我的同桌學(xué)生作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌學(xué)生作文1
前幾天,我們班調(diào)座了,我的同桌竟然是“孫悟空”,聽(tīng)到后,你一定很吃驚吧?可是我告訴你,她還是一個(gè)女生哦!
“孫悟空”有著一雙烏黑明亮的大眼睛,雙眼皮。乍一看并沒(méi)有什么特別,可仔細(xì)一瞧,嘿,她的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢!
她雖然能‘七十二變’,但學(xué)習(xí)不好,不過(guò)她還是很努力。只是有時(shí)會(huì)不自主地朝我的作業(yè)本上瞟一眼,眼睛瞪得大大的,被我發(fā)現(xiàn)之后,她的眼睛里立刻放射出一束懇求的目光,好似告訴我,就抄這一次。
她愛(ài)說(shuō)話(huà),大大咧咧。上課時(shí),她總是和我說(shuō)話(huà),但我卻總是無(wú)動(dòng)于衷,不理不睬。終于有一次我忍不住,和她說(shuō)了起來(lái),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我慌慌張張,她卻十分鎮(zhèn)定、自然、淡定的樣子,好像有魔法在保護(hù)她。她愛(ài)做手工,總能想出一些美妙絕倫的手工創(chuàng)意,使她變得快樂(lè)。在做手工的同時(shí),也能隨著做手工的材料而創(chuàng)造出精美的小禮品,她能把開(kāi)心果涂上顏色,使其變得五顏六色。她能用紅筆和黑筆在手上畫(huà)出各種精美的圖案,使雙手變得與眾不同。
她就是我的“孫悟空”同桌——孫夢(mèng)陽(yáng)。
我的同桌學(xué)生作文2
時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼的功夫,我馬上就上三年級(jí)了,在這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,始終如一陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè),健康,催我上進(jìn)的就是我最好的朋友,也是我的同桌------劉思博
說(shuō)起我的同桌劉思博,他和別人真是不一樣,你先看他的相貌吧!就使你為之“傾倒”。哈哈!他生的虎頭虎腦,威武極了,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透露出善良和堅(jiān)強(qiáng)!他的身材有些胖,個(gè)子在我班是最高的,被我班同學(xué)稱(chēng)為“卡通人”,一聽(tīng)這個(gè)綽號(hào),你就會(huì)感到他的可愛(ài)!
我的同桌最大的特點(diǎn)就是善良。記得有一次,劉思博晚上放學(xué)回家,高高興興地走在回家的路上,當(dāng)走到半路時(shí),突然看到了一個(gè)比自己小的同學(xué)倒在了路上,劉思博快步走到跟前,細(xì)心一看,他的腿已經(jīng)出血了,劉思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的邊緣,并且說(shuō)道:“小弟弟,你先別著急,我給你買(mǎi)點(diǎn)藥去!”,說(shuō)完,就毫不猶豫的快速跑到王大夫診所,不大一會(huì)的功夫,劉思博回來(lái)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,手里拿著創(chuàng)口貼,消炎粉,還有食鹽水,劉思博走到他的跟前,彎下腰,先用棉花球蘸著食鹽水給他把傷口
擦干凈,接著再輕輕地敷上消炎粉,然后又給小弟弟貼上了創(chuàng)口帖!這一切,劉思博簡(jiǎn)直是個(gè)小醫(yī)生,顯得那樣善良、耐心和熟練….
這時(shí)太陽(yáng)就要落山了,西邊的晚霞顯得格外開(kāi)心,劉思博也更加高興,歡歡喜喜地奔向回家的路…..
