（通用）小鳥(niǎo)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
很久以前，在一片茂盛的樹(shù)林里，生活著一棵大樹(shù)和一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們就像一家人一樣相依為命、和諧相處。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小鳥(niǎo)就會(huì)在大樹(shù)上筑巢、覓食，每天都會(huì)在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。每次在南方過(guò)完冬回來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)總是大老遠(yuǎn)地就扯起銀鈴般的嗓子唱著:"e;我回來(lái)了、我回來(lái)了！”然后又總是會(huì)唱起那首他們彼此都很熟悉的歌：
葉子向你招手，
花朵向你微笑，
我愿是快樂(lè)的小精靈，
因?yàn)槲矣锌鞓?lè)的家......
每次唱到這里，小鳥(niǎo)就會(huì)張開(kāi)它那美麗的翅膀翩翩起舞，大樹(shù)這時(shí)也會(huì)和著清風(fēng)，搖動(dòng)枝頭，其樂(lè)融融。就這樣，年復(fù)一年，它們過(guò)著幸福而安寧的生活。
直到那一年的'冬天，冬爺爺帶著寒風(fēng)來(lái)了，小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō):"e;大樹(shù)爺爺，我去南方過(guò)冬了，明年春天我一定回來(lái)，不見(jiàn)不散哦!”說(shuō)完，它哼著小調(diào)，跟著一群大雁向南方飛去了。
春天終于又回來(lái)了，大地脫下白色的冬裝，披上了綠色的春衣裳，小鳥(niǎo)充滿喜悅地回到它無(wú)比熟悉的那片樹(shù)林，盡管它努力地尋找，可怎么也找不到那棵大樹(shù)了。它問(wèn)邊上的小兔：大樹(shù)呢？小兔說(shuō)：大樹(shù)被人鉅倒，運(yùn)去伐木場(chǎng)了。小鳥(niǎo)聽(tīng)后，忙向伐木場(chǎng)飛去。伐木場(chǎng)門(mén)上有一把大鎖，它問(wèn)鎖大樹(shù)在哪兒，鎖回答說(shuō)，鉅倒的大樹(shù)都運(yùn)去家具加工廠了，小鳥(niǎo)費(fèi)盡全身力氣，飛到了家具加工廠，只見(jiàn)廠里有成堆的家具，“大樹(shù)在哪兒呢？”小鳥(niǎo)不知怎么辦。突然，它歪起腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，站在廠中央，唱起那首它們都很熟悉的歌：
葉子向你招手，
花朵向你微笑......
這時(shí)，被加工成家具的大樹(shù)終于聽(tīng)出來(lái)是小鳥(niǎo)回來(lái)了，他抑制住心中的悲傷，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):"e;孩子，我在這兒，你過(guò)來(lái)吧!我想再聽(tīng)你唱一遍那首歌�！毙▲B(niǎo)飛過(guò)去，動(dòng)情地唱了起來(lái)，唱著，唱著，它淚如雨下，哽咽著唱不下去了，大樹(shù)也在悲泣，小鳥(niǎo)親吻著大樹(shù)，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，傷心地飛走了。
看了這個(gè)故事，我陷入了深思：地球就像一個(gè)大家庭，大自然里生活著各種動(dòng)植物，人類(lèi)為了自己的生活，到處砍伐，小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸了，多么希望大樹(shù)和小鳥(niǎo)能重新?lián)碛心莻�(gè)溫暖的家�。�
小鳥(niǎo)的作文 篇2
星期天的早晨，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)窗外一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對(duì)著小鳥(niǎo)大聲叫：“小鳥(niǎo)，我有一個(gè)很大的苦惱，就是這次期末考試沒(méi)考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢�！�
小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的話就好了。突然，小鳥(niǎo)真的會(huì)說(shuō)話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的.是要下次更努力。”
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我們小鳥(niǎo)也有自己的學(xué)校，樹(shù)林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì)了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類(lèi)做貢獻(xiàn)�！�
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后又說(shuō)：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒(méi)時(shí)間出去玩了。”
小鳥(niǎo)又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你想想，沒(méi)時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會(huì)被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂(lè)樂(lè)，高高興興地去玩了。”
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)得很對(duì)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥(niǎo)。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥(niǎo)委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
20xx年12月14日星期一天氣雨
