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生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-12-25 10:10:09 維澤 生活 我要投稿

[薦]生活中的發(fā)現(xiàn)作文25篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

[薦]生活中的發(fā)現(xiàn)作文25篇

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 1

  有一次,我買(mǎi)了兩條熱帶魚(yú),我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養(yǎng)?墒撬鼈儧](méi)幾天就死了,開(kāi)始我以為它們是病死的,可后來(lái)我又買(mǎi)的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。

  后來(lái),我仔細(xì)觀察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的`非常的快,只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇,就不停的在水里亂竄,而其他的魚(yú)就游的非常的慢,所以我想,那些死掉的魚(yú)是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚(yú)的驚嚇,驚嚇過(guò)度導(dǎo)致死亡。

  有一天,姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里,養(yǎng)了將近一個(gè)月,我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì)死掉,可是,它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著小魚(yú)寶寶的長(zhǎng)大,它的速度卻慢了下來(lái)。

  生活中有很多不可思議的事情,就像魚(yú)寶寶一樣!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 2

  今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家祭拜祖先。

  剛到奶奶家,我就看見(jiàn)一只小花貓正懶洋洋的曬著太陽(yáng),我走到它跟前,然后跺了跺腳,想嚇走那只貓,可是不知怎么的,小花貓就是不走,還不時(shí)地舔自己的腿。我非常好奇,于是就湊上前去仔細(xì)看了看,原來(lái)它腿上有個(gè)傷口。

  我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∝埥?jīng)常舔它的傷口,會(huì)不會(huì)感染發(fā)炎呢?”媽媽耐心地告訴我:“其實(shí)小貓是在為自己治病,因?yàn)樾∝埖耐僖河锌咕?作用,所以不用擔(dān)心會(huì)發(fā)炎!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才知道原來(lái)動(dòng)物也是非常聰明的。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 3

  我家的院子里有一棵柚子樹(shù),高大粗壯。它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。它那筆直的灰褐色的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  聽(tīng)奶奶說(shuō)這棵柚子樹(shù)是1982年種下去的,到現(xiàn)在已經(jīng)32歲了。不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是烈日炎炎還是冰天雪地,它都勇敢的面對(duì)。即使是冬天,它的樹(shù)葉全都枯黃、掉落,但到了春天,它又會(huì)枝葉茂盛!秋末冬初之時(shí),它又會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí),讓我們可以享受柚子的美味。

  柚子樹(shù)需要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能慢慢長(zhǎng)大,才能結(jié)出果實(shí)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,遇到了困難不要退縮,要克服困難,我們才能掌握更多的知識(shí)。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 4

  今天,爸爸買(mǎi)回三條小金魚(yú)。

  它們穿著美麗的外衣,有兩條金魚(yú)的身子紅紅的`就像秋天的楓葉,有一條是黑色的,身子滑溜溜的,看起來(lái)可愛(ài)極了,它們?cè)隰~(yú)缸里歡快的游來(lái)游去,我好喜歡它們!我拿起爸爸買(mǎi)的魚(yú)食喂給他們吃,它們爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)食。晚上睡覺(jué)前我又把一大包魚(yú)食倒進(jìn)了魚(yú)缸里,

  第二天,我早早地起床看小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)全死了,我傷心,難過(guò)極了,爸爸說(shuō):“不能一次倒一大包魚(yú)食,要少倒一點(diǎn)!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我更難過(guò)了,是我害死了小金魚(yú)的。爸爸看我這么喜歡小金魚(yú),就又給我買(mǎi)了三條小金魚(yú),吸取了上次的教訓(xùn),我知道了,以后喂魚(yú)食不能一下子喂太多。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 5

  今天早上,我和爸爸去打籃球了。玩了一會(huì)兒后,一只蝴蝶朝我飛來(lái)。它慢慢落在一朵花上。陽(yáng)光下,蝴蝶的翅膀一閃一閃的。它們非常漂亮。我看著蝴蝶,想出了一個(gè)新奇的主意。

  我輕輕地走過(guò)去,砰的一聲,我抓住了蝴蝶,輕輕地拉出了兩條觸須,看看蝴蝶是否還能飛。我放開(kāi)我的手。蝴蝶沒(méi)有直接飛走,而是在同一個(gè)地方旋轉(zhuǎn),像喝醉了一樣頭暈。蝴蝶花了很長(zhǎng)時(shí)間飛到高處,但它似乎不知道從東向西飛到哪里。它和觸須有關(guān)嗎?

