精選一封信作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一封信作文7篇,歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
劉翔: 你好!
我是 剛上初中的一名 學(xué)生,,雖然我們,不曾相識(shí),給劉翔的一封信。但你奔騰的身影,早已深深地保留在我的記憶中,您為中國人爭得榮耀!您是我心中的英雄!
20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí),您憑著頑強(qiáng)拼搏、勇敢進(jìn)取的精神,以12秒91的成績,平了男子一百一十米欄的世界紀(jì)錄。為中國選手奪得第一枚田徑奧運(yùn)金牌,為祖國贏得前所未有的榮譽(yù)。從那以后,您成為了世人關(guān)注的焦點(diǎn),更成為了我心目中無與倫比的榜樣。
劉翔哥哥,您披著五星紅旗一下子躍上高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的身影,時(shí)常在我眼前閃現(xiàn)。從那以后,我就特別留心對(duì)您的介紹。我知道你小時(shí)候訓(xùn)練特別刻苦。冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,雪地上留下您堅(jiān)實(shí)的腳;夏天,驕陽似火,烈日曬脫了您的皮膚,跑道上灑下了您辛勤的汗水……此刻,我才知道,您不僅有超人的體質(zhì),更有一種超乎尋常的吃苦耐勞精神!暗巧蠆W運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),為國爭光”的夢(mèng)想激勵(lì)著您頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持訓(xùn)練。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊。
回首您的運(yùn)動(dòng)歷程,它是一枚枚獎(jiǎng)牌鋪就而成,但您沒有因?yàn)檫@些成績而驕傲,而是努力地追求更高的目標(biāo),才取得了今天令世界矚目的成就——成了一名奧運(yùn)冠軍!
從那以后,您成了我前進(jìn)的動(dòng)力,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,給劉翔的一封信。記那有一次我們體育課上進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試,同學(xué)們都輕松地跳過了老師的.要求線,可我總是跳不過去,汗水爬上了我的臉頰,汗珠大顆大顆地往下滴,我著急得不得了,一次又一次地跳著,但結(jié)果總是不盡人意。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),您的身影浮現(xiàn)在我的腦海中,您為了訓(xùn)練連那么大苦都忍了,我這才遇到一點(diǎn)小困難怎么能退縮呢?于是,我鼓起勁來,請(qǐng)教老師、同學(xué),自己一次又一次地練習(xí)。終于成功了!您是我的榜樣,您為我?guī)砹藷o窮的力量,真是謝謝您。
劉翔哥哥,等我長大后,也要像您一樣,用健壯的身體、淵博的知識(shí)、智慧的頭腦建設(shè)我的家鄉(xiāng)——山西,為祖國增光!
劉翔哥哥,昨天我聽說您的《我是劉翔》已出版發(fā)行了,對(duì)此我表示熱烈的祝賀,只可惜在我們祁縣還買不到。等有可能買到的那一天,我一定最早買回來,認(rèn)真閱讀,相信從中會(huì)得到很多教益。
再過75天,我們翹首以待的北京奧運(yùn)會(huì)就要開幕了!我相信到時(shí)候,您一定會(huì)再次書寫中國田徑運(yùn)動(dòng)新的篇章,給全國人民帶來新的驚喜!
