生活中的發(fā)現(xiàn)作文（推薦33篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 1
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過一個(gè)郊外，在一棵大樹底下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在地上爬來爬去�！斑�，這里又沒有食物，它們在干什么呢?”我問媽媽。媽媽說：“它們應(yīng)該是在搬家�！蔽覇柕溃骸盀槭裁茨�?”媽媽說：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當(dāng)下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢!今天肯定要下雨�！� “怎么會呢，現(xiàn)在還是晴天呢?”我疑惑的問�！澳愕戎窗�，肯定會下的�！眿寢屝赜谐芍竦恼f。
到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。
原來螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書，比媽媽懂得知識還要多。
生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的.有心人，就一定會收獲更多的知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 2
大家在生活中也有一兩項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)吧，當(dāng)然，我也有那么幾項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)，大家一起來聽一聽吧。
第一項(xiàng)：我是一個(gè)愛搞實(shí)驗(yàn)的人，可是我沒有那些科學(xué)家們有那么多的化學(xué)藥品，只好用那些柴米油鹽來意思意思。有一次，我用媽媽那洗完紫甘藍(lán)的紫水玩，往水里放了許多味精和鹽，水里沒什么明顯反應(yīng)，于是我又放了一些小蘇打，一放小蘇打，那紫色的水變成了藍(lán)色，我又試著放了一點(diǎn)醋，那藍(lán)的.水又變成了紅色，真是太奇妙了！經(jīng)過上網(wǎng)查詢得知，小蘇打和醋中有堿和酸這兩種成分，它們與紫甘藍(lán)的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
第二項(xiàng)：也是有那么一次，我和爸爸做模型，爸爸用打火機(jī)在鐵棒上燒了一會兒，在瓶子上那么一弄就燒出了一個(gè)洞。因?yàn)槲抑溃F可以導(dǎo)熱，所以把鐵棒放進(jìn)水杯用水冷卻，結(jié)果看見了鐵棒上有氣泡一樣的東西，拿出來就沒了，我再放進(jìn)去，那氣泡又出現(xiàn)了。真是太有趣了。
生活中有許多事你都不知道，但只要你留心觀察，總會發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 3
今天下午，我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人坐在地上，必須背對背站著。我們不能背對背站著。在此期間，也許我沒有聽到和田紫雪老師的指示。結(jié)果，人們站了起來，但和田紫雪太遠(yuǎn)了，最后失敗了。在課堂上，每個(gè)人都說他們想團(tuán)結(jié)，但在我完成游戲后，我覺得他們靠得很近，不牽手就站不起來，但當(dāng)我看到其他人思考時(shí)，我按下重力讓其他同學(xué)站起來。這一顆心似乎正在起床。不僅是團(tuán)結(jié)，而是兩個(gè)人應(yīng)該集中精神。
在這個(gè)城市里，有很多人要贏，他們幫助他們的伙伴一起度過難關(guān)，為了贏，他們建議每個(gè)人都要集中精神，最后是不一樣的成功！
生活中的`發(fā)現(xiàn)作文 4
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉(zhuǎn)著兩個(gè)雞蛋玩了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢，我就感到非常有意思。可是我一不留神，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現(xiàn)掉下去的是轉(zhuǎn)得快的，它沒有破，它是熟的。當(dāng)我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋也掉下來了，它是生的，媽媽怎么搞的`。我打電話問媽媽，媽媽說她也不知道。沒有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉(zhuǎn)起來就比較慢，而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的，所以轉(zhuǎn)起來就比較快。
我頓時(shí)感覺自己十分偉大，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)的問題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有許多有趣的事，就看你能不能發(fā)現(xiàn)呦！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 5
某年某月某日某分某秒，我被我可愛的硯硯姐姐拉到了解放碑說有一家特別好吃的'芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽著名字就爽，更別說吃著爽不爽了！
