【熱門】四年級(jí)童話作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)童話作文 篇1
森林里住著一只愛裝扮的獅子王，他常常想令自己更加威風(fēng)，他要跟其他獅子媲美。有一天，他聽說森林外有一間出名的理發(fā)店，在這間店剪過頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店，那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。
「歡迎光臨本店！」獅子王一到達(dá)，理發(fā)師便出來迎接。獅子王說：「你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧！」理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。
「完成了！」理發(fā)師大聲地說。獅子王立刻看看自己甚么模樣，他一看，看到自己果然威風(fēng)凜凜，他很高興地離開理發(fā)店，回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí)，大搖大擺地走，經(jīng)過的動(dòng)物都注視他，其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍，跑到獅子王的面前說：「獅子王，你的發(fā)型很有趣�。 剐—{子追著獅子王的頭發(fā)來玩，突然，獅子王大喝一聲：「夠了，你們?cè)偻嫖业念^發(fā)，我就打你們。」獅子王生氣地跑回家。回家后，他非常滿意自己的發(fā)型，所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā)，從此以后，獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個(gè)月后，獅子王開始覺得他的頭痕癢難忍，他立刻跑到河邊洗頭，但怎么洗，都是非常痕癢，于是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說：「你是頭上生虱子，我沒有藥物可以幫你，你只有到理發(fā)師，讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧！」
他就跑到理發(fā)師面前，輕輕地說：「請(qǐng)你我刮光了所有的頭發(fā)吧！」刮光頭發(fā)后，獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上，小獅子們說：「獅子王，獅子王是『脫毛獅』。哈！哈！」獅子王懷著不愉快的心情回家去。這個(gè)故事教訓(xùn)我們，不要只顧靚，而做出不計(jì)后果的事，要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康。
四年級(jí)童話作文 篇2
柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！
小紅放學(xué)回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經(jīng)過�；丶夷昧艘粭l魚獎(jiǎng)勵(lì)小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對(duì)它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無話不談的好朋友。
四年級(jí)童話作文 篇3
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑，一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞�，這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)，迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞�，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊�?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢�！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以后要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說：“請(qǐng)不要傷害我的孩子�！豹{子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣，無微不至地關(guān)心它的�！绷缪驄寢屄牚{子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
四年級(jí)童話作文 篇4
披紅戴綠的春姑娘來了，在和照的陽光下，蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來，四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！ 小蜜蜂們喊了起來。
小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！ 說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
桃樹爺爺開口了： 蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。 可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面，一會(huì)兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。
溫暖的春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的.秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜�？墒牵謰擅烙謶卸璧暮�，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
四年級(jí)童話作文 篇5
小青蛙多多的家非常美麗，天藍(lán)的猶如晶瑩剔透的藍(lán)寶石，云白的就像一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大鏡子。青蛙多多在這里住的幸福極了。
不知什么時(shí)候這里的一切都變了。天灰蒙蒙的，連白云也看不見了。水臟兮兮的，散發(fā)著惡臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，戀戀不舍地離開了自己曾經(jīng)熱愛的家。
青蛙多多爬過一座座山，游過一條條河，天色漸漸地暗了下來，他依然沒有找到自己滿意的新家。它覺得自己的腿越來越重，站在原地左顧右盼，不知何去何從，心想：天地之大，何處是我的家啊。想著想著，淚水不禁奪眶而出，它多么懷念自己的家鄉(xiāng)啊。
青蛙多多心灰意冷地向前走著，山路忽然一轉(zhuǎn)，它被眼前的美景驚呆了，這難道就是傳說中的世外桃源嗎?一池碧水上盛開著許多嬌艷的荷花，有許許多多小青蛙在荷葉上蹦來蹦去快樂地玩耍。岸邊是綠茵茵的草地，上面盛開著五顏六色的野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞——從此，青蛙多多在自己的新家無憂無慮地生活著。
四年級(jí)童話作文 篇6
一天，烏鴉老師布置啦作業(yè)：“明天考察大家的生存能力，考場(chǎng)就在森林，大家什么都不用帶，我會(huì)讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來一次比賽，看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家，就可以奪得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌�！彼械摹巴瑢W(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道：“太好啦！”
比賽的前一天，小兔子高高興興地來到啦學(xué)校，因?yàn)樗驯荣惓ＷR(shí)背得滾瓜爛熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢，沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦，沿路還做啦記號(hào)。
比賽開始啦！小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識(shí)爬到啦山坡，努力地尋找著紅色。終于，他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西！于是，他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過去，心中喜悅至極！可是，還是晚啦一步，小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號(hào)下拿走啦第一面紅旗……
第一回合，狐貍獲勝啦。可接下來的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性！要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗！
終于，值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中，一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中，到處尋找著�？僧�(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候，而小狐貍卻早到啦！因?yàn)�，它使用啦指南針�?/p>
最后的比賽結(jié)果是：小狐貍第一，小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反：“小兔子第一，小狐貍被取消成績！”小狐貍怒氣沖天：“為什么憑什么，我才是真正的第一名！”烏鴉老師不緊不慢地說：“你以為你作弊就沒人知道呀，你分別使用啦直升機(jī)和指南針，而我們卻在你的身上安裝啦竊！你還有什么話可說？”聽到這，小狐貍的臉一下子就紅啦，啞口無言啦。
哎，做事一定要誠實(shí)呀，否則，會(huì)適得其反的！
四年級(jí)童話作文 篇7
小明有一個(gè)五顏六色的筆盒，里面有各式各樣的文具：有漂亮的鉛筆小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老實(shí)的削筆刀小弟，他們一家和睦相處，相互幫助。
可是有一天，鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說：“你們這些家伙，又大又沒用，看看我，多漂亮。”
橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說：“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖；在你寫錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去，并不是沒用�！�
鉛筆小姐被激怒了，“你們這些沒用的家伙，還敢與我相提并論，給我閉嘴！”她噘起小嘴，生氣地說：“我再也不理你們了！”
橡皮和削筆刀再也沒有理會(huì)她了。
一天，小明用鉛筆寫字，他字寫錯(cuò)了，橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了，可削筆刀也藏起來了。小明火冒三丈，把鉛筆摔成兩半。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都有長處和短處，不能驕傲自滿，要謙虛待人。
四年級(jí)童話作文 篇8
小虎子上二年級(jí)了，他很喜歡看書，一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。
一天，小虎子又在看書，一旁的小貓看見了，也想看，于是它迫不及待地去抓書，嚇了小虎子一跳，這書可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書跑起來，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想：“小花貓真不聽話，我要想個(gè)辦法治治它。”他找來一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來，他被書里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來，它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。
小花貓一眼就看見了，馬上來了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
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