祝:
百尺竿頭,更進(jìn)一步
一封信作文 篇2
你好,請(qǐng)?jiān)徫业拿懊。因(yàn)榇丝涛疑踔敛恢涝谀闶盏竭@封信時(shí),會(huì)不會(huì)覺得是一種打擾。
我想,我太過壓抑了。寫作的習(xí)慣會(huì)讓我平息內(nèi)心的沖動(dòng),然后慢慢安靜下來。有些東西,有些情感,需要安靜,需要通過筆墨才能表達(dá)和感知。這些內(nèi)心深處的東西,往往隱藏的很深,甚至?xí)r常被刻意的情緒湮沒。我想,我應(yīng)該給你寫封信,用優(yōu)雅的方式探索我隱忍的情感。
我一遍一遍的讀你給我寫的同學(xué)錄,上面有那時(shí)候我們一起照的大頭貼。我在你的筆觸間,一遍一遍回憶過去的幸福,而這幸福于現(xiàn)在竟有些莫名的沉重。我充斥徘徊在幸福和沉重之間,無法釋懷,像一只困獸。我甚至看到幸福從指尖溜走,沉重又像一把巨大的枷鎖,將我固定在某個(gè)固定的區(qū)域,我想要掙脫,想要伸手,想要抓住近在咫尺的東西,可是就差那么一點(diǎn),就差那么一點(diǎn),我無能為力了。
我在逶迤的茍且中,奔跑,跳躍,努力的超脫和升華。幸福且住,且讓最后的溫柔收藏。以前是快樂也罷,痛苦也好,都不要評(píng)判了。回憶已然成為過去,成長的傷痛也會(huì)淡去。而現(xiàn)在和將來,我,我們還要繼續(xù)幸福,更加幸福。
我不再痛苦,不再苦悶,也不再自棄。只是我還要反思,反思自己的揮霍,自己的不珍惜。但那已不是傷感和頹廢,我現(xiàn)在能用較為平和的方式談?wù)撆c你相關(guān)的一切,包括給你寫這信。
你說,我給你的改變太多,甚至完全改變了你的性格。一個(gè)人能為另一個(gè)人改變,說明深愛。如果說,你要帶著改變的影子生活一輩子,我請(qǐng)你幸福,快樂。像以前一樣,像以前的形影不離,像以前的爭吵不休,像以前我生氣就揪著你臉,像日暮時(shí)香樟樹下手牽手,像你吃蛋清我吃蛋黃。我希望你日后的幸福要像這樣,至少不能比這差。
歲月的痕跡,不會(huì)改變真愛!歲月可以蒼老容顏,歲月可以消磨意志,歲月卻不能遺忘愛。有一種愛,在時(shí)間里陳釀,并愈久彌香。就這樣不在一起了,也許再也不見,我愿意用一生的時(shí)間沉淀和醞釀。若是某天,老天安排垂暮的邂逅,年屆花甲也定會(huì)淚流滿臉。人總是太過固執(zhí),固執(zhí)的自以為是,固執(zhí)的斤斤計(jì)較,固執(zhí)的最后,只留下對(duì)沒有珍惜的惋惜。但那些純真的美好已被固執(zhí)傷害,即使再不忘,再回鄂,也不再回,也不再回。
在我們生命中,一些人離去了,一些人淡忘了,而有些人卻永遠(yuǎn)留在心底。我不知是不是會(huì)永遠(yuǎn)留你在心底。但那些單純美好的沖動(dòng)一直都在,從沒消失。這橫沖直撞,這欲言又止,永遠(yuǎn)都在。還有那些東西,石頭,圍巾,手表,MB的商務(wù)裝,甚至那些踩下我們幸福足跡的地方。也許水淹了,也許樹倒了,也許表再也不走了,也許狗尾巴草枯萎了,也許…但,這一切早已融入空氣,在呼吸的瞬間,被吸入心臟。從此,心跳又多了悸動(dòng)。
不要談及那些傷心的往事,如果想要快樂。可是快樂也會(huì)與痛苦如影隨形。你說,這分分合合不是殘缺,相反會(huì)讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)彼此,然后學(xué)會(huì)忍耐和付出。我相信了,真的相信了。然后…
請(qǐng)?jiān)從切┓潘,?qǐng)?jiān)從切┋偪瘛?/p>
原諒揮霍,原諒自以為是,原諒虛偽的自尊。
朋友叫我去那個(gè)城市散散心,我婉然拒絕。一座城,一個(gè)人。這個(gè)城市已有你呼吸的空氣,已有你生活的氣息。我怕那一切太過濃烈,然后會(huì)忍不住拼命想忘掉自己。是的,那個(gè)城市有關(guān)于我們相處的記憶,充斥著快樂和悲傷,也有分離和牽手。我怕我會(huì)沖動(dòng)到要給你打電話,甚至到你學(xué)校的門口,偷窺川流的人群中是否會(huì)有你的身影。我怕會(huì)去你上網(wǎng)的`網(wǎng)吧,我怕還會(huì)像第一次去看你一樣為找不到公交車而焦急,我也怕想起你掉手機(jī)時(shí)候抱著我哭的樣子,我怕會(huì)經(jīng)過我們?cè)?jīng)牽手走過的街口…怕在陌生的人群中突然看到你閃過的影子,怕想起那個(gè)晚上徒步走過的幾個(gè)大街。我好怕,怕控制不住自己單純而原始的沖動(dòng)。如果失去了你,這個(gè)城市,我還沒有勇氣去再見。