那個(gè)芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉(zhuǎn)不過來了。我買的就是一個(gè)“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個(gè)香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：K一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點(diǎn)也不傷人。用重慶家鄉(xiāng)話來說就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺享受……你全身的感官觸發(fā)……有時(shí)間，你也去嘗嘗ANGELS KISS的芝士蛋糕撒！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 6
善于認(rèn)真觀察生活的孩子，總能在玩的過程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
有一次，我在畫畫的.時(shí)候，把小女孩的手畫錯(cuò)了，我不想再重新畫一次，也不想浪費(fèi)紙，但又想不出辦法，只能去問媽媽。媽媽說：“用透明膠使勁地貼在畫錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的地方，然后用手輕輕一撕，就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，試了試，可是畫錯(cuò)的地方并沒有粘下來。我又試了一遍又一遍，不是粘不下來，就是粘多了，媽媽笑了，說：“你把透明膠貼在需要撕下的位置，用手使勁地扣，再扣，讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合，然后再用手勁順著紙張的方向用力撕就可以了�！蔽艺J(rèn)真按媽媽教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高興，我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這個(gè)樂趣就是把錯(cuò)了的字粘掉。以后我要在生活中多觀察，多動腦思考，體會更多的快樂。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 7
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家祭拜祖先。
剛到奶奶家，我就看見一只小花貓正懶洋洋的曬著太陽，我走到它跟前，然后跺了跺腳，想嚇走那只貓，可是不知怎么的，小花貓就是不走，還不時(shí)地舔自己的腿。我非常好奇，于是就湊上前去仔細(xì)看了看，原來它腿上有個(gè)傷口。
我急忙問媽媽：“小貓經(jīng)常舔它的傷口，會不會感染發(fā)炎呢？”媽媽耐心地告訴我：“其實(shí)小貓是在為自己治病，因?yàn)樾∝埖耐僖河锌咕?作用，所以不用擔(dān)心會發(fā)炎�！�
聽了媽媽的話，我才知道原來動物也是非常聰明的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 8
在生活中，我們常常會有奇妙的發(fā)現(xiàn)，比如牙膏的用處多又多，用熱水擦身體會更涼快……只要你用心留意就一定有驚奇的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我正在陽臺澆兩盆花，一盆是桂花而另一盆是薄荷。這時(shí)，我忽然看見桂花盆里有許多小蟲子，我嚇得往后退了幾步，剛好碰到后面的薄荷，我轉(zhuǎn)頭一瞧，咦？我更仔細(xì)地看了看，薄荷的土壤干干凈凈，沒有一只小蟲子？我想：為什么桂花盆里有小蟲子，而薄荷盆里沒有呢？它們不都是花嗎？我絞盡腦汁地想了半天，也沒個(gè)結(jié)果，只好去問經(jīng)驗(yàn)豐富的外婆。
外婆慈祥地笑了笑說：“薄荷盆里之所以沒有小蟲子，那是因?yàn)楸『杀旧砭陀幸环N辣味，蟲子為了保護(hù)自己都在對它們沒有傷害、擁有香甜氣味的桂花盆里了�！�
哦，我終于明白了，我心中的疑團(tuán)解開了，原來是因?yàn)楸『傻?辣味，蟲子才不敢靠近它的。這種味道對我們來說清爽無比，對蟲子來說是天敵呀！
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)真是有趣極了，只要我們用去觀察，就肯定會有新的發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 9
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子，房子是棕色的，摸上字去硬硬的。它們的身體是軟軟的，顏色潔白，頭上有兩個(gè)觸角，觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。
蝸牛爬得很緩慢，膽子特別小，用手輕輕一碰，就會縮進(jìn)它們的小房子里。
蝸牛喜歡吃白菜，胡蘿卜，黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候，觸角垂下來，嘴巴一動一動的，吃的很慢很文雅，就像故事里淑女和紳士一樣。
我給它們洗澡的時(shí)候，他們總是把頭抬得高高的，好像很不情愿似的。脖子用力擺動。但是洗完以后，我把它們擦干放進(jìn)沙子里去，它們就好像很舒服似的`鉆進(jìn)沙子里不動了。
它們睡覺的時(shí)候，會在沙堆中找個(gè)松軟地方，把頭鉆進(jìn)去，然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了，只露個(gè)殼在外面。
蝸牛的故事還有很多呢，以后我會慢慢你們的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 10
