萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

　　今天，我高高興興地背著書包，早早地來(lái)到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁�搞一個(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊!我完蛋了。Apple是蘋果，可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!

　　老師一聲令下，我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨，右手拿著水果刀，像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣，然后，我將小刀緊緊地貼在梨上，接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn)，再把果皮削長(zhǎng)一點(diǎn)，這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨，嘟著嘴心想：我一定要把果皮削長(zhǎng)，削長(zhǎng)，再削長(zhǎng)!拿一個(gè)第一名，那多好!不知不覺中，我削叼了一大半的果皮。出于好奇，我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何，我輕松了許多，因?yàn)槲业耐�桌吳文俊削得十分難看，不僅果皮短短厚厚的，而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的，果皮和我的'差不多長(zhǎng)，差不多厚，不過(guò)一比對(duì)下來(lái)，我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒法說(shuō)了，比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一，太成功了。我高興得手舞足蹈，小聲叫道：“太好了，我快成功了�！睘榱吮苊夂竺娴亩枷鞯锰�短了，于是，我又靜下心來(lái)繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了，一看，幸好手還沒流血。抬起頭來(lái)，我看見：同學(xué)們有的一邊削一邊啃，啃啥呀?原來(lái)他們?cè)诳泄�皮上的果�?有的一邊削一邊大口大口地吃著，吃啥呀?原來(lái)在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻，刻啥怪玩意呀?原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)要到了，都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟，學(xué)著認(rèn)真的同學(xué)開始削。啊!好長(zhǎng)啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急，哎!太可惜了!長(zhǎng)長(zhǎng)地果皮從梨身上斷開了。

　　在隊(duì)委的組織下，我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說(shuō)吧，你瞧，陳天奕削得多好，果皮又薄又長(zhǎng)，梨也削得很完整，梨!和我一樣，太好了，有伴兒了，不過(guò)我也不得不佩服她，她削得多好呀!再看看張慶朗，她削得果皮又厚又短，蘋果還算削得比較完整，還行吧!到我們組了，我興奮地蹦上講臺(tái)，自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者，我也當(dāng)上了，真好!可惜的是：我沒有進(jìn)五位選手中，下一次一定要再削長(zhǎng)點(diǎn)啊!

　　一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果，愜意極了!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

　　今天，我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬(wàn)圣節(jié)狂歡會(huì)。

　　黃馨茗帶了一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍，穿著紅色斗篷，穿了一雙媽媽的增高鞋，背了一個(gè)Hello Kitty的小背包，像是去參加圣誕party的；而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲，背了一個(gè)上學(xué)用的書包，像是去上學(xué)的；我穿了一件七彩的T血衫，一件粉紅色的外衣，灰色的褲子，洞洞鞋和一個(gè)枚紅色Hello Kitty的小背包，像是去旅游的。

　　到了狂歡的地方，我們先簽了個(gè)名，報(bào)了個(gè)到，再去吃了一些點(diǎn)心。做完這些準(zhǔn)備后，令人開心的狂歡會(huì)就開始了。

　　第一輪，我們先來(lái)一個(gè)唱歌跳舞的表演，表演者有獎(jiǎng)品，大家一聽到有獎(jiǎng)品就躍躍欲試，迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外，一下子就沖向前去，可老師像根本沒看到我們一樣，就不選我們，直到最后才是我們?nèi)�人一起唱的high歌，在唱high歌之前，那里的老師隆重介紹了我，說(shuō)我就叫張瑋，讓同學(xué)們來(lái)聽一聽我的歌聲，在唱的時(shí)候，黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱，而我只動(dòng)了動(dòng)嘴巴，在里面濫竽充數(shù)。唱到最后，大家都用手指著我說(shuō)我唱的最好，黃馨茗聽了之后氣死了，就悄悄的跟我說(shuō)：“都是因?yàn)槲液陀岢繒劦墓�勞！”我嘿嘿的`笑了笑。

