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收獲的作文

時(shí)間:2024-12-20 07:56:40 收獲 我要投稿

收獲的作文常用[4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文常用[4篇]

收獲的作文 篇1

心靈是一棵大樹(shù),會(huì)生長(zhǎng),會(huì)開(kāi)花,會(huì)結(jié)果。當(dāng)它結(jié)果的時(shí)候,無(wú)論收獲的是什么,請(qǐng)不要猶豫,大膽地摘下它,作為分享的果實(shí),或是永久的貯藏。不要讓它孤單地掛在樹(shù)上,成為不可收拾的事端。

  曾經(jīng)是個(gè)寡言少語(yǔ)的人,除了相識(shí)已久的朋友,我都不會(huì)太與之交流。久而久之,很多話我都埋在心底,很多情感我都深藏心中,無(wú)人與我分享,自己也不愿意觸及。

  有的情感并不是不去觸及就能安然無(wú)事的,放得久了會(huì)滋生事端。這一點(diǎn),我深有感觸。隨著年齡增大,漸漸發(fā)現(xiàn)和媽媽的話少了起來(lái),呆在學(xué)校時(shí)會(huì)想她,可見(jiàn)了面卻又無(wú)話可說(shuō)。我雖然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,但卻不知怎樣處理,于是就置之不顧了。媽媽一定也是發(fā)現(xiàn)這種情況了,她開(kāi)始增加跟我通話的次數(shù),每次努力找著能聊得起來(lái)的話題,但得到的仍舊是我簡(jiǎn)短甚至不耐煩的答復(fù)。我經(jīng)常忍不住把自己的情感強(qiáng)加到別人頭上,這也使得我和媽媽的交談更加少了原有的溫暖和自然。很早之前心中就隱隱存在預(yù)感,這種情況,總有一天會(huì)一發(fā)不可收拾。

  預(yù)感在某個(gè)周末實(shí)現(xiàn)。這周媽媽趕來(lái)看我,像往常一樣拎著大包小包,整理完后開(kāi)始詢問(wèn)我的生活。我有一句沒(méi)一句地回答著,過(guò)了很久發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)寂靜無(wú)聲。轉(zhuǎn)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶紅紅的,竟無(wú)聲地哭了起來(lái)。我一下慌了神,不知如何是好。從小到大,她在我心中都是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的形象,就算再不順心,她也不會(huì)在我面前流露出軟弱的一面。這一哭,把我的心狠狠地錘了一下,怔在那里不知所措地看著她。“我每次來(lái)都會(huì)害怕,”她是以這樣一句話開(kāi)頭的,“我從前一天晚上就開(kāi)始輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著跟你說(shuō)些什么好,怎樣才會(huì)讓你覺(jué)得不煩。我們以前是無(wú)話不談的,可現(xiàn)在到底怎么了?”我啞口無(wú)言,心中也開(kāi)始思考。是啊,從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得跟媽媽越來(lái)越少說(shuō)話,變得無(wú)話可說(shuō)。

  這一切,我應(yīng)該很早就察覺(jué)了吧,可為什么在察覺(jué)的那一刻,沒(méi)有及時(shí)處理呢?只是因?yàn)椴辉溉ビ|及,導(dǎo)致了如今這個(gè)局面,事到如今,挽救還來(lái)得及嗎?我心中突然前所未有地害怕起來(lái)!叭绻阈闹杏惺裁,都可以告訴我,為什么一定要藏在心里呢?”媽媽抓住我的手,像個(gè)無(wú)助的孩子,期待卻又緊張地看著我。望著那張熟悉的面孔露出從未見(jiàn)過(guò)的軟弱和惶惶不安的神情,我這才發(fā)現(xiàn)自己做了一件多么愚蠢的事情。只是因?yàn)槭莻(gè)棘手的問(wèn)題,我就不愿去處理,卻忽略了這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的后果,因?yàn)橐粫r(shí)的`猶豫,給媽媽帶來(lái)這樣大的痛苦,這是我最后悔的。

  我不再多想,上前抱住她,淚水隨之落下:“都是我的錯(cuò),我早發(fā)現(xiàn)了,早就該面對(duì)的,以后再也不會(huì)這樣了!