我路過一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹枝在它們面前晃動，可它們無動于衷。我不死心，又找來一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會兒，它們動了，慢慢地扭動身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的`下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒過五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過查書來解決這個(gè)問題。從書本上，我才知道，原來蚯蚓是沒有眼睛的，它們是靠嗅覺來辨別方向的，由于蚯蚓長期 生活在泥土里，才對陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 11
生活離不開細(xì)心的觀察。平時(shí)，我們要處處留心，才能有許多發(fā)現(xiàn)。
一天晚上，我把一張白紙剪成許多小塊，準(zhǔn)備玩造名游戲。正要拿起水筆寫字時(shí)，頭上有點(diǎn)兒癢，就用水筆（不寫字的那端）在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上，奇怪！紙片怎么和水筆“粘”起來了？我很好奇，便問爸爸：“爸爸，為什么會出現(xiàn)這種情況？”爸爸笑著說：“這就是摩擦力的.作用�！薄霸瓉砣绱搜剑 蔽一腥淮笪�。從此，我處處留心，又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中，筷子不是直的，而是彎的。正是這些有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我喜歡研究問題，也能懂得知識，真是一舉兩得。
問題無處不在，只要留心生活，愛問問題，就能找到生活中的許多奧秘。
自從這以后，我有很大的啟發(fā)，立志長大要成為一位著名的科學(xué)家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 12
花美、景色美。但你有注意觀察過天上的云朵嗎?云——是一道瞬息千變?nèi)f化的景色，它讓人猜不透，讓人捕捉不到它那美麗的瞬間。
云，是一種神奇的景象，有時(shí)的它，笑逐顏開，跟著彩虹一起愉快的玩耍;有時(shí)候的它，卻暴跳如雷，一激怒，一路追打著閃電，打打鬧鬧，追不上時(shí)，還哭了起來。在我的眼里，云，就像是一個(gè)雙面人，有時(shí)天晴，有時(shí)陰郁。
早晨的云，夜晚的星，夜空中一閃一閃的'，好似孩子們一眨一眨的眼睛，像似被上帝派來監(jiān)視我們的小型“攝像頭”，這也正應(yīng)了那句老話：“人在做，天在看�！�
除了景色的美，還有大自然給予的美。春天時(shí)，柳樹長出了嫩綠的小芽，像極了美麗的春姑娘那一頭翠綠色的頭發(fā)。
夏天的荷花池，也是一道令人欣賞的風(fēng)景，荷葉上停留的蜻蜓，池中嬉戲的魚兒……
秋天那紅色的楓葉，從樹上飄落，恰似一只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天那山上堆積得白雪皚皚，遠(yuǎn)看就是一身雪白的銀山……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 13
一天早上，我在公園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草上面有只蝸牛，它的頭上有兩只觸角，它的觸角上有兩個(gè)黑芝麻，里面還有個(gè)非常小的小黑點(diǎn)。
可愛極了！
他的'身上有一個(gè)美麗的像陀螺一樣的殼。他的眼睛小小的，突然它的眼睛閉上了，非�？蓯郏逸p輕地碰了一下蝸牛，它就把頭縮進(jìn)陀螺里了！
我輕輕地拿起它把它放到木板上，它爬啊爬啊，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方留下了長長的絲線，我輕輕地碰了一下絲線好粘手��！我急忙問了問媽媽，媽媽說：“蝸牛分泌黏液是幫助它爬行的，如果沒有黏液的幫助，它就寸步難行�！�
我知道了，都很開心。
我就興高采烈地回家了！今天真是高興的一天呀！我知道了蝸牛的本領(lǐng)，好高興�。�
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 14
星期三下課后我走出教室，看到一個(gè)美麗的場景：滿天的“蒲公英”在飛舞，就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一樣。我和好朋友驚訝地張大嘴巴：怎么會有那么多的“蒲公英”在飛啊?校園里全是的!我們興奮極了，趕緊跑出去，伸出手去抓，可我每次都抓不到，我們既興奮又失落!漸漸地我找到了一個(gè)方法：“蒲公英”快碰到手時(shí)，不能用大力氣抓，這樣“蒲公英”會被手在空氣中弄出的風(fēng)吹走的，所以當(dāng)“蒲公英”每次快降落在手心中輕輕將五指并攏就可以了。從此后，每次大課間，我就不用想玩些什么了，直接去抓蒲公英，“蒲公英”像一個(gè)潔白的天使，慢慢地飄到我的手心。
這些漂亮的“蒲公英”給我?guī)砹藷o窮的樂趣，但我還是不明白，為什么會有那么多的“蒲公英”呢?那天，老師告訴我，漫天飛舞的精靈不是蒲公英，而是柳絮。我和好朋友來到學(xué)校的小河邊，發(fā)現(xiàn)這里的'柳絮非常多，柳樹很嫩綠，這些小精靈都是從小柳樹里出來的。
啊!我喜歡這漫天飛舞的柳絮!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 15
有一次，在一個(gè)夏天的中午，我在大樹下觀察昆蟲時(shí)，天氣驕陽似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。