天氣在今天已經(jīng)開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)冷了，風(fēng)微微刮在馬路上。“嘰嘰喳喳”無(wú)數(shù)清脆的鳥(niǎo)聲合在一起成了一曲富有生氣的交響曲。那些小魚(yú)兒的顏色各異，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……在水中歡快地游來(lái)游去。還有正在慢吞吞伸出四腳的烏龜，大口大口咽著白菜的兔子……我來(lái)到了寵物店。在琳瑯滿目的'動(dòng)物中，我選擇了鳥(niǎo)，一種有著純天藍(lán)肚皮的鳥(niǎo)，波紋——黑白相間映在它的腦袋上，黑色翅膀卻有白色輪廓，長(zhǎng)長(zhǎng)的深藍(lán)的尾巴。多漂亮��！要是每天都能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲，那世界就太美好了！我付了錢(qián)，可沒(méi)想到，這個(gè)可惡的小家伙竟然把便便拉到我的褲子上，把我褲子當(dāng)廁所了？氣得我回家之后，重重地在它旁邊桌子上裝模作樣地拍了三下，嚇嚇?biāo)��？吹叫〖一锱碌抿榭s在角落，動(dòng)也不動(dòng)，我心又軟了。把飼料喂給它，它立刻狼吞虎咽地吃，餓死鬼投胎�。�
20xx年12月15日星期二天氣晴
有了這只小鳥(niǎo)，我也變得開(kāi)開(kāi)心心了。介于昨天的事，我是苦笑，對(duì)它又愛(ài)又恨。現(xiàn)在，給它取個(gè)名字——嵐嵐。經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的折騰，我在早晨就必須上學(xué)了，中午，我?guī)е炔患按男那榛丶遥虐l(fā)現(xiàn)家中沒(méi)有一個(gè)人，現(xiàn)在，我突然覺(jué)得嵐嵐很可憐，和我以前一般，只能在家。夜幕降臨了，路旁的路燈霎時(shí)間一行行地亮了起來(lái)，嵐嵐終于不怕我了，但因耐不住寂寞，總是亂叫。我和它面對(duì)面地看著，它不停地吃，但又不停地拉。它吃的顆粒是一種粗糧，但吃完之后，杯子里就只剩下了空殼，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就得細(xì)心地幫它吹了出來(lái)。本來(lái)水是動(dòng)物最需要的，它卻不一樣，一天都只沾一滴水。嵐嵐跟我熟了，行為就不那么拘謹(jǐn)了，大膽地扇動(dòng)翅膀，自己吃東西，吃時(shí)，尖尖的嘴巴上還帶一點(diǎn)勾，嘴吃了豆子后就嚼著。我有時(shí)候還能看到嵐嵐打哈欠時(shí)露出來(lái)的“小舌”，小小的，可愛(ài)的。
20xx年12月17日星期四天氣陰
嵐嵐越來(lái)越囂張了，原本小家碧玉的樣子改成了河?xùn)|獅。看�。箥拐谒翢o(wú)忌憚地?fù)溥觊W著小翅膀，有力的黑色翅膀，把自己吃的食物給弄到了，鳥(niǎo)食全撒在了糞便上，我懊惱��！它弄到了無(wú)數(shù)次，我就得換多少次墊紙，每一次都應(yīng)該是它自作自受啊，為什么受傷的總是我！我一股無(wú)名火躥了上來(lái)，我把小鳥(niǎo)正棲息著的那根筷子左右滾動(dòng)，它被我弄得摔了個(gè)跟頭，哈哈！它攀巖走壁在籠子里頭，活像一現(xiàn)代版“鳥(niǎo)俠”。折騰夠了，我看它眼睛里滿是怒火，慌忙逃走了，卻留下它在那兒鬼叫。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
去年某一天，我們家來(lái)了一位新朋友。它有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)小小的翅膀蓋著它青綠色的身體，上面還有一些精巧的斑紋。它還有一只尖尖的、黃黃的小嘴，順著脖子有一片V型的白色絨毛，小尾巴一翹一翹，甭提有多可愛(ài)了！
我的這位朋友有一點(diǎn)羞澀。我給它換上鳥(niǎo)食，也換上干凈的水。它就看看我，不說(shuō)話。我又給它講笑話，做鬼臉，可惜它還是不領(lǐng)情。唉，讓這位小“褒姒”一笑有那么難嗎？無(wú)奈之下，我只好用我的“終極絕招”——畫(huà)一幅它的畫(huà)像。我“奮筆疾畫(huà)”，轉(zhuǎn)眼就完成了。我急急忙忙把畫(huà)獻(xiàn)給“小褒姒”，但是它側(cè)著小腦袋疑惑地盯著看了兩下，還是一聲不吭移了開(kāi)去。老爸看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“它還沒(méi)適應(yīng)咱們家的環(huán)境呢！”哦，原來(lái)如此。
慢慢地，“小褒姒”開(kāi)始熟悉了我們的家，感受到我們并沒(méi)有惡意。于是它漸漸活潑起來(lái)，丟掉了羞澀。有時(shí)它會(huì)一展歌喉，有時(shí)它又在籠子里活蹦亂跳，十分快樂(lè)。我給它講笑話，它好像聽(tīng)懂了似的.，張開(kāi)嘴嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛也跟著在笑。我還親手給它制作了一個(gè)小秋千，“小褒姒”十分喜歡，蕩得不亦樂(lè)乎。
我還得負(fù)責(zé)它的一日三餐。它吃飯的時(shí)候，會(huì)先啄一口米，再呷一口水。每餐只要這兩樣，一旦有一樣沒(méi)準(zhǔn)備好，它就嘰嘰咕咕地叫了起來(lái)，好像在抱怨：“今天菜咋少了一份？愣著干嘛，還不趕緊去準(zhǔn)備？”唉，這個(gè)小主子還真難伺候。
可是，突然有一天，它什么也不吃了，也不再展現(xiàn)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉了，甚至連秋千也不蕩了。無(wú)論我怎么逗它，它就靜靜地縮在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得很不對(duì)勁，請(qǐng)來(lái)了當(dāng)獸醫(yī)的外公。外公仔仔細(xì)細(xì)地查看后，很遺憾地告訴我：“它生病了，活不了多長(zhǎng)時(shí)間了�！边@消息如同晴天霹靂，我一下子就哭了出來(lái)，“外公，您想想辦法救救它吧！”外公無(wú)奈地摸摸我的頭。我一邊哭一邊把它捧在手心里，心里難過(guò)極了。
接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都更加用心地為它換食換水。我經(jīng)常逗它笑，和它做游戲，不過(guò)，只能得到它一絲絲的回應(yīng)。有一天，我起床去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離開(kāi)了我。我對(duì)著它失聲痛哭。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我見(jiàn)到小鳥(niǎo)就會(huì)想起“小褒姒”，心里就一陣難受。
雖然這是很久以前的事了，但是我還是忘不了我的“小褒姒”。你現(xiàn)在在天堂過(guò)得好嗎？
小鳥(niǎo)的作文 篇5
在一片茂密的森林里，有許多鳥(niǎo)兒在那時(shí)居住著。其中有這樣一家：一位鳥(niǎo)媽媽和它的三個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职直猾C人打死了，所以現(xiàn)在只剩下了它們四個(gè)。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
