推薦書(shū)的作文(通用44篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的推薦書(shū)的作文,歡迎大家分享。
推薦書(shū)的作文 篇1
我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是最寶貴的精神財(cái)富,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不調(diào)劑著我的情緒。當(dāng)你的目光在黑字白紙上馳騁,人卻隨著小說(shuō)里人物的命運(yùn),跌宕起伏,那會(huì)多么另人高興哪。當(dāng)你在讀一本令人費(fèi)解的哲學(xué)著作,每有會(huì)意之處,你難道不會(huì)樂(lè)而忘憂(yōu)嗎?你會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜萬(wàn)分;為阿凡提智斗巴依而一笑了之。
書(shū)讓我知道了最高的山,最深的谷,最長(zhǎng)的河流在哪里。足不出戶(hù),閉門(mén)苦讀,卻知天下萬(wàn)事興衰。秦妃陵沒(méi)去過(guò),不要緊,我讀過(guò)《星夜下的秦妃陵》;金字塔沒(méi)去過(guò),不要緊,我讀過(guò)《金字塔探秘》節(jié)約了一大筆旅游費(fèi),卻游歷名山勝水,書(shū)是最奇妙的最無(wú)價(jià)的財(cái)富。
當(dāng)人們每讀完一本書(shū),就完成了一次生命的感悟,一次靈魂的升華。從書(shū)中你可以窺見(jiàn)人類(lèi)最崇高的部分,也可以窺見(jiàn)人類(lèi)最卑劣的部分,這難道不能使你完成人生的定位嗎?
我愛(ài)書(shū)。
推薦書(shū)的作文 篇2
同學(xué)們,老師們大家好。我給大家推薦一本書(shū),《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》里大概是這樣的。在堪薩斯州大草原里住著小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸,他們?cè)谝黄?gt;幸福的生活著?墒,一次龍卷風(fēng)給他們帶來(lái)了傷害。多蘿茜被風(fēng)吹到了芒奇金國(guó)。正巧有個(gè)女魔法師,叫她去翡翠城找本領(lǐng)高強(qiáng)的奧茨大王,叫它用魔法把多蘿茜送回家。不過(guò),路上有很多的野獸。多蘿茜說(shuō)她不怕野獸,就上路了。一路上多蘿茜交了稻草人、鐵樵夫和膽小獅子三個(gè)好朋友。一路上,他們遇到許多困難,但四個(gè)人還是一志克服了困難。最后,多蘿茜回到了大草原,稻草人有了腦子,鐵樵夫有了心,膽小獅子有了膽量。
這個(gè)故事告訴我,只要用心就一定能成功。
推薦書(shū)的作文 篇3
我知道世界上有很多好孩子都喜歡看書(shū),今天我就給大家推薦一本書(shū),叫作《笑貓日記——尋找黑騎士》。
《笑貓日記》這本書(shū)里同有豐富多彩的動(dòng)物和人物,還有神奇的有趣故事。我們先來(lái)講講里面可愛(ài)的動(dòng)物和人物,動(dòng)物:你們是不是都見(jiàn)過(guò)貓,但你們見(jiàn)過(guò)會(huì)笑的貓嗎?如果真有一只這樣的貓,你會(huì)不會(huì)感到非常奇怪呢?這本書(shū)里就有一只這樣的貓,而且這只貓不僅會(huì)笑,而且還聽(tīng)得懂人說(shuō)話(huà),它的名子叫笑貓。笑貓居然還和老鼠做朋友,看看這只貓是不是很奇怪?這只老鼠也很特別,因?yàn)樗且恢徊恢硕嗑玫睦鲜,是一個(gè)哲學(xué)家。還有一個(gè)幽默大師,它還算是一只不好不壞的老鼠,為了救一只豬“黑旋風(fēng)”,它獻(xiàn)出了自己的尾巴。一只能聞到孩子味兒的烏龜(萬(wàn)年龜)吹了一口仙氣,將他變成了一個(gè)圓滾滾的球,這只老鼠叫著球球老鼠……人物:調(diào)琴師,他是一個(gè)很厲害的人,他看不見(jiàn)世界,但他能聽(tīng)到世界,能用心感受世界。人物和動(dòng)物講完了,我就來(lái)講故事啦。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:日子一天又一天地從指尖滑過(guò),不知不覺(jué)間,小貓們慢慢長(zhǎng)大了,他們都到了該交朋友的年紀(jì)。在翠湖公園小樹(shù)林的交友會(huì)上,胖頭,二丫和三寶都沒(méi)有交到真正的好朋友。三只小貓懊惱不已。又一片樹(shù)葉在秋風(fēng)中吹落時(shí),三寶告訴我,他決定離家遠(yuǎn)行,他要去尋找自己的好朋友——黑騎士。于是笑貓和球球老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是,可威武的黑龍騎士,他究竟在哪里?直到有一天在西郊找到了。
我要推薦這本書(shū)是因?yàn)樗菞罴t櫻寫(xiě)的,而楊紅櫻是著名兒童作家。還有三寶它們從東郊到南郊,從北郊到西郊,那種堅(jiān)持不懈的精神讓我深受啟發(fā),讓我明白了,能交到好朋友是件不容易的事,所以我們要珍惜朋友之間的友誼。
推薦書(shū)的作文 篇4
讀書(shū)是一種味道。
靜坐書(shū)屋,盤(pán)膝而坐,握一本古書(shū),捧一杯新茶,茶香,書(shū)香,滿(mǎn)目滿(mǎn)嘴,不亦樂(lè)乎?!
這一種溫馨濃郁的感覺(jué)你可曾有過(guò),或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我們漸漸地在習(xí)慣于電腦屏幕前的安詳,習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是,電腦的確給我們的生活帶來(lái)更大的方便,它快捷,更新速度快,很適合我們今天的社會(huì),但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜,一種在書(shū)香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺(jué)?
書(shū)給人一種真實(shí)的感覺(jué),捧一本書(shū),就好像確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界,沒(méi)有電腦中的虛擬,它讓我感到自己真實(shí)的存在。
讀書(shū)也是一種味道,一種真真切切的味道,純凈得讓你不會(huì)有一絲雜念。讀《紅樓夢(mèng)》,讀一個(gè)古代家族最真切的記錄,或莞爾一笑,或蹙眉深思,當(dāng)淚水順著臉龐一粒一粒地滾下,匯著一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí),你知道,那是一種咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌,心靈自會(huì)告訴你它最真實(shí)的感受。
讀《三國(guó)演義》,讀一個(gè)朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心猶澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng),而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉,是會(huì)讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。
讀書(shū),品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失,只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我,不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安,只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。
時(shí)代的發(fā)展,這樣的悠閑也許不再多見(jiàn),那讀書(shū)時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在電腦前面緊張地過(guò)著日子的你,是否樂(lè)意在閑暇的時(shí)候,捧起塵封多日的書(shū),拂去上面灰塵的印記,打開(kāi)塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩,內(nèi)心的凈化,再一次感受平靜的沒(méi)有外物打擾的味道。
電腦前與書(shū)本旁的味道,你選擇哪一個(gè)?
推薦書(shū)的作文 篇5
“可能我們調(diào)皮搗蛋,可能我們有很多缺點(diǎn),但我們?cè)敢夥e極地成長(zhǎng),開(kāi)心樂(lè)觀(guān)地長(zhǎng)大。如果可愛(ài)也是一種罪,那么就讓我們罪加一等,罪不可赦吧!”
《噓,我是一朵小蘑菇》是辮子姐姐郁雨君的作品。本書(shū)是和我們一樣的90后主編,再由辮子姐姐出版的,如果有條件,我們也可以!
辮子姐姐是花衣裳組合的一員,寫(xiě)過(guò)好多書(shū),是90后的少男少女們的最?lèi)?ài)。她的口號(hào)就是為男生女生寫(xiě)作到底。辮子姐姐很可愛(ài),雙魚(yú)座似的愛(ài)幻想。她寫(xiě)的書(shū)我最?lèi)?ài)看,憂(yōu)傷、唯美、夢(mèng)幻的格調(diào),讓我沉浸在美好任性的想象中,樂(lè)此不疲地哭著,笑著,讀著。
這是一本有趣的書(shū),講述了一個(gè)單純、精靈、精力超級(jí)充沛的小姑娘嘟嘟囔囔她那些小糗事兒,一個(gè)接一個(gè)傻呵呵的片段,有起伏,有高潮,有轉(zhuǎn)折,每一個(gè)都是女生特有的水靈靈的真實(shí)故事。一路讀來(lái),每每有一種好玩、一種溫暖、一種夢(mèng)幻的光彩時(shí)時(shí)閃爍。
每一個(gè)片段,都是我的最?lèi)?ài)。文章里的小女孩棠婉,就像我一樣,迷糊,貪玩,淘氣,可愛(ài)。棠婉有很多好朋友——孩子氣的灰灰,天才寂子,慢條斯理的“大叔”流蘇。她們幾個(gè)好朋友組成了一個(gè)卡娃伊的搞笑組合。
有一個(gè)片段最是搞笑,我看了一遍又一遍,笑了一遍又一遍,每一次都笑到肚子疼為止——《寂子批作文》。
“作文句子:我的爸爸像親人一樣愛(ài)我。
寂子批復(fù):難道你是你爸爸從大街上撿回來(lái)的?
