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蒲公英作文

時間:2023-08-04 12:58:17 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文(經典)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文(經典)

蒲公英作文1

  一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長知識的蒲公英。

  那天,我正在澆花,忽然發(fā)現一株嫩綠色的小苗從土中長了出來,我舍不得把它拔下,是因為它長得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風一吹就會被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的'花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機。

  它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會展現出美,它的精神是多么值得我們學習。

  蒲公英你無私奉獻,真是我們的好榜樣。

蒲公英作文2

  在香氣撲鼻、五顏六色的花園里,小小的一個角落,有一位蒲公英媽媽。她對自己的兒女們說:“孩子們,以后安家千萬不要挑剔地方,不然就會死掉。”兒女們回答道:“知道了,媽媽。”在這些兒女中,有一朵小蒲公英,它叫“小淘氣”,卻不把媽媽所說的話放在腦中。

  分手的日子來臨了,一陣風,把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄,乘著風,他們竟然來到一望無際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺得這塊大草原非常好,充足陽光,土地肥沃,就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺得這里太干燥了,缺乏水分,就繼續(xù)隨風飄動。

  飄呀飄,它又飄到了河邊,F在剩下的哥哥姐姐都降落了,因為這里不用擔心水分不夠,這里也有足夠的`陽光。小淘氣覺得雖然這里水分和陽光都足夠,但是如果傾盆大雨連夜不止地下,河水漲上來會把自已淹死,所以它又繼續(xù)向前飄去。

  一會兒到了河中心,這下可怕的事情來了——風停了!小淘氣驚恐地叫了起來,一頭扎進了河里。在掉進河里之前,小淘氣這才想起媽媽說的話,它后悔了。但是再后悔也來不及了,只能掉進河里淹死了。

蒲公英作文3

  有一次我在小區(qū)外散步的時候,發(fā)現了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的'黃色小花。這是什么花呀?會不會是野菊花?經過我的仔細觀察,才發(fā)現原來這幾朵小黃花是和蒲公英長在一根莖上的。

  哦!原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。

  看著那些可愛的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當一回風吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對了,你猜對了。我就是吸了很大一口氣,然后對著蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風飛了起來。風會把她們帶到什么地方?她們也會在那里生根發(fā)芽,然后又會把她們的孩子帶到四面八方吧。

  看著那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學過的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!

蒲公英作文4

  在我家后院,有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個來歷呢!

  以前,我們這里是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的時候,看見一團毛茸茸的東西從眼前飛過,那是我們還小,連字都不認識,就說:“那只不過是我家小熊的毛罷了!

  第7天,我們發(fā)現那個地方有許多的小草,嫩綠嫩綠的`,我又說:“那里的野草!看俺老孫一刀!”說著,我找了一個刀片,把那些小草除掉了。

  不知過了過少天,下起了小雨,我打著傘來到樓下看有沒有草,哎呀!一大叢草!上面還有一個黃黃花苞呢!可不知為什么給我?guī)砹四敲创蟮暮闷嫘摹?/p>

  大約過了十幾天吧,我發(fā)現了一朵朵“小傘”插在花桿上,我輕輕一吹,“小傘”就飄了起來,而且越飄越遠……

  現在我終于知道了蒲公英是由風來傳播種子的。如果你不相信,就觀察觀察蒲公英吧!

蒲公英作文5

  放假了,漫步于田野。一個不經意間,發(fā)現了躲在番茄后的蒲公英,白白的一團,在綠葉中尤為顯眼,拿起來,輕輕一吹,那小傘便飛上了,連著我的思緒一起飛遠了。

  初夏的清晨,總是要等鈴聲響起,幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間,滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙,我們沉醉在飛舞的白色之中,享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀,你就是孩子們快樂的源泉。

  走過秋冬,來到了春天,我們集體春游去了,我們來到了荷蘭花海,雖然景色迷人,但大家都無心欣賞,因為畢業(yè)季來了,我們一對對相互倚著,在互相述說著綿綿的情意。此時,忽的發(fā)現了地上的'蒲公英,我們便像寶貝一樣捧在手心,幾個人一起吹散上面的種子,把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了,我們駐足觀望,因為那蒲公英上有我們的童年時光,有我們打鬧的身影,有我們彼此的思念,有我們對未來的美好希望。

  小小的蒲公英呀!你是否也如我們一般,不愿分離,卻又向往未來?