有一次，鳥(niǎo)媽媽回到家后，看到自己的孩子還沒(méi)有到家，就到處去找。問(wèn)了這一家，又問(wèn)那一家。可是，最后還是沒(méi)有見(jiàn)到它們的影子。這下鳥(niǎo)媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥(niǎo)媽媽吃驚地問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬毫耍业教幷夷銈�。”孩子們說(shuō)：“我們其實(shí)沒(méi)有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽很快就明白了，它含著眼淚對(duì)孩子們說(shuō)：“你們知道我有多擔(dān)心嗎？你們?nèi)f一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們�。默F(xiàn)在起，你們不準(zhǔn)再逃學(xué)了！”孩子們聽(tīng)到這里后，無(wú)奈地低下了頭。
就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著鳥(niǎo)媽媽的身體越來(lái)越瘦弱了。
在一個(gè)悶熱的下午，孩子們?cè)缭绲胤艑W(xué)了。它們就在樹(shù)下玩耍著。一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲(chóng)子吃。但是過(guò)了許久，它都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因?yàn)槠婆f而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥(niǎo)兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲(chóng)子，就問(wèn)：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說(shuō)：“剛剛還看見(jiàn)你媽媽在找蟲(chóng)子來(lái)呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“我們的家被風(fēng)給刮爛了�！薄澳悄銈兿鹊轿覀兗胰グ桑俊薄安�，我們要找媽媽！”
它們哭著說(shuō)。忽然，它們看到前面有一只鳥(niǎo)兒趴在地上。它們飛到了那只鳥(niǎo)的跟前，定睛一看，原來(lái)是自己的媽媽！它的嘴里叼著一些蟲(chóng)子。它們頓時(shí)明白了媽媽是多么地疼愛(ài)它們啊！當(dāng)初就不應(yīng)該干那么多的'事。他們應(yīng)該自己去找食物。聽(tīng)鄰居家的阿姨說(shuō)，這是因?yàn)檫^(guò)度勞累千萬(wàn)的。養(yǎng)一些日子就會(huì)好起來(lái)的。
好心的鄰居把鳥(niǎo)媽媽帶到了自己的家里去養(yǎng)病。一段日子后，鳥(niǎo)媽媽的病很快就好了。鳥(niǎo)兒們望著媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，應(yīng)該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)后笑了。
是啊，不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，母愛(ài)永遠(yuǎn)都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無(wú)論怎樣都忘不了自己的孩子。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
“請(qǐng)安靜......”只見(jiàn)燕子記者拿著一個(gè)超小型話筒，一臉嚴(yán)肅，“我們今天的話題是-----環(huán)�！�
話還沒(méi)說(shuō)完，伙伴們就嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。
“安靜了！”燕子記者又一聲大聲叫道，“來(lái)，百靈鳥(niǎo)站起來(lái)！”
“唰！”我一下子從板凳上站了起來(lái)。
“你從前的生活是怎樣的？”燕子記者飛到我身邊，拿著話筒問(wèn)。
我回憶起過(guò)去的時(shí)光，高興地回答：“以前，我們這里綠樹(shù)如蔭，每一棵樹(shù)都是很熱鬧的！上面樹(shù)杈上有鳥(niǎo)窩，里面還有幾只小鳥(niǎo)雛。松鼠在樹(shù)上又蹦又跳，似乎在為自己有這么好的家而感到驕傲。噢，還有百靈鳥(niǎo)和我還有夜鶯唱一個(gè)組合，真是好聽(tīng)極了！”
“那么，現(xiàn)在與從前的生活產(chǎn)生了什么變化呢？”燕子記者很疑惑地問(wèn)，從她的眼神可以看出她很想知道。
我看了看四周，流出了眼淚：“現(xiàn)在再也沒(méi)有從前那么美了！你看，以前茂盛的樹(shù)，經(jīng)過(guò)人們的亂砍濫伐，樹(shù)都只剩幾棵了！許多鳥(niǎo)兒看到這樣的情形不得不離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)。再看看小溪，已經(jīng)渾濁不堪，以前快樂(lè)的魚(yú)兒，也逐漸死去，就……連我的一些好朋友也……也被獵人打死了！唔……”說(shuō)到這里我便失聲痛哭起來(lái)。
“那……那么，你想對(duì)人們說(shuō)些什么呢？”燕子記者剛才焦急的聲音變成了哽咽的聲音。
“我……”我抹了一下眼淚，我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)，“你們不要像這樣繼續(xù)下去了！這樣下去地球遲早將變成一片荒涼的沙漠！人類(lèi)，你聽(tīng)到了我們鳥(niǎo)類(lèi)與動(dòng)物的呼喚了嗎？請(qǐng)你們不要再破壞大自然了！請(qǐng)你們關(guān)心一下我們的`生活環(huán)境吧”
“啪啪啪”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。燕子記者抹著眼淚，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你說(shuō)出了我們動(dòng)物的心里話�！�
要不然，我就已經(jīng)被砍斷了，我見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)過(guò)曹操騎著馬兒，威武的領(lǐng)軍進(jìn)攻孫權(quán)，我還見(jiàn)過(guò)趙云為了保護(hù)劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見(jiàn)過(guò)唐太宗李世民為躲避追殺到我的樹(shù)枝上……