作文句子:因?yàn),豬=吃飯+睡覺(jué),我=吃飯+睡覺(jué)+學(xué)習(xí),所以,我=豬+學(xué)習(xí)。
寂子批復(fù):這位同學(xué),你的邏輯,是超越我的理性范圍之外的。
作文句子:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)一位女姑娘。
寂子批復(fù):我非常想見(jiàn)識(shí)一下到底什么是男姑娘!
……
這本書(shū)俏皮又不失個(gè)性,好笑又不失動(dòng)人,任性又不失體察,麻辣又不失溫柔,單純又不失豐富,相信大家一定會(huì)特別喜歡!
推薦書(shū)的作文 篇6
我的出生地在邵東,那里雖然沒(méi)有北京好,沒(méi)有長(zhǎng)沙風(fēng)景美,但也有不少名勝風(fēng)景,再說(shuō)這里是生我養(yǎng)我的地方,我怎么能不愛(ài)呢?今天我要為大家當(dāng)一次導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)少邵東的風(fēng)景。
一·蔭家堂
蔭家堂是一座建筑體住宅,總體建設(shè)保持了幾百年的完美建筑,從里到外,精美絕倫。它工藝精、建筑宏大、美觀(guān)大方。在進(jìn)入時(shí),可見(jiàn)房頂上有“蔭家堂”三個(gè)金色的大字。進(jìn)入一數(shù),蔭家堂一共有一百零八間住房,有三十八個(gè)大圓木柱,四周有鍍金菩薩。前有悠悠蒸水環(huán)繞,東有巍巍湖山為屏。
二·賀綠汀故居
賀綠汀故居,是有名的音樂(lè)家,教育家——賀綠汀的故居,前面有綠坪,后面有青山,是不錯(cuò)的景色。大家應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)賀綠汀是誰(shuí)吧?沒(méi)關(guān)系,我給大家介紹介紹:賀綠汀,一九零三年至一九九九年,原名賀楷,是當(dāng)代著名音樂(lè)家,教育家。共創(chuàng)三部大合唱、24首合唱、近百樂(lè)曲、六首鋼琴曲、六首管弦樂(lè)曲、十多部電影音樂(lè)。認(rèn)識(shí)賀綠汀后,得知賀綠汀是多么偉大的人。∷晕覀儾坏貌蝗ヒ(jiàn)識(shí)偉人的故居,好沾點(diǎn)偉人的靈氣,使自己也變得偉大。
三·邵東最高峰——大云山
名白云峰,又名耳姜山,有“邵東最高峰”之稱(chēng),他不僅山高險(xiǎn)峻,還有十四景:一,六仙殿 ;二,黃土嶺;三,叫化巖;四,石草魚(yú);五,劉踐石板路;六,仙人橋雞冠峰;七,錫凡殿;八,獅子石;九,牛欄壩;十,雷打坪;十一,仙人斧;十二,姊妹石;十三道士洞及蟒蛇洞;十四,鴨婆石。這每一景,都有著神奇的傳說(shuō)。大云山不僅有這十四景,還有一景——云海,在峰頂向四周看,發(fā)現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)云向自己奔涌而來(lái),似乎是想把自己吃了。大云山可以與黃山比了,黃山有四絕,云山也有四絕——怪石、云海、奇洞、神殿。
今天的旅游到此結(jié)束,如果以后還想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)邵東的美景。就來(lái)找我吧!我樂(lè)意為你導(dǎo)游。
推薦書(shū)的作文 篇7
我推薦林榆凱獲得這一枚保健章,因?yàn)槊康椒艑W(xué)時(shí)間,都可以在操場(chǎng)上看見(jiàn)他那瘦小又靈活的身影。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了他每天必不可少的活動(dòng)。
林榆凱籃球打得不錯(cuò)。記得有一次,我坐在籃球架上看他和幾個(gè)大哥哥打籃球,只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在大哥哥之間飛快地穿梭著,他就是林榆凱。林俞凱實(shí)然跳起來(lái)把球迅速地傳給了一個(gè)哥哥,又飛快地跑到了籃板下,他們的對(duì)手本以為那個(gè)大哥哥要投球,誰(shuí)知,他把球傳給了在籃板下的林榆凱,接到球的林榆凱用他那瞄準(zhǔn)鏡似的眼睛和像投石機(jī)一樣的手迅速瞄準(zhǔn)并把球投了出去,“嗖”地一聲,球飛了出去,“咣當(dāng)”球在投框上傳了幾圈后落入了籃框中。真是一次既漂亮又驚險(xiǎn)的投球啊!
打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)。我希望大家把寶貴的一票投給他。
推薦書(shū)的作文 篇8
我的家里堆滿(mǎn)了書(shū),我的桌子上經(jīng)常有許多名著,但我最喜歡的書(shū)是吳承恩的《西游記》
《西游記》這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫孫悟空的猴子去跟老師學(xué)藝,學(xué)會(huì)了七十二變、筋斗、天象等多種技能的故事。他被上天招募,取名畢馬溫。他從官員那里得知位置很低后,怒氣沖沖地回到郭華山,在五星山下被如來(lái)碾壓。五百年后,他們隨唐僧西游取經(jīng)。途中經(jīng)過(guò)女兒莊,安撫豬八戒。到了流沙河,遇到一個(gè)脖子上掛著紅骷髏的妖精。后來(lái)被觀(guān)音菩薩降服,取名沙悟凈。他們四個(gè)人齊心協(xié)力,毫無(wú)困難地?cái)[脫了惡魔。9981后,他們終于得到了正確的結(jié)果。
小說(shuō)《西游記》中,主角是孫悟空、豬八戒、沙悟凈。孫悟空很忠心,嫉惡如仇。豬八戒之前很好色。他去西天取經(jīng)的時(shí)候,性格不變,這個(gè)問(wèn)題他沒(méi)搞對(duì)才改。沙悟凈曾經(jīng)是卷簾上的將軍,因?yàn)椴恍⌒拇蛩榱瞬A,被貶謫到人間。每七天,他就被一把劍刺穿。他很忠誠(chéng),沒(méi)有孫悟空那么叛逆,也沒(méi)有豬八戒那么貪婪好色。
《西游記》這本書(shū)值得我們細(xì)細(xì)品味。俗話(huà)說(shuō),好書(shū)永遠(yuǎn)讀不回來(lái)。我覺(jué)得這本書(shū)里的人物很生動(dòng),所以推薦這本書(shū)。讓我們做小學(xué)生吧。
推薦書(shū)的作文 篇9
話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。《三國(guó)演義》,你值得一讀。
《三國(guó)演義》是明朝作家羅貫中的著作。它與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》合稱(chēng)中國(guó)古典四大名著。
《三國(guó)演義》,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風(fēng)云的英雄人物,充滿(mǎn)勇氣與智謀的殺伐征戰(zhàn),為同學(xué)們展示了一幅風(fēng)云變幻、群雄紛爭(zhēng)的亂世畫(huà)面。
這本書(shū)讓我浮想聯(lián)翩的是書(shū)中的人物,個(gè)個(gè)形象鮮明。有人身長(zhǎng)七尺五寸,兩個(gè)耳朵快垂到肩膀上,雙手伸直能超過(guò)膝蓋,眼睛能看到自己的耳朵;有人身高八尺,腦袋像豹子頭,眼睛像銅環(huán),滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子如同虎須,說(shuō)話(huà)就像打雷一樣……《三國(guó)演義》中,最聰明的就要數(shù)諸葛亮了,他不出茅廬,就知三分天下;知曹操占據(jù)天時(shí),又知孫權(quán)占據(jù)地利,就讓劉備占據(jù)人和,形成三國(guó)鼎立之形,然后和自己同名的鳳雛龐統(tǒng),備用計(jì)謀,奪取了四川。
這本書(shū)的情節(jié)令我牽腸掛肚,原以為蜀國(guó)能讓三國(guó)統(tǒng)一。但是,沒(méi)有。居然是魏國(guó)的曹操一統(tǒng)天下,怪不得被后人說(shuō)道為“亂世奸雄,陰險(xiǎn)兇殘”。但是,不可否認(rèn)的是他軍事能力突出,官渡之戰(zhàn)以少勝多,占領(lǐng)長(zhǎng)江以北的大片土地,奠定魏國(guó)強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……《三國(guó)演義》真是一首雄壯磅礴的史詩(shī),有說(shuō)不盡,道不完的故事,讓人回味無(wú)窮。
推薦書(shū)的作文 篇10
書(shū),是一把鑰匙,打開(kāi)新世界的大門(mén);書(shū),是一把梯子,引領(lǐng)我們登上高樓;書(shū),是甘露,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。
讀書(shū),就像吃美味的大餐,只要你細(xì)細(xì)去品嘗,就會(huì)品嘗到,它的美味及樂(lè)趣。
這本《呼蘭河傳》也是一樣,需要你細(xì)細(xì)的去斟酌。這本書(shū)的故事發(fā)生在一個(gè)叫呼蘭河的小鎮(zhèn),主人公是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘,呼蘭河雖說(shuō)是一個(gè)小城,不算繁華,僅只有兩條大街,但人們還是都忙忙碌碌。
這本書(shū)中,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,一幅幅畫(huà)面,都在生動(dòng)形象的表現(xiàn)著呼蘭河小城居民的愚昧、冷漠,這是一個(gè)極具諷刺性的小城,表現(xiàn)出了那個(gè)黑暗時(shí)代,中國(guó)的落后、封建局面。
但這本書(shū)也與它的名字一樣,初讀,你能感受到呼蘭河濃重的地方風(fēng)土人情,也會(huì)感受到有一股趣味、調(diào)侃的味道穿雜其中,讀起來(lái)甚是有趣,但當(dāng)你繼續(xù)深入閱讀時(shí),又會(huì)感到有種淡淡的傷感、憂(yōu)愁縈繞在其中。這很容易就是讀者沉浸其中,心情也隨著作者的筆尖開(kāi)始輕松到沉重苦悶的波蕩起伏,合上書(shū)時(shí),波瀾的心情久久難以平復(fù)。
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。作者小時(shí)候離開(kāi)了家鄉(xiāng),在回想起家鄉(xiāng)的困迫落后的情況下,她無(wú)奈寫(xiě)下了此書(shū),書(shū)中包含著她對(duì)故土的思念之情。
此書(shū)值得一讀,推薦給大家。
推薦書(shū)的作文 篇11
現(xiàn)在,我給大家推薦的書(shū)名為《燭光里的微笑》,>故事的主人公叫王雙玲,她是一位老師,她明知自己有心臟病,但她還是向?qū)W校申請(qǐng)了一全校聞名的“三差”班。她進(jìn)入班級(jí)才一天,頑皮的路明在馬路上踢足球而不幸被卡車(chē)撞了,住進(jìn)了醫(yī)院,他媽媽趕到了醫(yī)院,不分是非,沖上去就把王老師罵了一頓?勺詮穆访髯∵M(jìn)醫(yī)院后,王又玲老師給他補(bǔ)的課一堂也沒(méi)有落下過(guò)。更令我感動(dòng)的是:這個(gè)差班還有名女生叫周萍麗,有一次考試,她只考了38.5分,但她考這個(gè)分?jǐn)?shù)也不能全怪她,因?yàn)樗职謰寢岆x了婚,媽媽沒(méi)有固定工作,在家糊紙盒掙錢(qián),周萍麗在家燒火。燒飯,累得直不起腰來(lái),哪有心思學(xué)習(xí)呢,在王老師的幫助下,她期末考試終于考了77分,王老師買(mǎi)了書(shū)包和文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。