　　到了第二環(huán)節(jié)，是做游戲，游戲規(guī)則，讓一些人在黑屋子里面找紙條，另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人，最后找到紙條的人要按照紙條上說(shuō)的內(nèi)容去做，做到之后，就可以另一個(gè)小禮品。游戲開始了，我?guī)Я艘粋�(gè)鬼面具，一個(gè)南瓜帽，和一串閃閃發(fā)亮的手鏈，在黑暗的情況下可以看的清清楚楚，我們?nèi)�人不光是嚇唬人的，我們還一邊找紙條。最后，我們每人都找了一條小紙條，俞晨晞的紙上寫：大聲說(shuō)出我是膽小鬼，黃馨茗的紙上寫的是：唱一首歌，我的紙上寫的是：跳一段舞，結(jié)果我們都得到了一個(gè)小禮物！

　　��！今天可真開心�。∥疫�希望再有一次這樣的活動(dòng)！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

　　十月一日是萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，每到這個(gè)節(jié)日西方小孩都會(huì)戴上面具，挨家挨戶索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導(dǎo)搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們也逐漸.開始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，下午，我還沒到教室，王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來(lái)，原來(lái)是向我索要糖果，我沒有帶，他們放過(guò)我，我聽王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊(duì)伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊(duì)伍計(jì)劃著問(wèn)三位老師要糖，第一是英語(yǔ)老師，我們奔著英語(yǔ)老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進(jìn)，把門都快擠破了，英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了，唉！真掃興。不過(guò)新的目標(biāo)馬上出現(xiàn)了，就是以前教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師。我們對(duì)數(shù)學(xué)老師抱著極大的`希望，因?yàn)橐郧案呃蠋熋看谓o我們糖，高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周圍，像歡迎明星似的，把高老師迎進(jìn)辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書，糖果空空如也，一個(gè)影也沒有，我們正要問(wèn)于老師要糖，不料上課了，第一節(jié)課剛好是于老師的課，這讓我們有機(jī)可乘，一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個(gè)“探子”報(bào)告，于老師大步流星的來(lái)了，大家做好準(zhǔn)備。于老師好像火眼金睛，識(shí)破了我們的“陰謀”于老師二話不說(shuō)，走上講臺(tái)，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸，一群人上來(lái)?yè)屘�，又心滿意足的拿著自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺(tái)。

　　今年的萬(wàn)圣節(jié)可真是熱鬧非凡，我相信，我們?nèi)�班同學(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

　　昨天我們精彩12班真的很精彩，我們?nèi)�班同學(xué)家長(zhǎng)老師一起過(guò)了個(gè)快樂難忘的萬(wàn)圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬(wàn)圣節(jié)的會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)非常棒，一進(jìn)門寫心愿卡，我把我的心愿卡掛在樹上，我挑一個(gè)紫色的面具，媽媽幫我?guī)�上了，我和小朋友一起坐在前面觀看表演，表演很精彩，同學(xué)們跳的`騎馬舞很精彩，張錦秋的獨(dú)舞也很好，同學(xué)們搶著背詩(shī)歌。

　　最有趣的事是踩氣球，爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ，最后一個(gè)節(jié)目是我們的專長(zhǎng)‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ�糖，他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

　　盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于到了！今年，我和沈慧欣、鄧佳昕一起過(guò)節(jié)。

　　我們相約到沈慧欣家，一看到對(duì)方的模樣，我們就忍不住哈哈大笑起來(lái)�？�，沈慧欣扮演的是貓精。她戴著紫綠疊加的面具，頭上套了個(gè)南瓜皮筋，披著金光閃閃的披風(fēng)，拿著手電筒照來(lái)照去，好像在尋找老鼠呢！最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著一頭火紅火紅的假發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，假發(fā)上面是兩只黑白相間的兔耳朵，身上還披著有巫婆、南瓜圖案點(diǎn)綴的披風(fēng)，手里搖著南瓜燈，一閃一閃地發(fā)出亮光，再配上她那可怕的眼神，別人一開門肯定會(huì)被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆，臉上戴著用五彩繽紛的孔雀毛點(diǎn)綴的面具，披著披風(fēng)，走動(dòng)的`時(shí)候一擺一擺的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)從魔幻世界走來(lái)的小女巫。

