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[必備]實(shí)用的好時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的好時(shí)光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好時(shí)光作文 篇1
彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。
教室后碩大的中考倒計(jì)時(shí)在黑板上叫囂著,沙沙的筆聲中我抬起頭。見大家都全神貫注地在題海中遨游,又忙低下腦袋,有些心不在焉地算著題,思緒像倒帶般退回。
那年軍訓(xùn),我們初識不久。體委是剛選出來的,因?yàn)榘嗌暇蛿?shù)他嗓門兒最大。一二一,一二一,陽光炙烤的大地下,我們在體委的口令下踏著步子,一步步走進(jìn)彼此身邊。
班主任是個(gè)極美麗的女子,齊耳短發(fā),愛穿黑紅的裙子,舉手投足間充滿詩的氣息。她的語文課總是最有意思的,木蘭的巾幗之風(fēng),曹操的梟雄之勢,魯迅的嫉惡如仇一切的一切,都化作她的裊裊之音鉆入耳中,那樣的動(dòng)聽,引得我們拍手叫好,如今想來,每一堂妙語連珠的語文課,都是一段最美好時(shí)光。
我們班的戰(zhàn)(站)神教(覺)皇,可謂是兩大活寶。戰(zhàn)神同學(xué),請你回答一下問題?隨著地理老師魔性的聲音,第二排的某位同學(xué)極不情愿地站起,支吾了半天,漲的臉通紅也未道出個(gè)所以然。
唉,那這堂課‘站神’同學(xué)只好繼續(xù)作‘戰(zhàn)’了啊!笑聲哄起,終于驚擾了前排的覺皇。只見他刷的起身,三下兩下收拾好東西就沖向教室外面,在同學(xué)們驚愕的'目光下,他似是覺得不妥,一轉(zhuǎn)頭便對上地理老師含笑的雙眸,于是乎,覺皇與戰(zhàn)神終于垂頭喪氣地立在教室后方。犧牲自己,換來大家的歡樂。
時(shí)間猶在,是我們在飛逝。
四月,陽光如細(xì)碎的金子慵懶地灑遍操場,氤氳在微濕的空氣中。
陽光中的我們,咬緊牙關(guān)奔跑在八百米的跑道上,考場外面,家長們焦急的等候。
最后半圈,最后半圈,我感到胸口一陣氣悶,兩腿開始發(fā)酸,眼前的跑道開始扭曲
加油啊!一陣熟悉的聲音灌入耳中,瞬間讓我清醒。余光瞟去已經(jīng)先跑完一千米的體委帶著整班的男生在操場那吶喊著:我們是最棒的!
帶著他們的吶喊,我們終于沖過了終點(diǎn)。陽光不燥,微風(fēng)正好,畫面在心間定格。
回過神來,望向身后的黑板――距離中考還有五天。
也許每段青春都會(huì)變老,但我希望記憶中的你們一直都好。
最美好的時(shí)光,是回不去的時(shí)光。那便讓我們,且行且珍惜。
好時(shí)光作文 篇2
在那個(gè)夕陽如血的黃昏,我們結(jié)伴而歸,唱著不合時(shí)宜的歌曲;在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,我們早起晨練,喊著整齊劃一的口號;在那個(gè)烈日炎炎的午后,我們追逐奔跑,洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切,就像當(dāng)初的那般,呈現(xiàn)在我的眼前,你忘了嗎?這是我們共同度過的美好時(shí)光。
往昔已在不覺中退化成零星的飛絮,回首再回首,就像微風(fēng)吹拂過指縫,那樣溫柔,卻又不留一絲痕跡,如今,就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實(shí)。
你還記得嗎?那年暑假,你第一次來到我家,我無法忘記那時(shí)的喜悅,因?yàn)槟闶俏易詈门笥,由于炎熱的天氣,我們無法完成當(dāng)初的計(jì)劃,不過這也絲毫不影響我們愛玩的心性,那天晚上,我們比“看誰睡得晚”,我們大眼瞪小眼,活力十足,你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天,我和我的'游戲打的腰酸背痛,不時(shí)的諷刺對方幾句,不知不覺,到了12點(diǎn),我困的迷迷糊糊,你卻在那不知為何笑的山花爛漫,唉,我終于熬不過去,倒下呼呼大睡,等到第二天早上起來時(shí),你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況,擺出一副娘娘樣子說:‘本宮命你快快起來受罰。’而我憋著笑意喊一句:“奴婢知錯(cuò)了!边@些你也不曾忘記吧。
你好記得嗎?為了中考,為了健康。我們決定早起晨練,想的倒是不錯(cuò),可實(shí)際卻不忍直視。第一天我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá),嘻嘻哈哈的打了好長時(shí)間的羽毛球,直到肚子抗議,才去早餐店吃早餐,可之后呢,今天我來了,你卻在家睡大覺,明天你來了,我卻在夢里與周公下棋,要不就是你剛走,我就到,就這樣惡性循壞下去,我數(shù)了數(shù),我們就見了2次面,運(yùn)動(dòng)了2天,這些你肯定還記憶猶新吧。
向前一步,好像就在身邊,退后一步,又像是幾許光年間再也遙不可及,我們共同度過的時(shí)光再也回不到過去,就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時(shí)光。朦朧中,好像又回到從前,現(xiàn)在總會(huì)變成過去,慢慢的失去,慢慢的得到,青蔥歲月,滿滿都是你的笑容。
好時(shí)光作文 篇3
我走在黃葉滿地的小道,輕輕趕走飄飛的楓葉。逝去的童年,我只能默默懷念。題記
我懷念的時(shí)光,即使你是一個(gè)過去,即便里面有淚,但更多的是甜蜜和快樂。即使你把我忘記,我也不憤怒,因?yàn)檫@只是歲月的惡作劇。我的童年因?yàn)槟愕男Χ`放了色彩,因?yàn)槟愕臏I而凋零了春天。
還記得,那個(gè)炎炎夏日,蟬聲響的惹人煩,我被逼著寫作業(yè),真不知道大人為什么喜歡暑假作業(yè)。咱不知道,咱也不敢問呀!最討厭的就是數(shù)學(xué)了,一本語文暑假作業(yè),我兩三天就OK了,可數(shù)學(xué),我每一道題都要費(fèi)九牛二虎之力,一個(gè)月也不一定寫的完。