王老師真不愧為一位好老師,她把這個(gè)班治成了“三好班級(jí)”,而她自己因心臟病發(fā)作,年僅40歲就離開(kāi)了人世。
我推薦的理由是:很多同學(xué)都很淘氣,不會(huì)理解老師,相信他們看了這本書(shū)也一定會(huì)明白老師在我們身上付出的心血。
我們要從小養(yǎng)成尊重老師的好習(xí)慣。所以希望大家好好讀一讀這本書(shū)。
推薦書(shū)的作文 篇12
想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧!我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧,這幫壞小子》。
《瞧,這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中,楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調(diào)皮搗蛋的壞小子們的故事,展示出他們成長(zhǎng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們的內(nèi)心世界,記錄下他們童年的歡樂(lè)和委屈。在幽默而溫暖的文字背后,是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”,“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待。
在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷,站辦公室時(shí)愁眉苦臉,出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳;嘴巴閑不住,說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的猿猴毛超;怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛;喜歡動(dòng)手不動(dòng)口,吵架他會(huì)輸,打架他會(huì)贏(yíng),還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達(dá)等等。
在這本書(shū)的許多章節(jié)中,我最喜歡“董事長(zhǎng)的神秘禮物”這一節(jié)。里面“兒子玩失蹤,老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對(duì)童年的美好回憶呢!
楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(zhǎng)得歪瓜裂棗,但個(gè)個(gè)都不失童心,也正是這樣,使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū),成為了文字橋,成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣!《瞧,這幫壞小子》不賴(lài)吧!我可早已是馬小跳的fans嘍!你呢?
……
推薦書(shū)的作文 篇13
“長(zhǎng)停處,古道邊,芳草碧連天!边@首《送別》,讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女,為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年,敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美,卻能觸碰到人心中最快樂(lè)的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代,孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲:踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出,無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后,他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具,我們一起在院子里滾鐵環(huán),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友:秀貞、妞兒……可這些人卻像配角,一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合,不論是親人還是朋友,總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn),而我能做的,或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!焙仙蠒(shū),房間里有著一股淡談味道,我知道,那是回憶的味道。
推薦書(shū)的作文 篇14
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江褚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。
今天我推薦的一本好書(shū),想必大家已經(jīng)知曉,對(duì),它就是我國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是古代一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,作品描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期,以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。在這一時(shí)期,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,英雄輩出。全書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢(shì)恢宏,描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面波瀾壯闊,讀之令人心潮澎湃。《三國(guó)演義》用一個(gè)個(gè)的英雄故事,點(diǎn)燃了我們心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我國(guó)早已家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”,關(guān)羽的“義絕”,和諸葛亮的“智絕”,歷來(lái)為世人所稱(chēng)道,被稱(chēng)為“三絕“。全文文不甚深,語(yǔ)不甚俗,其中很多語(yǔ)言今天已演變?yōu)槌烧Z(yǔ),歇后語(yǔ),“三國(guó)”題名的京劇曲目亦永久不衰!度龂(guó)演義》中塑造的英雄形象,他們?yōu)榱俗非笮闹械睦硐,把個(gè)人的信念、才智和勇氣放大到了極致,對(duì)中華民族的心理和道德規(guī)范產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的人物是“智絕”——諸葛亮?墒,他卻只活了五十四個(gè)春秋就病死了,在他死的那晚,司馬懿去追趕撤退得得蜀軍,可是卻中了埋伏,只見(jiàn)數(shù)十員大將簇?fù)碇惠v小車(chē)出來(lái),車(chē)上坐的人羽扇綸巾,正是諸葛亮!司馬懿急忙掉轉(zhuǎn)馬頭逃跑,一口氣跑出了五十里才停下來(lái)。過(guò)了2天,司馬懿才得知諸葛亮三天前已經(jīng)死了,而且他的大將姜維也只帶了一千人斷后,車(chē)上坐的孔明也只是一個(gè)諸葛亮事先做好的木頭人而已。司馬懿嘆息道:“我能料其生,不能料其死也!”從此以后,蜀軍就傳出一句有點(diǎn)好笑的諺語(yǔ):“死諸葛嚇退活司馬!
《三國(guó)演義》中還有很多厲害的英雄,比如龐統(tǒng),曹操,劉備,關(guān)羽,張飛,姜維,魏延,曹仁,趙云,袁紹,馬岱,呂布,劉表,顏良,文丑,周瑜等等,這本書(shū)實(shí)在太好看了,我花了近一個(gè)月時(shí)間看完這本書(shū),我確實(shí)受益匪淺,相信你看上一眼也會(huì)被迷住的哦!
因此,我大力推薦《三國(guó)演義》這本好書(shū),相信你一定會(huì)喜歡上它的!
推薦書(shū)的作文 篇15
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū),實(shí)在太難了,如果非要推薦一本書(shū),那就非《西游記》莫屬了,它的作者是吳承恩。
我最喜歡里面的孫悟空了,他會(huì)七十二變,有火眼金睛,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。
其中,給我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是孫悟空三打白骨精。第一次,白骨精變成了一個(gè)村姑,被孫悟空用火眼金睛識(shí)破了,用金箍棒打死了白骨精,最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣,第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧,又被孫悟空識(shí)破了,打死了白骨精,白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣,數(shù)落了孫悟空一頓,就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次,白骨精依然不罷休,變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧,說(shuō)是來(lái)找家人的,白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識(shí)破了,孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了,可是還是讓白骨精逃走了!這下看不出真相的唐僧更生氣了,一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空,后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。
孫悟空被趕走以后,回到了花果山繼續(xù)當(dāng)它的猴子大王,白骨精趁火打劫抓住了唐僧,在豬八戒和沙僧的再三請(qǐng)求下,孫悟空終于答應(yīng)了救唐僧。救下唐僧之后,唐僧也為自己當(dāng)初的行為懊悔,原諒了孫悟空,重歸于好,師徒四人又踏上了取經(jīng)之路,孫悟空的善良與忠誠(chéng)使我感動(dòng)!
我相信聽(tīng)完我的介紹,一定很好奇其他情節(jié)吧,快來(lái)和我一起看看吧!
