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收獲作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的收獲作文,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天好無(wú)聊,奶奶說(shuō)帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地,尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子,葉子的邊緣彎來(lái)彎去是比較好找的。找到以后,把胡蘿卜周圍的泥土往邊上趕,然后把胡蘿卜挖出來(lái)。這樣就不會(huì)把胡蘿卜給弄斷了。之后,奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運(yùn)到空地上了。我和哥哥一起運(yùn)胡蘿卜,還比誰(shuí)一次性拿得多呢!在拿的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)得很古怪的胡蘿卜。比如:有的'胡蘿卜兩個(gè)長(zhǎng)在一起,像雙胞胎,也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(zhǎng)在一起,哥哥說(shuō)這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜,很開心。
全部收獲完畢后,奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的,真是好看極了!接下來(lái)就開始給胡蘿卜洗澡啦!胡蘿卜身上還有很多泥,又不是很光滑,所以奶奶想出來(lái)用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來(lái)回刷幾下,就把它刷得很干凈啦!看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜,我感受到豐收的喜悅!
收獲作文 篇2
豐收的季節(jié),秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,把滿枝的綠葉染成了紅色,還在枝上變出了許多果子,蘋果紅得似火,梨子穿上了黃袍,成串的葡萄黑的像珍珠,紅的像瑪瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的`?粗@豐收的景象,人們的臉上充滿了笑容,到處蕩漾著豐收的喜悅。
瞧,一位叔叔背著竹籃,手腳麻利的爬上一棵掛滿鮮紅的蘋果的果樹,他一手一人,不一會(huì)兒,許多又大又紅的蘋果就裝滿了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋果吊到樹下。站在樹下的阿姨連忙上前去,接過(guò)這裝滿蘋果的竹籃,立刻眉開眼笑,眼前仿佛出現(xiàn)了幢嶄新的樓房,孩子們正穿著新衣高高興興地去上學(xué)。
瞧,那個(gè)農(nóng)家小院里兩個(gè)婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黃澄澄的玉米探著腦袋,好奇地打量著周圍的一切。婆婆望著這成山的玉米,一件件往事涌上心窩,也許她回憶著春天播種玉米的情景,回想著她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲。可是,有苦必有甜,婆婆高興地說(shuō):“咱們家客廳里那舊沙發(fā)太破了,等咱們把這些玉米賣掉,換些錢來(lái)把舊沙發(fā)換成新的吧!”媳婦也連忙咐和到:“聽說(shuō)液晶電視很好看,而且還是彩屏的,咱們用這筆錢把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧!”
這真是一個(gè)美麗的秋景啊!
收獲作文 篇3
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,講了一個(gè)又一個(gè),總是聽不夠。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了許多生字,我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國(guó)演義》、《西游記》,我越來(lái)越愛(ài)看書了,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí),媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書,我如魚得水,一有時(shí)間就到圖書館里,在書的.海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí),我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞,什么是對(duì)和錯(cuò),讀書使我獲得了知識(shí),獲得了本領(lǐng),獲得了力量,還獲得了樂(lè)趣。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我讀書,我收獲。
收獲作文 篇4
今年暑假,爸爸帶我回到了老家--河南商丘。
在那里,家家戶戶都養(yǎng)動(dòng)物,什么豬啊;鴨啊;雞;環(huán)境非常的差,連水都非常難得到,我們這買三塊錢一斤的水果,那里只賣一塊一斤,在那里,我可是收獲了不少呢!
在那里,許多的水都要循環(huán)使用哦,每個(gè)人家里都有一個(gè)水缸,里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便,有水龍頭,那里還要靠電才能得到水,所以在那里我知道了節(jié)約有水。
在那里,環(huán)境很差,而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水,下雨時(shí),屋子里只有中間能待著,因?yàn)槲以诙铀,因此沒(méi)怎么淋著,而且我們家里的電視都是看的.清楚,而且頻道多,而河南我看過(guò)只有三個(gè)頻道還模糊不清,這個(gè)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。
這次暑假,光得到:節(jié)約用水;珍惜生活,這兩個(gè)收獲。就可以讓我受益一生,這兩個(gè)收獲可這是寶貴。
收獲作文 篇5
蝸牛沒(méi)有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來(lái)是跑得很慢的,誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來(lái)就跑得很慢,怎么會(huì)跑在別人的前面了呢?哦!原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái),蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了,就使出渾身的'力氣往前跑,想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí),別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......
雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺(jué)得有很大的收獲:因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn),通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己的不足,也就證明自己是個(gè)勝利者。
收獲作文 篇6
在這白駒過(guò)隙的瞬間,總會(huì)有一些不經(jīng)意間的收獲,像星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗,雖然不大,卻足以點(diǎn)亮心中的.那盞明燈。
人生在世,有許多不經(jīng)意間的收獲,如繁星點(diǎn)點(diǎn),似群蝶飛舞,仿佛一把金剪,剪出一條人生的路。
那是一年的冬天,我走出家門,北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),“好冷”我打了個(gè)寒顫。下雪了,晶瑩的雪花從天上紛紛降落,宛若春天的柳絮,可我卻無(wú)心欣賞,考試失敗的疼痛終究讓我難以忘懷,楊樹枯了,花兒謝了,燕子去了,河流也不再歌唱。猛然間一抬頭,一枝暗紅色的花兒就在不遠(yuǎn)處,我飛快地跑過(guò)去,幽幽的香氣向我襲來(lái),是梅,是梅花!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽也唤皖^吟誦著,只有梅這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力,才能在白雪皚皚中微笑粲然,我的心中仿佛懂了點(diǎn)什么,只有勇敢面對(duì)困難,無(wú)所畏懼,才能綻放出美麗的花朵,我悄然拿起筆,奮筆疾書。
不經(jīng)意間的收獲,讓我擁有梅一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
收獲作文 篇7
世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言一直印在我心里。
一天,我看見鄰居家的小孩都有自己心愛(ài)的自行車,于是我再三懇求媽媽給我買一輛自行車,媽媽答應(yīng)了我的要求。我高興的.一蹦三尺高。
星期日,我來(lái)不漕運(yùn)廣場(chǎng)上練騎自行車。我剛騎上主了個(gè)“狗啃泥”疼的我哇哇大哭。媽媽看見了,跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn)道:“兒子怎么樣你沒(méi)事吧,你有沒(méi)有受傷呀?”我面無(wú)表情地說(shuō):“我沒(méi)有受傷,媽媽你到旁邊休息我要還繼續(xù)練車呢!”于是媽媽退到了一邊,我爬起來(lái)繼續(xù)練車。我騎上車剛騎兩步,就又摔了下來(lái),但我并不放棄我又爬起來(lái),騎了幾步,又摔了下來(lái)。我看見媽媽在旁邊為我加油打氣,我就堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),騎上車一鼓作氣騎了起來(lái),可又摔了下來(lái),就這樣騎了摔,摔了騎,一連摔了幾十次,甚至幾百次?傻搅俗詈笪疫是學(xué)會(huì)了騎自行車。
想起這件事,我情不自禁地說(shuō)起了名言:“功夫不負(fù)有心人”。
收獲作文 篇8
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會(huì)學(xué)什么呢?我能不能完成今天的任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔(dān)心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門,老師就對(duì)我說(shuō):“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對(duì)老師說(shuō):“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對(duì)老師說(shuō):“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說(shuō):“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的`吧!蔽覍W(xué)著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了,但是看到老師鼓勵(lì)的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對(duì)我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。
收獲作文 篇9
第一次體驗(yàn)到勞動(dòng)的收獲是五一勞動(dòng)節(jié)那天。那天媽媽帶著我到附近的山上摘覆盆子。我們?nèi)蔽溲b便出發(fā)了。
登到半山腰,我們東望望,西看看,才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的,一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子。我奔了上去,伸手就往那里抓。我突然大叫了一聲,因?yàn)槲业氖直桓才枳拥拇淘搅,并且,在我的腳下有一個(gè)東東,它正在向前一伸一縮地爬著,我乍眼一看,竟是一條有4厘米長(zhǎng)的渾身都是毛的毛毛蟲,我嚇得向后跳了一跳,隨后就不敢動(dòng)了,媽媽見我嚇成這樣,用一塊石頭把毛毛蟲砸死了。我半天才定過(guò)神來(lái)。
摘了一下午,我們一個(gè)山坡一個(gè)山坡的.摘覆盆子,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子。我心里十分高興。我和媽媽走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇腳,望了望山腳的景色,又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子,滿載而歸。
我們提著滿滿的覆盆子回家了,這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)的真有意義啊!讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的收獲。
收獲作文 篇10
一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了,一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下,霎時(shí)間,樹上的葉子變黃了,過(guò)了一會(huì)兒,葉子們像一只只翩翩起舞的'蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開小嘴說(shuō):“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來(lái)收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜?lái)了。
婦女們提著籃子,來(lái)到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō):“看,這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀!看來(lái)今年是個(gè)豐收年!
叔叔們開著大卡車,來(lái)到一棵棵果樹下,把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō):“看,這蘋果多像一個(gè)繡球呀!看來(lái)今年是個(gè)豐收年!