這就是我的同桌---劉思博!我的一個(gè)善良的好朋友。
我的同桌學(xué)生作文3
要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。五年級(jí),老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是,我一直盼著她能和我搭話(huà),再看她,認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話(huà)似的,我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè)了。
開(kāi)始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心。〗(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。說(shuō)句實(shí)話(huà),我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
我的同桌學(xué)生作文4
在我的童年生活中,我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴,一個(gè)傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像個(gè)傻子一樣,學(xué)習(xí)又一般,又愛(ài)說(shuō)話(huà)。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說(shuō)什么“炸彈仙女”我招呼他,他沒(méi)在意。我專(zhuān)心在聽(tīng)課時(shí),他又轉(zhuǎn)臉來(lái)問(wèn)我,你知道“公廁。母廁”的笑話(huà)嗎?我有一些生氣了,就輕輕的說(shuō):“你再說(shuō),我就告訴老師說(shuō)你和龍齊成一起說(shuō)笑話(huà)!笨赡苁桥隆氨┞赌繕(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說(shuō)。我看了看他,他無(wú)精打采的坐在一旁,好像泄了氣的皮球。我看見(jiàn)了就說(shuō):“好了好下課再說(shuō)!,顧玉龍振作了一下,我松了一口氣,終于說(shuō)服了他。
顧玉龍雖然傻,雖然煩,可也十分可愛(ài)。那一天下操回學(xué)校的時(shí)候,他先到,我正要插進(jìn)我的位子去,他突然擋住了我。還說(shuō):“快說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)!蔽衣(tīng)了,就跟他玩玩說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)!笨傻任艺f(shuō)了。他又說(shuō):“你從那一邊進(jìn)來(lái)吧!迸梦矣趾抻中。
傻傻的顧玉龍,煩人的顧玉龍,也有可愛(ài)的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛(ài)的一面,只要你善于去發(fā)現(xiàn),觀(guān)察他,關(guān)系便會(huì)融洽,人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛(ài)。
我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛(ài)的小男孩。
我的同桌學(xué)生作文5
我的同桌挺調(diào)皮的,也愛(ài)吹牛。在每次上課前總要吹一吹自己昨天晚上玩電腦看電視,怎么輕松的。有時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō):"馬上就要畢業(yè)了,收斂一點(diǎn)吧!"可他每次都說(shuō):"我是天才,不用復(fù)習(xí)成績(jī)照樣很好。"聽(tīng)到這我覺(jué)得他確實(shí)能會(huì)吹牛,而且不打草稿。
雖說(shuō)他愛(ài)吹牛,可他成績(jī)也不算差,尤其數(shù)學(xué)不錯(cuò),他往往會(huì)想好幾種不同的解題方法 ,我有時(shí)也不得不佩服他。除了數(shù)學(xué)好,他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)--大度。和他同桌幾個(gè)月我看出來(lái)他很包容人,再做作業(yè)時(shí),我會(huì)懶得拿像皮,經(jīng)常用他的而他沒(méi)有怨言,也不會(huì)說(shuō)我,只是偶而用大人的口吻來(lái)教導(dǎo)我說(shuō):"作什么事都要勤勞,雖然我借你用橡皮,可你不能養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。"這是我也會(huì)慢慢地說(shuō):"知-道-啦!"所以我感覺(jué)和他同桌還是蠻有趣的。
他的愛(ài)好從平時(shí)就可以看出來(lái),那就是打籃球,在體育課上,他和他幾個(gè)好朋友再打籃球,我發(fā)覺(jué)他大得還不錯(cuò)。再平時(shí)的課上,他還說(shuō)很希望能在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上比足球比賽。但愿他能夢(mèng)相成真。
總而言知,我的同桌很值得記住。
我的同桌學(xué)生作文6
和同學(xué)們同窗五年多,在全班七十多個(gè)同學(xué)中,給我印象最深刻的就是我的好朋友——KMH。
KMH個(gè)頭不高,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,小巧的鼻子,一張清秀的臉蛋,讓人感到她很秀氣,很可愛(ài)。