不知怎么的，一不留神，我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來。開始，木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn)，火就是從那里冒出來的。
后來，我從書上了解到，“太陽光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的.過多時(shí)，就會將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃�！�
如果外出野營野餐時(shí)，你想點(diǎn)火，可是沒有火柴或打火機(jī)。該怎么辦？這時(shí)，你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過放大鏡這件事，我體會到了在我們?nèi)粘Ｉ钪械膴W妙還真不少呢！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 16
星期四，美術(shù)老師劉老師上完美術(shù)課要求我們回家去買皺紋紙，還讓我們回家自己做一做，下一節(jié)美術(shù)課要把作品給她看。
一回到家我就打電話要媽媽買皺紋紙。我飛快地寫完了所有布置好的作業(yè)，就等媽媽回來。媽媽回來了，也買回來了各種顏色的皺紋紙，我馬上開始做我的美術(shù)作業(yè)了。
我用紅粉綠三種顏色的皺紋紙做出了一條長長的辮子。長長的真像長發(fā)公主的頭發(fā)。過了沒多久，我的桌子上都是五顏六色的辮子了。就連臺燈上也有一條長長的'紅紫綠的辮子呢！還有一張照片，是我和張老師的合影，我也做了一條粉色辮子貼在了張老師的頭發(fā)上，張老師的長辮子真漂亮。
有一次，我不小心把水落在了皺紋紙上，發(fā)現(xiàn)皺紋紙的顏色都沒有了。因?yàn)楹闷�，我將一整張皺紋紙放到了水面上，一整張紅色的皺紋紙現(xiàn)在卻變成了橘色的了。有顏色的皺紋紙遇到水竟然會變色，真是神奇。
我跟媽媽還在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)原來皺紋紙是由普通的紙做成的。而且皺紋紙還可以做各式各樣的花，做的跟真的花一樣，非常漂亮！我有空的時(shí)候也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
生活中有好多好多東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并了解它呢！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 17
世界豐富多彩，智慧無處不在，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要善于用智慧解決，就能達(dá)到事半功倍的效果。
一個(gè)星期天的早晨，媽媽一不小心感冒了，我趕忙讓媽媽躺在床上，自己出去燒水。沒想到我準(zhǔn)備給媽媽燒水喝藥時(shí)，突然，我看到了一層白白的東西，我上網(wǎng)一查才知道，那是水垢，對人體的危害可大啦！我心想：“這還得了？媽媽本來就生病了，喝了不衛(wèi)生的水，病情不是更重了嗎？”不行，我得想個(gè)辦法。
我又想起科學(xué)老師說：“醋可以去除水垢。”于是，我拿來了一瓶醋，往水壺里倒了一點(diǎn)，燜在了壺底，就回屋里照顧媽媽了。過了一會兒，我出來看，奇跡發(fā)生了！水垢神奇般地消失了，我把水壺涮了幾次，就去給媽媽燒水喝藥了。
媽媽喝到了純凈水沖的藥，病情沒幾天就有了好轉(zhuǎn)，看著媽媽痛苦的表情漸漸離去，我的.心情也慢慢地由壞變好。事后，媽媽直夸我懂事，我心里美滋滋的！
智慧為你所用，只要你愿意用它，它就會幫助你化解困難，所有的困難就都迎刃而解了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 18
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
同學(xué)們你們都進(jìn)過蜻蜓吧！你們知道它們的.秘密嗎？讓我來給你講一講吧！有一天，天空中烏云密布，雷聲陣陣，眼看就要下棋傾盆大雨了，我自己在家，看著黑壓壓的天空，不禁覺得非常害怕，于是我看了看表，這個(gè)時(shí)間媽媽也快下班了，不如我拿著雨傘、雨衣去接?jì)寢屜掳喟�！走在路上，我突然發(fā)現(xiàn)以前飛的很高的蜻蜓，今天卻飛的很低。為什么現(xiàn)在飛這么低？我邊走邊思考，媽媽這時(shí)迎面過來，我向她說書了心中的疑惑，媽媽神秘的笑了說：“這件事，你要自己找答案�！�
我回到家里，迫不及待的打開電腦查詢，經(jīng)過一番查找，終于有了答案。原來通常下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，往往會把翅膀弄濕，所以蜻蜓飛的很低。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨著對月的腳步，去探究大自然的奧秘。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 19
老師今天給我們上了一堂觀察課，觀察熱水中胖大海的變化。
首先，老師拿出一個(gè)胖大海。為什么叫胖大海？它的外形很小，形狀像一個(gè)桃核，身體呈棕色，上面覆蓋著一些長長的“皺紋”，所以摸起來很粗糙，聞起來有一種難以形容的淡淡的怪味。