蒲公英作文6

  春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個釘子一樣。過了幾天,它長出莖。它的莖又細又長。

  蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。

  過了一段時間,蒲公英開出了花。它的`花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當清晨,太陽出來的時候,小太陽就露出笑臉,對著太陽笑;每當陰天出現,它的花瓣就會合攏起來。清風吹過,蒲公英就會翩翩起舞。

  蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的,看起來有點粗糙,上面有冠毛和喙,風輕輕一吹,冠毛和喙就會帶著果實飛走。

  蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

  蒲公英的種子四海為家,被風吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強。

蒲公英作文7

  我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風姑娘一來,蒲公英那優(yōu)美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。

  它像我們的手掌可張開,可合上,張開時像太陽花和菊花,金燦燦的.。傍晚時,金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。

  蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實,每個果實都長著很密很長的冠毛,就組成了一個個毛絨絨的圓球,好看極了!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我的種子就隨風飛了起來。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里,飛到小溪邊......無論飛到哪里,它們就在哪里生根發(fā)芽開花結果。

  我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。

蒲公英作文8

  眾多植物中,我最喜歡的植物就是蒲公英了。

  蒲公英身材小巧玲瓏,全身潔白無暇,多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細小的羽毛,毛茸茸的,非?蓯。

  我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英,遠遠望去,就像一片白色的海洋。

  每次我和表個表姐去外婆家時,都會對外婆軟磨硬泡,纏著外婆上山采蒲公英,到了最后外婆總是會笑呵呵地答應:“好吧好吧,去吧去吧!

  來到山上,我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳,三步并作兩步奔上山頂,采下一朵蒲公英,“呼——”的一聲,一個個小傘兵飛向天空,向它們的媽媽深情的告別后,才依依不舍地離去。因為它們隨風飄揚,可能要飛到很遠很遠的`地方作長途旅行。一個小時后,我們這些滿山跳的“小兔子”終于跳累了,躺在白色的地毯上,含著一根蒲公英的莖懶洋洋地養(yǎng)神……

  養(yǎng)足了精神,我望著天空中漫天翩翩起舞的蒲公英,我情不自禁地贊嘆道:“啊——真是太美了!”

蒲公英作文9

  蒲公英的生命力極強。剛長出來的時候,像是一棵野草,不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣,分散在中心兩側,過不了多久,它就會長出一個漂亮的小黃花,特別可愛。

  春天,乍暖還寒,當千萬朵蒲公英開放時就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通,卻從容的裝點著美麗的春天。

  夏天的蒲公英是純潔的.白色,尤其在下雨天,雨點滴答滴答落在小小“降落傘”上不時的會被擊落,看著它們落到地上慢慢在眼前消失,心情也會變得失落起來。

  秋天,蒲公英凋謝了。隨手摘一枝,用嘴輕輕一吹,像降落傘一樣的種子,紛紛飄走,去尋找新家了。

  冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),就連人們都躲進了溫暖的房子里。只有蒲公英堅強的站在風雪中。它不屈不撓、不畏嚴寒的精神值得我們去學習。

  我喜歡蒲公英,因為它渾身潔白,代表著純潔的心靈。因為它透著純樸,代表著溫暖的善良。蒲公英很平凡,一生都是漂浮不定的,但它總能找到生命的意義。

蒲公英作文10

  營區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。

  初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來,和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風中搖曳。

  不久,它們便從心里長出了幾個小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!

  經過幾場春雨的洗禮后,在一個空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。

  當夏姐姐即將到來時,金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時候,它們便又撐開千萬把白色的小傘,遠遠望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍天下發(fā)著美麗的光。

  初秋,秋風裹著青稞的`香甜來到了它們身邊,此時,小傘們便拉著風婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經滄桑的臉,平靜地,快樂地等待著新生。

蒲公英作文11

  我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

  我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],煞是好看。忽然一陣風吹來我才回過神來。原來是風把蒲公英吹的翩翩起舞。

  忽然狂風大作,天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

  過了一會我才發(fā)現蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的'身軀望著我,在對我說:謝謝你!