這不,我又在為一道題犯難了,哎!腦子都快炸了,還是想不出來,我這暴脾氣,再加上這六月的天,終于要爆發(fā)了,不過在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,你來了,又一次拆解了我這個(gè)定時(shí)炸彈。
之后,我和你偷偷溜了出去,來到我們的.秘密基地一個(gè)廢棄的園子,里面的人搬走后就再也沒回來。我問她:你以后會(huì)不會(huì)也搬走?她說不會(huì),我們要一直在一起。哎,她大概想不到,她食言了。
不過,這都是以后的事情了。那個(gè)下午,我們玩的很開心,辦家家酒,捉迷藏,還講鬼故事,又害怕又想聽,結(jié)果,我們倆個(gè)都被嚇著了。
那個(gè)下午,我們只有快樂。現(xiàn)在,你不知搬到了哪里,那個(gè)園子我也進(jìn)不去了,即使進(jìn)去,又能怎樣?曾經(jīng)的那兩個(gè)女孩已經(jīng)不見了,那個(gè)美好的約定也已碎了
今天,我走在黃葉滿地的小道上,拾起一片又一片的黃葉,即使沒有被踩踏的痛苦,但時(shí)間也會(huì)把它給毀滅。
我懷念,那段美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇4
6月11日上午,中考語文科目考試結(jié)束,走出考場的考生大都面帶喜色,考生們普遍認(rèn)為今年的語文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時(shí)光》,更是“好寫”。記者采訪了濟(jì)南市多名初三語文老師,他們一致認(rèn)為今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度。
“感覺作文題目比較‘幼稚’,平時(shí)練的多是半命題作文,考的是命題作文!11日上午,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn),育英中學(xué)的小郭和同學(xué)走出考場,對于今年的《共度好時(shí)光》命題作文題目,小郭表示有點(diǎn)意外!拔抑饕獙懙氖菐熒,講了發(fā)生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學(xué)交流,他們大多寫的同窗情!
濟(jì)南燕山學(xué)校初三語文老師羅丹表示,近幾年濟(jì)南中考作文題目都是命題作文,今年繼續(xù)保持了穩(wěn)定,而平時(shí)學(xué)生也主要以練習(xí)命題作文為主。
羅丹認(rèn)為今年的'作文題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“共”,一個(gè)是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫自己。而所謂“好”,則需要把深意表達(dá)出來,對它的理解很關(guān)鍵!盎{(diào)肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學(xué)生也能理解到這一層意思,但對于初三學(xué)生而言,對‘好’的理解又不能流于膚淺,立意要高,要有深刻性!绷_丹認(rèn)為作文題目很好,但能寫好得高分也并不容易!皩忣}立意上,就可以分出三六九等。”
濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中初三語文組組長張娜和組員一致認(rèn)為,今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,讓學(xué)生有話可說,有事可寫,有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學(xué)生,且“好時(shí)光”的選材和立意,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度!罢Z文考試結(jié)束后,學(xué)生情緒普遍不錯(cuò),也對后面的考試有了信心!睆埬壤蠋熣f。
好時(shí)光作文 篇5
時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班。對于我來說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。
著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校。那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會(huì)回來的。半年的時(shí)間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情。卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的。
人生總有些事,會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天。但我從不玩游戲,再說我也不會(huì)。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待,守望我那快要枯死的'麥田。
一花一世界,一木一菩提?偸菚(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花。看到那將要長出的嫩牙,我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻,夢想離我很近,好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢“
一年后
想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道,一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。
高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些。
就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
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