  我把我的疑慮輸入電腦,很快就發(fā)現(xiàn)了。天線(xiàn)既是蝴蝶的.感覺(jué)器官,也是蝴蝶的觸覺(jué)器官。結(jié)果是它和觸須有關(guān)。

  通過(guò)這件事,我明白了生活中到處都有新奇的東西。只要我思考和做,我就能找到它們并豐富我的知識(shí)。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 6

  我媽媽每天做飯,洋蔥經(jīng)常放在盤(pán)子里。洋蔥很辣,經(jīng)常會(huì)流淚,但是媽媽還是堅(jiān)持。我想幫助我媽媽找到解決這個(gè)問(wèn)題的好方法。

  我盡力去想,最后想出了一個(gè)好主意。首先,我把蔥泡在水里幾分鐘,然后拿出來(lái)切。沒(méi)有辛辣的味道。我告訴我媽媽這個(gè)好方法,她說(shuō),“這個(gè)方法有用嗎?”我說(shuō):我已經(jīng)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我和媽媽來(lái)到廚房。我媽媽拿起蔥花聞了聞。沒(méi)有辛辣的味道。我媽媽稱(chēng)贊我是一個(gè)聰明又好的孩子!

  我用我的'大腦想出了這個(gè)好方法來(lái)幫助媽媽解決切洋蔥和辣眼睛的問(wèn)題。我心里非常高興,覺(jué)得自己是媽媽的小助手。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 7

  我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子,房子是棕色的,摸上字去硬硬的。它們的身體是軟軟的,顏色潔白,頭上有兩個(gè)觸角,觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。

  蝸牛爬得很緩慢,膽子特別小,用手輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。

  蝸牛喜歡吃白菜,胡蘿卜,黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候,觸角垂下來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和紳士一樣。

  我給它們洗澡的時(shí)候,他們總是把頭抬得高高的,好像很不情愿似的`。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后,我把它們擦干放進(jìn)沙子里去,它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。

  它們睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方,把頭鉆進(jìn)去,然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了,只露個(gè)殼在外面。

  蝸牛的故事還有很多呢,以后我會(huì)慢慢你們的。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 8

  家里有很多家具,沙發(fā)、柜子、桌子、茶幾等等。我記得從小它們就是這個(gè)模樣出現(xiàn)在我面前的。直到上周,我才知道家具是拼裝出來(lái)的。

  上周,媽媽說(shuō)家里缺一個(gè)柜子,于是我和爸爸媽媽去了宜家。商店里有很多很多家具,每一種家具都有很多的'款式。爸爸媽媽一會(huì)用尺量、一會(huì)用手比劃,最后挑選了他們滿(mǎn)意的柜子買(mǎi)單了。

  這周,柜子送到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)柜子扁扁地躺在一個(gè)紙箱子里的,我很奇怪,這么大的柜子怎么那么扁。

  當(dāng)爸爸把紙板箱拆開(kāi)后,我就看到一塊塊的木板和玻璃。爸爸又是拿螺絲刀,又是拿榔頭的,一會(huì)釘釘子、一會(huì)擰螺絲。等他把所有的螺絲都固定好以后,再把木板一塊一塊地拼起來(lái)。很快,原來(lái)的幾塊木板就變成了柜子的樣子。原來(lái),家具都是拼出來(lái)的,我還以為一開(kāi)始就是那個(gè)樣子的呢。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 9