我想,你還是走吧!過你想要的快樂和幸福。我沒有陪你旅游,也不會(huì)打籃球,你走吧!丟掉所有的回憶,痛苦的,快樂的,憂傷的,激動(dòng)的,凡是和我相關(guān)的統(tǒng)統(tǒng)丟掉。也不是每份感情都會(huì)禁的住歲月的變遷,這不怪你,是我讓你想要忘記。你走吧,幸福的離開,不要回頭,不要糾結(jié)!而我還會(huì)站在這兒,送你遠(yuǎn)去,直到你絕決的身影也消失,直到我知道你幸福。我也會(huì)離去,但不是現(xiàn)在。
就像你說的,當(dāng)白發(fā)蒼蒼,當(dāng)你正在為瑣事心煩,當(dāng)你順境或是逆境時(shí)…若是還能記得我,這就足夠了,足夠了…
記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人如此深刻的在生命中留下印記,記得煙花綻放的瞬間,這就夠了。
你走吧,請(qǐng)不要顧及我的挽留…
你走吧,若是還記得我的生日,請(qǐng)?jiān)谖疑账鸵恢变摴P吧,如果你知道他喜歡籃球。而我喜歡寫字,用鋼筆寫信!
你走吧,若是…
一封信作文 篇3
親愛的弟弟:
你好!
你知道嗎?我這兩天在農(nóng)村你爺爺奶奶也就是我的外公外婆家住。我們大家都很想你,你2歲多了,卻還沒來過這里,讓我給你介紹一下吧。
農(nóng)村環(huán)境很好,綠樹成蔭,鳥語花香,百花齊放。
外婆家的小貓小狗挺可愛。小狗叫“豆豆”,很聽話,外婆叫它過來,就立即跑過來;叫它趴下它就趴下。我們吃飯的時(shí)候,它站在桌子旁邊,我給它丟一個(gè)骨頭,它張大嘴巴一下子就吃進(jìn)去,狼吞虎咽地嚼起來,發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。小貓也吃骨頭,可是它吃的時(shí)候很文靜,聲音不大。弟弟,如果你來了見到它們也一定會(huì)喜歡的。
弟弟,你快快長大吧,也讓你媽媽帶你到農(nóng)村來體會(huì)一下這種不一樣的.生活。
祝
茁壯成長,天天進(jìn)步!
你的姐姐:看看
一封信作文 篇4
如果一切都是按部就班,現(xiàn)在的我會(huì)是欣喜的。雖然我內(nèi)心曾無數(shù)次的排斥和討厭“按部就班”這個(gè)成語,可誰又能說按部就班的生活不是一種幸福?
你知道嗎?對(duì)于你,我曾經(jīng)有無數(shù)次的幻想和期待。我想象你擁有健康的皮膚,有濃密的頭發(fā),你的眼睛大而烏黑,你的鼻子直而小巧,你的唇紅而豐潤。你用第一次啼哭聲向這個(gè)世界宣告:你來了。你用你胖嘟嘟的小手來撩撥我的頭發(fā),你用你強(qiáng)有力的嘴巴來吸吮我的乳汁。你對(duì)我露出你的第一個(gè)笑,你用你有力的小腳丫蹬著你的襁褓,你也會(huì)調(diào)皮的把尿尿?yàn)⒃谖业囊路。跟一切幸福的小朋友一樣,你慢慢的長大。你度過你懵懂快樂的童年,躁動(dòng)的青春,平淡的大學(xué)生活。不知你是否會(huì)像父輩一樣平凡而踏實(shí)的生活,但我知道你會(huì)用心的感知人間喜樂。孩子,在我的想象里,我們彼此相伴,有歡笑,有喜悅,也會(huì)有小小煩惱。一切平實(shí)簡單,卻真實(shí)而美好。
如果一切都能夠自然而然的發(fā)生了,進(jìn)行著,該有多好。
我恨我自己只是一介凡胎,無法未卜先知。我恨我自己掙扎了那么久還是放棄了你。 你知道嗎?我的孩子。我恨我自己,我是一個(gè)狠心的母親。
那個(gè)漆黑的夜有閃電在撕扯著夜空,外面大雨滂沱,我住在13樓臨窗的病床上,應(yīng)景的淚雨滂沱。我不知道那一道道閃電是不是你撕心裂肺的吶喊。我聽不到外面的一切聲音,我只是呆著愣著看著夜幕,呆著愣著看著閃電。我知道,我徹底失去了你,老天爺徹底把我們生生的分開了。在那個(gè)晚上,我的身體和心疼得幾近絕望。如果可能,我希望死的'那個(gè)人是我,是我!
