關(guān)于生命作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命作文1
我一直以為,生命是保持樂觀開朗的心態(tài),但是經(jīng)歷了那些事后,才讓我懂得了,生命不僅是保持樂觀開朗的心態(tài),更是堅(jiān)持不懈的精神。
早晨,我突然發(fā)現(xiàn)門口有一株很丑很丑的小花,因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太丑了,所以我把它連根拔起,把那小花丟在一邊,上面還堆上了大石頭,把枝條當(dāng)柴火燒。我本以為小花會(huì)永遠(yuǎn)的消失了。但是,我錯(cuò)了。過了幾天,我家門口又長(zhǎng)出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的頑強(qiáng)精神感動(dòng)著我,可以沖破堅(jiān)硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤(rùn)下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強(qiáng)不屈的精神。
有一次,我用手拍一只蚊子,但沒把蚊子拍死,當(dāng)我放開手的時(shí)候,那只蚊子猛然飛起,霎那間,感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣震撼!
生命像時(shí)間一樣,走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命,熱愛生命,像那頑強(qiáng)不屈的小花,迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天,不要浪費(fèi)生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義!
關(guān)于生命作文2
我常常在想生命是什么?今天學(xué)而優(yōu)老師問了我們一個(gè)關(guān)于生命的有趣問題:如果用一百億去買你的胃,你要不要?如果用一百億去買你的肺,你要不要?
不要!無論用多少錢買我身體的器官,我都不要,我的生命是無價(jià)之寶。
父母給了我一個(gè)生命,小小的我就在這個(gè)世界上誕生了,就是生命的奇跡,是獨(dú)一無二的生命個(gè)體,我們應(yīng)該怎么對(duì)待呢?
傍晚,我在公園散步,一只蝴蝶在我身旁飛來飛去,一會(huì)兒飛到我的頭上,一會(huì)兒飛到我的鼻子上,它越來越放肆。最后,我火了,趁它停下來的時(shí)候,我一伸手抓住了它,我的手一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它還努力地掙扎著,我感到有一股頑強(qiáng)的生命力在涌動(dòng),使我忍不住放了它,蝴蝶的求生欲望是那么強(qiáng)烈,那么可敬,令我震驚!小動(dòng)物都這樣,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
這一節(jié)課,使我明白了生命是什么?生命就是如此地懂得珍惜自己。
關(guān)于生命作文3
我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食,那些都屬于三無食品,吃了之后對(duì)我們的身體有很大的傷害,還有一些小販在校門外賣午飯,早飯等,你可知道這些食物的來歷?我敢說你知道,為什么你知道還要去買呢?
你們總是認(rèn)為家長(zhǎng)做的飯不如外面的好吃,但你你們知道嗎?父母早早的起來為你做飯,生怕你餓著?墒悄隳兀稽c(diǎn)也不吃,向家長(zhǎng)要點(diǎn)錢,出去買好吃的,父母可是很傷心呢。
親愛的同學(xué)們,你知道外面那些窮人嗎,他們連飯都吃不上,說不定隨時(shí)都有可能喪失生命,你們放著這么好的日子不過,要去過窮人的日子嗎?
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命!
關(guān)于生命作文4
昨天,媽媽從廠里帶回來幾株不知名的小花,媽媽說,這些花是別人送給她的,昨天她忘了帶回來了,她說它們可能已經(jīng)死了,我們還是沒抱太大希望地把它種在了盆里,稍微澆了點(diǎn)水,它們的葉子看上去不是很飽滿,有點(diǎn)蔫了。我對(duì)他的生死已經(jīng)無所謂了,隨他自由發(fā)揮,反正也不是什么珍貴品種。
第二天我正在房間里專心做我的暑假作業(yè),突然聽見媽媽在外面大呼小叫地喊我,我還以為發(fā)生什么事了呢。走去一看,完全驚呆了,原先煩躁的我也把緊鎖著的眉頭舒展了開來,真是一個(gè)奇跡,它不但活了過來,還在短短的一夜間開出了幾朵黃色的小花,不可思議,一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命呀,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),在生活中遇到了困難不該退縮,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
雖說這幾株小花不知名,單但它們卻有著不同尋常的生命力,讓我懂得了道理,我很敬佩它!
