四年級我的小發(fā)明作文400字左右
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級我的小發(fā)明作文400字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級我的小發(fā)明作文400字左右1
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種高級手提電腦。
這種電腦與普通電腦沒有太大差別，只不過是在右下角安置了五個不同顏色的按鈕，這幾個按鈕分別是紅、黃、藍(lán)、黑和白。這些按鈕各有各的'用途。一按紅色鈕，電腦就變成汽車;一按藍(lán)色鈕，就變成輪船;一按黃色鈕，電腦就會變成飛機(jī);一按黑色鈕，電腦又會變成宇宙飛船。無論在什么程序里，只要一按白色按鈕，就馬上變回電腦。而且這種電腦不管變成什么，都只用太陽能作燃料。也許有的人會問：“那黑夜怎么辦呢?”告訴你吧。這種電腦時時刻刻都在吸收太陽能，并且消耗量小，吸收1——2小時，可以使用1天。到那時候，每家每戶都會有一臺這樣的電腦。因為這臺電腦是靠太陽能為能源的，所以，既節(jié)約了能源又保護(hù)了環(huán)境。這不是兩全其美嗎?
真希望這一天早日來到。
四年級我的小發(fā)明作文400字左右2
一個下雨天，我打著傘去上學(xué)，因為風(fēng)很大，所以不管我怎樣拿傘，衣服還是被打濕了不少�；氐郊椅彝话l(fā)奇想：如果有一把可以移動的傘該多好啊，衣服就不會被淋濕這么多了。說干就干，我開始設(shè)計一種可以移動的雨傘。
首先，我想這種可以移動的傘要有一身漂亮的“衣服”，一撐開，就象一朵朵盛開在雨中的花朵。其次，在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個可以折疊的“十”字型軌道，通過一個滑輪將傘把連接，根據(jù)風(fēng)向的變化，傘把可以在軌道中自由的滑動，這樣，一把簡單的可以移動的傘就做好了。以后下雨時有再大的風(fēng)也不怕了，當(dāng)風(fēng)從右邊刮過來時，我就把傘把移到“十”字軌道的左邊，這樣傘右邊的面積就會增大;當(dāng)風(fēng)從左邊刮過來時，我就把傘把移到“十”字軌道的右邊，傘左邊的面積也會增大，就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。
怎么樣?我發(fā)明的這種可以移動的傘不錯吧!
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