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描寫(xiě)小人物的作文（精選29篇）
小人物，很懂愛(ài)，很懂珍惜，因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋�，沒(méi)有讓所有人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。本文是小編為大家整理的描寫(xiě)小人物的作文，歡迎閱讀。
描寫(xiě)小人物的作文 1
有誰(shuí)想過(guò)，我們的未來(lái)會(huì)是如何？
到底是成為領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是做服從指令的小人物呢？
我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l(shuí)不希望自己比別人好呢？但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么？我們沒(méi)那個(gè)勇氣。
貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，這句話(huà)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我們。問(wèn)題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎？或者說(shuō)我們能左右自己的命運(yùn)嗎？答案很簡(jiǎn)單，只有敢想，才會(huì)敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí)，老天看著呢，他必會(huì)將你想要的東西給予你的。所以，我們不要只甘心做個(gè)小人物，要大膽設(shè)想自己的未來(lái)。
可在競(jìng)選班干部時(shí)，大多數(shù)的人都畏畏縮縮，你推我讓的。這是沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心的'表現(xiàn)啊！所以，最終能夠成為大人物的人很少很少。
在社會(huì)的壓力下，我們選擇聽(tīng)從別人的指令，因?yàn)檫@樣會(huì)更簡(jiǎn)單一些，更多的也是為了明哲保身，太過(guò)出風(fēng)頭，也往往會(huì)成為別人攻擊的對(duì)象�？捎袝r(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。在競(jìng)爭(zhēng)職位時(shí)，其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己，而你，卻靜靜的站在后面，這反倒更會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。在大半輩子的表演生涯中，黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色，沒(méi)有小演員”這句話(huà)，為了出演《茶館》中的松二爺一角，他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長(zhǎng)袍馬褂，腰帶上掛了十三件零碎，蓄指甲，練蘭花指，還去鳥(niǎo)市買(mǎi)來(lái)一對(duì)黃鳥(niǎo)，將鳥(niǎo)籠擦得锃亮，經(jīng)常在隆福寺、地安門(mén)一帶泡茶館，連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿(mǎn)族遺老。花費(fèi)了如此多的工夫，松二爺一角果然非常亮眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。
如果做大人物對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難，那就安心做好小人物吧！或許，正如余秋雨所說(shuō)的那樣：“以平常態(tài)，做普通人，是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒(méi)有“望子成龍，望女成鳳”的迫切愿望呢？可是大多數(shù)的我們從一開(kāi)始就不是龍，更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢？我們生來(lái)就是一樣的，在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上，我們扮演著同樣的角色，只不過(guò)是戲份多少罷了。面對(duì)未來(lái)，我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。
描寫(xiě)小人物的作文 2
她，一個(gè)不起眼的女生，但在我看來(lái)她卻是一位天使。
她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個(gè)低低的“馬尾”，說(shuō)話(huà)慢聲慢語(yǔ)，顯得懶洋洋的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數(shù)不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時(shí)，她總有說(shuō)不完的話(huà)。
她非常熱愛(ài)寫(xiě)作，她的夢(mèng)想是成為一名作家。她的文章寫(xiě)得很好，書(shū)寫(xiě)也很認(rèn)真，不管是什么樣的習(xí)作都難不住她。數(shù)學(xué)老師給我們講故事時(shí)，她往往都拿出本子邊聽(tīng)老師講，然后添上一些自己的創(chuàng)意，給我們看。所以，她在我們班具有“才女”之稱(chēng)。
她還有一些獨(dú)特的愛(ài)好，她喜歡古典的音樂(lè)，經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力，古箏已考過(guò)了五級(jí)。但是這不是她的最?lèi)?ài)，她的最?lèi)?ài)與我相同——看書(shū)。她看起書(shū)來(lái)比我更癡迷，比我更“瘋狂”！那天我找她有點(diǎn)急事，可是她正在看書(shū)，我叫了她四五遍，無(wú)人回應(yīng)，早已無(wú)可奈何的我一氣之下?lián)屵^(guò)她的書(shū)，她這才迅速抬起頭，怒氣沖沖的`大喊：“什么事！”這時(shí)的我早已被嚇得忘記找她干什么了！還有一次，四年級(jí)上英語(yǔ)課時(shí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的她還不知道我們不好惹的英語(yǔ)老師什么時(shí)候走進(jìn)教室開(kāi)始講課，什么時(shí)候提問(wèn)她的！老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，后來(lái)有人舉報(bào)：“老師，她在看課外書(shū)！”老師怒氣沖沖地走下講臺(tái)，搶過(guò)她的書(shū)，直到這時(shí)，她才如夢(mèng)初醒——自己闖禍了，但為時(shí)晚矣。
唉！這就是小人物的大事情。
對(duì)了，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是筱！
描寫(xiě)小人物的作文 3
他是一個(gè)侏儒的保潔員，整天在露天停車(chē)場(chǎng)掃地做清潔，當(dāng)車(chē)庫(kù)的值日生。他身材瘦小，身體也只有我的.腰高，就像個(gè)小矮人，披著工作服讓人想笑。