關(guān)于生命作文5
生命有且只有一次,生命是可貴的,即使接近死亡,我們也應(yīng)該繼續(xù)珍惜生命。
前天早晨,我和爸爸去了奶奶家,在奶奶家住了兩三天,臨走前,爸爸把爺爺送的鴿子放到了樓下的草叢里。
回到家,儲(chǔ)藏室成了鴿子的新家,我給鴿子喂了食,喂著喂著,我就覺得鴿子不對(duì)勁兒,仔細(xì)一看,啊,鴿子的腳沒了。
我哭著把發(fā)現(xiàn)的事告訴了爸爸,爸爸也很傷心,鴿子受的傷還真不輕,都沒力氣了,它撲閃著翅膀,氣息很微弱,也沒有精神,估計(jì)明天就死了吧。我想:都怪爸爸把籠子搬出來,害的鴿子的腿都沒了,唉,我也沒辦法就鴿子了,只能明天一早再來,把鴿子埋了。我想著,看了鴿子一眼,沮喪地走出了儲(chǔ)藏室。
第二天早上,我來到儲(chǔ)藏室,儲(chǔ)藏室的場(chǎng)景令我大吃一驚,鴿子不像昨晚一樣沒力氣了,它使勁地吃著我昨晚拿來的食物,有恢復(fù)了往日的活力。
我欣喜若狂,忙把爸爸喊下來,從那以后,爸爸每天都讓我下去送食物,我也很樂意。
雖然鴿子受傷了,但它的精神使我明白:永遠(yuǎn)不要向困難低頭,一切總有希望!我也要有一個(gè)頑強(qiáng)的生命,對(duì)于生命,我應(yīng)該更加珍惜,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
作者:孔梓彤
關(guān)于生命作文6
廣闊的人世間,無處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開了。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬物它們都很珍惜生命,和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。
關(guān)于生命作文7
一個(gè)有意義的生命是多式樣的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱特是位偉大的女性,聽不見看不著,但她心里是閃亮的,始終保持著一顆沸騰的心,熱愛自己的生命,應(yīng)該是勇敢拼搏,讓人生更有意義。
有一位叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,應(yīng)為肢體失去了平衡性,手足時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。在常人來看,她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
看了這兩個(gè)故事,從中,生命力是多么的頑強(qiáng)!一個(gè)小小而又脆弱的心靈,有如此強(qiáng)大的力量!我一定要珍惜生命,不能輕易放棄!
關(guān)于生命作文8
我常常想,生命是什么呢?
一年冬天,我獨(dú)自一人在公園玩耍。這時(shí),從不遠(yuǎn)處飄來一陣花香,“咦,這都深冬了,怎么還有花香?”我自言自語地說。原來在墻角有一株臘梅,走近一看,哪些被冰雪蓋在下面的花朵,沒有向風(fēng)雪低頭,而是傲雪獨(dú)立,讓我想起了王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!迸D梅在這樣的狂風(fēng)大作,雪花飛舞的情況下盛開,這就是生命啊!
放學(xué)回家的路上,我看到一群螞蟻抬著一個(gè)比自己身體大好幾倍的蛋糕。我不敢相信,一看才知道它們也是有分工的,前面的拉,后面的推,中間的叼,小小的螞蟻也有自己的生命。
杏林子,12歲得了風(fēng)濕骨痛關(guān)節(jié)炎,但她用一雙不像手的手,寫了40多篇文章,其中課本上的《生命,生命》就是她寫的。
是!雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價(jià)值。讓自己活得光彩有力!
關(guān)于生命作文9
經(jīng)過我這倆三天的發(fā)高燒,搞得我筋疲力盡,同時(shí)我也對(duì)生命有了更深的看法。生命是每一位人都擁有的,生命是一個(gè)既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的東西,生命說不清也摸不透。生命給予了我們每個(gè)人的一生,但它有時(shí)候卻十分痛苦。
雖然病魔很可怕,但是只要我們的心堅(jiān)定,沒有什么東西可以打倒我們的生命。如果你的心不堅(jiān)定,那么你的生命必將坎坷。生命它是一把雙刃劍,會(huì)用它的人,會(huì)發(fā)揮好這把劍;不會(huì)用它的人,這把劍也就喪失了。其實(shí)在人的一生中,最大的敵人就是自己,人往往顯得很強(qiáng),最終連自己都戰(zhàn)勝不過。
生命中的脆弱不可怕,可怕的是不會(huì)從跌倒的地方再站起來。人的一生雖然是短暫的,但卻可以用生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命、生命,好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又美好的信念,我們要保護(hù)好自己那唯一的生命,使生命變得輝煌起來。這就是生命!