然后，老師倒了一杯開水，把胖大海放進(jìn)杯子里。我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開水里？會發(fā)生什么？幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它經(jīng)歷了難以置信的變化。我和一些同學(xué)異口同聲地說，“它越來越大了！它越來越大了！”我逐漸明白了它名字的由來。不到一分鐘后，它的皮膚完全裂開，露出一簇簇蓬松的球。幾分鐘后，水從透明變成了淺黃色，從淺黃色變成了深黃色，還有更多的`毛球，最后變成了棕色。原來，桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海，覆蓋了整個(gè)杯子！這超出了我們的想象和信念。
雖小而丑，卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效，功能多種多樣！
通過對胖大海的仔細(xì)觀察，我明白了一個(gè)道理:要看到任何東西，不僅要看表面，還要認(rèn)識事物的本質(zhì)，才能真正看到事物的全貌。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 20
生活中要善于發(fā)現(xiàn)，法國的羅丹曾說過：“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
今天我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房燒水，我好奇地走過去，媽媽說：“你留心點(diǎn)兒，燒水也有學(xué)問哦。”我半信半疑，耐心地等待著水燒開。
大約過了五分鐘，響聲越來越大，我大聲的喊道：“媽媽水開了。”媽媽搖搖頭說：“水并沒有開，不信的話你掀開鍋蓋看一看�！蔽掖蜷_鍋蓋，只見水壺里不停冒出許多小水泡，媽媽說這樣的`時(shí)候就是水沒有開的時(shí)候。
大約又過了五分鐘，媽媽說水開了，我，非常疑惑，媽媽打開水壺的蓋子，讓我瞧了瞧，只見水壺里貌了許多大泡泡，水也沸騰了。我們媽媽為什么“響水不開，開水不響�！眿寢屨f她也不知道，讓我自己去查閱資料。
原來，水壺在裝了冷水的時(shí)候，水底有許多余留的空氣，再給水加熱的時(shí)候，水壺的底部和壺的四壁都會發(fā)現(xiàn)許多小水珠，小水珠沖出水面就會發(fā)出響聲，水珠越多，響聲越大，水就沒有開，等到?jīng)]有響聲的時(shí)候，水自然就開了。
“響水不開，開水不響”原來是這么回事，這句話給了我們一個(gè)啟示，做人做事的道理都是一樣的，我也要做那“不響”的開水！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 21
星期天，我和小伙伴一起到樓下觀察螞蟻。螞蟻雖很小，但很勤奮，聽說螞蟻有一股齊心協(xié)力的精神。
螞蟻有一對靈敏的觸角，用來聞食物，還有六條又細(xì)又長的腿，用來找食物。我們先把面包屑灑在地上，引螞蟻出來，不一會兒，螞蟻們紛紛從洞口爬出來了，只見一只螞蟻推動了一個(gè)比它大半個(gè)身子的面包屑，它拖著面包屑一步一步向前移動。突然，我發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻漫無邊際的到處爬，爬到甜食附近嗅到甜味，就慢慢地爬過來，先用腳試探一下食物，并把食物拖回去。因?yàn)樗岬靥粤Γ砸徊恍⌒膹母吒叩膲ι匣讼聛�，幸好摔在了面包屑上，但它依然不屈不饒，爬起來繼續(xù)搬它的美食。
還有一只淘氣的小螞蟻看見一塊像“巨石”一樣大的'面包屑，他們在面包屑四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一幅很無奈的樣子。忽然有一只小螞蟻靈機(jī)一動，回去搬救兵了。不一會兒，一群小螞蟻紛紛趕來，它們拉的拉、推的推、抬的抬，最后終于把面包屑搬回了家。這時(shí)，讓我想起了一句諺語：人心齊，泰山移。
螞蟻雖然是一個(gè)不起眼的小動物，但螞蟻有一股團(tuán)結(jié)互助的精神力量和那堅(jiān)忍不拔的毅力，我們要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 22
今天，我和小伙伴一起到小區(qū)公園玩，玩著玩著，肚子就餓了，然后就買了一袋小薯片和伙伴吃了起來，吃著吃著忽然我看見一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬。
我急忙叫小伙伴們也來看，我們好奇的邊吃邊看，也許一個(gè)小螞蟻的力量太小，搬不動那么大的食物，它返身跑回家，找來伙伴，它們吃啊吃啊，薯片屑變小了，之后就輕松地把食物搬回來家，這時(shí)我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
大概過了好一會兒，一大群螞蟻爬了出來，還帶了好多食物，大概是搬家吧，這時(shí)我疑惑地問自己：“為什么螞蟻藥搬家呢？”它們排起了長隊(duì)，浩浩蕩蕩爬到一個(gè)小山坡上停了下來，它們開始造房子了，經(jīng)過大家的努力，新房造好了。
不久天就變了，又下起了小雨。帶著疑惑我和小伙伴們回帶了我家，我們看了《百科全書》，知道了“動物能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它們感到濕度過大時(shí)就知道要下雨了，螞蟻的巢穴原先造在地勢較低的地方，下雨時(shí)會把巢穴完全淹掉，所以它們要搬到地勢更高的地方！”真沒想到小小的'螞蟻也有那么的秘密��！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 23
一天晚上，我把媽媽給我煮熟的兩個(gè)雞蛋給放到冰箱里了。
第二天，我打開了冰箱，“哎呀！”我把那兩個(gè)雞蛋不小心放到生雞蛋里了，把生雞蛋和那兩個(gè)熟雞蛋混在了一起。我心想：這么多雞蛋，怎么區(qū)分哪個(gè)雞蛋是熟的，哪個(gè)雞蛋是生的呢？我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個(gè)雞蛋晃了晃，沒什么聲音，又拿起一個(gè)雞蛋，也沒有什么聲音，直到我把所有雞蛋都晃過后，才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋，我把雞蛋放到鼻子下聞了聞，沒有什么味道，我又聞了好幾個(gè)，沒什么味，我又放起棄了這個(gè)辦法。我心想：這些雞蛋怎么分�。课衣爠e人說把雞蛋在燈光下照一下，就可以分出哪個(gè)雞蛋是生的`，哪個(gè)雞蛋是熟的。我在光下照了又照，沒法分出來。