每當(dāng)我上學(xué)，無(wú)一例外，都會(huì)看到他搖晃著小身軀，或在風(fēng)雨中，或在烈日下奔波與細(xì)長(zhǎng)的停車(chē)場(chǎng)中。無(wú)一例外，每次見(jiàn)到他時(shí)，我都忍不住想笑，笑完后，他只是回頭看了我一眼，臉面無(wú)波，看不出一絲埋怨，之后也都各忙其事，不了了之。
但我也知道我可能會(huì)刺痛她的心，她可能會(huì)為難我，但一切都不在預(yù)料之中。
有一次，我無(wú)意把耳機(jī)和平板落在了停車(chē)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)落下東西時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，能找回的可能性微乎其微，別說(shuō)是30分鐘，一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處，只見(jiàn)那里還是有個(gè)凳子，凳子上放著手機(jī)，耳機(jī)旁邊站著一個(gè)人看護(hù)著凳子。正是那個(gè)——侏儒的清潔工。
原來(lái)他看到我落下來(lái)的東西，便想叫著我，可我沒(méi)有聽(tīng)到，他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來(lái)取。我覺(jué)得很感動(dòng)，剛想說(shuō)謝謝，卻想到我對(duì)他的笑，看不起，他反而以德報(bào)怨。心里一陣羞慚，他看出來(lái)了我的心思，知道我不敢去取，就把手機(jī)、耳機(jī)遞給我。輕輕一笑，搖擺著身子走了。
我呆呆地站在那里……
描寫(xiě)小人物的作文 4
“叮咚！”爸爸打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是快遞小哥。只見(jiàn)他遞過(guò)快件和一支筆，說(shuō)：“請(qǐng)簽收您的快遞�！钡劝职趾炌晁隳弥貑未颐﹄x開(kāi)了。爸爸拆開(kāi)包裝，里面是昨天為我網(wǎng)購(gòu)的幾本書(shū)和一個(gè)玩具。真是太便捷了！
爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候可沒(méi)有“快遞小哥”這個(gè)職業(yè)，要收發(fā)包裹，得帶好證件到附近唯一的郵局去辦理。而現(xiàn)在，大街小巷的快遞員就像是一道獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)雨無(wú)阻地幫我們寄送快遞，被人們親切地稱(chēng)為“快遞小哥”。
暑假里有一次，媽媽讓我去門(mén)口收取她買(mǎi)的瑜伽墊，說(shuō)快遞員已經(jīng)電話(huà)聯(lián)系過(guò)她。我走出屋，卻沒(méi)有看見(jiàn)快遞小哥的影子。過(guò)了好一會(huì)兒，才看到一個(gè)皮膚黝黑的快遞員趕過(guò)來(lái)�？釤岬奶鞖�，他衣服上都是汗?jié)n，臉上掛著豆大的汗珠，連聲道歉說(shuō)，不熟悉門(mén)牌號(hào)碼送錯(cuò)了地方，發(fā)現(xiàn)送錯(cuò)后又去將東西要了回來(lái)。我收下快遞，他又一再道謝，請(qǐng)我們不要投訴他的失誤。
晚飯后和媽媽在小區(qū)里散步，也會(huì)經(jīng)常遇到還沒(méi)有下班的快遞小哥。媽媽說(shuō)，正是因?yàn)橛辛丝爝f小哥的.辛勤付出，我們的生活才會(huì)如此便利�？爝f小哥雖然是許多普通平凡的工作崗位上的“小人物”之一，但他們的勞動(dòng)值得每一個(gè)人尊重。
描寫(xiě)小人物的作文 5
我們看到“小人物”這個(gè)詞，便會(huì)聯(lián)想到那些卑微的環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)人們真正看到了那些環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，便會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像他們自上有病毒似的，并且在嘴里還說(shuō)：“真臟呀！”便捂著牌子走了。
可是，如果沒(méi)有這些舍自為人的環(huán)衛(wèi)工人們，人怎么會(huì)有這么干凈的街道呢？他們起來(lái)的'比別人早，干得活比別人多，可是他們抱怨了嗎？沒(méi)有。只有看到那些亂扔垃圾的人，便嘆了一口氣，那語(yǔ)氣里有傷心、悲痛……，他們一年來(lái)休息的時(shí)間很少。一年三百六十五天，大約只有十多天休息日。但是，他們這樣還得不到別人的理解與尊重。
那天，天氣十分地冷，風(fēng)呼呼地吹到臉上，如同刀一樣，十分地痛，我上學(xué)時(shí)天蒙蒙地，就象要下雨了要一樣，我走在路上，泠清清地，突然，發(fā)現(xiàn)前面有好幾個(gè)正在忙碌的身影。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人，他們正拿著掃把在掃地，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌落下，好像在感慨，又好像在傷心，環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然并不是太好的工作，但是他們使這枯燥無(wú)味地生活變得多姿多彩，十分有趣。面對(duì)風(fēng)雨他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮，他們面對(duì)它們，他們都是不認(rèn)識(shí)字的人，但他們卻做了一個(gè)平常人難以做到的一件事，他們認(rèn)為這是他們的責(zé)任，既然答應(yīng)了，就要做到。
描寫(xiě)小人物的作文 6
外婆是一個(gè)很節(jié)省的人。
她有圓圓的臉龐和大大的肚子，粗壯的手臂和粗壯的大腿。用她老家的話(huà)來(lái)說(shuō)，她很有“福氣”。
她是一個(gè)很“舍不得”的人。舍不得用好的，舍不得花錢(qián)。
外婆住在老家，那里很多東西都買(mǎi)不到，只能我們從城里買(mǎi)了帶回去。
由于每個(gè)月回去的次數(shù)不多，所以每次回去都帶大包小包的東西。外婆一見(jiàn)到我們拿著大包小包的東西走進(jìn)房子時(shí)，她就會(huì)“罵”我媽?zhuān)骸坝仲I(mǎi)這么多，不是叫你不要買(mǎi)這么多的`嗎？”
我打開(kāi)放零食的小柜子，天哪！上次和上上次帶回來(lái)的一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)！不用問(wèn)也知道，外婆舍不得吃。
外婆每次趕集的時(shí)候都會(huì)貨比三家。一次我和外婆一起去趕集，是為了買(mǎi)一張毛巾。
我們一家店一家店的找，幾乎把每家店都看了一遍，就是為了找性?xún)r(jià)比最高的毛巾。
外婆會(huì)將那張毛巾，摸了又摸，聞了又聞，看了又看，問(wèn)了又問(wèn)。在腦子里記下來(lái)，再去下一家。
來(lái)到第二家，她又是問(wèn)了又問(wèn)，看了又看，聞了又聞，摸了又摸
于是，我們花兩個(gè)小時(shí)買(mǎi)了一條平平無(wú)奇的毛巾。
雖然，外婆很“舍不得”，很摳門(mén)。但是，在每年過(guò)年，她準(zhǔn)是給我和哥哥一個(gè)紅包，一個(gè)鼓鼓的紅包。
描寫(xiě)小人物的作文 7