你疼嗎?孩子。我知道你會(huì)。你還太小,雖然那時(shí)你還住在我的身體里,但是我聽不到你的聲音,我聽不到。甚至,當(dāng)我已經(jīng)絕望,任藥水注入你的城堡時(shí),我都沒有感覺到你的反抗。是不是生活在溫暖的母體,你以為世間的一切都是美好?你連掙扎都沒有掙扎。我的孩子,我的骨肉,我知道你疼,我一直都知道。
你的阿姨對(duì)我說,我疼,我還可以叫,然而你的疼,你連反抗的能力都沒有。為了還我欠你的債,疼又怎樣?每疼一下,都是骨肉別離的撕扯,那種銘心刻骨是我們最后的緣分。
這是你我今生的緣,緣太淺!這是你我今生的命,命不堪!
我的孩子,你在天堂要好好的活。
忘了我。
一封信作文 篇5
親愛的父母:
你們好!現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是你們精心的照料,才讓我能夠茁壯地成長。
無論在平時(shí)還是節(jié)日,我隨處都能看到你們忙碌的身影,為了這個(gè)家,你么在外工作,為了這個(gè)家,你們辛勤付出了太多。
媽媽,您每天都起得很早,用很少的時(shí)間去做飯、拖地。使我們一起床就能看到最干凈的`家。夜晚,我們都睡著了,只有您還不知疲倦的為我們洗衣服。
爸爸,您長期在外工作,兩個(gè)星期回一次家,我知道,身為一個(gè)教師您總是在別人放學(xué)后批改作業(yè),開學(xué)前,您要準(zhǔn)備好一切工作,考試前,您要提前整理試卷。
爸爸媽媽每天為我們這樣的辛勤付出,都是為了這個(gè)家,感謝你們用無私的溫暖和無私的愛為我付出這么多,謝謝你們讓我的生活充實(shí)又快樂,我永遠(yuǎn)愛你們。
你們的女兒:楊志涵
2月15日
一封信作文 篇6
敬愛的林老師:
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點(diǎn)半了,您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡,這一年來,你屢次和班上的同學(xué)們說,自己虧欠兒子太多了,要好好補(bǔ)償,我認(rèn)為也是,我從來沒有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際,您讓每個(gè)學(xué)生都寫寫自己對(duì)您的感受,評(píng)價(jià),我非常直爽的把自己的心里話寫出來了,您也在后來的話中暗里提到,也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫的,這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面,我說您目光短淺,只顧眼前利益,其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了,我的意思是,您更加注重好生的培養(yǎng),對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的`交流,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的教育都是這樣的,如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的,每個(gè)老師教書都是憑著公心,希望自己教出好的學(xué)生,將來還能對(duì)自己有所回報(bào),對(duì)于差生則是,只要將來別給自己添麻煩就行了,這個(gè)絲毫沒錯(cuò)吧?我說的字字實(shí)話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí),額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說,現(xiàn)在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰?這也就更加堅(jiān)定了我的信念,去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話:今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計(jì)沒看懂吧,畢竟是數(shù)學(xué)老師,當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話,意思是:“我就要離開了,面對(duì)這張呈表淚流滿面,不知道剛才說了什么”
希望如果我說錯(cuò)了什么,老師不要見怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負(fù)義之人。
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