有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門(mén)兒禿得像塊玻璃一樣的人來(lái)到了我的身旁，仔細(xì)瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地夸我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時(shí)干嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。
第二天，更多的科學(xué)家來(lái)了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來(lái)砍我了，就把胸脯一挺，想：來(lái)吧！沒(méi)想到他們卻把我連根挖起來(lái)，帶到了一個(gè)溫暖、舒適的地方，并把我種在那里。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫(xiě)著：五千年的大青樹(shù)。
我也成了一棵舉世聞名的樹(shù)了。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
“嘰嘰——”一只小鳥(niǎo)突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥(niǎo)拾起來(lái)，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢問(wèn)它為什么會(huì)到這兒來(lái)的。
“唉——”小鳥(niǎo)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“現(xiàn)在，人類(lèi)越來(lái)越猖狂了！把我們住的一棵棵樹(shù)都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢(qián)’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥(niǎo)悲傷地說(shuō)：“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒(méi)等它說(shuō)完，就回答它：“既然你現(xiàn)在不能飛，那就在我們家住幾天，養(yǎng)養(yǎng)傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以后每天唱歌給你聽(tīng)！”
“好呀！”
“現(xiàn)在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
“晚安！”說(shuō)罷，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天，我正坐在書(shū)桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類(lèi)，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱藗円恢笨撤�(shù)木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。Γ≌娌恢�，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参铩Ｖ参锊粌H可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的`氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓恕＃⑿÷槿刚f(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
小鳥(niǎo)的作文 篇8
天灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨。頑皮的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)角落里躺著一只小鳥(niǎo)，在雨水里呻吟著、掙扎著，一副想飛卻又無(wú)能為力的樣子。我連忙跑過(guò)去。這是一只全身披著黃綠相間羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呈淡淡的淺藍(lán)色的小鳥(niǎo)。圓圓的腦袋上擁著一簇金色的絨毛，像一頂小帽子。綠豆似的眼睛還是那樣油黑發(fā)亮，脖子上有四處圓圓的黑色斑點(diǎn)，兩邊各有一小叢線紫色的`羽毛，像打著小領(lǐng)結(jié)。雖然翅膀上沾著血跡，可羽毛并不黯然失色，看上去像是剛受傷的樣子。多么可憐的小家伙呀！憐惜之情不禁在我心中油然而生。對(duì)！我得幫幫它。
于是，我小心翼翼地走過(guò)去，生怕被它發(fā)現(xiàn)了�？伤�是發(fā)現(xiàn)了我，拼命地掙扎，拼命地往角落里鉆，受傷的翅膀在冰冷的水泥地上拍著，地上留下了它拍打的痕跡。它最終被我抓住了，我把它放在手心上，來(lái)到屋里。我先用清水幫它清理了一下羽毛，擦拭羽毛上的血跡，然后用吹風(fēng)機(jī)吹干它身上的羽毛，最后在哥哥的幫助用紗布包扎好傷口。接著為它安了一個(gè)舒適的家——一只廢棄的鞋盒。
每天下午回到家，我總是第一時(shí)間來(lái)到小鳥(niǎo)的“家”，給它食物。起初它總是不肯吃，見(jiàn)了我老往里縮。好幾天過(guò)去后，它才漸漸感受到我對(duì)它的好，肯慢慢地與我親近，也愛(ài)吃我給它的“飯”。小鳥(niǎo)吃東西時(shí)可有趣啦！當(dāng)我把食物撒在它面前時(shí)，它總是先抬頭看看我，再看看食物——好像是在認(rèn)人——看清是我后才安心地啄起來(lái)。在我精心地照料下，小鳥(niǎo)的傷好得差不多了，精神也一天天起來(lái)。每天回家總能聽(tīng)到它的歌聲，我也好像感受到了這種深情的愛(ài)了。我默默地在心里想著：如果，小鳥(niǎo)離開(kāi)了我，我會(huì)痛苦不堪的，也有可能連續(xù)幾天幾夜不想吃飯的。
但是，近幾天我卻聽(tīng)不到小鳥(niǎo)悅耳的歌聲了，也看不到它在我身上跳來(lái)跳去活躍的影子了，食物也好像是在應(yīng)付我一樣的勉強(qiáng)吃一點(diǎn)。它怎么了？
我把情況告訴了哥哥，哥哥告訴我說(shuō)：“我們有自己的家，有自己的爸爸媽媽愛(ài)，小鳥(niǎo)也一樣啊，它也有自己的家，有自己的兄弟姐妹，也有自己的爸爸媽媽，它肯定是想家了�！蔽颐靼琢�。
到了早晨，我依依不舍地和小鳥(niǎo)分別了�？粗▲B(niǎo)遠(yuǎn)去的影子，我在心里默默地祝愿它在新的生活里保護(hù)好自己，自由自在、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小鳥(niǎo)的作文 篇9