我們的生活中有很多不顯眼的小人物，他們總是勤奮工作，其中我最欽佩的是清潔工。
在炎熱的夏天，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家吹空調(diào)。這個(gè)時(shí)候，行人們走在回家的路上，誰(shuí)會(huì)注意到在路邊辛苦工作的清潔工呢？夏天，清潔工仍然堅(jiān)持自己的工作。眾所周知，夏天的垃圾暴露在陽(yáng)光下會(huì)變臭。但是，清潔工捂著鼻子忍著扔垃圾，他們是為了讓我們的城市更美麗
雨后，原本難以清掃的.垃圾粘在一起，總之死了粘在地上也走不動(dòng)。例如，口香糖離開(kāi)地面，粘在掃描器上，離開(kāi)掃描器，粘在垃圾車(chē)上，真的很麻煩。現(xiàn)在想想，我們不應(yīng)該亂去垃圾，亂吐痰。
人們還在睡覺(jué)的時(shí)候，哇的聲音喚醒了人們。原來(lái)清潔工已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們一開(kāi)始婪，默默地為城市做出貢獻(xiàn)。多么勤勞的清潔工啊！
在繁華的街道上，穿著樸素的清潔工和穿著華麗衣服的廣夫人形成了鮮明的對(duì)比。但是，他們?yōu)槌鞘凶龀鲐暙I(xiàn)，為城市增加負(fù)擔(dān)。闊太們走在一起，嘴里啃著瓜子，邊吃邊扔。只見(jiàn)清潔工跟在后面，靜靜地打掃。居然是素的清潔工��！
有的人，他們不顯眼，在豪華的城市看起來(lái)不合格，但是像周?chē)目諝庖粯�，沒(méi)有他們，城市變暗，他們是清潔工。
描寫(xiě)小人物的作文 8
我眼中的小人物別看他瘦瘦的身子，但他有爆發(fā)力，他愛(ài)裝，但這種裝是任何人都不會(huì)的，只有他會(huì)，而他的口頭禪就是“弄啥？”這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，他的頭發(fā)很有型，很帥。他也不怕冷，每天一件小褂加一件單衣，這就是我的.同學(xué)――李仁杰！
他個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)，他的頭型呢，說(shuō)不上來(lái)，很酷但是長(zhǎng)了點(diǎn)，小眼睛。考試的時(shí)候坐在我旁邊。他這個(gè)人很風(fēng)趣，但是，我們倆互相認(rèn)識(shí)的不是太多，他是這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)的，他成績(jī)還可以，而且他不怎么會(huì)發(fā)脾氣。他坐在張寶毅的前面，張寶毅是個(gè)女孩子，自然有點(diǎn)孩子氣，每天喜歡打李仁杰，但是李仁杰從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火。他最在乎的就是他的頭發(fā)，他有一句“人生格言”就是：頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂。當(dāng)然也只是夸大了一點(diǎn)。不過(guò)這可給他帶來(lái)了煩惱：自從別人知道了他的格言后，更是要去弄亂他的頭發(fā)。所以，做人還是要低調(diào)��！
上周二，他不知道怎么地惹了幾個(gè)女生。幾個(gè)女生蜂擁而上，他的頭發(fā)看起來(lái)就是傳說(shuō)中的“雞窩”。這時(shí)，他不高興了，說(shuō)了幾句。不說(shuō)還好，一說(shuō)完，又是幾只手，頭發(fā)都不能說(shuō)是頭發(fā)了，他氣的直叫，而我們卻是開(kāi)心的笑了起來(lái)。
描寫(xiě)小人物的作文 9
鏡頭一：學(xué)校教學(xué)樓前的天井
天剛破曉，一個(gè)清潔工，一手推垃圾桶，一手拿畚斗掃把，在教學(xué)樓天井前站定。他開(kāi)始揮舞著掃把，猶如書(shū)畫(huà)家揮毫潑墨，行云流水。只見(jiàn)樹(shù)葉、紙屑垂頭喪氣地在地上飛舞了幾下，都安然進(jìn)入了畚斗，成為了他的戰(zhàn)利品。
是他的勤勞，換來(lái)了校園的潔凈，讓我看到了奉獻(xiàn)的可貴。
鏡頭二：學(xué)校操場(chǎng)
一米八十的個(gè)頭，結(jié)實(shí)的肌肉，在一年級(jí)孩子中站立著，鶴立雞群，他是體育老師王老師。但極不相稱(chēng)的是他的右腿，纏著繃帶，走起來(lái)一瘸一拐的。他揮舞著手，吹著口哨，跳躍在學(xué)生中間，讓人敬畏。
王老師這種心系學(xué)生，受傷還要上課的堅(jiān)持，帶給我的是向上的力量。
鏡頭三：學(xué)校的'垃圾桶旁
每天下午四點(diǎn)，幾個(gè)別著三杠的大隊(duì)干部必定筆直地站在學(xué)校的垃圾桶旁，不怕臟，不怕臭。如果你文明倒垃圾，他們會(huì)投給你一個(gè)贊許的眼神。如果你不小心把垃圾倒出了桶外，他們會(huì)提醒你撿起來(lái)，溫和的聲音帶著禮貌。
他們肩負(fù)著使命，即使這使命并不偉大。他們讓我學(xué)到了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
這些鏡頭里，都是學(xué)校里的一些小人物，他們各自干好自己的分內(nèi)事，有笑有淚，有苦有甜，都為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，我要為他們點(diǎn)贊！
描寫(xiě)小人物的作文 10
我眼中的小人物是默默無(wú)聞的，是不微不足道的，是不引人注意的但是在卻一直在奮斗在努力希望自己能夠一鳴驚人。
我眼中的小人物就是我的同桌周杰。一個(gè)普普通通家庭中的孩子，成績(jī)一般般，很是平常，不引人注意，克斯自己卻在默默無(wú)聞的進(jìn)行奮斗新希望自己能一鳴驚人吸引老師同學(xué)們的夸贊，然后考進(jìn)大多數(shù)人都向往的名牌大學(xué)出來(lái)之后成為一名號(hào)今千人的省長(zhǎng)，市長(zhǎng)等等。
周杰，他成績(jī)不好，老師有時(shí)的對(duì)她狂轟亂炸�？墒�，他卻似乎不知憂(yōu)患，整天不知遇到什么好玩的事總是傻呵呵的笑著。遇到什么困難似乎撓了撓頭就會(huì)忘去，不過(guò)經(jīng)過(guò)一次事情讓我看他的想法徹底的改變，這是件什么是呢？答案就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)他是運(yùn)動(dòng)會(huì)的'一名運(yùn)動(dòng)員而且是在其中400米跑中的一名。第一個(gè)要跑的就有他我沒(méi)有看過(guò)他為了我們班的榮譽(yù)如此認(rèn)真過(guò)�？粗谂艿郎媳寂苤w翔著不僅感到他如此的厲害最終為我班取得了一個(gè)第一名。這運(yùn)動(dòng)會(huì)之后他好像又回歸了平凡不在引人注意。
描寫(xiě)小人物的作文 11
所有人都在嗤笑小人物的世界，覺(jué)得這個(gè)世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤(pán)上的棋子，這個(gè)世界與小人物無(wú)關(guān)，殊不知小人物才是推動(dòng)這個(gè)世界的齒輪。
在近代那次改變了中國(guó)格局的長(zhǎng)征就告訴了我們小人物對(duì)世界的重要，難道不是嗎？在長(zhǎng)征中，毛主席，領(lǐng)導(dǎo)雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國(guó)人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著革命理想的軍隊(duì)才能夠帶領(lǐng)他們沖鋒，帶領(lǐng)他們走向成功。如果沒(méi)有那些小人物，那些在大雪山上不畏嚴(yán)寒，永不退縮的將士何來(lái)成功；如果沒(méi)有那些小人物，那些在瀘定橋上以肉身為后續(xù)部隊(duì)遮擋子彈，墜落山間的壯士怎么渡橋。