推薦書(shū)的作文 篇16
這本書(shū),沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě);這本書(shū),沒(méi)有過(guò)于精雕細(xì)琢的語(yǔ)言;這本書(shū),也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深?yuàn)W的道理。但這本書(shū),就是與其他書(shū)不一樣。這,是一篇童話(huà),一篇充滿(mǎn)哲理的童話(huà),一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮,讓人為之落淚的童話(huà)。他就是《小王子》。
一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà),大人卻認(rèn)為這是一頂帽子;一個(gè)扣人心弦的故事,大人卻認(rèn)為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(zhǎng)起來(lái)的,但他們卻不懂得兒童們的心。
一顆叫B—612的小行星上,生活著一位小王子。有著金黃色的頭發(fā),有著憂(yōu)郁而明凈純潔的眼神,臉上總帶著一抹天真無(wú)邪的微笑,這就是小王子的形象。但因?yàn)橐淮握`會(huì),小王子離開(kāi)了自己的星球,踏上了7星之旅。徒有虛名的國(guó)王,只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者,為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼,自欺欺人的商人,行為荒謬卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人,不了解自己星球的地理學(xué)家,是小王子拜訪(fǎng)前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人,因?yàn)樗麄兊乃枷攵继之惲恕?/p>
遇到了狐貍以后,小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的心,才明白了“馴養(yǎng)”的道理:他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在蛇的幫助下,開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體,靈魂回到了B—612行星上,與他的玫瑰花永遠(yuǎn)生活在了一起。
出自于大人之手,卻擁有孩子的童心,這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)的特點(diǎn)。他用孩子的視角,以孩子的口吻,譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。
推薦書(shū)的作文 篇17
書(shū),是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū),就像走進(jìn)了另一個(gè)世界,(一切都那么新奇。)今天,我來(lái)向大家推薦一本好書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》,一聽(tīng)名字就很吸引人,貓?jiān)趺磿?huì)寫(xiě)日記呢?怎么會(huì)笑呢?那么就帶著我們疑(問(wèn))慮,進(jìn)入笑貓的世界吧!這只貓是杜真子的貓,它天生就會(huì)笑,它還會(huì)聽(tīng)懂人話(huà),因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)講給笑貓,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也不知過(guò)了多久,笑貓就能聽(tīng)懂人話(huà)了。
笑貓有著人類(lèi)的思想,它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)椋ㄋ矚g上了)翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天,虎皮貓失蹤了,于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天,笑貓的腿摔傷了,被人救后,還沒(méi)等傷口愈合,又開(kāi)始了尋找虎皮貓之旅。
每當(dāng)讀到這時(shí),我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓,但不幸的是,虎皮貓的耳朵聾了,笑貓打聽(tīng)到藍(lán)色兔耳朵草可以治療耳聾。于是,它就翻山越嶺,跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中,笑貓可謂是九死一生,它誤入了紅蜘蛛網(wǎng),虎口逃生。后來(lái)又遇到了兇猛的豹子,經(jīng)過(guò)一番搏斗,才從危機(jī)四伏的處境中逃了出來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,(終于找到了藍(lán)色兔耳朵草,)但意想不到的是,藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情,回到了虎皮貓的身邊,也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間的推移和流逝,終于有一天,不可思議的事情發(fā)生了,多年枯死的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉,鐵樹(shù)的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來(lái),虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了聲音,這就是上天給予的回報(bào)。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的(內(nèi)心)世界,(也)讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書(shū),我快樂(lè),讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧!
《笑貓日記》故事豐富有趣,所以向大家推薦這本書(shū),希望同學(xué)們能目睹這本書(shū)的故事。
小作者把《笑貓日記》推薦給同學(xué)們,為什么呢?因?yàn)闀?shū)中的主人公笑貓是一位對(duì)友愛(ài)十分執(zhí)著的“人”。為了找到心愛(ài)的虎皮貓,笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是,一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事接踵而至。歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了他心目中的那只虎皮貓,不幸的是虎皮貓已經(jīng)雙耳失聰,聽(tīng)不到他的說(shuō)話(huà)聲了。笑貓并沒(méi)有放棄,而是又去找治療耳聾的藍(lán)色兔耳朵草!霸趯ふ彝枚洳莸耐局,笑貓可謂是九死一生,”最后終于找到了,但不幸的事情又發(fā)生了,找到的草藥卻被兔子們給吃了。笑貓堅(jiān)定的毅力、執(zhí)著的精神感動(dòng)了上天,虎皮貓的耳朵能聽(tīng)到聲音了。小作者選擇書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容,講述了笑貓和虎皮貓之間故事,生動(dòng)的描述,感人的情節(jié)展現(xiàn)了笑貓的人格魅力,他的精神值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。這就是小作者推薦這本書(shū)的理由。
推薦書(shū)的作文 篇18
災(zāi)難無(wú)情,人有情——《笑貓日記》(那個(gè)黑色的下午)在那個(gè)黑色的下午,每一個(gè)微弱的生命氣息,都象征著希望!盀(zāi)難無(wú)情,人有情!睏罴t櫻阿姨所寫(xiě)的童話(huà)故事——《笑貓日記》(那個(gè)黑色的下午)就把汶川大地震的情形細(xì)致而生動(dòng)的描繪了出來(lái)。在他的筆下,每一個(gè)小動(dòng)物,沒(méi)一個(gè)普通的人都顯得偉大。還有那些救助隊(duì)員們。白衣天使們也都付出了很多。每一個(gè)故事都能體現(xiàn)“一方有難,八方支援”這句話(huà)。其中的主人公——笑貓也有悲傷,也有激動(dòng)。在這次地震中包含著喜。怒。哀。樂(lè)各種情緒。我也被深深的感動(dòng)了。
曾今美麗的櫻桃溝,現(xiàn)在已經(jīng)變得面目全非,客人們的心靈依然是美的,有著堅(jiān)定的信念。他們堅(jiān)信,只要努力就能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死神手中奪回。還是那櫻桃樹(shù)上的掉下的藍(lán)櫻桃救了人的命。積極的搜救犬,還有笑貓的一個(gè)孩子三寶也成為了搜救貓,以前多管閑事。不務(wù)正業(yè)的母狗阿黃天天上山采草藥,還有馬小跳善良的奶奶……笑貓尋妻尋子,他的地下朋友老老鼠還是那樣跟著他,無(wú)論笑貓走到哪,他都可以找到,F(xiàn)在櫻桃“大紅大紫”沒(méi)了,櫻桃節(jié)也沒(méi)了,不過(guò),人們還是有這顆心,下一年的櫻桃節(jié)過(guò)得更快樂(lè)。為救人而獻(xiàn)身的搜救犬,美麗的女民警,“是婚禮還是葬禮”讓我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。為了救活馬小跳的爺爺,看門(mén)的大白鵝把自己的蛋中的蛋青喂給了馬小跳的爺爺,大白鵝和爺爺被壓在了房梁下,而大白鵝奄奄一息,爺爺卻活了下來(lái),已送去搶救。一個(gè)個(gè)多么動(dòng)人故事·。每天不分晝夜的搏斗,也得到了回報(bào)。還有那唱著那歡樂(lè)歌曲的小女孩,她很堅(jiān)強(qiáng)。那位偉大的母親在臨死前還緊緊抱住小寶寶,母愛(ài)的力量讓小寶寶活了下來(lái),他自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,他還發(fā)了一條短信,更是讓我想哭,“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”。他們也都化成了人們永恒的回憶。
黑暗和光明已都不再清晰,每一個(gè)微笑。每一個(gè)動(dòng)作都是陽(yáng)光的。是愛(ài)的力量讓人們重新振作起來(lái),也是愛(ài)的力量讓將要走向黃泉之路的人從“睡夢(mèng)”中蘇醒。我們也會(huì)衷心祝愿他們。那些小英雄們都非常勇敢,也不顧一切地去救他人,很值得贊揚(yáng)。回想那時(shí)地震,大家都淚流滿(mǎn)面。他們也都很偉大,我覺(jué)得他們就像小天使,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。小天使當(dāng)讓就會(huì)在人們身邊圍繞。還有那位成立的年輕教師“鄭美麗”在鄉(xiāng)下支教,因?yàn)閻?ài)心,他為了讓最后出來(lái)的那個(gè)同學(xué)平安出來(lái),便拉了她一把,自己卻被壓在了塌下的房梁底下,一個(gè)多么偉大的老師呀!其實(shí)還有許多這樣感人的故事。在看書(shū)時(shí),我就流下了晶瑩的淚珠,我很佩服他們。我也要學(xué)習(xí)他們的勇敢,面對(duì)著困難要勇于面對(duì),不要退縮。面對(duì)危險(xiǎn)是要冷靜面對(duì)。還要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他們的助人,學(xué)習(xí)他們的精神。這本書(shū)很值得一看,可以讓我們懂得很多的道理。讓沒(méi)有碰到災(zāi)難的人對(duì)自己生活滿(mǎn)足。有許多人是痛苦的,所以要知足。
光明永遠(yuǎn)會(huì)打敗黑暗,人們的心是團(tuán)結(jié)的。我們要珍惜每一個(gè)生命。一本好書(shū)能讓人終身受益。
推薦書(shū)的作文 篇19
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言,我很是喜歡。我讀過(guò)很多許友彬的書(shū),都很精彩,但是讓我最喜歡,印象最深刻的,也是我今天要向大家推薦的書(shū),那就是《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本《小黃鸝鳥(niǎo)》是許有彬的佳品小說(shuō)。我一看到這本書(shū),就會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn),誰(shuí)讓這是感動(dòng)全球的故事呢!
故事是這樣的:在快樂(lè)村里有一對(duì)會(huì)唱歌的姐妹,姐姐百合歌聲純凈、勤奮好學(xué);妹妹白雪音質(zhì)甜美,如天籟之音。倆姐妹因歌聲動(dòng)人而進(jìn)入了全國(guó)歌唱比賽,快樂(lè)村全員出動(dòng)來(lái)為姐妹加油。入圍與淘汰、希望與絕望,經(jīng)過(guò)連串波折變故,姐妹倆終于站在了全國(guó)舞臺(tái)上!