  大家在生活中也有一兩項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)吧,當(dāng)然,我也有那么幾項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn),大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  第一項(xiàng):我是一個(gè)愛(ài)搞實(shí)驗(yàn)的'人,可是我沒(méi)有那些科學(xué)家們有那么多的化學(xué)藥品,只好用那些柴米油鹽來(lái)意思意思。有一次,我用媽媽那洗完紫甘藍(lán)的紫水玩,往水里放了許多味精和鹽,水里沒(méi)什么明顯反應(yīng),于是我又放了一些小蘇打,一放小蘇打,那紫色的水變成了藍(lán)色,我又試著放了一點(diǎn)醋,那藍(lán)的水又變成了紅色,真是太奇妙了!經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知,小蘇打和醋中有堿和酸這兩種成分,它們與紫甘藍(lán)的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

  第二項(xiàng):也是有那么一次,我和爸爸做模型,爸爸用打火機(jī)在鐵棒上燒了一會(huì)兒,在瓶子上那么一弄就燒出了一個(gè)洞。因?yàn)槲抑溃F可以導(dǎo)熱,所以把鐵棒放進(jìn)水杯用水冷卻,結(jié)果看見(jiàn)了鐵棒上有氣泡一樣的東西,拿出來(lái)就沒(méi)了,我再放進(jìn)去,那氣泡又出現(xiàn)了。真是太有趣了。

  生活中有許多事你都不知道,但只要你留心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的秘密。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 10

  生活離不開(kāi)細(xì)心的觀察。平時(shí),我們要處處留心,才能有許多發(fā)現(xiàn)。

  一天晚上,我把一張白紙剪成許多小塊,準(zhǔn)備玩造名游戲。正要拿起水筆寫(xiě)字時(shí),頭上有點(diǎn)兒癢,就用水筆(不寫(xiě)字的那端)在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上,奇怪!紙片怎么和水筆“粘”起來(lái)了?我很好奇,便問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?”爸爸笑著說(shuō):“這就是摩擦力的作用。”“原來(lái)如此呀!”我恍然大悟。從此,我處處留心,又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中,筷子不是直的,而是彎的。正是這些有趣的實(shí)驗(yàn),讓我喜歡研究問(wèn)題,也能懂得知識(shí),真是一舉兩得。

  問(wèn)題無(wú)處不在,只要留心生活,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,就能找到生活中的許多奧秘。

  自從這以后,我有很大的`啟發(fā),立志長(zhǎng)大要成為一位著名的科學(xué)家。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 11

  “唉!這鳥(niǎo)糞怎么又來(lái)了!”樓下的阿姨無(wú)奈地嚷道,我好奇地問(wèn):“阿姨,什么東西啊?鳥(niǎo)糞?”“是呀,這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當(dāng)成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說(shuō),“這里 的鳥(niǎo)怎么會(huì)這么多啊,前幾年還沒(méi)有這么多呢!”

  是啊!我早上起床,總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫聲,這里的`鳥(niǎo)兒怎么會(huì)這么多呢?為了進(jìn)一步調(diào)查,我下樓仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的花壇里,全都改種成花草樹(shù)木了。更讓 我驚喜的是,路旁新種的幾棵樟樹(shù)上多了幾個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,小區(qū)的各外角落也被綠草、樹(shù)木覆蓋。哦,我還沒(méi)注意到呢,我們小區(qū)的綠化越來(lái)越好了!近幾年,海門(mén)提倡人們多植樹(shù),所以鳥(niǎo)兒越來(lái)越多 了,越來(lái)越喜歡到我們這兒“安家落戶(hù)”了!

  我把我的想法告訴給了阿姨,阿姨心頭的怒氣一下子消盡了,說(shuō):“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友,它能使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),讓家園變得美好!”