他們都只是一介凡人，一個(gè)小人物，在人們眼中一文不值，但正是他們以自己的優(yōu)良品格推動(dòng)著命運(yùn)向更好的地方發(fā)展，反之就不妙了�？茨�，看那，那些過(guò)街老鼠，那些在別人家房子上上躥下跳的`街邊老鼠，前一秒身上還空空如也，下一秒就拿上了珠寶項(xiàng)鏈，再下一秒就提著了個(gè)錢(qián)袋子。真是不知羞恥，將世界變得骯臟至極。
做一個(gè)小人物不可怕，可怕的是你因此拋棄自己做一個(gè)未來(lái)大人物的機(jī)會(huì)，投奔黑暗，做一只墻角下的老鼠。
描寫(xiě)小人物的作文 12
在一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)就像一顆大火球在燒著，在這樣惡劣的天氣下，馬路上沒(méi)有一個(gè)人。
就在這時(shí)馬路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，他的衣服非常臟，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，頭上斜戴著一頂帽子，推著一個(gè)手推車(chē)�？赡苁桥掳盐缢娜顺承�，所以當(dāng)垃圾桶快要倒在地上的時(shí)候，他接住了大垃圾桶，然后輕輕地放到了地上，拿起鏟子，一鏟一鏟地往手推車(chē)?yán)镧P。我心想:“那么多垃圾，他這樣一鏟一鏟地往里面裝不是很費(fèi)勁嗎？一下子把垃圾倒進(jìn)去不是更方便嗎？”是不是因?yàn)榕嘛L(fēng)把垃圾都刮跑了？就在我想的時(shí)候，我用余光瞧了他一眼，發(fā)現(xiàn)他直起了腰，用手擦了一下自己頭上的汗，深深的吸了一口氣，他的衣服已經(jīng)濕了一大片。我本以為他會(huì)抱怨，可令我大跌眼鏡的是:他不但沒(méi)有抱怨，反而還笑了一下,然后繼續(xù)鏟垃圾。
第二天，我騎著自行車(chē)去給我媽媽買(mǎi)菜，那一次我又看見(jiàn)了他，他依然在倒垃圾，依然是帶著笑容，依然穿著那件像剛從水盆里撈出來(lái)的`大衣。
如果每個(gè)人都像他那么樂(lè)觀的話(huà)，那世界上還有不可能成功的事情嗎？
描寫(xiě)小人物的作文 13
今天下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有出去玩。
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)大手工吧�！蹦莻�(gè)大手工是什么呢？我們下去一看，哇！這個(gè)大手工還真不小，是組裝餐桌和餐椅。一看到這些，我們就熱火朝天地干起來(lái)了。爸爸拿著榔頭敲椅子，媽媽在給椅子擰螺絲。我一會(huì)兒幫爸爸扶椅子，一會(huì)兒又幫媽媽找螺絲，忙了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得自己什么也沒(méi)干，沒(méi)有實(shí)際用處，很不開(kāi)心。細(xì)心的'媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，我卻沒(méi)有幫上什么忙，心里很難受�！眿寢尵蛯⒐适陆o我聽(tīng)，她說(shuō)：“你覺(jué)得一顆小小的螺絲釘重要嗎？”我不在乎地說(shuō)：“當(dāng)然不重要�！眿寢屨f(shuō)：“那你說(shuō)在一個(gè)大工程里掉了一顆螺絲釘，就因?yàn)檫@顆螺絲釘，這個(gè)工程就失敗了，那你說(shuō)這顆小螺絲釘重要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很重要�！眿寢屝χf(shuō)：“可欣就是那顆小小的螺絲釘，雖然不起眼，但不可缺少。沒(méi)有你幫爸爸扶著椅子，爸爸怎么拿榔頭敲呢，沒(méi)有你幫媽媽找螺絲，媽媽拿什么擰呢，你的工作看著不起眼，其實(shí)你很重要�！�
通過(guò)這件事，我終于明白一個(gè)道理：小人物有大用處。
描寫(xiě)小人物的作文 14
我們身邊有著許許多多的人，他們或是普通人，或是生意人，亦或是清潔工，交警……，總而言之，他們都是小人物。但即使是小人物，他們也無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在一個(gè)晴朗的下午，我和朋友去公園玩，可是不知怎的，陽(yáng)光明媚的天空突然烏云密布�？粗诔脸恋奶欤液团笥寻到胁缓�，要下雨了！我們急忙跑回家，可是天公不作美，我們還沒(méi)到家，便下起了傾盆大雨。還好，附近有一個(gè)亭子，我和朋友躲進(jìn)了亭子里，偶然看到遠(yuǎn)方有一個(gè)身影，不畏風(fēng)雨的挺拔的站著。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是交警叔叔，他正頂著風(fēng)雨，神情嚴(yán)肅的指揮著交通，看著路上擁擠的車(chē)被他指揮的`不再亂竄，我心里有一點(diǎn)兒佩服他了。
慢慢的，車(chē)輛已經(jīng)沒(méi)多少了。我原以為，他會(huì)急忙跑過(guò)來(lái)避雨，可沒(méi)想到，他仍然挺拔的在那兒站著！就那么站著！即使路上再無(wú)車(chē)輛�？粗痪迨迥峭Π蔚纳碥|，我不禁感到十分佩服，即使是再熱，再冷的天，他們?nèi)圆恍菹�，無(wú)私的指揮著交通，讓其它人可以快速回家！他們可真?zhèn)ゴ蟀。乙院笠欢〞?huì)以他們?yōu)榘駱�，無(wú)私奉獻(xiàn)，造福社會(huì)！
描寫(xiě)小人物的作文 15
感動(dòng)，有時(shí)似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無(wú)窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。
那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個(gè)大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹(shù)上，熱的不知如何是好，而在一邊的柳樹(shù)葉也耷拉著枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的.，這時(shí)，一位交警指揮著整個(gè)鐵橋的交通，一有不對(duì)的時(shí)候就跑去上前查看，不一會(huì)兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情，這盡職盡責(zé)的工作，為的不就是我們的祖國(guó)嗎？
還記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風(fēng)，我便冷得受不了了，這時(shí)候，穿著大衣的環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鏟在雪中鏟來(lái)鏟去，不一會(huì)兒積雪堆積在了空地上，看到環(huán)衛(wèi)工人正辛苦的工作著，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環(huán)衛(wèi)工人是為了城市美麗的風(fēng)景而辛苦。
感動(dòng)是老師的諄諄教導(dǎo)；感動(dòng)，是父母的叮嚀關(guān)愛(ài)；感動(dòng)，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質(zhì)深深感動(dòng)。