我喜歡這本書(shū),是為百合為了音樂(lè)而努力的歲月而被感動(dòng);我喜歡這本書(shū),是因?yàn)楦绺绨倮餅榻忝脗z去森林尋找小黃鸝鳥(niǎo),而被感動(dòng);我喜歡這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)讓我感到自信與樂(lè)觀(guān)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》真的是一本讓人感動(dòng)、終身受益的書(shū),它也讓我明白了兩個(gè)道理:一是比賽并非重點(diǎn),勝敗都是財(cái)富。夢(mèng)想之路很長(zhǎng),生命的星辰要靠自己點(diǎn)亮!二是喜好不在于他人的眼光,而是需要自信地去做好事情。書(shū)中好句很多,有些句子就能觸碰到人生邊境,道理深刻。
我推薦《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū),聽(tīng)我介紹完后,你是不是很感興趣?那你就一定要去閱讀哦!這樣知識(shí)就會(huì)變得更加豐富。
推薦書(shū)的作文 篇20
我很喜歡去圖書(shū)館,一開(kāi)始并不是因?yàn)橐タ磿?shū)。而是因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境很安靜,很舒適,很舒服,非常適合學(xué)習(xí)。我在那里做筆記沒(méi)有人打擾,所以我經(jīng)常去那里做筆記。我也很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)。
有一天,我?guī)е业谋砻萌D書(shū)館里學(xué)習(xí),忽然,表妹看到了一本書(shū)名很有趣的書(shū)。她便走上前把它抽了下來(lái),并問(wèn)我要不要一起看,我欣然同意了。到底是什么書(shū),讓我的表妹眼前一亮呢?我好奇的閱讀。原來(lái)這本書(shū)是《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》,我當(dāng)即決定把它借回家,因?yàn)楣适聲?shū)很厚,我一會(huì)兒還看不完。看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容非常有趣!這本書(shū)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)有較強(qiáng)的啟發(fā)性,而且故事性強(qiáng),情節(jié)曲折,內(nèi)容豐富。而且里面還有科普知識(shí)哦!這本書(shū)真的太好了!我推薦給大家閱讀。
《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》是一種有趣的歷險(xiǎn)書(shū),講的是一個(gè)小男孩兒在假話(huà)國(guó)發(fā)生了各種有意思的事情。其中我最喜歡的片段是,一個(gè)老爺爺,他只要坐下和躺下,就會(huì)不斷長(zhǎng)大。還有一個(gè)片段就是小茉莉的歌聲聲很大,這是我以前想象不到的,我連連贊嘆,作者的想象力好豐富哦!這本書(shū)我買(mǎi)回家了很多年,而且每年都會(huì)重新看一遍!我推薦閱讀《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》。
推薦書(shū)的作文 篇21
記得這本書(shū)是我三年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的,當(dāng)時(shí)我對(duì)他興趣并不高,以為它就是一本介紹草房子。怎么蓋成的書(shū)。內(nèi)容和我想的截然不同,這本也是我看的曹文軒的第一本小說(shuō),句子很通順,朗朗上口。有著一股濃厚的農(nóng)家氣息,讓人很有親近感,里面的人物形象描寫(xiě)的非常生動(dòng)形象!故事情節(jié)曲折,讓人讀后還有一種回味,給人們帶來(lái)反思。
看到這里,你已經(jīng)猜出來(lái)了,這本書(shū)就是《草房子》。說(shuō)到這里,我不得不介紹一下作者了。作者名叫曹文軒,主要出版農(nóng)村的那種小說(shuō),一股濃濃的農(nóng)家氣息,非常生動(dòng)形象。曹文軒比較有名的小說(shuō)有《青銅葵花》,《草房子》,《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》。這些我都看過(guò)了,都很有趣,我都推薦給大家讀。這文章重點(diǎn)講一下《草房子》。
《草房子》以桑桑的生活為主線(xiàn),講了許多生動(dòng)形象的故事,也描寫(xiě)出許多生動(dòng)形象人物。代表人物有桑桑,紙?jiān),杜小康。桑桑是本?shū)的主人公,桑桑是校長(zhǎng)的兒子,學(xué)校是用草做的,因此稱(chēng)為草房子。他住在學(xué)校里,他怎么父母對(duì)他比較嚴(yán)格,如果非得做個(gè)比較哪個(gè)是最嚴(yán)格的,那就一定是他的父親。他的父親桑喬比較重視名譽(yù),因?yàn)橐淮紊I0阉@獎(jiǎng)的本子有蓋章的,一面都撕掉了,桑桑就挨打了。杜小康是富人家的孩子,因?yàn)樨浳锒嫉暨M(jìn)了水里,沒(méi)法賣(mài)了,他們家就破產(chǎn)了。但是杜小康依舊堅(jiān)持,他和父親一起去放鴨。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
總的來(lái)說(shuō),這本故事很有趣,所以我推薦給大家。
推薦書(shū)的作文 篇22
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙;書(shū)是人類(lèi)的寶貴物資。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一日可以不吃飯,不睡覺(jué),但是不可以不讀書(shū)!
今天我給大家推薦的書(shū)是—《男生日記》。它是楊紅櫻寫(xiě)的校園系列的小說(shuō)。
這本書(shū)講的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男孩吳緬的故事。他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,由于父母的感情不和,他對(duì)父母說(shuō):“你們要是合不來(lái)就離婚吧!”父母離異后,他選擇與母親生活在一起,他常以男子漢的身份照顧媽媽。每當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是慷慨相助。也正是因?yàn)樗砩系钠焚|(zhì)吸引我。
從這本書(shū)中讓我懂得了一個(gè)道理:我們不論在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題,一定要勇敢面對(duì),勇于挑戰(zhàn),找到解決的辦法戰(zhàn)勝困難,吳緬雖然在單親家庭中長(zhǎng)大,但他并沒(méi)有感到自卑,而是鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不服輸,樂(lè)于幫助他人的性格。
我推薦這本書(shū)的原因是:書(shū)中有很多好詞佳句可以積累,提高你的寫(xiě)作水平,而且可以讓你的閱讀理解能力得到提升。
多讀書(shū),讀好書(shū),修養(yǎng)內(nèi)涵,提高素質(zhì),同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
推薦書(shū)的作文 篇23
近幾天我看了很多書(shū),有《騎狼女孩》、《青鳥(niǎo)》《三國(guó)演義》和《夏特洛的網(wǎng)》等等,其中我最喜歡的是《搖著輪椅上北大》。
這本書(shū)寫(xiě)的是郭輝從一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人,完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士經(jīng)歷的事。
下面就讓我來(lái)講一講她的經(jīng)歷吧!她剛開(kāi)始有一雙靈活的雙腿,跳舞、體育都是她的強(qiáng)項(xiàng)?墒且淮误w育課發(fā)生了意外,導(dǎo)致她的雙腿無(wú)法動(dòng)彈而失去知覺(jué),從此以后她只能與輪椅相伴。但是她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習(xí),而是不浪費(fèi)每一分每一秒,每天除了睡幾個(gè)小時(shí),其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí),爸媽看了都心疼不已。有一次,到了吃飯的時(shí)間,爸爸叫她先吃飯,她說(shuō):“爸,我把這一頁(yè)看完了再吃!本瓦@樣,她憑借自己的努力高考以650分的成績(jī)被北京大學(xué)錄取。
看了這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理:什么是努力、什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是勤奮、什么是刻苦。
俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。同學(xué)們一定要看看這本書(shū)。
推薦書(shū)的作文 篇24
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一本好書(shū),可以給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)。同學(xué)們你喜歡看書(shū)嗎?今天我想向你們推薦一本好書(shū),它就是《裝在口袋里的爸爸——章魚(yú)王子》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)十一二歲的學(xué)生楊歌,這本書(shū)主要講了楊哥和拇指爸爸從魔術(shù)師那里得到了一個(gè)章魚(yú)王子,章魚(yú)王子說(shuō)的話(huà)只有楊哥能聽(tīng)懂,但這件事不能被地獄火的人發(fā)現(xiàn),不然就會(huì)遭到攻擊。一天,章魚(yú)王子和姚哥去找害人的魔鏡,但是受到很重的傷,最終被國(guó)際刑警也就是陳杰的媽媽解救了。最終章魚(yú)王子回到了無(wú)邊無(wú)際的太空過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書(shū)讓我懂得了,無(wú)論做什么事情都要知足,要懂得感恩,不能像《漁夫和金魚(yú)》里的老太婆一樣貪心,我們也應(yīng)該像故事中楊歌和他的爸爸學(xué)習(xí),樂(lè)于幫助別人,敢于面的困難。
每本書(shū)中都包含很多深?yuàn)W的哲理,所以我們要好好讀書(shū),豐富自己的大腦,開(kāi)闊眼界,走遍天下。
推薦書(shū)的作文 篇25
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本書(shū)的有很大的幫助,所以我向大家推薦一本聞名中外的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中有不少的人生哲理,這是一個(gè)難得的好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的。書(shū)中記敘了俄羅斯士兵保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。主人公保爾生活在戰(zhàn)亂的時(shí)期,他小的時(shí)候什么都干過(guò),打過(guò)鐵、做過(guò)洗碗工、鋸過(guò)木頭甚至打零工,不過(guò)他并沒(méi)有被生活的困苦而打敗,他憑借自己的努力成為了一名光榮的布什維克黨士兵,后來(lái)在朱赫的影響下,逐步走上革命路,戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺。從保爾的身上讓我懂得了不少人生道理:為了自己的期望,為了國(guó)家一切可以犧牲自己的生命。保爾那堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)奮斗,為理想而獻(xiàn)身的精神,和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象。
令我印象最深的是,有一次保爾在洗碗時(shí)睡著了,但他卻忘記關(guān)爐子,導(dǎo)致碗都掉在了地上,而保爾卻睡的什么也不知道,正在這時(shí)一個(gè)助手看見(jiàn)了,把保爾惡狠狠地揍了一頓,保爾只能拖著滿(mǎn)身是傷的身體回家。她的媽媽看到保爾非常心疼,但他的哥哥阿爾焦姆卻什么也沒(méi)說(shuō),連夜敢過(guò)那家店,找到那個(gè)助手冷冷地,說(shuō):“就是你打傷我的弟弟吧?”接著,揮起拳頭朝那個(gè)人的頭打過(guò)去,打成重傷……讀到這里,我感到非常解氣,也感受到哥哥對(duì)保爾的愛(ài)護(hù)。
聽(tīng)了我的建議,你是不是也想細(xì)致的品讀一下呢?你想這本令人回味無(wú)窮的鋼鐵是怎樣煉成的呢?