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 12

  有一年暑假,我到表哥家玩,姨媽叫表哥拿一杯冷飲給我喝,在表哥打開(kāi)冰箱的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)冰箱里的飲料都是橫著放的,我好奇地問(wèn)表哥:“為什么冰箱里的瓶子都是橫著放呢?”表哥摸了摸我的頭說(shuō):“生活處處有許多有趣的`事等待我們發(fā)現(xiàn),你不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還要自己解決問(wèn)題!蔽艺f(shuō):“謝謝表哥!焙髞(lái)我和表哥玩了一會(huì)兒,我就回家了。

  回到家,我拿了兩瓶飲料,一瓶橫著放在冰箱里,一瓶豎著放在冰箱里。后來(lái)我寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)作業(yè),就去看看冰箱里的飲料。!橫放的飲料已經(jīng)冰凍了,而豎著放的飲料只是變冷了。我疑惑不解,就上網(wǎng)查資料,我發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間內(nèi)熱氣上升,冷氣下沉,橫放著的飲料比豎放著的飲料接受冷氣多,所以冷得快。表哥不是不想說(shuō)給我原因,是想讓我體會(huì)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),我最?lèi)?ài)我的表哥了,我再次謝謝我的表哥。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問(wèn),就等著我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 13

  今天陽(yáng)光明媚,奶奶到我房間說(shuō):“今天我?guī)闳?dòng)物園,你去不去呀?”我聽(tīng)見(jiàn)了連忙起床和奶奶去動(dòng)物玩了。

  到了動(dòng)物園后,我左看右看,看到好多動(dòng)物,比如:老虎、熊貓、狗……兇猛極了。

  我們走到蝸牛的地方看見(jiàn)了飼養(yǎng)員在喂蝸牛呢!后來(lái)蝸牛大軍們就慢悠悠地走過(guò)去了。

  我問(wèn)奶奶:“蝸牛有男女嗎?蝸牛為什么走得那么慢?”

  奶奶說(shuō):“我也不知道有沒(méi)有男女,蝸牛走那么慢,就是因?yàn)樗厦嬉粋(gè)大房子!

  我又問(wèn):“蝸牛它直接躲在一個(gè)好點(diǎn)的地方,不也可以保護(hù)自己的身體嗎?”

  奶奶說(shuō):“不行呀,螢火蟲(chóng)等蝸牛的天敵們的`鼻子很靈敏的,如果有‘房子’,他們就找不到它了!

  我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,我想大自然真獨(dú)特呀!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 14

  今天我和爸爸一起去雕塑公園尋找春天。

  到了雕塑公園,我看見(jiàn)一大片枯黃的草坪,哪來(lái)春天的影子呢?爸爸讓我仔細(xì)去觀察。我趴在草地上,仔細(xì)看了看,真的發(fā)現(xiàn)草地上有零星的綠色,小草害羞地探出頭來(lái)。如果我們不去仔細(xì)尋找,真的`還發(fā)現(xiàn)不了它呢?

  公園里的樹(shù)有些看上去光禿禿的,但這回我沒(méi)有妄下結(jié)論,走進(jìn)樹(shù)枝仔細(xì)觀察。真的!我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上都冒出了新芽。我驚喜地叫爸爸也過(guò)來(lái)看,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“看!只要你仔細(xì)去觀察,春天的腳步已經(jīng)走到我們面前了!

  天氣雖然還很冷,但任何困難都擋不住春姑娘的腳步?粗炜诊h著風(fēng)箏,我大聲地說(shuō):“春天,我已經(jīng)找到你了!”

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 15

  春天已經(jīng)來(lái)了,但仍然那么寒冷。

  今天吃過(guò)早飯,爸爸媽媽帶我去了白云山尋找春天的足跡。

  在路上,我看見(jiàn)油菜還矮矮的,更不要提油菜花了,連花骨朵都還沒(méi)有。

  我們沿著山路往里走,發(fā)現(xiàn)映山紅的葉子,剛小指甲蓋那么大,它的.花蕾只有筷子尖那么一點(diǎn)大。有的小草剛從泥土里探出像眉毛一樣地小嫩芽。還有很多樹(shù)木連嫩芽都沒(méi)有,因?yàn)樘鞖夂,它們都躲躲藏藏?/p>