描寫(xiě)小人物的作文 16
每個(gè)人都有他崇拜的人，也許是有名的歌手，也許是著名的作家，可令我崇拜的是一些平凡的人——清潔工人。是這些人讓我們的城市干凈整潔，是這些人每天起早貪黑的打掃城市衛(wèi)生，這些人是多么偉大��！
記得有一個(gè)冬天的早晨，我走在馬路上，看見(jiàn)一群鏟傳單的清潔工，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工站在一根電線桿前，正準(zhǔn)備鏟時(shí)，他的手停在了半空中，似乎在看傳單上的`內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)，他的手又縮了回來(lái)，提著小桶走了。
我心想：這個(gè)人太不負(fù)責(zé)了，要是荊州每個(gè)人都這樣子的話(huà)，我們的城市該有多臟啊，我一邊在心里責(zé)怪這個(gè)人時(shí)，一邊走了過(guò)去。當(dāng)我看到傳單上的內(nèi)容時(shí)，我感動(dòng)了，原來(lái)傳單上是一個(gè)母親寫(xiě)的尋子啟示。原來(lái)她想讓更多的人看到這張啟示然后幫助這位母親。我走上前去，看了他一眼，他的臉上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)白了一半，大概五六十歲的樣子，單薄的衣服上布滿(mǎn)補(bǔ)丁�？粗h(yuǎn)去的身影，突然間我覺(jué)得他變的十分偉大。
從此以后，我看清潔工人的眼神里都帶有幾分敬意，是這個(gè)清潔工人讓我崇拜，是他讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。
描寫(xiě)小人物的作文 17
這個(gè)社會(huì)上，有很多人默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)為人民服務(wù)，然后不求回報(bào)。有些人甚至犧牲自己寶貴的生命去幫助別人。想想怎么不是每個(gè)人都能像那些人一樣為大眾做出巨大的貢獻(xiàn)。
給我印象最深的是消防隊(duì)員，他們一直站在自己的崗位上。每當(dāng)那個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，有公眾通知，他們就立即去救援。偶爾在新聞報(bào)道中看到消防員為了提供救災(zāi)而受傷，尤其是化工廠發(fā)生火災(zāi)時(shí)，突如其來(lái)的爆炸更加危險(xiǎn)。但消防員還是需要立即滅火，防止火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)燃燒更多，擴(kuò)大范圍，增加傷亡人數(shù)。他們不顧自己的生命去救災(zāi)，我們應(yīng)該在心里感恩，而不是有些人不僅不感謝，還破口大罵消防員救災(zāi)太慢。我覺(jué)得這種行為和態(tài)度很不合適。如果我們沒(méi)有他們的.辛苦救濟(jì)，那么我們的生命就會(huì)受到傷害，血汗錢(qián)、房子、物品都會(huì)被大火燒毀。
無(wú)論是電視廣告還是路上的消防宣傳車(chē)，我們經(jīng)�？梢钥吹较狸�(duì)員不斷地告訴人們預(yù)防火災(zāi)，告訴我們火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確逃生。我認(rèn)為他們非常小心。如果每個(gè)人都按照他們的指示去做，火災(zāi)的發(fā)生和傷亡人數(shù)都會(huì)大大減少，所以我們必須遵守，以免造成傷害他人和自己的事件。
以后也想當(dāng)消防員。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我必須盡最大努力拯救所有被困在火災(zāi)中的人，讓他們安全逃生，避免更多的傷亡，讓大家平平安安地走。
描寫(xiě)小人物的作文 18
小人物懂得愛(ài)和珍惜，因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋�，他們不讓身邊的人都去�?/p>
-銘文
只要是大男人想要的，小男人就不配打；只要是大男人的東西，小男人就不許碰；只要大男人需要，小男人就會(huì)毫不猶豫的拋棄自己，輕裝上陣。
一個(gè)小人物，如果你保護(hù)不了，受不了，請(qǐng)遠(yuǎn)離；一個(gè)小人物，如果真心相待，請(qǐng)繼續(xù)；a沒(méi)人要什么，什么都不要，只想平凡一輩子。但是什么都不想要就是什么都不想要。
有些小人物多愁善感，比較正直。他們只是幫助和襯托大人物。他們的情緒比大人物更豐富，但他們只知道在關(guān)鍵時(shí)刻如何選擇。小人有時(shí)什么都知道，只是裝傻來(lái)掩飾悲傷。大家都認(rèn)為大人物的喜怒哀樂(lè)比小人物的重要。但是，大家都愛(ài)牡丹，那你怎么知道荷花的價(jià)值呢？
也許在某些情況下，小人物的觀點(diǎn)在大人物眼里只是故弄玄虛。他們真的'是這么想的嗎？大人物有危險(xiǎn)的時(shí)候，往往是小人物舍命救人。事后，大人物倒下了。還有誰(shuí)記得那個(gè)小個(gè)子男人的犧牲？
當(dāng)今社會(huì)，老板被稱(chēng)為大人物。農(nóng)民工被稱(chēng)為小人物。大人物每天享受生活的美好，小人物努力。大部分大人物看不起小人物。大人物都傻。沒(méi)有小人物的支持和力量，就沒(méi)有大人物。大男人一直被稱(chēng)為脊梁，小男人是螺絲釘。想象一下如果沒(méi)有螺絲釘會(huì)發(fā)生什么。
他們付出很多，得到很少，卻不后悔。他們是螺絲釘，沒(méi)有人能抹去他們平淡的榮耀
描寫(xiě)小人物的作文 19
有些人，他們發(fā)出的光很弱。他們不是眾所周知的名人，他們不是有名的明星，他們不是各媒體爭(zhēng)相報(bào)道的風(fēng)云人物，他們不是……但是他們做著平凡偉大的事情，他們?cè)谖覀兊纳钪械教幙梢?jiàn)清潔工、護(hù)士、警衛(wèi)等。在我心中，這么小而偉大的人，是默默的城市建設(shè)者建筑工人。
夏天，炎熱的'陽(yáng)光從空中射出，炎熱的陽(yáng)光烘烤地面。我想出去買(mǎi)冰淇淋，但沒(méi)走幾步，炎熱的時(shí)候殺了這個(gè)想法。這時(shí)，從外面看，電工們汗流浹背地工作，在寬敞的施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有陰涼的地方讓工人們休息，炎熱的陽(yáng)光碰到他們，隔得太遠(yuǎn)，看不到他們的臉上有沒(méi)有汗，但我知道他們現(xiàn)在汗流浹背。沉默的電工們，他們用閃閃發(fā)光的汗水換了我們?nèi)f家的燈。
冬天，樹(shù)葉消失了，只有樹(shù)干在寒風(fēng)中顫抖。凜冽的寒風(fēng)呼嘯，路上的行人嘴里吐著大團(tuán)的霧。我以為建筑工人可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)放松，向外看，他們還在工作，無(wú)情的寒風(fēng)把他們薄薄的衣服吹得很緊，但他們似乎沒(méi)有感覺(jué)到，像往常一樣認(rèn)真工作，他們的精神震驚了我……
偉大的人值得尊重，平凡的人也應(yīng)該享受同樣的待遇。因?yàn)樽鹬夭环指叩�，世界上每個(gè)人都值得尊重。
上海是一個(gè)繁榮的國(guó)際大都市，摩天大樓層出不窮，但我們?cè)?jīng)注意過(guò)建設(shè)小人物。他們不為人所知，卻默默地做著這平凡偉大的事情。我們不應(yīng)該懷著沉思的心為這些小人物熱烈鼓掌嗎？