KMH的畫(huà)畫(huà)得很好,她也很喜歡畫(huà)畫(huà)。她要是在畫(huà)畫(huà),你拖都拖不走她。有一次,我叫KMH出去玩,叫了好幾聲她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。KMH的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。KMH的作文也寫(xiě)得特別好,經(jīng)常被老師在班上當(dāng)范文念。有一次,我看到她的作文,有條有理、生動(dòng)有進(jìn)趣,我真是自愧不如。
KMH還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。還記得三年級(jí)時(shí),一堂勞動(dòng)課前的課間,我由于忘記帶橡皮泥,心里很煩,不知如何是好,急得像熱鍋上的螞蟻。我后面的KMH看出了我的不對(duì)勁,就問(wèn)我:“ZXY你怎么啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我忘記帶……橡皮泥了。”KMH聽(tīng)后想都沒(méi)想,就說(shuō):“我借你用!庇辛薑MH的幫助,我開(kāi)心地笑了,笑得像一朵盛開(kāi)的花兒。那堂勞動(dòng)課,我們格外開(kāi)心。后來(lái),無(wú)論是誰(shuí)的鋼筆沒(méi)墨水了,還是誰(shuí)的橡皮不見(jiàn)了,KMH都江堰市會(huì)幫助他們。如果有同學(xué)有作業(yè)不會(huì)做,只要KMH懂,就會(huì)耐心地給他講解,直到他聽(tīng)懂為止。
還有一年時(shí)間我們就要分開(kāi)了,一年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。不知到了初中,我們倆還會(huì)不會(huì)分到一個(gè)班上。我要好好珍惜這一年的光陰。
我的同桌學(xué)生作文7
他,中等個(gè)子,瘦瘦的,文質(zhì)彬彬,又黑又濃的眉毛下,嵌著一雙水汪汪的眼睛,尖尖的鼻子,長(zhǎng)得十分帥氣,對(duì)一切事物充滿(mǎn)著好奇,他就是我的同桌——龍海翔。
他給人的第一印象——文靜,他雖然長(zhǎng)得很有男子漢氣慨,其實(shí)就像一個(gè)害羞的小姑娘,每次上課,他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,還會(huì)寫(xiě)心得,老師提出的問(wèn)題,他都知道,可無(wú)論怎樣,他都不舉手,連老師點(diǎn)了他,他也會(huì)像個(gè)不懂事的小孩,不理不睬地。
相處兩個(gè)星期以后,我覺(jué)得他是一個(gè)知識(shí)十分廣泛的學(xué)生。有一次,我正想喊他去玩,可看他正如饑似渴地讀著一些超出年齡段的課外書(shū),我都不忍心打擾他了。我發(fā)現(xiàn),他對(duì)軍事十分感興趣,關(guān)心國(guó)家大事。上次美術(shù)課,他忽然對(duì)說(shuō)一句:“趙博涵,你為當(dāng)一個(gè)中國(guó)人而驕傲嗎?”我蒙了,心想:難道是腦筋急轉(zhuǎn)彎?我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō):“我驕傲!”一時(shí),我真不知道說(shuō)什么好。
一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)還有還一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)宇航員,漸漸的,他開(kāi)始把我當(dāng)成一個(gè)知己。有一次,他向我發(fā)出一個(gè)請(qǐng)求:“趙博涵,我長(zhǎng)大以后想當(dāng)宇航員,可我的英語(yǔ)成績(jī)差,你能找個(gè)時(shí)間幫我補(bǔ)補(bǔ)嗎?”看著他那一臉的真誠(chéng),我答應(yīng)了。
有人說(shuō):“做龍海翔的朋友是最幸福的人!”那我也要珍惜這段友誼,成為那個(gè)最幸福的人。
我的同桌學(xué)生作文8
今天早上,我一進(jìn)教室,“啪”的一聲震天響,把我嚇了一跳。不好,野蠻的“小霸王”又在催我們組交作業(yè)了!這個(gè)“小霸王”就是吳彤,一個(gè)很愛(ài)美的小姑娘,但發(fā)起脾氣來(lái)可一點(diǎn)也不含糊。
有一次,我沒(méi)有交作文,她就跑過(guò)來(lái)用力的揪我的手,疼得我“嗷嗷”直叫。晚上我回到家,洗澡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手臂上很疼,心想:今天早上我打死了一只毛毛蟲(chóng),難怪是它的鬼魂來(lái)找我了?可轉(zhuǎn)念一想,不可能!莫非是吳彤揪的?我仔細(xì)查看傷情,只見(jiàn)一大塊又青又紫的地方,輕輕一碰就疼,不正是她下手的那塊肉嘛!我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊,誰(shuí)叫我不按時(shí)交作業(yè)呢?唉……還有一次,我又偷了會(huì)懶,沒(méi)有完成作業(yè)。由于汲取了上次的教訓(xùn),我把一個(gè)新的作業(yè)本交給了她,想蒙混過(guò)關(guān)?墒撬尤蛔谀抢镆槐疽槐镜胤醋鳂I(yè)。我的媽呀,這回我又死定了。
只見(jiàn)她查完了作業(yè),笑嘻嘻地走到我跟前,說(shuō):“余騫,你今天的作業(yè)寫(xiě)得很好嘛!”看著她詭異的笑容,我心里“怦怦”真跳,又抱著一絲僥幸心理:難道她把別人的作業(yè)看成了我的作業(yè)本嗎?哈哈,那我今天就坐享其成啦!