推薦書(shū)的作文 篇26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),對(duì)我們有很大幫助,所以我要向大家推薦一本好書(shū)—-《中國(guó)古代民間故事》。
我古代民間故事中流傳著許許多多膾炙人口的故事,其中四大民間故事《牛郎織女》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺(tái)》,它們結(jié)合了民間的人民智慧的結(jié)晶,而中國(guó)民間故事里生動(dòng)形象的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn),讓我們從故事中感受到他們豐富的想象和幻想,同時(shí)也反應(yīng)了勞動(dòng)人民的對(duì)生活的美好愿望。
其中,我最喜歡《木蘭從軍》的故事。木蘭是一個(gè)女孩子,因父親年紀(jì)大了,不能參軍,弟弟年紀(jì)也尚未成年,所以木蘭辭別的父親便女扮男裝,替父親出征。在軍營(yíng)里木蘭多次立功,成為了一位將軍。她不僅懂事、聰明,而且機(jī)智勇敢,更是一位孝順、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,從她的身上我們可以學(xué)到她難能可貴的精神。
《田螺姑娘》,村里有一個(gè)孤兒,他有一個(gè)田螺,每天他去地里干活回來(lái)時(shí),田螺姑娘就給他燒水、做飯。后來(lái)他知道后這一切都是田螺姑娘做的,田螺姑娘告訴他,想要過(guò)上幸福打的生活,就要努力的干活……
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聽(tīng)了我的講述一定要看一看《中國(guó)古代民間故事》,那里還有許多的值得我們了解的民間故事。
推薦書(shū)的作文 篇27
我家有一本《動(dòng)物世界大百科》,是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多,形形色色的動(dòng)物,它們與人類(lèi)一同分享著這個(gè)美麗的家園,并用自己獨(dú)特的方式,演繹著美麗而神奇的生命旋律。
下面我來(lái)介紹幾種動(dòng)物。大家都熟悉天鵝吧!其實(shí)天鵝小時(shí)候并不美,它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預(yù)料,《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》把它們列為世界上飛的的鳥(niǎo)。大家都知道海中的龐然大物——鯨吧,鯨的外表像魚(yú),生活在海洋里,可是它們并不是魚(yú),而是哺乳動(dòng)物。鯨有很多種而藍(lán)鯨是地球上有史以來(lái)的哺乳動(dòng)物。一只藍(lán)鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢!
大家也認(rèn)識(shí)大熊貓吧!它是中國(guó)的“國(guó)寶”也是一種古老而又珍貴的動(dòng)物之一。這本書(shū)里的動(dòng)物還有很多很多,像的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)、百獸——虎、動(dòng)物中的巨人——長(zhǎng)頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝。說(shuō)也說(shuō)不完呢!
看了這本書(shū)以后,讓我掌握了許許多多動(dòng)物的知識(shí),它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們!
推薦書(shū)的作文 篇28
《大自然的文字》[蘇]伊林著,伊林是蘇聯(lián)科普作家,他對(duì)中國(guó)現(xiàn)代科普事業(yè)的發(fā)展影響巨大。“十萬(wàn)個(gè)為什么”這一極富生命力的品牌,即取自伊林的著作。
“大自然的文字”從自然的語(yǔ)言開(kāi)始,你腳下的每粒小石子就是一個(gè)個(gè)的字,天上的每顆星也是一個(gè)個(gè)的字。
云朵是天空的文字,鳥(niǎo),土地,青苔……要學(xué)會(huì)大自然的文字,就得從小經(jīng)常到森林里或田野里去看看,注意觀(guān)察一切東西。
跟我一起翻開(kāi)這本厚厚的書(shū)吧!你看風(fēng)的方向,雪花和冰雹的故事,水滴的旅行,森林和草原的故事,田野中的知識(shí),麥子的友與敵……讓我們一起閱讀吧!
推薦書(shū)的作文 篇29
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我看過(guò)沈石溪寫(xiě)的許多書(shū),例如:《狼王夢(mèng)》《五彩龍鳥(niǎo)》《雪域豹影》......但其中我最喜歡的是《巨蜥母親》。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事,一個(gè)是兩條雌巨蜥共同養(yǎng)育兩窩幼蜥的故事,另一個(gè)則是小雛鷹紫金冠的一生,我最喜歡這篇。他講述了一只失去母親的雛鷹,和一只山羊交了朋友。小鷹和小山羊共同生存,互幫互助的故事。
這本書(shū)告訴我們?cè)S多道理,例如獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),友善。文中紫金冠雖然失去了母親,但他并沒(méi)有被困難打倒,而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊雖然分開(kāi)了一段時(shí)間,但在小山羊即將命喪狼口時(shí),紫金冠卻不顧自己的生物鐘還沒(méi)到,貿(mào)然飛翔攻擊狼群救出了小山羊。這本書(shū)還有許許多多優(yōu)美的字詞,例如:命喪狼口、緊追不舍、伺機(jī)而動(dòng)、一瘸一拐、撕心裂肺等等。
這本書(shū)還有許多精美的插圖,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出紫金冠一開(kāi)始失去母親時(shí)那絕望的眼神和那奄奄一息的樣子,他救小山羊時(shí)那撕心裂肺叫囂的樣子......
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!比绻銈兿肓私怅P(guān)于動(dòng)物的知識(shí),那就快來(lái)看一看這本書(shū)吧!
推薦書(shū)的作文 篇30
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎?他是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公,他可是一個(gè)調(diào)皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里,湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事,有驚悚刺激的,也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū),它太有趣了!
有一次,湯姆·索亞因?yàn)樘詺獗徊ɡ虌寫(xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著,刷著。這時(shí),一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處,看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻,便哈哈大笑,譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。
他說(shuō),刷墻的工作不是誰(shuí)都能干好的,一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢!孩子們聽(tīng)了,都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機(jī)會(huì)。湯姆假裝不同意,孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆心里高興極了,可又不得不裝出一副極不情愿的樣子,將刷子交給了他們。結(jié)果,湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作,還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后,我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了,他那么小竟然就知道了干活和玩兒的'區(qū)別。同一件事,當(dāng)你被逼著做的時(shí)候,它就是煩人的工作,可是,當(dāng)你為它付出了代價(jià)的時(shí)候,它就變成了游戲。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如,與好朋友被困在陰森恐怖的山洞,探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì)被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現(xiàn)嗎?印第安·喬伊最后又怎么樣了呢?更多精彩故事,都藏在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里,強(qiáng)烈建議你去書(shū)中一睹為快!
推薦書(shū)的作文 篇31
在楊紅櫻的作品中,《笑貓日記》是一套非常好看的書(shū),一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓人感同身受的同時(shí)能明白許多道理,在這套系列書(shū)里,讓我印象最深刻的是《那個(gè)黑色的下午》。
在一個(gè)山區(qū)里,當(dāng)同學(xué)們都還在學(xué)校里上課的時(shí)候,突然發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,面對(duì)這種可怕的自然災(zāi)害,一位老師不顧自己的安危,用身軀為學(xué)生們擋住了一塊塊石頭。
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“人需要有一顆犧牲自己私利的心!痹谏钪幸灿泻芏嗳嗽谀刈鲋瞰I(xiàn),比如疫情當(dāng)前守護(hù)著我們生命健康、勇敢逆行的醫(yī)護(hù)人員;保護(hù)著我們安全的還有消防員、邊防戰(zhàn)士……
除了這位勇敢的老師,書(shū)中還有一個(gè)在地震中失去家人的女孩讓我印象深刻,女孩雖然年紀(jì)小,可她被困在廢墟里的時(shí)候,卻表現(xiàn)出了超乎年齡的勇敢和智慧,她忍著疼痛在廢墟里唱《兩只老虎》——她希望能夠有人聽(tīng)見(jiàn)歌聲之后把她救出來(lái)。
和這個(gè)女孩相比,我真是無(wú)地自容,連晚上睡覺(jué)都因?yàn)榕潞诙_(kāi)著夜燈,想想女孩在黑暗的廢墟中的勇氣,我實(shí)在太膽小了。
看完這本書(shū)后,我也要努力變得不畏挫折、自信而有勇敢。希望同學(xué)們都去看看這本書(shū),它一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。
推薦書(shū)的作文 篇32
我身邊有許多書(shū),《小王子》啦,《拇指姑娘》啦,《灰姑娘》啦,數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的,也就是今天推薦給大家的書(shū),那就是安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》。
《丑小鴨》是世界著名作家安徒生寫(xiě)的,這個(gè)故事講述了一只小鴨子,它天生長(zhǎng)得和別的鴨子不一樣,特別丑,所以它的家人都不喜歡它。但它不管別人說(shuō)什么,靠自己的努力變成了美麗的白天鵝。
可能這就是這本書(shū)打動(dòng)我的主要原因,它靠著自己的努力,變成它心目中理想的白天鵝。
我推薦這本書(shū)的第二個(gè)原因就是,丑小鴨不管自己長(zhǎng)的什么樣子,它都覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的。
第三個(gè)原因是,丑小鴨不管別人說(shuō)什么,都永不服輸,堅(jiān)持到底,因?yàn)樗鼒?jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。
第四個(gè)原因是,丑小鴨雖然天生和其他鴨子長(zhǎng)得不一樣,讓同伴嫌棄,但它沒(méi)有選擇自暴自棄,而且還靠著自己的努力去斗爭(zhēng),所以我覺(jué)得丑小鴨是只特別棒的鴨子。
總之,《丑小鴨》的確是一本好書(shū),這本書(shū)告訴我要相信自己,永不服輸,堅(jiān)持到底,還要有一顆感恩的心,不要自責(zé),也不要隨便因?yàn)閯e人而改變自己。
推薦書(shū)的作文 篇33
今天,我要推薦一本好書(shū),它叫《草房子》。這本書(shū)的作者是我們鹽城的人—曹文軒。它是江蘇少年兒童出版社出版的!