描寫(xiě)小人物的作文 20
這個(gè)喧囂的大城市，之所以繁華，是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。每天清晨，總有一個(gè)勤勞的背影映入眼簾，那是最純樸的人們對(duì)這個(gè)社會(huì)最高的奉獻(xiàn)
那天清晨，我上學(xué)路上，走過(guò)那條林蔭小道，霧氣未散，仍是一片灰蒙蒙，那翠色的葉子透過(guò)薄霧映入眼簾，整條路靜靜地，漸漸地，霧氣淡去，隨之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖”的掃地聲，頓時(shí)，一位身著橙色工作服的阿姨出現(xiàn)在我眼前。
她看到我，憨憨地笑了，我說(shuō)：“阿姨，這么早就出來(lái)打掃街道�。俊彼f(shuō)：“是啊，每天都是這樣，風(fēng)雨無(wú)改！”說(shuō)著，她露出了驕傲的神情：“這是我的責(zé)任！”我卻感覺(jué)她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋仿佛訴說(shuō)著她的故事。她一邊掃地一邊說(shuō)：“小姑娘，你快去上學(xué)！別遲到了！”我說(shuō)：“嗯，阿姨再見(jiàn)！”向她揮了揮手。
我走了，隨著小路望去，仍然有一個(gè)橙色的背影在我眼前晃，仿佛那種職業(yè)肩負(fù)著重大的責(zé)任
是呀，他們不畏艱辛，堅(jiān)持每天早上打掃街道，他們要忍受許多，別人的排擠和誤會(huì)，為這個(gè)城市作出了奉獻(xiàn)，那是一個(gè)最平凡、心地最純潔的人所作出的最高奉獻(xiàn)！
我無(wú)法忘卻，我心有不安，仿佛一種難以言說(shuō)的愧疚在我心上糾結(jié)著，跑回那里，憨憨地笑了笑，對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”這時(shí)我看見(jiàn)她幸福地笑了
即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的'光芒，那就是她們的人格，她們?yōu)樯鐣?huì)做出了無(wú)限貢獻(xiàn)，無(wú)限延長(zhǎng)了她們的生命，那是一種精神的傳承，一種無(wú)私的愛(ài)！
描寫(xiě)小人物的作文 21
我們身邊都有這樣一個(gè)小人物，不知其姓甚名誰(shuí)，卻一直守護(hù)在我們身邊，而我要說(shuō)的就是他——保安叔叔。
我從未關(guān)注過(guò)他們，甚至熟視無(wú)睹，直至那次下雨。
春日天氣無(wú)常，乍暖還寒，冰冷的雨敲打著車(chē)窗，我卻沒(méi)有帶傘。已換上春裝的我呆坐在校車(chē)?yán)铮没诓灰�，卻又無(wú)可奈何。車(chē)停穩(wěn)后，我抱緊身子沖入雨簾，一陣寒意直竄進(jìn)衣領(lǐng)。忽然，天空變成了紫紅色——一把大傘籠在頭頂，身邊一襲黑制服的保安叔叔正擎著傘送我們進(jìn)校門(mén)呢！那是我第一次真正注意他們：沾著泥水的鞋子，沒(méi)有什么款式，鞋尖因奔跑被積水打濕，抬頭望去，黑制服左袖上星點(diǎn)水痕漸已成片，也不知他這樣往返了多少次。藍(lán)口罩遮住半張臉，露出的雙眼清亮淳樸，熠熠生光，嵌在臉上。進(jìn)門(mén)后，在廊廳里駐足，我發(fā)現(xiàn)自己除了剛下車(chē)淋得雨外，竟滴水未沾，望向大門(mén)口，那溫暖的身影仍在一趟趟往復(fù)奔跑，身后帶起一片水花，那大傘一次次伸向同學(xué)，他的制服更濕了，恍惚間，我猛然想起還欠他一句感謝。
自那以后，每早的.問(wèn)候都多了一份真誠(chéng)與謝意。
又一次，我來(lái)晚了，本以為等待我的只有緊閉的大門(mén)，不料保安叔叔仍站在門(mén)口，手持測(cè)溫槍為我測(cè)溫，口罩下依稀可見(jiàn)溫暖的笑容，如同第二個(gè)太陽(yáng)。身后的大門(mén)仍未關(guān)閉，黑色的身影也未離去。
世界很大，大到令這樣的小人物如一粒沙，來(lái)時(shí)無(wú)聲，去時(shí)無(wú)痕，但也正因?yàn)樗麄�，世界才變得有溫度，生活才變得有色彩！他們雖渺小但卻偉大！
感謝有你！
描寫(xiě)小人物的作文 22
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個(gè)溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀(jì)比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿(mǎn)了歲月的`痕跡�？吹剿还呻y以名狀的感覺(jué)襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見(jiàn)我，便露出友善的笑容，問(wèn)道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會(huì)兒睜大，一會(huì)兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫(huà)著，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品�！皼](méi)什么大礙，一會(huì)兒就好�！边^(guò)了好一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣很輕松。
我注視著他，只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細(xì)的，應(yīng)有盡有，擺放整齊。我不由自主地說(shuō)：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當(dāng)然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”
從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我，那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。
描寫(xiě)小人物的作文 23
我說(shuō)的“小家伙”不僅年輕，而且小，特別是心智。雖然他上一年級(jí)，但他就像一個(gè)幼兒園的孩子。
“小人”的眼睛圓圓的，不時(shí)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼神里流露出狡黠的神色。他東張西望。我猜他會(huì)做一件大事。
不出所料，他慢慢把手伸進(jìn)抽屜，看著老師監(jiān)控點(diǎn)——的門(mén)。要知道，晚自習(xí)老師的身影經(jīng)常出現(xiàn)在門(mén)口。如果老師發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在搗亂，最后的結(jié)果就是“邀請(qǐng)”你進(jìn)辦公室，讓你苦不堪言。
看來(lái)我們的“小家伙”是老手了，早有準(zhǔn)備。他一邊不時(shí)用眼睛瞟著門(mén)，一邊用手在桌桶里摸索，先掏出一個(gè)啤酒商標(biāo)，然后又拿出一張——的海報(bào)。他的辦公桌成了“百寶箱”，連啤酒商標(biāo)都可以拿出來(lái)。你看，他把一張海報(bào)貼在商標(biāo)上，拿在手里，故意摸著面前的'同學(xué)，然后貼在面前的男人身上。
那人轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“什么？”