　　開始討糖果嘍！我們挨家挨戶地去敲門，“咚咚咚，咚咚咚”，同時(shí)我們還高喊：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”在忐忑不安中，門“嘭”地開了，我們高興地叫道：“萬(wàn)圣節(jié)快樂！”對(duì)方滿臉笑容，拿來(lái)一大盒糖給我們吃。吔！討糖成功！沈慧欣饞得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小饞貓。

　　今年的萬(wàn)圣節(jié)收獲很大，共討了26顆糖，嘻嘻，回去可以飽餐一頓了！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

　　“Halloween”大家都知道，是萬(wàn)圣節(jié)的意思。今天，我們老師為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)，給我們布置了一個(gè)神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。

　　我們上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們學(xué)了12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞。我認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)。到了第二節(jié)課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬(wàn)圣節(jié)，為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)，要搞一個(gè)活動(dòng)，什么活動(dòng)呢？教陌生人單詞。如果他們會(huì)的話，就讓他們?cè)谀愕谋咀由虾瀭�(gè)字；如果他們不會(huì)的話，就一定要把他們教會(huì)之后，再簽個(gè)字�！蔽衣犃诉@個(gè)，很興奮，也很激動(dòng)。就和Lilyone，Tina分在了一組，開始出發(fā)了。

　　我們到了文博廣場(chǎng)，老師簡(jiǎn)單交待之后，各個(gè)小組就開始行動(dòng)了。我們?nèi)齻�(gè)一眼就看上了一個(gè)雙胞胎的媽媽。我跑過(guò)去用甜滋滋的聲音對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)。請(qǐng)問(wèn)……”，還沒等我說(shuō)完，那個(gè)阿姨就說(shuō)：“小朋友，我不會(huì)讀那個(gè)單詞，你還是找別人吧�！蹦莻�(gè)阿姨婉言拒絕了，我心里很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞消息告訴了她們倆個(gè)，她們都嘆了一口氣。

　　這時(shí)，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過(guò)去，對(duì)著叔叔說(shuō)：“叔叔，你給我們簽個(gè)字吧。”我又說(shuō)：“叔叔，我教你個(gè)單詞吧！”叔叔連忙擺手說(shuō)：“我你們都認(rèn)識(shí)了，你們老師說(shuō)必須要找陌生人教才行�！蔽覀冐韨�(gè)似乎沒有了信心，這時(shí)，我眼前一亮，看見了一個(gè)阿姨正坐在臺(tái)階上。我就給Tina和Lilyone說(shuō)：“看，那有個(gè)阿姨，要不然，找那個(gè)阿姨吧！”Tina問(wèn)：“誰(shuí)去呢？”我說(shuō)：“我去吧！”說(shuō)完，我就跑到了阿姨的面前，對(duì)著她說(shuō)清楚了我要干什么任務(wù)，我也成功地教會(huì)了阿姨10月份怎么讀，阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字，我高興極了。

　　有了第一次的成功，我充滿信心。這時(shí)，我看見了一條小路上，有好多好多的人。我看中了一個(gè)大姐姐，問(wèn)她5月怎么讀，她正確地讀了出來(lái)，我很高興，對(duì)她說(shuō)：“你真棒，你幫我簽個(gè)字吧！”她邊簽邊說(shuō)：“你是新東方的學(xué)生吧！”我說(shuō)：“是呀”�！拔乙彩切聳|方，那咱倆可真有緣分�！蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，一個(gè)小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲，我們想給他說(shuō)英文，我說(shuō)：“讓Lilyone去吧，她一個(gè)還沒有簽?zāi)兀　盠ilyone說(shuō)：“不行呀，我膽小。”“沒事，試試看”。她壯著膽子來(lái)到那個(gè)叔叔的面前。我們離她幾丈遠(yuǎn)，只聽到那個(gè)叔叔說(shuō)了句“好”，剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個(gè)簽名吧。