  在山坡上,我沒(méi)有聞到花香,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,它們也許像春姑娘一樣害羞躲起來(lái)了吧!但我想過(guò)了些日子,大地將披上春裝,變得更加美麗!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 16

  有一天,我和弟弟在吃早餐,外婆給我們一人一個(gè)雞蛋,弟弟接到手里就撥開(kāi)吃了,我看見(jiàn)金燦燦的蛋黃如同金子般包在蛋白里,因?yàn)槲以诤葻崤D,所以我比弟弟吃雞蛋的時(shí)間要晚五分鐘。

  我小心的撥開(kāi)蛋白,正要吃呢!突然,我覺(jué)得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁!弟弟剛才吃的蛋黃是黃色的,而我吃的竟然是灰綠色!

  我趕緊問(wèn):"媽媽?zhuān)瑸槭裁次业腵蛋黃是灰綠色的呀?""我不知道,但你可以在網(wǎng)上查查!"媽媽說(shuō)。

  我上網(wǎng)查了一下,終于這個(gè)問(wèn)題被我解開(kāi)了。原來(lái),灰綠色的東西叫硫化亞鐵。這個(gè)灰綠色的東西沒(méi)有毒,只是口感與色澤都比較差而已。不過(guò),怎樣防止這類(lèi)事情呢?把雞蛋用開(kāi)水煮五六分鐘就可以了,但是煮好了以后必須要盡快吃掉,否則還是像我說(shuō)的那樣,會(huì)有灰綠色的東西喲!

  留心觀察事物,觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 17

  春天,我在公園的小池塘邊玩耍。天氣暖洋洋的,池塘有魚(yú)兒和蝦在游來(lái)游去。池塘邊有一排垂柳隨風(fēng)搖曳著,美麗極了!

  小小的池塘邊,圍滿(mǎn)了手里拿著網(wǎng)的小孩子。大家都在撈來(lái)?yè)迫,我看到他們的小桶里,有的`撈到一些小魚(yú)小蝦,也有人撈到了螺螄和小蝌蚪。我最喜歡小蝌蚪了,可是我看來(lái)看去,撈來(lái)持去,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小蝌蚪。就在我失望的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)更小的池塘,一網(wǎng)下去,水很淺,而且水草很多,我的網(wǎng)里全都是泥巴和水草。我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,就在靠著岸邊的一叢水草中有一團(tuán)團(tuán)黑色的東西:我湊近了看,就是我要找的小蝌蚪!它們小小的,跟我的小拇指甲蓋差不多大,圓圓的大腦袋,黑色的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。像一個(gè)大逗號(hào),多可愛(ài)。∷鼈冮_(kāi)心地游來(lái)游去,仿佛在告訴人們春天來(lái)了。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 18

  周日的下午,我和弟弟在院子里吃蘋(píng)果。吃著吃著,一塊蘋(píng)果掉了下來(lái),我和弟弟決定吃完蘋(píng)果后把它用紙包起來(lái)放在大樹(shù)旁,可以讓大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)。

  吃完后,我和弟弟去拿紙,回來(lái)后正要拿紙包起來(lái)時(shí),卻看到了好多螞蟻。我回去拿了放大鏡,和弟弟一起看螞蟻咯。我們發(fā)現(xiàn),每只小螞蟻頭上都有一丁點(diǎn)蘋(píng)果,它們像頂著一塊“小石頭”在行走。我們觀察到它們來(lái)回的往蘋(píng)果上跑,原來(lái)它們這是在搬運(yùn)食物呢!我們跟著螞蟻,想看看螞蟻的`家在哪里。最后,我們看到螞蟻都爬進(jìn)了芝麻大小的洞,不知道這個(gè)洞內(nèi)是什么樣子,真的很好奇,很想看看里面究竟什么樣,但是我們?cè)趺茨芷茐膭e人的家呢?所以,我們當(dāng)然沒(méi)有掀開(kāi)。

  有一天,我還發(fā)現(xiàn),弟弟拿了塊面包放在了洞口旁邊,他一定是想讓螞蟻來(lái)搬回家。呵呵,可真有意思呀!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 19