“借支筆�！焙孟瘛皼](méi)人”挺聰明的。
男的說(shuō)“沒(méi)有”，其實(shí)“沒(méi)人”不想借，只是借口。
貼紙貼在男人背上，貼著啤酒標(biāo)簽，還沒(méi)等他意識(shí)到，“小家伙”就開(kāi)始冒火了。他戳了戳這個(gè)看，然后扯著那個(gè)微笑。每個(gè)人都被他逗笑了。看著“小家伙”，眼睛瞇成一條縫，鼻子微微有些得意。
突然，熟悉而嚴(yán)厲的眼神出現(xiàn)在門(mén)口。剎那間，原來(lái)的寧?kù)o在班里恢復(fù)了，我們的“小人”早已虛情假意地翻書(shū)了。他的警覺(jué)性高，操作快，不禁讓人佩服。
描寫(xiě)小人物的作文 24
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到的職業(yè)越來(lái)越多：有教我讀書(shū)認(rèn)字的老師，有給我治病的醫(yī)生，有開(kāi)公交車(chē)的司機(jī)，還有給我們做菜的廚師，還有很多很多……然而隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物了，使得那些看起來(lái)不起眼的快遞小哥漸漸地變得跟我們的生活息息相關(guān)了。
你看，現(xiàn)在快遞員送的'東西種類(lèi)可多了，有送信件的、有送物品的、有送外賣(mài)的甚至還有送菜的，正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤勞碌的快遞員，使得我們的生活越來(lái)越方便。我們只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)或者動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話(huà)，然后就可以坐在家里等吃的、喝的、用的送到我們的手里。
快遞員們每天像勤勞的燕子一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，忙得顧不上吃飯喝水，但是每當(dāng)他們見(jiàn)到客戶(hù)時(shí)，臉上總是洋溢著爽朗的笑容。
還記得有一次媽媽在淘寶上為我買(mǎi)了樂(lè)高玩具，我巴不得馬上就能拿到我的新玩具。只要聽(tīng)到樓梯有腳步聲，我就打開(kāi)門(mén)看看是不是有快遞員來(lái)了，一天當(dāng)中門(mén)不知道被我開(kāi)了多少次，我甚至搬了張凳子坐在門(mén)口等快遞。后來(lái)我的快遞終于到了，瞬間覺(jué)得快遞小哥好神速，對(duì)著快遞員連著說(shuō)了好多聲謝謝。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，快遞員們風(fēng)里來(lái)雨里去，為的是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的把包裹送到每個(gè)買(mǎi)家手中。他們一趟又一趟、一家又一家不辭辛勞地飛奔著，傳遞著一個(gè)又一個(gè)包裹、一個(gè)又一個(gè)微笑……
他們就是我們身邊的小人物，但是卻給我們帶來(lái)了很多便利和溫暖！
描寫(xiě)小人物的作文 25
寒風(fēng)颼颼，夜幕降臨，人們都趕著回家吃飯，街上空蕩蕩的，遠(yuǎn)處有個(gè)人正拿著手電筒，慢慢走來(lái)。
他是我們小區(qū)的保安，他雖已年過(guò)半百，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會(huì)與經(jīng)過(guò)的業(yè)主打招呼，有時(shí)還會(huì)幫他們拿東西。
一天，一位父親帶著他的小女兒在小區(qū)里騎單車(chē)，那小女孩看起來(lái)三歲左右，長(zhǎng)得像洋娃娃一樣，她開(kāi)心地騎著小單車(chē)。這時(shí)，他爸爸接了個(gè)電話(huà)，往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著人流就騎出了大門(mén)，他爸爸剛接完電話(huà)就找不到女兒，急的滿(mǎn)頭大汗，四處詢(xún)問(wèn)。
“你看見(jiàn)一個(gè)騎單車(chē)的小女孩兒了嗎？三歲左右，圓臉，穿著粉色的小棉襖？”
“沒(méi)看見(jiàn)這么一個(gè)孩子啊，你別著急……”保安搖搖頭，“要不你往那邊看看……”
兩個(gè)人順著保安的手望過(guò)去，沒(méi)想到小女孩兒正在馬路邊上騎著小單車(chē)，往馬路中間走過(guò)去，保安立刻飛奔到過(guò)去，一把抱住了小女孩兒，小女孩兒被嚇得哇哇大哭，保安卻暗自松了口氣，小女孩兒的爸爸抱過(guò)滿(mǎn)臉眼淚的小女孩兒，連聲道謝。
隔天，女孩兒的'爸爸帶著女孩兒，和很多禮物前來(lái)道謝，保安卻說(shuō)：“服務(wù)好每個(gè)業(yè)主是我的責(zé)任，不能收禮�！�
他從不抱怨什么，人們每天看到的是他飽滿(mǎn)的精神面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會(huì)堅(jiān)持工作，日復(fù)一日，早已成為了大家心中的好保安。
這個(gè)平凡的小人物卻散發(fā)著金子般的光芒，或許，每個(gè)平凡的人都有不平凡的一面。
描寫(xiě)小人物的作文 26
在北極，雖然沒(méi)有星星，但有普通極光點(diǎn)綴；在森林里，雖然沒(méi)有頻繁的風(fēng)，卻有生命的倒影；草叢中，雖然沒(méi)有昆蟲(chóng)，但面對(duì)的是希望準(zhǔn)備出發(fā)的小草；地球上，雖然沒(méi)有天堂，但有一個(gè)不愿墮落的靈魂。
然而，小人物扮演著不可替代的角色。
雪后的清晨，天空依然漆黑一片，沒(méi)有月亮和星星高高掛在天空。路邊光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中飄揚(yáng)，腳下厚厚的積雪還沒(méi)過(guò)腳踝�？梢哉f(shuō)路上只有幾個(gè)人，但最讓我看心的是橘黃色的'身影。我心里不禁在想，這樣的老式衣服是不是懶清潔工。我低頭繼續(xù)往前走，突然撞到一個(gè)老人的背，停下來(lái)對(duì)他喊；老頭，你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛！老人驚呆了，尷尬地低下了頭。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，他是個(gè)馬路清潔工�；疑念^發(fā)，深凹的眼睛，紅色的鼻子，讓人看了心酸。于是，他趕緊說(shuō)，‘爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)了。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，以后可不能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我對(duì)它有所了解。我像你這么大的時(shí)候，也跟你一樣到處玩。但是我老了，發(fā)現(xiàn)你怎么對(duì)待別人，別人也會(huì)怎么對(duì)待你。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我意識(shí)到我是如此的不禮貌。作為一個(gè)人，我必須懂得尊重別人。就因?yàn)橐痪湓?huà)說(shuō)，你怎么對(duì)別人，別人就怎么對(duì)你。
每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利。你富不富不重要，重要的是你的素質(zhì)。
