一封信的作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文 篇1

親愛的劉思思同學(xué)：

　　你好！我叫劉儒，我來自湖北省老河口市鎮(zhèn)，竹小學(xué)的一名學(xué)生，我在五年級，你呢？我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很奇怪我為什么給你寫信？告訴你，我們學(xué)校正在開展“手拉手”的活動(dòng)，我是從《小學(xué)生天地》中認(rèn)識(shí)你的，我看了你的文章，很喜歡，這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以經(jīng)常寫信，成為好朋友，你說好不好？

　　我先向你介紹一些我的情況吧！

　　我的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該在班上前幾名吧！我是一個(gè)有自信心的女孩！上課時(shí)，我總會(huì)積極地舉手，盡管班上沒有一個(gè)人敢舉手，我也躍躍欲試，因?yàn)槲覍ψ约汉苡行判摹Ｎ业男牡厣屏�，總是在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手。因此，我的人緣也很好。你認(rèn)為我這種性格好嗎？我很好奇你的性格是什么樣的`。所以，請你很快地給我回信。

　　我們學(xué)校也很美麗，初到校園，門口就站著兩顆大松樹，它們就像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園，使你很有安全感。走進(jìn)校園，有寬闊的操場，也有鋪著石子的小路，有一座座美麗的教學(xué)樓，也有五彩繽紛的花壇……你喜歡我的校園嗎？希望你來參觀！你的校園是什么樣的呢？

　　我覺得“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，獲得更多的知識(shí)。所以，我建議你在你們學(xué)校也宣傳“手拉手”活動(dòng)的好處，相信你們展開討論之后肯定會(huì)獲得更多的好朋友。希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。

　　就聊到這里吧！

　　祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

　　你的同齡朋友：劉x

　　3月19日

一封信的作文 篇2

親愛的小朋友：

　　你們好！

　　在20xx年5月12日的下午，突如其來的一場大地震，是你們頃刻間失去了親人，失去了家園�？粗鴱U墟中也許再也沒有主人領(lǐng)養(yǎng)的小書包，看著廢墟中散落的課本，在風(fēng)雨中飄蕩的'紅領(lǐng)巾我不禁淚流滿面。

　　災(zāi)難是無法挽回的，但是災(zāi)難無情人有情！全世界的人們都會(huì)向你們伸出援助之手。我們學(xué)校也組織了愛心捐款活動(dòng)，同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的零用錢都毫不猶豫地捐贈(zèng)出去了。我的錢雖然微不足道，但至少能表達(dá)我的心意，我希望我能為你們進(jìn)一點(diǎn)微薄之力，讓我們拉起手來共度難關(guān)。不向困難低頭，團(tuán)結(jié)共闖難關(guān)是我們中華兒女必備的精神。而此時(shí)我想說的是：朋友們，這場災(zāi)難雖然毀了你們的家園，甚至奪取了你們的親人，但你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)！那些在地震中成為孤兒的孩子們，你們不要傷心，黨就是你們的父母；那些在地震中失去兄弟姐妹的孩子們，你們不用難過，我們就是你們的兄弟姐妹！擦干眼淚，讓我們拉起手來，重建家園！

　　我想現(xiàn)在你們已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的場所，已經(jīng)慢慢建立起自己的家園。加油，小朋友們！你們會(huì)戰(zhàn)勝一切的困難的！