我只好上網(wǎng)查資料了，網(wǎng)上說，把雞蛋轉(zhuǎn)一下，可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只有兩個(gè)轉(zhuǎn)得很快，像一個(gè)陀螺一樣。其它雞蛋都像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來轉(zhuǎn)得快的是熟的。
原來生雞蛋里是液體，轉(zhuǎn)動時(shí)，里面的液體還處在靜止?fàn)顟B(tài)，所以轉(zhuǎn)得慢；熟雞蛋是固體，是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動，所以轉(zhuǎn)得快。
生活中，我們要有一雙善于觀察的眼睛，才會有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 24
咦？咦？我怎么聽到小草在深沉的嘆息，鳥兒在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事？
去年春天，我去了一個(gè)普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：
小草鉆出了地面，扭動著它那柔弱的身體，報(bào)春花張開了小喇叭，鳥兒那清脆的歌聲會縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍(lán)了，透過三棱鏡時(shí)，前進(jìn)的方向就會發(fā)生偏折，而且把原來的.白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光帶。而這條彩虹是在玻璃桌下出現(xiàn)的，透過窗戶，玻璃窗將網(wǎng)查找相關(guān)資料，來滿足我的好奇心。不費(fèi)吹灰之力，我心中的問號立刻消失得無影無蹤。原來，這種植物的名稱叫“含羞草”。在他的葉柄內(nèi)部有一個(gè)膨大的器官叫“葉抌”，葉抌內(nèi)的某種細(xì)胞對外界的刺激十分敏感。一旦葉子被觸動，葉抌內(nèi)減少了細(xì)胞的膨脹力，壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。這種神奇的植物真是讓我“大開眼界”�。�
這一點(diǎn)一滴的“發(fā)現(xiàn)”讓我的生活變得豐富多彩，還使我漸漸地養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。我從中懂得了一個(gè)道理：如今這個(gè)大千世界真是無奇不有，只要留心生活，便“處處皆學(xué)問”！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 25
記得去年春節(jié)，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年�？煲匠阅暌沟臅r(shí)候了，許多客人來到奶奶家，爸爸媽媽不停地招待客人，奶奶不停地?zé)耍乙膊煌５厥罩t包。
終于，開飯了，客人們?nèi)紘雷幼讼聛�，一邊聊著天，一邊品嘗著奶奶的.手藝。“嘭”突然，桌上的“五糧液”翻了，媽媽連忙站起來，抽了幾張餐巾紙，將潑在桌子上的酒擦干凈，就把餐巾紙扔出了門外。正在外面玩耍的幾個(gè)小朋友看見了，紛紛跑向紙團(tuán)，其中有一位迅速拿出打火機(jī)把餐巾紙點(diǎn)燃。
看到這一幕，我立馬沖了出去，想要教育教育他，可當(dāng)我離他們還有一米之隔時(shí)，我的眼神突然被正在燃燒的火苗吸引住了。我發(fā)現(xiàn)此時(shí)火苗越來越小，直到熄滅，餐巾紙還沒被燒壞。
我疑惑不解地盯著餐巾紙，手不停地抓著后腦勺。爸爸走過來對我說“酒里含有少量的水和酒精，酒精是燃燒體，而且揮發(fā)得很快，如果把紙巾點(diǎn)燃，酒精也會一邊揮發(fā)一邊燃燒，酒精揮發(fā)燃燒完了，只剩下分解下來的水，所有火自然就會熄滅。結(jié)果你都看見了吧！”
原來如此��！看來科學(xué)就在我們身邊，只要我們用心觀察。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 26
生活中有許多事都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了會“唱歌”的杯子，有一次我口渴了，拿杯子喝水的時(shí)候，不小心兩個(gè)杯子相碰發(fā)出清脆的聲音，我試著用筷子去敲打杯子，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水從多到少放，發(fā)出來的聲音也不同，真神奇。
有一天，我和爸爸拿了些綠豆放在一個(gè)透明的杯子里，等待綠豆的發(fā)芽。
幾天后終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地長出了一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小芽兒，它們好像在爭誰第一個(gè)出來，看看外面的世界多精彩。在陽光的照耀下豆芽們快樂的成長。爸爸告訴我要每天給他們換水。
今天放學(xué)后，回到家我發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了，我急忙拿尺子量了一下，大約有兩厘米了。我看著生機(jī)勃勃的豆芽，心里有一種說不出來的喜悅，這可能就是“一分耕耘、一分收獲”吧!