  生活中總是會(huì)有一些小問(wèn)題來(lái)等我們破解。我就破解了兩個(gè)問(wèn)題。

  星期六的早晨,我的奶奶早早地起來(lái)做早飯了,她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床,我去看了一大碗面,于是我去洗漱了,我洗漱用了二十五分鐘后一看,面條變多了,湯反而變少了,難道是湯轉(zhuǎn)化了。我把面條吃了,于是我就上網(wǎng)查了一下。

  原來(lái),面條太干了,得吸收水份,然后會(huì)變得飽滿(mǎn),而湯就是被吸進(jìn)去了,所以湯會(huì)變少,而面條變多的。

  我終于知道了面條為什么會(huì)吸水了,但是我還是不知道面條怎么來(lái)的,我就去查百科全書(shū),可沒(méi)有查到,又去上網(wǎng)查,可手機(jī)沒(méi)電了,于是我去問(wèn)我媽媽。

  媽媽笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“是用面壓成餅一樣然后用絞面機(jī),絞成一根一根的.,然后曬干,曬干后再包裝!蔽也琶靼纂y怪那么干原來(lái)是被曬的呀!今天收獲不少,以后每天都收獲點(diǎn)知識(shí)那就好了。

  生活中果然有很多問(wèn)題等我們?nèi)テ平,讓我們一起去破解吧?/p>

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 20

  前不久,我們學(xué)習(xí)了“位置”這一單元,“數(shù)對(duì)”這一確定方位的方法使我驚嘆,而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖,更讓我受益匪淺。

  面對(duì)地圖,首先引起我注意的是一只東方的雄雞,它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然,我看到了地圖上的方格線(xiàn),想起了我們剛學(xué)習(xí)的數(shù)對(duì)。難道,這方格線(xiàn)就是老師講的`位置嗎?他們有什么關(guān)系?我急忙請(qǐng)教爸爸。

  爸爸告訴我,經(jīng)緯線(xiàn)是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和地圖上畫(huà)出來(lái)的。連接南北兩極的線(xiàn),叫經(jīng)線(xiàn)。和經(jīng)線(xiàn)相垂直的線(xiàn),叫緯線(xiàn)。我說(shuō),是不是經(jīng)線(xiàn)就相當(dāng)于“列”,緯線(xiàn)相當(dāng)于“行”呢?這就是數(shù)對(duì)在生活中的應(yīng)用吧?傊,有了經(jīng)緯線(xiàn),我們確定國(guó)家和地區(qū)的位置就十分準(zhǔn)確了。

  書(shū)上說(shuō),早在兩千多年前,古人就已經(jīng)用這樣的方法,來(lái)確定和記錄棋子的位置了。人類(lèi)的智慧真是偉大呀!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 21

  今天,我看見(jiàn)我家的掃把上有許許多多的頭發(fā)、毛線(xiàn)和雜七雜八的垃圾,我便拿起掃把使勁把那些垃圾弄下來(lái),可一點(diǎn)也沒(méi)有用,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)不能蠻干,只能智!”

  我回到房間,一心一意地思考:怎樣才能把掃把上的垃圾輕而易舉地拿下來(lái)。忽然,我看見(jiàn)爸爸把一個(gè)礦泉水瓶子丟進(jìn)垃圾桶,我靈機(jī)一動(dòng),把礦泉水瓶子撿起來(lái),用剪刀把它的下半部分剪下來(lái),然后再?gòu)哪莻(gè)口大約隔一厘米剪一刀,最后再把瓶口的蓋子扭開(kāi)掛上一根繩子再扭上瓶蓋,就搞定嘍!

  我用家里最破的`一把掃把當(dāng)實(shí)驗(yàn)品,從上往下刮,靈!那些頭發(fā)、毛線(xiàn)和雜七雜八的垃圾都被我一下子就刮下來(lái)了,我發(fā)明了一個(gè)生活中的小竅門(mén)!