　　祝福你們未來更加美好！

　　你們遠(yuǎn)方的小朋友：×××

　　20××年3月12日

一封信的作文 篇3

親愛的姐姐：

　　你好！進(jìn)來身體可好？好久不見，非常想念！

　　你知道嗎？開學(xué)那幾天我的心情可難受了，想到同學(xué)們背著書包高高興興去上學(xué)，我眼淚都要流下來了。因?yàn)榫驮谀菐滋�，我腿上出現(xiàn)了青色的斑點(diǎn)，爸媽送我到醫(yī)院一查，醫(yī)生說是“急性腎炎，必須馬上住院！”媽媽急得都哭了。當(dāng)即決定請長假陪我治療！為了不讓媽媽擔(dān)心，我忍住了眼眶里的淚水。我住在醫(yī)院里，每天打針好痛啊，我都忍著，咬緊牙關(guān)，不叫出聲來。不想讓媽媽看到我的痛苦。我對自己說：我長大了！在那些日子里，我讓同學(xué)把新書帶到病房里，一有時(shí)間就看書，媽媽見了很心疼，讓我休息一會(huì)。我搖搖頭，接著看，我想讓媽媽知道：即使我不去學(xué)校，我也一樣可以自學(xué)！有時(shí)，我一邊掛點(diǎn)滴，一邊讀課文，鄰床的小女孩夸我讀得好聽，我聽了心里樂滋滋的。有時(shí)，水掛完了，我都毫無察覺�？傻搅送砩�，我不由自主的想起了和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光……第二天早上，我發(fā)現(xiàn)枕頭濕了一大片，原來我夢里哭了……就這樣一天天過去，我每天都盼著自己的身體快些好起來，早日回到同學(xué)中去。有一天，醫(yī)生讓我去做B超，我緊張極了，醫(yī)生讓我把肚子鼓起來，我卻因?yàn)楹ε�，把肚子癟了下去，周圍的人都笑了。日子一天天過去，我終于可以出院啦！可醫(yī)生說，我必須在家休息一陣子。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，每天早晚我都要在陽臺(tái)上看小區(qū)里小孩子上學(xué)的身影，看著看著，我的眼睛就模糊了。媽媽安慰我：不要急，吃點(diǎn)中藥調(diào)理一下好得快！接下來的半個(gè)月，我每天都要和中藥打交道。那味道可真難聞，鼻子剛湊上去，就想要嘔吐……可為了早日康復(fù)，我閉著眼睛，屏住呼吸，咕咚咕咚喝下去，然后趕緊吃一顆糖，我對自己說：“我要快點(diǎn)讓自己好起來，讓媽媽上班。”我的`臉色漸漸紅潤起來，醫(yī)生說我可以每天上半天學(xué)啦！我高興地歡呼起來！

　　回到班級，同學(xué)對我噓寒問暖，老師對我關(guān)懷備至，我抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，對自己說：“我一定不能落后！”把落下的作業(yè)都補(bǔ)了出來，最近的幾次單元小測試，我都名列前茅！老師說：“浦昕怡，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”我開心極啦！盡管我現(xiàn)在每天只上半天學(xué)，但只要跟同學(xué)在一起，坐在明亮的教室里，我就感到特高興！

　　聽了我的故事，你一定會(huì)為我感到驕傲吧！你有空多給我寫信哦，讓我們一起進(jìn)步！

　　祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

一封信的作文 篇4

親愛的墻：

　　你好！

　　你住在我們教室里，和我們朝夕相處，每當(dāng)我走到你前面，總能看見你憂郁的臉，你的臉有同學(xué)們寫的字、畫的畫，隨意涂的線條，還有刀刻的痕跡。這真讓我心痛，我似乎聽到了你的哭泣聲。

　　第一次和你見面時(shí)，我記得你潔白如雪。老師給我們介紹你時(shí)曾經(jīng)說：“同學(xué)們，你們看咱們的墻多干凈漂亮��！大家一定要把它當(dāng)作自己的好朋友來愛護(hù)它��！”

　　可是，沒過多久，班上的調(diào)皮鬼就在你身上涂涂劃劃。哎，其實(shí)我也是這些調(diào)皮鬼中的一個(gè)，完全忘記了老師說過的.話。雖然知道這是個(gè)壞毛病，但是又控制不住自己，于是你潔白的臉就再也看不見了。

　　現(xiàn)在看著你已經(jīng)變的又臟又亂的臉，真是后悔不已��！從今以后，我絕不會(huì)再往你臉上劃一筆了，親愛的墻，我要真誠的向你說一句：“對不起，我的朋友！”今后，我不僅要愛護(hù)你，還要保護(hù)你，使你不再成為大花臉了。

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