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蒲公英作文

時(shí)間:2024-03-11 14:06:15 蒲公英 我要投稿

(精品)蒲公英作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)蒲公英作文3篇

蒲公英作文 篇1

  我喜歡在夏天的夜晚,獨(dú)自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道,這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人,我總是放不下自己的曾經(jīng),每當(dāng)想起一起走過(guò)的曾經(jīng),我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水,想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎印記的人的感覺(jué),就越來(lái)越深刻。

  曾經(jīng)在山上看過(guò)成片成片的蒲公英花紛飛滿(mǎn)天,微風(fēng)帶著她們自由著,嬉笑著,去旅行。

  動(dòng)物、植物、人,也割舍不了對(duì)自己很重要的人,但是蒲公英花球卻做到了,她知道,再留那些花也早晚會(huì)離他而去,并且,她們總要學(xué)會(huì)自己生活,

  放手給她們一片自由的天地。

  小學(xué)生活中有一些同學(xué),在你的生命里留下了或多或少的痕跡,而且,往往我們會(huì)依賴(lài)這些我們自己熟悉的人,因?yàn)檫@些朋友會(huì)縱容我們,忍讓我們,容忍我們,可當(dāng)我離開(kāi)他們,我怎么辦呢?

  ——我怎么辦呢?

  寫(xiě)到這里我的眼睛酸澀了,原來(lái)自己本來(lái)就生活在一個(gè)玻璃罩里,當(dāng)我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨(dú)自生活,才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那樣的適應(yīng)能力,可是,我們已經(jīng)走過(guò)韶華,走過(guò)鮮衣怒馬的歲月了。

  回不去了。

  其實(shí)這也是人生一大憾事,錯(cuò)過(guò)才知道珍惜。

  已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,我們卻還想挽回,直到弄得自己遍體鱗傷,才學(xué)習(xí)蒲公英花,離那個(gè)親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。

  這個(gè)夏天,我走到中國(guó)最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。

  站在潮來(lái)潮去的海邊,我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著:“忘記你們我做不到!”

  真的愛(ài)上這段生活了。

  轉(zhuǎn)眼,離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

  傍晚,天邊被云霞染紅,海面上蕩漾起紫紅色的'光澤,晚風(fēng)微涼,吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。

  小學(xué)籬芭旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音,多少年后也還是很好聽(tīng)。將愿望折紙飛機(jī)寄成信,因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍恰UJ(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣,卻不知道到底能去哪里。

  一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰 拉過(guò)勾的我相信,說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。在走廊上罰站打手心,我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行。

蒲公英作文 篇2

  那天,我聽(tīng)說(shuō)幕府山上槐花盛開(kāi),便選了一個(gè)時(shí)間去觀賞?上r(shí)運(yùn)不佳,我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無(wú)意間繞到了白英石區(qū),這兒寸草不生,不!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿(mǎn)夜空,就是我最喜歡的蒲公英。

  我吃驚了,這兒可是白英石區(qū),白英石區(qū)!滿(mǎn)地堅(jiān)硬如鐵的白英石!這的確是真的.,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對(duì)著小花肅然起敬。我細(xì)看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細(xì)又小,如微型棒棒糖;ㄇo細(xì)長(zhǎng),分出多根,每根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因?yàn)樗囊桓智o上長(zhǎng)有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強(qiáng)的生命力。它默默地生長(zhǎng)在這片白英石區(qū),無(wú)人知曉。它默默生長(zhǎng)在這片白英石區(qū),雖無(wú)人知曉卻頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)!它不像老松,?dú)立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬(wàn)種,惹人喜愛(ài);它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國(guó)花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被人們當(dāng)成詩(shī)篇的來(lái)源;它不像柳樹(shù),孤芳自賞;它沒(méi)有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫(xiě)出壯麗的篇章!

  我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著那飄飛的種子,想到了老師所說(shuō)的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子,直到它飛得無(wú)影無(wú)蹤為止……萬(wàn)事皆緣,隨遇而安分。

蒲公英作文 篇3

  淡淡的風(fēng)吹過(guò),吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風(fēng)中洋溢,洋溢。

  她,一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),卻很善良,簡(jiǎn)單的讓人靠近,因?yàn)楹苡H切,很溫和。

  摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個(gè)像蒲公英一樣的女孩。她,沒(méi)有媽媽?zhuān)悬c(diǎn)自閉,有著一雙泛著憂(yōu)郁卻格外有神的雙眸,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),很文靜,卻喜歡在別人面前裝的`堅(jiān)強(qiáng)。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺(jué)得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風(fēng)兒帶來(lái)的天使!彼f(shuō):“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒(méi)有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在這個(gè)簡(jiǎn)單的女孩心中,應(yīng)該有我不知道的秘密吧。

  放假了,媽媽讓我到外婆家去過(guò),當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜的回來(lái)找她時(shí),她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會(huì)回來(lái)了。我的眼眶瞬間含滿(mǎn)了淚水,心好涼……

  一年后,當(dāng)我再次躺在那片土地上,身邊卻沒(méi)了那個(gè)女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個(gè)蒲公英般的女孩。

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