大家應(yīng)該都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲吧?但你們見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)版的憤怒的小鳥(niǎo)嗎?嗯哼?沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?我見(jiàn)過(guò)。事情是這樣的。
今天中午，我媽媽的同事小王叔叔告訴我們，他家樓下來(lái)了只奇怪的小鳥(niǎo)：“這只小鳥(niǎo)但凡看到小朋友單獨(dú)在路上走，經(jīng)過(guò)它的樹(shù)底，它就要送上一份‘大禮包’�！�
這是真的嗎?這只鳥(niǎo)從哪兒來(lái)?是從游戲機(jī)里飛出來(lái)的嗎?我?guī)е粋�(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無(wú)可奈何，只得帶我去了。一路上，我腦子里塞滿了這只奇怪的小鳥(niǎo)。
終于到了，我小心翼翼地打開(kāi)車(chē)門(mén)，向外探了探頭，又馬上縮了回來(lái)，猶豫不決，狐疑著，這只小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)也給我大禮包?大禮包會(huì)是什么呢?猶豫了半天，我終于決定帶把傘去闖闖。
還沒(méi)到那棵樹(shù)呢!我驚疑不定，忍不住一溜煙跑回來(lái)。媽媽見(jiàn)了很不耐煩：“要看就趕緊去，不看就走了!”我停了下來(lái)，定了定神：不入虎穴，焉得虎子?這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)呢?于是，我又一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪去，仿佛腳里灌滿了鉛似的。
距離那棵樹(shù)只有兩米了，我的耳朵頓時(shí)緊了起來(lái)，豎得高高的，努力聽(tīng)著種種動(dòng)靜，一雙眼睛瞪得大大的，環(huán)顧四周，還時(shí)不時(shí)回頭望望媽媽。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝被蹬開(kāi)的聲音，“嗖!”一個(gè)黑色身影向我射來(lái)。正是那只憤怒的小鳥(niǎo)!我腳底仿佛鉛都消失了，被抹了一層潤(rùn)滑油，拔腿就跑，邊跑邊喊：“呀!媽呀!救命啊!”只感覺(jué)兩腳生風(fēng)，四周的樹(shù)木一閃而過(guò)，自從出了娘胎，我從來(lái)沒(méi)有跑這么快過(guò)。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了頭上的雨傘“撲通”一聲，這讓我更害怕了，三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽一手拿著手機(jī)錄像，一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣，心“撲通撲通”直跳，看見(jiàn)媽媽這付賊樣。真讓我哭笑不得。
我把雨傘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)上面果然有一份大禮包――一坨完好無(wú)損的'鳥(niǎo)屎!真是不入鳥(niǎo)巢，焉得鳥(niǎo)屎!頓時(shí)，我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來(lái)。我想，大概所有慕名而來(lái)的人都會(huì)滿“載”而歸吧?
小王叔叔告訴我們，有一次，他站在那棵樹(shù)下，跟那只鳥(niǎo)談判：“大鳥(niǎo)，不是我們這幢樓的孩子欺侮你，你去吧!別欺侮這些小朋友，不然我也要欺侮你的!”這句話可真靈驗(yàn)，這只鳥(niǎo)就一個(gè)月沒(méi)來(lái)呢!不知為什么，可能又被哪個(gè)小朋友欺侮過(guò)吧?這幾天小鳥(niǎo)又憤怒地回來(lái)了。
這件事告訴我們，要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
有空也來(lái)冒冒險(xiǎn)吧!不會(huì)讓你失望的!
小鳥(niǎo)的作文 篇10
假如我是一只小小鳥(niǎo)，一只自由自在的小小鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類(lèi)傷害，我會(huì)圍繞著地球飛，看遍全國(guó)各地的美麗風(fēng)景，沒(méi)有任何東西可以阻礙我前進(jìn)的路，我要自由自在的遨游在天空中。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在中國(guó)的首都停留，看看那輝煌壯觀的中華人民共和國(guó)人民大會(huì)堂，我會(huì)和北京的小朋友們共同表演，在全國(guó)人民面前展現(xiàn)我的舞姿，然后小朋友用他們那稚嫩的小手為我鼓掌，用那童聲為我吶喊。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛到小溪邊，跟小溪姐姐打一聲招呼，向小魚(yú)弟弟問(wèn)聲好。我還要飛到大樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱，因?yàn)樗吘故俏以?jīng)的家園，大樹(shù)依然用那茂密的樹(shù)葉為我遮風(fēng)擋雨。我還要飛到美麗的花叢中看著那些五顏六色的花朵，向它們敬禮，感謝它們?yōu)槲覀兊某鞘兄圃斐鲞@么美麗的一景。最后，我又飛到學(xué)校，落在教室的窗臺(tái)上，和學(xué)生們一起認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，我要像同學(xué)們一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思索著每一個(gè)問(wèn)題。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)作為城市的環(huán)保衛(wèi)士，看見(jiàn)哪里有垃圾，我就飛過(guò)去，叼起它把它送到該去的地方。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我一定要多做些有益于人類(lèi)的事，保護(hù)好我們的世界。
假如我是一只小小鳥(niǎo)
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛!”輕聲哼唱著這首歌曲，身體仿佛也是一只小小鳥(niǎo)，飛到了遙遠(yuǎn)的方向!
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我要告訴人類(lèi)一個(gè)小秘密，和同伴一起嬉戲玩耍，和大樹(shù)伯伯議論事情，跟小草妹妹來(lái)一場(chǎng)辯論賽!