忽然,只見(jiàn)她兩眼“兇光畢現(xiàn)”,“啪”的一聲交作業(yè)本摔到我桌上,“瞧瞧你干的好事,一個(gè)字不動(dòng),居然敢交上來(lái)!趕快給我補(bǔ)起來(lái)!”嚇得我瑟瑟直抖,哪里還敢作半點(diǎn)狡辯,乖乖地坐下來(lái)補(bǔ)作業(yè),否則“小命不!卑。
這就是我班的野蠻同學(xué),你說(shuō)遇到這樣的組長(zhǎng),誰(shuí)還敢不做作業(yè)?
我的同桌學(xué)生作文9
我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個(gè)女學(xué)生,她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。
陳欣娜,雖然長(zhǎng)得好看,但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)可讓人生氣呢!她總愛(ài)說(shuō)“神經(jīng)病……”之類(lèi)的話(huà),反正很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的。我討厭她的原因,是因?yàn)樗倫?ài)在課堂上騷擾我。比如說(shuō):在音樂(lè)課上,她把我的音樂(lè)卷子放在一個(gè)高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂(lè)課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說(shuō):“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過(guò)她,所以我非常的討厭她。
但她寫(xiě)字還是很好看的,作文也寫(xiě)得不錯(cuò),她的寫(xiě)字和寫(xiě)作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂(lè)觀(guān)的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時(shí)喜歡和她玩,有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)立體的東西也很逼真。
陳欣娜,你一個(gè)很聰明的女孩,只是太愛(ài)說(shuō)臟話(huà)了,如果你不說(shuō)臟話(huà)的話(huà),就會(huì)有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!
我的同桌學(xué)生作文10
我的同桌是一個(gè)小姑娘,她叫單(shan)念祖。
我同桌的名字很特別哦,剛開(kāi)始我都記不住她的名字,后來(lái)還叫成單(dan)念祖呢。
我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡梳一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。她有一雙彎彎的眉毛、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,一張瓜子臉,紅撲撲的。她還有一張總是抿著的小嘴巴。她可真是個(gè)漂亮的小女生。
她還是愛(ài)美的小姑娘,每天穿的衣服都漂漂亮亮的。
她很文靜,喜歡安安靜靜的,不喜歡吵吵鬧鬧的,總是在默默的'學(xué)習(xí)、讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。她有些害羞,有時(shí)候像一朵害羞的小花,但她的力氣可不小!我身邊的同學(xué)都擰不開(kāi)我的水杯,只有她能。所以,她可是我的好幫手。
我的同桌很愛(ài)幫助別人,是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一次我打不開(kāi)水杯,心里郁悶,是她幫我打開(kāi)了水杯。還有一次,我忘記帶鉛筆了,還是她借給我的呢,她還提醒我說(shuō)“下次可別忘帶哦!”