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái),他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說(shuō):“秋天真美呀!我愛(ài)秋天。”
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個(gè)豐收年!
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說(shuō)笑聲,也跑了出來(lái),發(fā)出叫聲,好像在說(shuō):“今年是個(gè)豐收年,今年是個(gè)豐收年。”
啊!秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
收獲作文 篇11
如果在寫作業(yè)的時(shí)候遇到了很難得題,那么你會(huì)怎么辦?我去問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)告訴我。但最后我做出來(lái)了,還掌握了方法。
記得那一次,我在寫數(shù)學(xué)培優(yōu)作業(yè),做前面的'題都是“一路順風(fēng)”。突然,一個(gè)攔路虎擋住了我的去路,我怎么做都行不通,把我弄得一頭霧水。
我猶豫不決地拿著作業(yè)本去問(wèn)爸爸。我把作業(yè)遞給他說(shuō):“爸爸,這道題怎么做呀?”平時(shí)對(duì)我很親切的爸爸竟皺著眉頭,說(shuō):“這種題是考試時(shí)的重點(diǎn)題。你自己看看例題,好好想一想,只有這樣你才能真正學(xué)會(huì)!
我只好回到了寫字臺(tái)前埋頭苦想。過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)耐心了,便開始發(fā)牢騷了。我生氣的在白紙上亂畫,我心亂如麻,爸爸給我拿來(lái)了一杯水讓我平靜下來(lái)。我喝完水,不再生氣,而是在白紙上畫線段圖。畫著畫著,我恍然大悟:“原來(lái)是這樣啊,我怎么沒(méi)想到?”我開心得跳了起來(lái)。大叫:“爸爸,爸爸我會(huì)了!”爸爸也跑了出來(lái)說(shuō):“哈哈,我就知道你一定會(huì)做出來(lái)的!
這件事讓我明白了:只有通過(guò)自己的努力,才能掌握真本領(lǐng)。
收獲作文 篇12
這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,如知識(shí)、美德………這些讓我進(jìn)步了不少。
我收獲的第一個(gè)東西是知識(shí),它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發(fā)了我的潛能,讓我仿佛見到了"海洋"知識(shí)讓我知道怎么介紹自己,認(rèn)識(shí)自己,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要。
我收獲的第二個(gè)東西是美德,美德是一個(gè)樂(lè)于助人的.習(xí)慣。它讓我知道在別人困難中,盡心盡力地去幫助,它讓我知道做一個(gè)有益于社會(huì)的人,要做哪些,讓我的生活多出一份愉快的色彩!
我收獲的第三個(gè)東西是勇氣,勇氣讓我加速了前進(jìn)的步伐,在我遇到困難時(shí),讓我可以勇敢的和困難對(duì)戰(zhàn),勇氣給了我力量,力量在我害怕時(shí),幫我戰(zhàn)勝困難,勇氣是我一生中不可缺少的東西!
我收獲的第四件東西是智慧,智慧讓我在某一個(gè)地方打不過(guò)困難時(shí),讓我用另一個(gè)思緒來(lái)走,所以,智慧也是我不可缺少的能源。
學(xué)期短短的幾個(gè)月,讓我收獲了不少。收獲的東西,都是我不可缺少的能源。
收獲作文 篇13
星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí),我看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就發(fā)亮了。
因此,我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起去?铸堈,我也沒(méi)有看過(guò),正好借此機(jī)會(huì)也去看一看!蔽衣犃,更加高興了。 星期六很快就到了,我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書館,進(jìn)入展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。
我一邊慢慢走動(dòng),一邊看那兩旁所有的展覽。 我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。 我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō):“這可能不是真的,因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖](méi)有一座完整的'骨胳。
我們又去看了另外一些化石。 回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺(jué)得太有趣、太高興了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記!
收獲作文 篇14
今天是星期天,大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了,好放松一下經(jīng)過(guò)幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。
有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍,有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒(méi)有去玩耍,而是跟母親說(shuō)了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書店看書。那個(gè)地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會(huì)兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來(lái),將它喚醒。
然后,我找了一個(gè)舒服的地方看了起來(lái)?粗粗,我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的'事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態(tài),簡(jiǎn)直難于用語(yǔ)言來(lái)形容?墒,就在我如癡如醉看書入迷的時(shí)候,媽媽來(lái)叫我了。媽媽說(shuō):“我已經(jīng)叫了你好幾次,你怎么沒(méi)有聽見?”“怎么沒(méi)有聽見?你也剛剛來(lái)吧!媽媽,請(qǐng)你再等我一會(huì)兒,讓我再看一會(huì)兒!”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)這一個(gè)星期天真是大有收獲!
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