《草房子》這本書(shū)的內(nèi)容非常感人,主要講的是主人公桑桑的刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活。
這本書(shū)文筆細(xì)膩,注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),還有許多美麗的景色。比如:紙?jiān)伦咛镏,雨水濕了一片田,還把樹(shù)葉弄的沙沙響;每到秋后,那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái),紅得很耐看…
這本書(shū)的語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣,有時(shí)也表現(xiàn)了一絲傷感。桑桑最后生病的時(shí)候,為了延長(zhǎng)和大家的相處時(shí)光,珍惜每一分鐘,讓我感覺(jué)到他的頑強(qiáng),堅(jiān)毅的性格!
這里面的人物刻畫(huà)的栩栩如生———桑桑的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),紙?jiān)碌穆斆鳒厝,杜小康的帥氣瀟灑……其中,我最喜歡的是紙?jiān),在她漂亮柔弱的外表下,有顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的心靈!她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多的人生道理,讓我受到了很大的啟發(fā)!大家快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
推薦書(shū)的作文 篇34
今天,我給你們大家推薦一本書(shū),書(shū)名叫《創(chuàng)想大王之模擬人生》,作者是楊鵬,這本書(shū)非常的好看,開(kāi)頭講的是“創(chuàng)想大王”孫小空見(jiàn)到了非常像自己的“影子”,然后影子就說(shuō),只要你想要做的,就按下這個(gè)手表的按鈕,影子就能把你帶到人體修理站接受“修理”,把你變成一個(gè)與眾不同的你。
故事一環(huán)扣一環(huán),孫小空先后要變成特別聰明、特別帥,特別的有錢(qián)……然而,經(jīng)歷了一些“風(fēng)波”以后的孫小空只想變成一個(gè)平凡的人。
為什么我把這本《創(chuàng)想大王之模擬人生》介紹給你呢?因?yàn),這本書(shū)有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的寫(xiě)作之處。
比如說(shuō),開(kāi)頭的為什么影子會(huì)出現(xiàn),為什么有人體修理站……都寫(xiě)得比較有懸念,引起讀者的注意,還運(yùn)用了大量的描寫(xiě)方法……
請(qǐng)大家多多關(guān)注《創(chuàng)想大王》。
推薦書(shū)的作文 篇35
今天我向大家推薦一本書(shū),書(shū)名叫《水滸傳》。本書(shū)的作者叫施耐庵。
這本書(shū)主要講了以宋江為首的108人在水泊梁山起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義到發(fā)展失敗的全過(guò)程。
書(shū)中人物有許多,如宋江,武松等,他們的性格特征、截然不同。
《水滸傳》它由相對(duì)獨(dú)立完整的各個(gè)故事連成一個(gè)整體,120回的《水滸傳》是由層次分明的三部分連貫而成。作者首先寫(xiě)了宋江,晁蓋,武松以及等人的故事。一方面反映了各種形式的逼上梁山,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集梁山,隊(duì)伍從小到壯大由弱到強(qiáng)大的發(fā)展過(guò)程。
這本書(shū)充滿(mǎn)了的悲壯和豪情,是一曲“忠義”的悲歌。本書(shū)展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗,奸臣當(dāng)?shù),的社?huì)面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì)具有普遍意義。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟,《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,極富表現(xiàn)力,充滿(mǎn)生活氣息,無(wú)論寫(xiě)人敘事還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張或明快,都顯得雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日?谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》是一本值得耐人尋味的書(shū),希望大家可以讀一讀。
推薦書(shū)的作文 篇36
讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話(huà)。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,這本書(shū)使我深受啟發(fā),讓我愛(ài)不釋手。手輕輕的撫摸著書(shū)頁(yè),仿佛都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
它總是帶著我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)熟悉的境界。當(dāng)走過(guò)她的童年,我和她一起張開(kāi)心靈的眼睛;當(dāng)她入了學(xué),我跟著她一起燃起信心與希望;當(dāng)她走進(jìn)大學(xué),我們一起走出黑暗與寂靜……
當(dāng)她每一次為看不見(jiàn)這美好的世界而悲傷時(shí),我感到眼前很模糊,我甚至努力去想像那打著芭的小花,我感受到失去了東西,原來(lái)是多么的珍貴。她的記憶時(shí)時(shí)刻刻的片段,零碎的出現(xiàn)在我的腦海。
她有些任性,很調(diào)皮,但熱愛(ài)大自然,面對(duì)學(xué)習(xí)永不退縮,她想著無(wú)數(shù)的方法在學(xué)習(xí),從不厭煩。
身體上的缺陷終究是一種缺少的自由,我感受到了她身體雖然的不自由,但她的心卻是永遠(yuǎn)自由的,我不斷的掙扎著,控制住自己不去胡思亂想。
讀完這本書(shū),我悟出了一句話(huà)“忘我就是快樂(lè)”。對(duì)她來(lái)說(shuō)忘了自己才是對(duì)這個(gè)生命的解放,因而她把別人眼里的光明當(dāng)作自己心中的太陽(yáng),把別人的微笑當(dāng)作她的快樂(lè)!
生命猶如一朵鮮艷的花兒,有盛放之時(shí)也有凋謝之時(shí)。珍惜當(dāng)下,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
推薦書(shū)的作文 篇37
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽易x過(guò)不少書(shū),如《三國(guó)演義》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》等等。而最讓我想向大家推薦的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì),是美國(guó)最偉大的圖書(shū)之一,作者是美國(guó)著名作家E·B懷特先生。
這本書(shū)講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼。在朱克曼先生的谷倉(cāng)中生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但不久一個(gè)壞消息傳來(lái)了:威爾伯將會(huì)被做成熏火腿。得知此事的威爾伯十分悲痛,這時(shí),小蜘蛛夏洛挺身而出:“威爾伯,沒(méi)事,我一定會(huì)救你的!”它花了很長(zhǎng)的時(shí)間在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:“王牌豬”“光彩黑人”“謙卑”……這些字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),使威爾伯在集市大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),擁有了安享天年的未來(lái),可惜的是,在這時(shí)夏洛吐出了自己最后的一根絲,走完了它光輝的一生。
嚴(yán)鋒曾說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,第一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人,第二種是正準(zhǔn)備讀的人。”足可見(jiàn),這本書(shū)是多么受大眾的青睞。
威爾伯與夏洛真摯的友誼讓我深受感動(dòng),印象最深的是威爾伯在哀號(hào)“我不想死”時(shí),夏洛卻不顧自己的生命救朋友,不求任何回報(bào),把一生的精力投入其中,直到生命的結(jié)束。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命,也在我心中永遠(yuǎn)地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
作為夏洛的朋友,威爾伯也是不顧一切地保護(hù)著夏洛的子女,就像是保護(hù)自己的孩子一般,經(jīng)心呵護(hù),一直到春天,蜘蛛們一個(gè)個(gè)乘著風(fēng)離去,這是威爾伯為救自己一命的朋友夏洛的報(bào)答。蜘蛛和小豬都懂得這樣的道理,何況我們?nèi)四兀繌南穆搴屯柌詈竦挠颜x中,我獲取了愛(ài)的力量,那力量能溫暖人心,讓我們?cè)趧e人遇到困難時(shí),主動(dòng)伸出援助之手,手拉手,心連心,共同創(chuàng)造美的人間。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)值得大家細(xì)細(xì)品味,快來(lái)讀這本書(shū)吧,你一定能受益終生。
推薦書(shū)的作文 篇38
《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒,他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái),他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒,受盡屈辱,終于遇到了心地善良的布朗洛先生,布朗洛先生收留了他,過(guò)上了幸福的生活...
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒?他瘦小的身體蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志?
奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章,最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店,在路上走了七天七夜。就在這時(shí),扒手費(fèi)金向他伸出援助之手,把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手,和他們一起工作,但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后,就不想和他們來(lái)往,冒著生命危險(xiǎn)逃跑了。看到這里,我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子啊!為了不成為扒手,我寧愿失去一個(gè)落腳的地方,繼續(xù)過(guò)著四處游蕩的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比,我們比他幸福得多,但我們?nèi)匀徊粷M(mǎn)足,經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上,遇到小困難,就輕易放棄,缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代,孩子們渴望更好的生活,渴望學(xué)習(xí)。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現(xiàn)在擁有的?
《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩!珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻,滿(mǎn)足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。
推薦書(shū)的作文 篇39
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍就像一輪明月,照亮了人們從夜晚走到黎明的道路。今天,我想推薦一本書(shū),作者是加拿大作家蒙哥馬利,《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主角安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩。她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)糾錯(cuò),最終成為綠山墻的小主人。這本書(shū)之所以吸引我,是因?yàn)樗雌鸱,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇而引人入勝。
這本書(shū)里我最喜歡的角色是安妮。她有驚人的想象力。她幻想自己有一頭美麗的黑發(fā);想象自己穿著燈籠袖的衣服;幻想自然界有穿白衣服手扭的女鬼。她也不斷惹麻煩。她曾在一次茶會(huì)上誤喝了她的密友戴安娜,并在蛋糕中加入止痛藥作為香料...
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事,我相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)笑,旣惱莻(gè)守舊的人,所以安妮在她的管教下吃了很多骨頭。后來(lái)瑪麗拉近視嚴(yán)重到幾乎失明的時(shí)候,陪伴她長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的是安妮!白x書(shū)使人快樂(lè),學(xué)習(xí)使人勤奮。”。這是我推薦給你的《綠山墻的安妮》。如果你想知道安妮和戴安娜是如何成為好朋友的,那就拿起書(shū)快速閱讀。
推薦書(shū)的作文 篇40
“感恩的心,謝謝你,讓我活一輩子,讓我有勇氣做自己,感恩的心……”書(shū),我真心感謝你。
書(shū),你教會(huì)了我很多知識(shí),你就像一個(gè)老師,讓我在知識(shí)的海洋中游泳。你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我變得聰明,讓我學(xué)會(huì)了包容,讓我覺(jué)得和你做朋友是多么的快樂(lè)和有趣。你永遠(yuǎn)在我身邊。我開(kāi)心的時(shí)候,你好像點(diǎn)頭微笑。我難過(guò)的時(shí)候,你溫柔的安慰我,鼓勵(lì)我;當(dāng)我“火山爆發(fā)”時(shí),你讓我在書(shū)里發(fā)泄,忘記了讓我生氣的事情...你像一位慈愛(ài)的母親,為我縫制知識(shí)的衣裳;你就像一個(gè)親密的朋友,聽(tīng)著我的抱怨和憤怒;你還是一個(gè)寬容的老師,給了我無(wú)窮的力量去克服困難…
書(shū),我感謝你,因?yàn)槟,我得到了老師的重視,得到了朋友的青睞。
有一次,老師在課堂上談到了《給劉京聞的禮物》這首詩(shī)!该篮玫囊荒暌欢ㄒ涀 沟南乱痪湓(huà)是什么?我們好久沒(méi)背古詩(shī)詞了,很多同學(xué)都記不住。我趕緊舉手大聲說(shuō):下一句話(huà)是‘是橙橙’!崩蠋熉(tīng)了連連點(diǎn)頭,稱(chēng)贊我的課外積累,其實(shí)這都是你的功勞。
還有一次,我的好朋友陳因?yàn)槟承┰蛞恢辈桓吲d。他跟我說(shuō)他這次考的不好,回家就要挨罵了。我趕緊說(shuō):“自古以來(lái),大才多藝,從來(lái)不缺偉人。失敗呢?你得振作起來(lái)!标惡芘宸,心情好多了。他還說(shuō)會(huì)像我一樣多看課外書(shū),我們之間的感情更深。他經(jīng)常一起交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。書(shū)籍,多虧了你,給了我一份美好的友誼。
書(shū),我感謝你,一路上有你讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)有多快樂(lè)!
推薦書(shū)的作文 篇41
我想向你推薦一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫怪獸大師。它的作者是獅子座幻像。我最喜歡的書(shū)是《怪獸大師》里的第三部,叫《危險(xiǎn)的藍(lán)胡子勇士國(guó)度》。他的主要角色是布布魯、餃子、賽琳娜、迪基·萊頓和許多怪物。
在這本書(shū)里,布布魯、轎子、賽琳娜和迪基·萊頓,他們四個(gè)人在一個(gè)嚴(yán)重缺水的小鎮(zhèn)上幫忙送水,這引發(fā)了一場(chǎng)冒險(xiǎn)。之所以選擇大家推薦的書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)里說(shuō)一切都不要太早決定,一定要相信大家。有時(shí)候人做錯(cuò)事往往有很大的隱蔽性,一定要能理解人。不要因?yàn)閯e人有隱私,別人不敢相信,就把別人的行為當(dāng)成。每個(gè)有本地口音的人都必須堅(jiān)持才能成功。
為什么要告訴對(duì)方根源?因?yàn)樯钪型嬖谡`解,只有徹底解決了誤解,別人對(duì)你的仇恨才會(huì)慢慢消除。不要讓誤會(huì)把你引向死胡同。
如果你和誰(shuí)有問(wèn)題,希望你馬上解決。
推薦書(shū)的作文 篇42
你喜歡探索奇怪的東西嗎?你喜歡冒險(xiǎn)嗎?如果你的答案是“是”,請(qǐng)閱讀這本書(shū)——《男孩生存冒險(xiǎn)秘籍》。
它可以教你如何穿越億萬(wàn)米的叢林;教你如何在荒蕪的路上逃離危險(xiǎn);教你如何在刺骨的北極圈里尋找方向;教你如何在沙漠中吸水。如果您對(duì)上述項(xiàng)目之一感興趣,請(qǐng)繼續(xù)閱讀。
也許你是一個(gè)安靜的男孩,請(qǐng)閱讀這套書(shū),你將無(wú)法忍受火熱的心,只是為了投入大自然的懷抱;也許你是一個(gè)很酷的男孩,請(qǐng)閱讀這套書(shū),它會(huì)激發(fā)你旺盛的好奇心,只是為了探索大自然的奧秘;或者你是一個(gè)瘋狂的男孩,請(qǐng)閱讀這套書(shū),你會(huì)停止躁動(dòng)的心,只是為了傾聽(tīng)大自然的寧?kù)o。
如果你是男生,就看看!
推薦書(shū)的作文 篇43
今天,我推薦一本日本著名作家黑柳徹子的書(shū),名叫《窗邊的小豌豆》。該書(shū)出版于1981年,銷(xiāo)量超過(guò)930萬(wàn)冊(cè),是日本最暢銷(xiāo)的兒童讀物。已經(jīng)翻譯成33種語(yǔ)言推向世界,不用懂日語(yǔ)也能看懂。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué),然后來(lái)到了小學(xué)。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō):“你是個(gè)好孩子!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下,小豆兜逐漸成為一個(gè)被認(rèn)可的孩子...
這本書(shū)不僅帶給我歡笑和感動(dòng),而且故事非常生動(dòng)有趣。小時(shí)候很喜歡豆豆。她是如此可愛(ài)和頑皮?赡芎臀倚r(shí)候差不多吧。這本書(shū)里有兩個(gè)人我很喜歡。我相信如果你讀了這本書(shū),你會(huì)像我一樣喜歡他們。一個(gè)是小林校長(zhǎng),他為學(xué)生提供創(chuàng)造性的學(xué)校、學(xué)習(xí)方法和生活方式...,讓學(xué)生不得不喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)。每天開(kāi)心的學(xué)習(xí)是一件很美好的事情!如果你讀了這本書(shū),你會(huì)不禁懷疑我是不是在巴學(xué)園。另外一個(gè)人是小豆豆的媽媽。小兜頭被退學(xué)了,每天衣服都破破爛爛的。她媽媽從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。她是一位偉大的母親。也許你會(huì)說(shuō)我媽永遠(yuǎn)不會(huì)像她一樣。是的,有趣的小林校長(zhǎng)和偉大的母親做出了非凡的小豌豆。看完這本書(shū),有一種很深的感覺(jué)想和大家分享。教育真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。學(xué)校校長(zhǎng),老師,還有我們的家長(zhǎng)都費(fèi)盡心思培養(yǎng)我們,雖然沒(méi)有這本書(shū)里的老師和家長(zhǎng)那么完美。想知道作者描述的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”是什么樣的嗎?你想知道淘氣的小豆豆是怎么變成一個(gè)勤奮的“好孩子”的嗎?那就去看看這本書(shū)吧!別忘了,看完也可以推薦給同學(xué)和家長(zhǎng)。因?yàn)樗且槐纠仙俳砸说暮脮?shū),也許我媽會(huì)成為像書(shū)一樣的偉大母親!
推薦書(shū)的作文 篇44
今天,我給大家介紹一本叫《情報(bào)王》的書(shū)。
多倫多第一站講的是各國(guó)的建筑;無(wú)人飛機(jī)第二站講的是飛機(jī)的外形、裝備、外觀(guān);第三站是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)狗糧的零花錢(qián);第四站果園冒險(xiǎn)靠觀(guān)察能力。第五站海豚講海豚的性格和生活習(xí)慣等。
看完這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)最好的地方就是考察每個(gè)人的觀(guān)察能力。我很喜歡知性之王。
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