　　后來(lái)，我又遇到了正在做游戲的.媽媽、一個(gè)老爺爺，還有一個(gè)……唉！他是一個(gè)叔叔，坐在七星瓢蟲凳子上，我跑了過(guò)去，剛說(shuō)了一句，那個(gè)叔叔就說(shuō)：“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，就對(duì)叔叔說(shuō)：“再簽一個(gè)也沒什么，我教你不同的單詞”�？墒迨鍒�(jiān)持不給我簽，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲凳子上發(fā)呆。聽老師說(shuō)：“就剩10分鐘了，快點(diǎn)！”我著急了，連忙去找。

　　我們仨個(gè)兵分三路，我的收獲還不小呢，找到了一對(duì)年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后，大家已經(jīng)集合了，但是，我最后教的那個(gè)小朋友還沒有“說(shuō)”完呢——原來(lái)她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過(guò)，有幾個(gè)忘記了。最后，她的媽媽在我們仨個(gè)人的本子上簽上了她女兒的名字：淘淘。

　　回到教室，老師做了總結(jié)，給前三名的小組，每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，仨個(gè)人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說(shuō)外語(yǔ)，我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加大膽、主動(dòng)，相信我，一定行！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

　　萬(wàn)圣夜（Halloween）（又叫鬼節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)前夜）在每年的10月31日，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。華語(yǔ)地區(qū)常將萬(wàn)圣夜誤稱為萬(wàn)圣節(jié)。

　　萬(wàn)圣夜英文稱之“Halloween”，為“AllHallowEve”的縮寫，是指萬(wàn)圣節(jié)（AllHallow'sDay）的前夜，類似于圣誕夜被稱為“ChristmasEve”�！癏allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬(wàn)圣節(jié)仍然被稱為“AllHallowMas”，意思是在紀(jì)念所有的.圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。

　　萬(wàn)圣夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來(lái)。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時(shí)間，這傳說(shuō)與中國(guó)的盂蘭節(jié)類似。美國(guó)明尼蘇達(dá)州的Anoka號(hào)稱是“世界萬(wàn)圣節(jié)之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

　　我的英語(yǔ)課外興趣班開展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。

　　參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”.到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。

　　活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�!“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的.心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!

　　其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。

　　這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

　　昨天是萬(wàn)圣節(jié)，全家的冰淇淋買一送一，我去買時(shí)，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍；有人變成巫婆??而我呢？我可沒有裝扮，只戴了一個(gè)面具。如果要買的話，就得說(shuō)：“不給『冰』，就『調(diào)皮』�！弊詈�，我有買到牛奶糖冰淇淋，但卻沒說(shuō)：“不給冰，就調(diào)皮。”可能是因?yàn)樘�多人，店員沒空吧！

　　在學(xué)校，也有萬(wàn)圣節(jié)的`活動(dòng)，但我對(duì)那個(gè)沒興趣，早上，在升旗時(shí)，老師、校長(zhǎng)說(shuō)的話我都覺得太無(wú)聊，因此我和同學(xué)開始唱起反調(diào)。校長(zhǎng)說(shuō)好不好，我就回答：“不好！”老師們叫有裝扮的小朋友上臺(tái)拍照，結(jié)果數(shù)一數(shù)六年級(jí)有裝扮的，竟然只有３人而已呢！輪到我們班時(shí)，我和好朋友就開始不耐煩，說(shuō)：“上什么臺(tái)啦！幼稚！”到最后快要進(jìn)教室時(shí)，我們卻說(shuō)：“不要進(jìn)教室啦！我們寧愿曬太陽(yáng)，也不要進(jìn)教室考試?yán)�！�?/p>

　　下午，有闖關(guān)的游戲，且在上課時(shí)間耶！不過(guò)，當(dāng)老師帶我們下去闖關(guān)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)關(guān)卡只有2關(guān)，我們失望極了，原本以為可以耗上一節(jié)課的時(shí)間，結(jié)果呢？唉！真是無(wú)聊��！就這樣，我和好朋友就在訓(xùn)導(dǎo)處前席地而坐，開始調(diào)皮，我們大大方方的吃起糖果來(lái)了，不顧是上課時(shí)間喔！

　　萬(wàn)圣節(jié)只吃到3顆糖，不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了！還有『調(diào)皮』蠻好玩呢！希望還能在學(xué)�！赫{(diào)皮』一次喔！

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