  記住,下次遇到這種煩惱時(shí),不要著急,用我教您的這一招,肯定管用。只不過(guò)我希望您能發(fā)明一些比我這個(gè)更厲害的生活中的小竅門(mén)!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 22

  今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊,終于檸檬說(shuō)話(huà)了,說(shuō)我們要徒手砸核桃,不能借助工具。

  這么一聽(tīng),我可害怕了,這核桃堅(jiān)硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的同學(xué)都要買(mǎi)保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說(shuō):“有哪個(gè)同學(xué)來(lái)嘗試一下呢?”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒(méi)想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機(jī)會(huì),遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂(lè)地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái),我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。

  接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),核桃全碎了,而施婷婷沒(méi)有砸開(kāi),那個(gè)核桃很小,她砸了兩次都沒(méi)有砸開(kāi),她請(qǐng)了我?guī)兔,我用了和上次一樣的`方法,一下子就砸開(kāi)了,我喜滋滋的!

  這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開(kāi),也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 23

  我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子,房子是棕色的,摸上字去硬硬的。它們的身體是軟軟的,顏色潔白,頭上有兩個(gè)觸角,觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。

  蝸牛爬得很緩慢,膽子特別小,用手輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。

  蝸牛喜歡吃白菜,胡蘿卜,黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候,觸角垂下來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和紳士一樣。

  我給它們洗澡的`時(shí)候,他們總是把頭抬得高高的,好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后,我把它們擦干放進(jìn)沙子里去,它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。

  它們睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方,把頭鉆進(jìn)去,然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了,只露個(gè)殼在外面。

  蝸牛的故事還有很多呢,以后我會(huì)慢慢你們的。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 24

  春雨沙沙地下著,每戶(hù)人家的家門(mén)前都會(huì)有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著?吹竭@些蝸牛,我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):老師說(shuō)蝸牛是有眼睛的,但它的眼睛在哪兒呢?

  為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我捉了幾只蝸牛放在盒子里,又在盒子里放了幾片樹(shù)葉。我想:蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣長(zhǎng)在嘴巴周?chē)。于是我趁蝸牛吃得津津有味時(shí)悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周?chē)。我看到了除了一些條紋外,沒(méi)什么類(lèi)似像眼睛的東西。雖然沒(méi)找到蝸牛的眼睛,但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時(shí)都會(huì)伸長(zhǎng)觸角碰一碰葉子。于是,我又拿起放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角頂端有兩只圓圓的.眼睛,眼白中間還有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

  我真高興:終于發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛了,它長(zhǎng)在觸角的頂端。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 25

  我特別喜歡觀察動(dòng)植物,有時(shí)我還會(huì)把自已觀察到的記錄下來(lái),其中我最喜歡觀察螞蟻了。

  一身黑色的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色勇敢的小生靈―螞蟻。螞蟻是我們最熟悉不過(guò)的動(dòng)物了,雖然它很渺小,但是它們團(tuán)結(jié)合作的精神打動(dòng)了我的心。螞蟻的力氣可大了,可以搬動(dòng)比自已重6倍的東西,當(dāng)時(shí),我大吃一驚,對(duì)螞蟻有很大的敬仰情感。螞蟻的.生命非常柔弱,螞蟻找到食物后,它的兩根“天線(xiàn)”觸角會(huì)傳遞信息,于是許多的螞蟻都成群結(jié)隊(duì)的來(lái)幫忙了,把食物運(yùn)回了自己的家。我們也要向螞蟻一樣,如果我們能團(tuán)結(jié)友好,共同合作,在做人處事上就都能屹立不搖。這就是我最?lèi)?ài)的小生靈―螞蟻,它齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  有許多動(dòng)物都給了我們很多的啟示,比如:從鳥(niǎo)兒的飛翔得到了啟示,發(fā)明了飛機(jī):從蝙蝠身上,發(fā)明了雷達(dá)……生活中的啟示太多了,只要用心體會(huì),留心觀察,認(rèn)真的你一定可以發(fā)現(xiàn)。

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