想做的事情猶如星星那樣多得數(shù)不清�？稍铝疗牌藕臀艺f(shuō)，只能做一件事情，否則一切都不會(huì)實(shí)現(xiàn)!做哪件事情好呢?我一直想要和小草妹妹來(lái)一場(chǎng)比賽的'，可我更想見(jiàn)見(jiàn)那棵年邁而又充滿了無(wú)窮智慧的大樹(shù)伯伯。思來(lái)想去，我還是決定給那些善良的人類(lèi)做一些貢獻(xiàn)吧!
我最大的任務(wù)當(dāng)然是捉害蟲(chóng)了!我以閃電般的速度尋找那可惡的害蟲(chóng)。終于，在我的火眼金睛下捕捉到了害蟲(chóng)的身影!我像離弦的劍一樣沖向了可惡的害蟲(chóng)。就這樣，害蟲(chóng)成為了我的盤(pán)中餐!
我整整一天呢，吃了幾千只害蟲(chóng)，可是接下來(lái)的一天卻沒(méi)找到多少只害蟲(chóng)。我餓的饑腸轆轆，終于看到一片空地上有一些零星的麥粒。我飛了過(guò)去，還沒(méi)吃多少，被一顆無(wú)情的子彈穿透了大腦。我痛苦的倒在地上，被一個(gè)年輕的小伙子裝在一個(gè)大麻袋里面。
啊!人類(lèi)!你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我?難道是我的罪過(guò)嗎?呵呵，我真的好傻唉!我苦笑著，心中沒(méi)有想到結(jié)局是那么的悲慘。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶瑩的透明“珍珠”!
小鳥(niǎo)的作文 篇11
這個(gè)星期老師給我們布置了兩個(gè)作文題目，一個(gè)是“憤怒的小鳥(niǎo)”，一個(gè)是“植物大戰(zhàn)僵尸”。在網(wǎng)絡(luò)上非�；鸬挠螒�，居然要我們拿來(lái)寫(xiě)作文。知道了作文題后，我一下子真是“丈二和尚摸不著頭腦”。
回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒(méi)玩游戲的我打開(kāi)了“憤怒的小鳥(niǎo)”。呵呵，可以借寫(xiě)作文之機(jī)玩玩久違的游戲，老師善莫大焉！
前面幾關(guān)我不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉就過(guò)了，可是越到后面，闖關(guān)的難度就越高。有時(shí)候我一關(guān)要打十多次才能過(guò)。哎，看著那些小鳥(niǎo)不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建筑物，畫(huà)面上不停地出現(xiàn)“Game Over”，我想我何年何月才能打通關(guān)啊。一個(gè)多小時(shí)后，眼澀手乏的我不得不丟開(kāi)電腦暫作休息。
這時(shí)，葳葳走了進(jìn)來(lái)。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級(jí)。他一看到屏幕里站在枝頭閑著無(wú)事的小鳥(niǎo)，便沖我狡黠地笑了：“越姐姐，我?guī)湍�！�?/p>
小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)整齊有序地跳上枝頭，蓄勢(shì)待發(fā)。一個(gè)沒(méi)打中，再來(lái)一個(gè)，一次沒(méi)成功，再來(lái)一次。弟弟不厭其煩地重復(fù)游戲，頗有不打通關(guān)誓不罷休的架勢(shì)�？粗切┎粩嗌涑龅男▲B(niǎo)和或安然無(wú)恙或轟然坍塌的建筑物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫(xiě)這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥(niǎo)”和“植物大戰(zhàn)僵尸”是我們熟知且無(wú)比喜愛(ài)的游戲。在游戲的背后，那一次次的堅(jiān)持或者碰壁后的放棄里，都掩藏著游戲者的性格。知難而退的`結(jié)果是半途而廢，永不言敗的結(jié)果是堅(jiān)持到底，各自的性格又通往不同的人生結(jié)局。
是的，玩“憤怒的小鳥(niǎo)”就像每個(gè)人的成長(zhǎng)，由易到難。當(dāng)我們還是孩童時(shí)，所遇到的關(guān)卡難度很��；當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，我們面對(duì)的問(wèn)題就要復(fù)雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應(yīng)當(dāng)更加理智而謹(jǐn)慎，一旦選擇，就要如那些小鳥(niǎo)一般，堅(jiān)持不懈。失敗又怎樣呢？游戲失敗了可以重來(lái)，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來(lái)過(guò)，最重要的是要對(duì)自己有信心，不氣餒，要有“不死的小鳥(niǎo)”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著他的小鳥(niǎo)們跳躍、瞄準(zhǔn)、發(fā)射，我走上前去，用手掃了掃他的短發(fā)，問(wèn)他：“小子，你想做失敗的小鳥(niǎo)還是不死的小鳥(niǎo)？”
“當(dāng)然是不死的小鳥(niǎo)，我要打敗所有的東西！”