我們一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),我不會(huì)寫(xiě)的字,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真教我,幫助我。
這就是我的同桌,我很喜歡她。
快要上三年級(jí)了,我真希望仍然和她坐同桌。
我的同桌學(xué)生作文11
我的同桌,看起來(lái)憨厚可愛(ài),他長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛(ài)。他不僅憨厚可愛(ài),還有認(rèn)真思考的好習(xí)慣。
有一次,他看到一道拓展題,我也湊過(guò)去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的腦袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聰明的我,當(dāng)然要堅(jiān)持思考,因?yàn)槲也荒茌斅铩g姳磬粥粥霓D(zhuǎn)著,我已經(jīng)沒(méi)了耐心,小聲嘀咕地說(shuō):“這是什么題呀,肯定是出錯(cuò)了!倍业耐滥?他緊縮眉頭,搖了搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!彼值皖^看題,他就像掉進(jìn)了深淵一樣,但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個(gè)字,在用心的解析題里隱身的含義。他突然說(shuō)了一句:“對(duì),對(duì)。咦?不對(duì),不對(duì)!彼致耦^思考,我在旁邊嘲諷的說(shuō):“別鉆牛角尖了,你別白白浪費(fèi)時(shí)間了,就算有答案,你也算不出來(lái)!倍,連頭也不抬,也不搭理我。上天像是給努力者獎(jiǎng)勵(lì)似的,不久,他就舒了一口長(zhǎng)氣,他愉快的說(shuō):“看吧,做完了。!”我滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服!碑(dāng)他聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),并沒(méi)有像我所想的一樣,滿(mǎn)臉通紅,緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。而是信心滿(mǎn)滿(mǎn),頭頭是道。我仔細(xì)一聽(tīng),呀!可真是這個(gè)道理。這真是讓我自愧不如。
我的同桌身上有很多閃光點(diǎn),認(rèn)真、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持……
我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:要堅(jiān)持不懈的做一件你認(rèn)為對(duì)的事,即使做不到,也能在這個(gè)過(guò)程中找到一些經(jīng)驗(yàn)。
我的同桌學(xué)生作文12
親愛(ài)的同桌柯莉圓:
你好!
今天向你寫(xiě)信的原因就是講講我想對(duì)你說(shuō),又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)。
首先你有優(yōu)點(diǎn),你重友,你的朋友有很多,男生之中我是與你的友情差不多是最好的。因此經(jīng)常我們因?yàn)橛亚槎ハ鄮椭?/p>
我記得一次數(shù)學(xué)課畫(huà)圖時(shí),我沒(méi)帶尺子,那時(shí)你也僅有一把尺子了,如果下課畫(huà)不完的話(huà)那就會(huì)留下,你看著我那像是熱鍋的螞蟻之時(shí),一把尺子出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)你把你的尺子給了我用,你則用鉛筆盒來(lái)畫(huà)那些圖形,后來(lái)你的作業(yè)上又批上了叉。這作為一個(gè)好學(xué)生來(lái)是一個(gè)沉重的打擊吧。此時(shí)我用了一個(gè)才學(xué)的詞來(lái)形容你,那就是——舍己為人。
作為同學(xué),我欠了你無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”!
其實(shí)你也欠了我一些“對(duì)不起”。一次上課時(shí),李太然找我講話(huà),你講我煩,其實(shí)我也煩!我那時(shí)也想要把李太然調(diào)走把別的好同學(xué)調(diào)來(lái)?墒悄阋膊涣私馕,你還以為我喜歡和他講話(huà),天天“暴打”我。每次只有我向你點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)才不打了。
希望我們能多溝通溝通,你的心里話(huà)也向我說(shuō)說(shuō)吧!