  這件事終于在關(guān)鍵時(shí)刻被挽救了回來(lái),而那一天,我也終于摘下了心中那顆結(jié)出已久的果實(shí),盡管那是我的媽媽痛苦的根源,盡管那是我曾經(jīng)不愿收獲的果實(shí),但我仍是小心地摘下了它,并好好存了起來(lái)。而讓我驚喜的是,隱藏在那顆果實(shí)背后的,是一顆新的果實(shí),那是我最想收獲的,對(duì)媽媽永恒不變的愛(ài)。

收獲的作文 篇2

  我學(xué)會(huì)了陽(yáng)光沙灘這段舞蹈。

  在學(xué)舞蹈的時(shí)候,我遇到過(guò)很多困難,比如在學(xué)毛巾這段時(shí),別人都整理好了,聽(tīng)到音樂(lè)甩出去了,我卻還在理毛巾,總是比別人慢一步,還給大家拖后腿。

  后來(lái),我回家就一直練這段。又一次上課時(shí),我熟練地甩出了毛巾,和我在同一排的`人都沒(méi)甩出去,我得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  表演那天將要來(lái)臨了,我的動(dòng)作熟練起來(lái)了,明天就要表演了,我心砰砰跳,再說(shuō)又有那么多人,我更加膽怯了,但我心里暗暗地鼓勵(lì)自己,我變勇敢了。

  我能夠熟練掌握陽(yáng)光沙灘這段舞,我很開(kāi)心。

收獲的作文 篇3

  初中兩周就已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間雖短,但我的收獲可不少。常言道:“一分耕耘,就會(huì)有收獲!蔽覀儠(huì)收獲果實(shí)、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。

  (一)知識(shí)和膽量

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)科目從五門升至七門,課本的字也沒(méi)那么大了,書(shū)也漸漸厚了起來(lái)。在課堂上,我們認(rèn)真的聽(tīng),汲取老師給我們的知識(shí)。但在這從中,我也收獲了膽量。膽小的.我除了上課敢于回答問(wèn)題以外,我還會(huì)去展示,當(dāng)小老師,為大家講解題目,從中還鍛煉了我的語(yǔ)言能力。因?yàn)槲倚闹兄,要不怕錯(cuò)、不怕丑、相信自己就一定能行!感謝赫實(shí)給我們一個(gè)這樣展現(xiàn)自我的平臺(tái),我越來(lái)越喜歡展示了,從不敢到想展然后到爭(zhēng)著要展示。小荷

  (二)友誼

  在中學(xué)里,面對(duì)一切的陌生,陌生的學(xué)校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),但我還是可一在短時(shí)間內(nèi)熟悉這一切。在這短短的十幾天里,我就交到了許多的朋友。學(xué)習(xí)上,有疑惑我們互相幫助、生活上有問(wèn)題我們一起面對(duì)。有一次我被一個(gè)數(shù)學(xué)題目卡住了,我想:“這‘荒山野嶺’的,有誰(shuí)可以幫我!一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我疑惑不解的樣子,好像知道我遇到了難題,走到我身邊,看了看題目,耐心的為我講解這個(gè)問(wèn)題。我很感謝他,因此,我們就成為了朋友。

  (三)毅力

  還未開(kāi)學(xué),我們七年級(jí)就要軍訓(xùn)五天,在這些日子里,我收獲了毅力。所謂的毅力,不過(guò)就是可以站在火辣辣的太陽(yáng)下站一整天,一動(dòng)也不動(dòng)罷。雖然皮膚曬黑了許多,但是我還是懂得:堅(jiān)持就是勝利,最后,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  (四)學(xué)會(huì)自理

  上了中學(xué),學(xué)校離家就有點(diǎn)遠(yuǎn),所以只可以讀住學(xué)。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學(xué)習(xí)上的緊張,還是在生活上的“亂處理”我都還是適應(yīng)得了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以做這些事,也是理所當(dāng)然的,為此我定下了一個(gè)目標(biāo):今天的事今天一定完成,絕不拖到明天。其實(shí)我還收獲了許多許多,就不一一說(shuō)明了,中學(xué)里還有許多東西需要我們一起去發(fā)現(xiàn)、一起去探究……

收獲的作文 篇4

  放寒假了,我非常高興,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有意義的寒假。媽媽給我安排了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每天我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。

  本來(lái)我英語(yǔ)不是很好,但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃,英語(yǔ)成績(jī)也提高了,是我這個(gè)假期最大的收獲。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)是有方法的,必須一張一弛,有松有緊,把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi),學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候開(kāi)心玩,所以媽媽還在春節(jié)前,帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界!我走進(jìn)美麗的冰雪世界,晶瑩剔透,冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌,當(dāng)我在冰滑梯上穿行時(shí),心里像樂(lè)開(kāi)了花,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'寒假。名師點(diǎn)評(píng):作文寫得比較簡(jiǎn)短,但情節(jié)基本完整。小作者講述了自己寒假所做的事情和所得的收獲,而且還向大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。小作者學(xué)得開(kāi)心,玩得也開(kāi)心,看來(lái)假期收獲還真不少。作文對(duì)游玩冰雪世界的過(guò)程描寫得太過(guò)于簡(jiǎn)單了,描述得詳細(xì)點(diǎn)會(huì)使作文更生動(dòng),內(nèi)容更充實(shí)。

  “英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃”改為“對(duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃”。

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