小鳥(niǎo)的作文 篇12
天冷了，北風(fēng)在窗外的枝頭跳躍。六歲的女兒趴在窗子上，目不轉(zhuǎn)睛的看著遠(yuǎn)處的幾只麻雀。忽然回過(guò)頭問(wèn)我：“爸爸，那幾只小鳥(niǎo)有家嗎？”我抬頭看看說(shuō)：“有��！他們的家在屋檐下，在樹(shù)枝上。”“那它們多冷啊！”女兒想了想說(shuō)，像是自言自語(yǔ)。我沒(méi)有理會(huì)，忙著我自己的事情。
過(guò)了一會(huì)，女兒跑來(lái)跑去的找東西，找出了一個(gè)空的小紙盒。拿出筆來(lái)在上面認(rèn)真的寫(xiě)著什么。我起初并沒(méi)有在意。寫(xiě)完后，女兒又開(kāi)始在床頭的抽屜里翻找起來(lái)。我忙走過(guò)去問(wèn)：“寶貝，你在找什么呀？”“我找棉花，你知道在哪嗎？”我很詫異，“找棉花做什么用�。俊迸畠号e起那個(gè)小盒子說(shuō)：“給小鳥(niǎo)做個(gè)家�。 蔽易屑�(xì)一看，不禁啞然失笑。只見(jiàn)小盒子上歪歪扭扭寫(xiě)著：小鳥(niǎo)的家。鳥(niǎo)字還沒(méi)學(xué)，用拼音替代的。
我不忍心打擊女兒幼稚的童心和愛(ài)心。又忍不住問(wèn)道：“小鳥(niǎo)怎么會(huì)到你做的家里來(lái)呢？”女兒不緊不慢的說(shuō)：“小盒子放在窗外，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我寫(xiě)的字就會(huì)飛進(jìn)來(lái)的�！甭�(tīng)那語(yǔ)氣，像有十足的把握。“而且里面很暖和�！迸畠貉a(bǔ)充說(shuō)。邏輯性還很強(qiáng)呢！我這次沒(méi)有笑，一臉認(rèn)真的說(shuō)：“那好吧，爸爸也幫你做�！�
沒(méi)過(guò)多久，我們父女倆就做好了。我把那幾個(gè)字描得又黑又大，好讓小鳥(niǎo)看得見(jiàn)，看得清楚。我把做好的家按照女兒的意思放在窗外夾在防盜窗和玻璃窗之間。女兒很高興，像是做了一件了不起的事情�？吹脚畠嚎鞓�(lè)的樣子，我也很高興，絲毫沒(méi)有感到自己是在欺騙孩子。
接下來(lái)的幾天，女兒一放學(xué)就會(huì)跑到窗戶上看看有沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)住，但每次都很失望。我安慰她說(shuō)，你要有耐心，或許小鳥(niǎo)沒(méi)有看到呢？再等等吧！又過(guò)了幾天，我覺(jué)得到時(shí)候了，就對(duì)女兒說(shuō)：“為什么小鳥(niǎo)不來(lái)呢？我們分析一下吧！找找原因。
在我的引導(dǎo)下，我們歸納了幾點(diǎn)，一是小鳥(niǎo)不認(rèn)識(shí)字。二是做的的家和我們住的太近，小鳥(niǎo)害怕。三是小鳥(niǎo)住慣了屋檐和樹(shù)枝，不習(xí)慣住我們做的家。第四是小鳥(niǎo)根本就不冷。經(jīng)過(guò)我們的分析，女兒愉快的'接受了，不再天天等著小鳥(niǎo)來(lái)住了。
事后我想，如果我當(dāng)初武斷的制止了她，或是嘲笑她的想法，會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？孩子享受不到探索的樂(lè)趣，明白不了原因不說(shuō)，還可能扼殺孩子的想象力。所以，永遠(yuǎn)不要以成人的思維去認(rèn)識(shí)孩子，要不哪來(lái)的童真童趣呢？孩子又怎么能在探索未知世界的過(guò)程中成長(zhǎng)呢？因勢(shì)利導(dǎo)的教育才是最明智的做法。
小鳥(niǎo)的作文 篇13
“SOS”，這是一只生命快走到邊緣的小鳥(niǎo)的苦苦呻吟……
在這工業(yè)化的時(shí)代，作為一只小鳥(niǎo)的我應(yīng)到哪里去呢？
有一只與隊(duì)伍失散了的小鳥(niǎo)在灰色的天空中慢慢“前行”，它的雙眼已經(jīng)望不見(jiàn)前方的路了，它在拼命地呻吟著，希望有好心人可以救救它，這便是我。一個(gè)找不著隊(duì)伍而又回不了家的小鳥(niǎo)，今天的路如此難行了，那明天我又該到哪里去呢？
我的家本來(lái)在一個(gè)美麗的村子里，那里樹(shù)木茂盛，森林成片，我和我的家人在那里生活了4個(gè)年頭。本以為可以悠閑舒適的過(guò)一輩子，可好景不長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)谂?chuàng)建我們美好的家園時(shí)，一把把鋒利的斧子無(wú)情的砍在了我們的頭上，一輛輛的拖機(jī)已從城里開(kāi)進(jìn)這小山村里，聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)這里要變成最大的工業(yè)區(qū)，我的爺爺經(jīng)不住這重大的打擊，就去世了，哎！人類(lèi)，為什么你們就要破壞我們的生活，我討厭你們。
我們無(wú)路可走，只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，成百上千的兄弟姐妹一擁而上，天上一排排的黑影便是我們，我們跑的跑，逃的逃，有些年紀(jì)較大的前輩舍不得自己一手創(chuàng)建的家園，不愿離去而成了人們的斧下魂……
我們苦苦尋找新的家園，可，城里哪容得了我們啊，我們只好飛回了大山。