小人如一顆糖，酸甜苦辣，感受生活；他似乎是一首小詩(shī)，朗朗上口，讓我們關(guān)心這個(gè)世界；他好像是一杯綠茶，淡淡的清香，讓我們感到希望。
描寫(xiě)小人物的作文 27
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶(hù)旁邊。我不喜歡和別人說(shuō)笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著天空或者看小說(shuō)。“開(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話(huà)似乎和我永遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)了。我只是個(gè)無(wú)名小卒。
老師又在和尖子生說(shuō)話(huà)，都是“努力，我們班靠你�！�
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功。”.真的很無(wú)聊。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒，說(shuō)他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會(huì)，我都是只看一次。雖然我很想?yún)⑴c，但我是什么？只是個(gè)無(wú)名小卒。
“平平淡淡才是真。”不知道誰(shuí)老說(shuō)這句話(huà)。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話(huà)，只談一些名人和偉人？我只覺(jué)得只有一個(gè)詞來(lái)形容他們？虛偽。但是我有什么資格去評(píng)判他們呢？我是誰(shuí)？無(wú)名小卒。
小男人的內(nèi)心也是狂熱的，我能感覺(jué)到。我想成為像他們一樣的`紅花。為什么我只能是一片綠葉，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小人物嗎？奇怪。每當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著頭做作業(yè)。我的老師不會(huì)知道我的名字。沒(méi)有好的，也沒(méi)有壞的。每當(dāng)學(xué)校頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)刻保持警惕，因?yàn)槲沂菬o(wú)名小卒，不會(huì)有什么大的成就。
我其實(shí)什么都知道，我會(huì)唱歌，我會(huì)彈鋼琴，我會(huì)畫(huà)漂亮的漫畫(huà)，我會(huì)在網(wǎng)上玩游戲……但是誰(shuí)知道呢，我是個(gè)無(wú)名小卒！怎么會(huì)有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因?yàn)槲沂裁炊疾皇恰?/p>
以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。
描寫(xiě)小人物的作文 28
我特別喜歡面食，在我們小區(qū)大門(mén)口有個(gè)賣(mài)燒餅的。
那個(gè)男人，大約五十歲左右，不高不矮，面龐總是紅通通的，鼻尖兒也泛著紅暈的光，有趣的是他的'眼睛周?chē)�，眉毛和憤怒小鳥(niǎo)一模一樣，向下傾35度，從上至下越來(lái)越深，而上部卻淡的很，眼旁就幾道魚(yú)尾紋，但是魚(yú)尾紋的左側(cè)有顆黑痣，特別顯眼。
我喜歡去他那兒買(mǎi)早餐，而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭，叫我買(mǎi)三個(gè)餅，我利索地向樓下蹦去，零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起，頓時(shí)覺(jué)得樓梯道好長(zhǎng)好長(zhǎng)。每次到門(mén)口，他好似很早就到了，太陽(yáng)還是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，滿(mǎn)是橙紅的。我向他要了三個(gè)燒餅，兩甜一咸，“好嘞。”他粗獷的聲音叫醒著朦朧的太陽(yáng)，一下子精神多了，慢慢升起，周?chē)_(kāi)始有了黃暈，說(shuō)完便熟練地抽出一個(gè)白色的食品袋，一面套著手，另一面直接伸向爐子深處，身體像下面傾，直到貼到一個(gè)熱乎乎的面餅，再取上來(lái)。我經(jīng)常來(lái)，早就看慣了，可每次都暗暗生出一股念頭：難道就不燙手嗎？他若無(wú)其事地又拿出一個(gè)甜餅，又再拿出了個(gè)咸的，便笑著將袋子遞給我，說(shuō)了句：“燒餅要趁熱吃�！蔽医舆^(guò)袋子，笑了笑，一眼眨巴過(guò)去，他手上一層層厚實(shí)的老繭印在上面，霎時(shí)間，心中好似被什么觸動(dòng)一下，便道了聲謝，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一聲好嘞，一手燒餅，一臉笑容，溫暖著塵世。
描寫(xiě)小人物的作文 29
說(shuō)起值得我尊敬的，而且又是普通人的話(huà)，那我們小區(qū)里的王爺爺便是最合適不過(guò)的了。他呀，為別人著想是沒(méi)有錯(cuò)的了，他還非�？炭嗟你@研有關(guān)學(xué)習(xí)的知識(shí)呢!
先說(shuō)他是如何為別人著想的吧。
記得小時(shí)候，我們區(qū)里的小孩子不懂事，總是叫他“臟爺爺”，因?yàn)樗吒叽蟠蟮�，然后戴著一副老式眼鏡，平頭臉，挺可愛(ài)的，可就是我們小朋友叫了他，總看到有滿(mǎn)煙的灰塵，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我們都避開(kāi)他，說(shuō)：“真不愧叫臟爺爺啊!”他也只是笑了笑，悄悄的`離去了。有一次，正巧被爸爸逮著，他看到我們不懂禮貌，便跟大家說(shuō)：“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎?”我們搖搖頭，爸爸指著我們的鼻尖說(shuō)到：“知道我們的小區(qū)為什么每天都保持著通風(fēng)，干凈嗎，就是王爺爺每天早晨起來(lái)都自己一個(gè)人兒清掃，如果沒(méi)有他，這里不知道會(huì)成什么樣!”
第二天，我起來(lái)的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，果然，看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著我們的小區(qū)，我不禁熱淚盈眶……
王爺爺不僅為被人著想，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)呢!
他是個(gè)退休的老人了，以前在高中教過(guò)語(yǔ)文，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，總看到他戴著眼鏡用手指一個(gè)字一個(gè)字的看，他不是瀏覽一遍就算了，而是有不懂的字就用紅筆圈出來(lái)，再翻字典弄明白為止。我借閱過(guò)他的書(shū)，上面有很多筆記，有些印刷字都隱隱約約的看不出來(lái)了。
王爺爺，您就像一顆小星星，指引著我生活中那細(xì)節(jié)小事，您就是我值得尊敬的普通人!
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