關(guān)于生命作文10
同學(xué)們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。
有一天,我和媽媽上市場(chǎng),看見了一個(gè)失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思啊?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當(dāng)別人捐給他錢的時(shí)候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對(duì)我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來。因?yàn)樯挥幸淮,活著就是最大的幸福!甭犃藡寢尩?話,我從內(nèi)心感到我的想法是錯(cuò)誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因?yàn)樯☆l臨死亡的人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。
我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對(duì)父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價(jià)值。我要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),為國家作貢獻(xiàn)。做一個(gè)有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對(duì),決不放棄自己的生命。
生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。
關(guān)于生命作文11
我常常想生命是什么呢?二零零三年的春天,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了?蓯旱牟∧浡谖覀兊纳磉,這是一個(gè)充滿病毒的戰(zhàn)爭(zhēng),那些穿著白色戰(zhàn)服,可親可畏的白衣戰(zhàn)士,不顧自己的生命,前赴后繼,勇敢沖上前線,抵抗病魔用自己的生命換取千千萬萬人的生命,她們覺得自己的所有付出都是值得的,鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅等,他們無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,我在學(xué)校旁邊的蘑菇亭和伙伴們玩耍,太陽快要落山時(shí),同學(xué)們先后回家了,我也不例外,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一只小蟋蟀,變回去放進(jìn)裝滿水的洗手盆里,我被逗的哈哈大笑,但我又看見小蟋蟀,在水里垂死掙扎,好像在找媽媽求助,他不屈不撓的精神感動(dòng)了我,我小心翼翼地把它放回大自然,樹斷了,還能抽出新的枝條,再長(zhǎng)草燒了他還能再次踮起足尖仰望著大千世界,但人的生命只有一次,還有一次,我陪媽媽去診所輸液,我拿著護(hù)士的聽診器,靜聽自己的心跳一下子全世界都安靜了一瞬間規(guī)律的跳動(dòng),在我耳畔回蕩,這,就是我的生命!
不管你是否健全,全世界都是公平的,你都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!
關(guān)于生命作文12
生命是什么?
冬天一個(gè)早晨,我在花園的小徑上散步,一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨,我發(fā)現(xiàn)草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭,好像被人踩過似的?墒,幾天后我再次光臨這片草坪時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇,可正應(yīng)了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
今年剛開學(xué)不久,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看見一個(gè)年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔,我想他一定是對(duì)生命負(fù)責(zé)任,我長(zhǎng)大一定要學(xué)習(xí)他這中精神。
其實(shí),生命是那樣短暫,可是有些人卻感到很漫長(zhǎng)。珍惜生命就是珍惜時(shí)間,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要讓我那有限生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
關(guān)于生命作文13
我常常想,生命是什么呢?
有一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然,一只蝴蝶飛來,正撞在在我的手上,我十分生氣,趁它停下來的時(shí)候,我一伸手捉住了它。可它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng),那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次,家里來客人。我打掃房間,不小心把它打碎了,我沒有管它,把它堆在墻角?墒,過了幾天,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來。映山紅在沒有陽光,沒有水的情況下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。。∵@就是偉大的生命力。
我從小就聽說過霍金的故事;艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年,霍金常常對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年,不算多,要努力做一些有意義的事,才能使自己的人生更輝煌。”可一個(gè)兩年過去了,兩個(gè)兩年過去了,幾個(gè)兩年過去了,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著。霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅是因?yàn)樗芑钪沂撬軇?chuàng)造。
于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
關(guān)于生命作文14
很多人都認(rèn)為植物的生命力是弱小無力的。但是,在我的眼睛里,植物并不是這樣的。
今天下午,我在小區(qū)里一邊騎自行車,一邊尋找我的朋友趙洋。開始,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,雖然我一路都在東張西望,但怎么也看不到趙洋的影子。我只好垂頭喪氣地往回家的方向騎。騎著騎著,我被樹蔭下經(jīng)常被人踐踏的干地上的一點(diǎn)綠色給吸引了。我仔細(xì)看了看,原來是一棵低矮的棗樹,細(xì)細(xì)的枝干上仿佛長(zhǎng)滿了針和綠的耀眼的旗幟。
“的確是一棵棗樹,一棵普普通通的小棗樹!”我好奇的目光頓時(shí)暗淡了下來。我繼續(xù)往回走?墒,才走了不到幾米,我便陷入了沉思:這棵棗樹可真是奇怪,偏偏在這種地方拔地而起,這代表什么?一瞬間,我被感動(dòng)得語無倫次,這就是——植物的生命力!這會(huì)兒,我目瞪口呆,明明四面八方都是孩子們的喧鬧,但是我的“個(gè)人世界”里卻萬分安靜——靜得非常非?膳隆
這就是植物的生命力,其實(shí)是那么的頑強(qiáng)。
關(guān)于生命作文15
每一個(gè)家庭的生活都離不開煤氣,但也因?yàn)槊簹,許多人而喪失生命。
星期天,我和媽媽去借書,走到去幼兒園的岔路口時(shí),只見路邊圍得水泄不通,我和媽媽擠到前面一看,原來有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老和一個(gè)十幾歲的孩子,希望大家伸出援助之手!甭愤叺娜丝戳,有的在議論紛紛,有的在嘆息,還有的立刻獻(xiàn)出愛心,你五元他十元,我和媽媽也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們的心意。
一個(gè)其樂融融的家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子,一夜之間失去親愛的爸爸媽媽,想想這是一件多么悲慘的事情,太可憐了……
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。
人的生命只有一次,一定要珍惜哦!
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