  雨停了,我的眼前出現了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時間飛快的過去了,夜幕降臨。

  奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現跟多的奧秘。

蒲公英作文12

  “呼——”我深呼一口氣,將我手中的蒲公英吹起來,朵朵小降落傘般地飄在半空中,之后以它的最快的步伐隨風起航……

  在此次飛行中,抱有許多疑問:我將飛往何處?在那一邊我要做什么?一系列問題本該在啟航前就打算好的,可什么也沒準備,就像一只無頭蒼蠅在四方打轉,不知所措。“我是誰?我在哪里?我要做什么?”殊不知,撞上了四方任意一面墻,暈過去也不知道。呀,沒有計劃的航行,猶如一艘無導向的輪船在海上行駛,任其風濤駭浪,也不知何時駛到船頭!

  飄呀飄,我落在一株小草的葉片上,我足下成了一片綠色。我看見草葉的.脈絡清晰,邊緣處有如剪刀般鋒利的齒,是保護自己的武器呢!許多分身的“我”都接著零散地落在每株小草的葉片上。看看,看看人家,都有保護自己的利器,我有什么可以保護自己的利器呢?我要去尋!停歇罷,隨風啟航。

  我繼續(xù)飛往那遠方,我看見四方高大粗壯而又茂密的樹林,一幢幢高大的建筑物矗立在每一塊土地上,一片片金黃色的麥浪任它風吹,也有一處雜樣的野花遍地開放,陽光傾灑于我身之處……我想,這就是我想要去的地方,我有了目標,開始尋找自我。這時,一陣大風吹過,我又開始隨風飄揚……

蒲公英作文13

  蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過了一段時間,綠色的莖慢慢長高、長長,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長越高;ǖ偬庨L出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當陣陣微風吹拂時,成片的蒲公英就隨風擺動。接著,一個個成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠離母親的`各個角落繁殖生長。當然要不了多久,就會長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時間順序,從春天開始,到初夏時分,寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運用巧妙,描寫生動形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。

蒲公英作文14

  今天,我離開快樂的學習世界,帶著弟弟妹妹們走進了山間小路,來到大自然媽媽的懷抱。真的,我已經很久沒有好好地去感受野外的美景了。

  妹妹問道:“哥哥,你最喜歡什么花?”我堅定地回答:“蒲公英!边@是為什么呢?因為風一吹,蒲公英就會帶著夢想、帶著希望、帶著好奇去無人知道的地方。我繼續(xù)向前走,無意中發(fā)現了一株蒲公英。這唯一的白色花朵,是那么默默無聞、極其平凡。可在我眼里卻是特別引人注目、美麗無比。

  我輕輕吹了一下,蒲公英就這樣離開了自己的媽媽。

  這時,我問:“它像什么?”“棒棒糖!”弟弟妹妹都笑著說!跋駛夢!”我靜靜說道,“夢?”弟弟妹妹們好奇了,我也不知道自己是怎么回答的,但那一粒粒種子不正像一個個夢想嗎?

  想到這,我的.腦海浮現出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘,風一吹,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)……

  這就是我喜愛的蒲公英,你們呢?

蒲公英作文15

  一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來,過了幾天,一只小螞蟻走過來,蒲公英說:“小螞蟻你怎么看起來那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說:“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣,把它當作小船劃走了。

  又過了幾天,又有一只小動物走過來了,蒲公英看了一看原來是一只小鳥,蒲公英問:“你是誰呀,你還會飛呀!”小鳥說:“我是小鳥我有翅膀我當然會飛呀,可是今天我女兒過生日,我找呀找呀還是找不到美好的.禮物送給她!逼压⒄f:“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎!毙▲B摘下漂亮的花瓣,當作禮物飛走了。

  又過了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過來,蒲公英說:“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說,“我把剩下的幾片花瓣送給你吧!

  冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來了,它們想起蒲公英幫助自己的時候。

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