我很期待我種的豆芽長的長長的，我會用它炒一盤美味可口的'豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關(guān)心它們，只要自己付出努力總會有好結(jié)果的。
生活中這樣的事情還有很多，只要我們留心觀察，多多去想，就會有出人意料的收獲，更重要的是還可以增長知識，我們還可以每天豐富自己的課余生活。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 27
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。今天我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)了這句話，我想：螞蟻搬家，我回家一定要看看，我還要看看蛇會不會過道。
放學(xué)，媽媽來接我回家。我總是望著地面，盼星星盼月亮等著螞蟻搬家，后來等了半天也沒看到螞蟻搬家，心想：螞蟻不行的話，那就去看看蛇吧！
后來我等啊等，就是看不見蛇，后來我想了想：我這腦子是不是笨��？現(xiàn)在才春天怎么會有蛇呢？然后我失望走了，看樣子明天不會有雨��！
后來我又打個(gè)電話問了奶奶，我說：“奶奶吃飯了沒有？”奶奶回答道：“吃完啦，都在床上了。”我說：“奶奶，我們家的雞回窩了沒有？還有我們家的鴨子叫了沒有？”奶奶回答道：“沒有叫呢！”后來媽媽告訴奶奶，其實(shí)是我們學(xué)習(xí)了的'幾句俗話，所以就問了她。奶奶回答到：“螞蟻的話，一只搬家是不可能的，他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)搬家，這樣才會下雨�！蔽一卮穑骸芭叮瓉硎沁@樣子的呀，我還以為只要一只螞蟻就可以了�！蔽矣謫枺骸澳墙裉焱砩弦膊粫掠昕俊蹦棠袒卮鸬溃骸爱�(dāng)然不會下啦！”
后來我發(fā)現(xiàn)，生活中的現(xiàn)象都有含義，哪怕幾句話呢！看來還要懂很多東西才行，很多秘密等這我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 28
冬天過去了，春天悄悄地來了，姑媽家的小院也恢復(fù)了生機(jī)。
走進(jìn)院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長出了新的嫩葉，每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步，我看見一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。�。�(bào)春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂著頭。
我走到小石橋上，突然一群細(xì)小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了，天氣暖和了連小蟲子也出來了呢！
走過小石橋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的`枝條，長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中，一會兒看看這，一會兒看看那，突然我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么迎春花是先開花后長葉，而月季正好相反呢？我問了姑媽，姑媽也很好奇，上網(wǎng)查了資料才明白：植物先開花還是先長葉取決于花芽或葉芽對生長溫度的要求，植物先開花后長葉是因?yàn)榛ㄑ可L所需要的溫度低，葉芽所需要的溫度高。
原來只要細(xì)心觀察，生活中到處都有發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 29
生活就像一本書，有許多神奇的地方等著你去發(fā)現(xiàn)，就在那天我發(fā)現(xiàn)的是——貓為什么吃草。
那天我在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)我鄰居家的'大白貓翻墻到我們院子里吃草。我想：“貓為什么吃草，不是喜歡吃肉嗎？”我就看著貓，只見貓一直在那里吃草，我沒有什么其它發(fā)現(xiàn)，就回到家里查找資料。翻了一本又一本書還沒有找到答案。我只好又去觀察，我反復(fù)觀察，發(fā)現(xiàn)貓吃草后它都要去墻角拉屎。我就想：“為什么想去排泄呢？是不是胃里不舒服？”我接連幾天都在觀察，結(jié)果還是沒有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。我就很傷心，為什么我天天觀察，還是沒有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢。我就傷心的回了家。
第三天，媽媽把她的好朋友叫到家里。那阿姨正好是個(gè)寵物醫(yī)生，我就向她請教。把我之前觀察到的想到的都說了出來。阿姨說：“你的觀察和想法都是對的，貓吃了飯后老是把刺吞到肚子里，結(jié)果肚子不舒服，只好去吃草，給自己自療，這能幫它治病�！�
這件事讓我明白了：凡事都要去仔細(xì)觀察，用心思考，就會知道很多以前不知道的小知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 30
偉大的雕塑家羅丹說過，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一天，老師給我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，她先叫胡珂同學(xué)拿了一把勺子，一個(gè)熟雞蛋，一根筷子和一個(gè)裝了四百毫升自來水的燒杯，還有一包鹽，老師要干嘛呢？大家疑惑不解。
