，結果就變成了最后一個表演者。
呼，終于輪到我了，我坐在琴椅上，開始彈奏精心準備的四首曲子，雖然我只彈了幾分鐘，但好像感覺過了幾個世紀。當我彈完了，臺下掌聲如雷，我們的萬圣節(jié)變裝音樂會就告一段落了。
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