祝
笑口常開(kāi)
你的同桌秦瀚川
20xx年3月20日
我的同桌學(xué)生作文13
我的同桌是玲玲。他個(gè)子矮矮的,每次都排在男生隊(duì)伍第一個(gè),而我總是排女生隊(duì)伍第一個(gè)。就這樣,排座位時(shí),我和他很有緣地成為了同桌。
玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣,兩只眼睛小小的,經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn),讓人感覺(jué)他很機(jī)靈,同時(shí)又透著股淘氣勁兒。
星期四的時(shí)候,161班的數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)到我們158班上教研課。上課時(shí),張老師提出了很多問(wèn)題,我的同桌幾乎全部舉了手,而且回答正確的次數(shù)也不少呢!快要下課的時(shí)候,張老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他。說(shuō)他肯動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌的臉悄悄變紅了。我們的數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熞脖頁(yè)P(yáng)了他,還讓他去161班體驗(yàn)了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時(shí)候,他也回答了幾個(gè)問(wèn)題,還當(dāng)上了組長(zhǎng)。
我和玲玲之間經(jīng);突ブ。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫助我;他有困難的時(shí)候,我也會(huì)去幫助他。有次上英語(yǔ)課,他沒(méi)帶黑筆,我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課,我忘記帶彩筆時(shí),他也會(huì)主動(dòng)借給我彩筆。
他上課的時(shí)候認(rèn)真,下課的時(shí)候也會(huì)瘋玩,玩到忘乎所以。我經(jīng)?匆(jiàn)他和同學(xué)從教室到操場(chǎng),從操場(chǎng)到教室,一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時(shí)候,他進(jìn)教室時(shí)都是滿(mǎn)頭大汗的。但只要一上課,他就會(huì)以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明、機(jī)智、貪玩的男孩子。
我的同桌學(xué)生作文14
他個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),玲瓏的小眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)塌鼻梁的鼻子,嘴巴里還有著不干凈的“牙蟲(chóng)”,唯一的缺點(diǎn)就是不愛(ài)學(xué)習(xí),寫(xiě)字不好。他就是我的同桌――范典。
每次上課的時(shí)候,他都要到亂我上課,害得老師總是冤枉我。記得最清楚地一次是:那時(shí)候上數(shù)學(xué)課,他在唱歌,老師的臉正好扭到我這邊,然后我低下頭拿東西的時(shí)候正好又向他那邊看了一下,就在看的一瞬間,老師說(shuō):“王云云,不要說(shuō)話(huà)!”我當(dāng)時(shí)心里很委屈,“嗚嗚,冤枉的滋味不好受呀!”。
同桌的學(xué)習(xí)不好,博客名就是“視學(xué)校如監(jiān)獄”,其實(shí)他也挺幽默,上一次他對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)系紅領(lǐng)巾,你給我系系唄!”我就答應(yīng)他了,邊系邊說(shuō):“以后你自己學(xué)系,我才懶得給你系!彼趾芪卣f(shuō):“不學(xué)!”學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾,就要學(xué)會(huì)上學(xué),學(xué)會(huì)上學(xué)就要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就不能玩電腦了!”我當(dāng)時(shí)就笑的眼淚就出來(lái)了,拍著桌子哈哈大笑。
這就是我的同桌,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)搗亂,而又幽默的同桌。
我的同桌學(xué)生作文15
歲月沖淡了我所有青春的回憶,卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。
記得她剛來(lái)時(shí),一位眉目清秀的女孩進(jìn)入了我的眼簾。她,丹鳳眼,大眼睛,櫻桃小嘴,所有美麗的器官全都集中在她的臉上,不知為什么,見(jiàn)到她,我的心靈之花開(kāi)得更艷,心靈溪水流遍我的全身。
我和她漸漸成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,我和她一起在人生道路上經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,可我們的友誼還是那么堅(jiān)固,誰(shuí)也推不倒,好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅(jiān)固的是那一次。
那是一次期中考試,前天晚上我把所有的學(xué)習(xí)用品全部帶上,唯獨(dú)忘記帶小尺。
考試開(kāi)始了,我做數(shù)學(xué)考卷時(shí)一路暢通無(wú)阻,卻遇到了一個(gè)攔路虎——量長(zhǎng)度的題目,我正準(zhǔn)備拿出小尺,卻發(fā)現(xiàn)我的小尺“沒(méi)有了”,我心頭的烏云剎那間聚上我的心頭,我的心靈遭受了從未有過(guò)顫抖。
坐在后面的她察覺(jué)到我有點(diǎn)異樣,急忙問(wèn)我怎么回事,我把事情一一告訴了她,“咔嚓”一聲,她把新買(mǎi)的小尺一分為二,把其中一段給了我,我不知說(shuō)什么好。
下課了,我來(lái)到她身邊,剛想說(shuō)什么時(shí),她先開(kāi)口了,“我們是最好的朋友,不用說(shuō)什么了!”我拉著她的手,在心里說(shuō),讓我們一起跨出生命的泥潭吧!
平淡的歲月帶走思念的落花,留下的是永久的真情。
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