實(shí)驗(yàn)開始了，胡珂左手拿了個(gè)雞蛋放了下去，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到杯底。右手拿勺子挖了一大勺鹽放進(jìn)燒杯。左手拿筷子攪拌，雞蛋卻紋絲不動。我心想：我們是不是被老師騙了呀？
然后胡科又往燒杯里放了一勺鹽，但雞蛋還是一動不動。胡珂又繼續(xù)加了一勺鹽，清澈的自來水變成乳白色的了。過一會兒，他加到第十勺鹽了，只見雞蛋微微地飄了起來，但又沉下去了，我手心里不由自主地捏了一把汗：雞蛋，加油！快浮上來！當(dāng)他加到第十三勺鹽了，雞蛋像是學(xué)會了“輕功水上飄”一樣，緩緩地浮了上來，哇噻，雞蛋終于浮上來啦，太好了！太好了！原來老師沒有騙我們，我們的實(shí)驗(yàn)成功啦！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)水的.密度越大，浮力也就越大。生活中處處有美，就等待著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 31
那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿！這是怎么回事呀，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事！從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的`屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒�？我這樣猜想。正好，前幾天我家來了一位阿姨，她是個(gè)寵物醫(yī)生，我便問她這是怎么回事原來，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀！”我高興的一蹦三尺高，我終于通過自己的努力知道了知識！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)榉彩氯绻粍幽X不動手，是什么事也做不成的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 32
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。
首先，老師拿出了一顆胖大海，為什么叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個(gè)桃核，身體是棕色的，身上布滿一些長長的“皺紋”，所以摸起來會覺得十分地粗糙，聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著，老師沖了一杯開水，把胖大海放進(jìn)了杯子中，我心想：為什么要把胖大海放進(jìn)開水中呢？會有什么事情發(fā)生呢？過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化，我與一些同學(xué)異口同聲地說：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的來歷；又過了還不到1分鐘，它的皮完全裂開了，露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的`小球；再過了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團(tuán)兒也更多了，最后變成了棕色，原來桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海，它布滿了整個(gè)杯子！這簡直令我們無法想象，不可相信！
別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！
通過觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理：看任何事物不能只看表面，還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì)，才能真正看明白東西的全貌。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 33
在我快樂的童年，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天，下課的時(shí)候，我自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。突然，我感覺手好癢。原來是一只小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它，心里想：小螞蟻敢爬在我手上，你那么小，一定會摔死的。只見小螞蟻從空中緩緩降落，一點(diǎn)傷都沒有。這時(shí)我心里充滿了疑問：為什么螞蟻從高空落下去會平安無事？第二節(jié)的上課鈴聲已經(jīng)響了，那節(jié)課老師講的東西我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，心里一直都存在著那個(gè)疑問。下學(xué)了，我回到家里，連作業(yè)都丟在一邊，飛快地抓起手機(jī)，迫不及待的上網(wǎng)查了起來�！芭叮≡瓉硎沁@么回事。”我激動地喊了起來。原來，即使在無風(fēng)的`時(shí)候，螞蟻也不是垂直落下，而是飄著落下，它受到了空氣浮力的保護(hù)。它那六條又細(xì)又長的腿在往下落時(shí)，按照規(guī)律急劇擺動，使身體保持了平衡，落地時(shí)，總是六條腿著地，分節(jié)的腿不但能支撐身體而且還會產(chǎn)生對地而反彈力，不讓身體與地而接觸。
我們要勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
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