次日，我告訴媽媽我要回去看看家，可讓我失望的是成片的森林已被毀，只剩下一大片光禿禿的'樹(shù)樁，我欲哭無(wú)淚。突然，一股難聞的氣味把我熏暈，等我醒來(lái)，我的雙眼已經(jīng)看不見(jiàn)前方的路了，我在尋找著媽媽，可這一切只是徒然。
我在工業(yè)化的大城市里到處亂飛，幾次成了人們的盤(pán)中餐，我決定遠(yuǎn)走高飛，飛到?jīng)]有污染的地方，可是我的雙眼已經(jīng)睜不開(kāi)了，我無(wú)法飛出這個(gè)糟糕的地方，我在地獄門(mén)口徘徊，一不小心就得見(jiàn)閻羅王，唉！
現(xiàn)在我已經(jīng)在地獄門(mén)口徘徊三天三夜了！哪位好心的人啊，誰(shuí)可以拉我一把，將我拉回人間？我不想那么年輕就離開(kāi)��！SOS，求求你們，救救我啊……
今天我在地獄門(mén)前徘徊，那明天呢？明天我在那里？我不敢想象了。
工業(yè)化的時(shí)代，究竟要到何時(shí)才能使這熏死人的空氣變得清新一點(diǎn)點(diǎn)呢，請(qǐng)問(wèn)有辦法嗎？
小鳥(niǎo)的作文 篇14
眼前，是一個(gè)十分陌生的世界：沒(méi)有綠樹(shù)成陰的清涼，沒(méi)有綠草茵茵、一碧千里的壯觀景象，更沒(méi)有花開(kāi)似錦、爭(zhēng)奇斗艷的奇景，有的只是一道道柵欄的阻隔和柵欄外一個(gè)個(gè)“嘰嘰呱呱”對(duì)我品頭論足的“怪物”。透過(guò)窗口往外看，天灰蒙蒙的，偶爾望見(jiàn)空中掠過(guò)的鳥(niǎo)群，我多么想與它們嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地，肩并肩、自由自在地翱翔于天地之間，可我如今卻身陷囫圇……此刻，我是多么懷念自己的`故園��！
我的故園，那是一個(gè)神秘而奇麗的地方。曾經(jīng)，那兒就是我們生活的天堂、成長(zhǎng)的樂(lè)土。
我眼前幻出了一片森林。沒(méi)錯(cuò)，這正是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方——故鄉(xiāng)。那時(shí)，我們是這林子的主人，每當(dāng)?shù)谝豢|霞光隨著一輪朝陽(yáng)從云頭一蹦而起時(shí)，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛躍到梢頭上。霎時(shí)，百鳥(niǎo)齊鳴，一個(gè)光芒四射、活力無(wú)限的早晨就在我們的吟唱聲中開(kāi)始了。
森林邊緣，是一片茂密的草原。那里草長(zhǎng)鶯飛，我們這些小調(diào)皮蛋們拍拍翅膀飛進(jìn)去，便立即被那無(wú)邊的綠海所淹沒(méi)，“舉目無(wú)鳥(niǎo)”了。我們可喜歡在這兒玩捉迷藏了。在這綠海中也隱藏著不少草蟲(chóng)的村落，所以我們?cè)跁秤螘r(shí)也得時(shí)時(shí)提防著，不搗亂了它們那熱鬧的大街小巷，以防嚇走了我們的甲蟲(chóng)朋友們。遇到迷路的小甲蟲(chóng)，我們也當(dāng)然不會(huì)冷眼旁觀——我們會(huì)輕輕地把它們背在身上，讓它們搭著“免費(fèi)飛機(jī)”回到家。
這里也是我們的“秘密花園”：每當(dāng)一輪皓月掛在天穹時(shí)，我們也會(huì)悄悄離開(kāi)家園，來(lái)到這片神秘的草地。月光淹沒(méi)了大地，給草原鍍上了一層銀光閃閃的銀絲緞。我們約上幾個(gè)甲蟲(chóng)朋友，在這屬于我們的月光草原中歡歌勁舞一番。圍著甲蟲(chóng)兄弟們收集來(lái)的果子堆邊唱邊跳，心中格外甜蜜。這歡笑聲，招來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的螢火蟲(chóng)們，引來(lái)了滿天繁星，伴隨著柔和的月光，飄散在廣褒的天地間……
然而，這一切都付諸于人類(lèi)的一“鋸”。那片大森林已剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁；那片草原，也被開(kāi)墾成一片農(nóng)田。那曾經(jīng)美麗的那個(gè)故園如今是狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，農(nóng)田里也總得不到好收成。我們被迫遷離那里，尋找我們新的安身之處。就在這時(shí)，我卻身陷魔爪，被關(guān)到了這里……
眼前，又幻出了故園的景象。我張開(kāi)翅膀，哀叫著朝它撲去，卻無(wú)法將它挽留住。霎時(shí)，兩行熱淚從我的臉上滾落。盡管跟前的食槽和水盆里食物盛得滿滿的，可我卻難以下咽。
天哪！連個(gè)完整的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，茫然中，故園再次將我擁住。
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)于小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的作文01-27
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文2篇02-27
小鳥(niǎo)的作文06-22
小鳥(niǎo)的作文06-27
小鳥(niǎo)作文11-14
小鳥(niǎo)的作文(精選)10-02
憤怒的小鳥(niǎo)作文01-28
小鳥(niǎo)的哭訴作文01-27
作文：可愛(ài)的小鳥(niǎo)01-27
作文：自由的小鳥(niǎo)01-27