猜猜老師的寶貝兒_600字

　　語文課鈴聲一響，李老師就提著一個黑色的包，行色沖沖地走進教室。她先將包放在講臺上，然后轉(zhuǎn)身神秘地在黑板上揮筆寫下了幾個大字：猜猜老師的寶貝兒。猜猜老師的寶貝兒？同學們都感到迷惑不解，今天老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？大家紛紛在下面議論開了。

　　“大家安靜，老師的寶貝就在包里，大家猜猜是什么東西？”李老師故弄玄虛地問道。

　　有同學說是錢，有的說是銀行卡，有的說是房產(chǎn)證。同學們七嘴八舌，眾說紛紜。老師就是遲遲不揭開迷底，笑而不答。

　　這時，老師微笑著說：“你們哪個舉手上來摸摸，看看是什么？”

　　同學們踴躍地舉起手，都想第一個上去摸摸到底是什么？

　　第一個幸運兒是周旋，他歡蹦亂跳地走上了講臺。他舉起裝有老師寶貝的.包仔細地打量了一番，用手敲了敲，那寶貝發(fā)出“哐哐哐”的聲音。接著他又捏了捏、拍了拍，皺著眉頭，冥思苦想了一番，充滿自信地說到：是一塊木板！老師搖了搖頭。接著，第二個同學上去了，第三個同學上去了。結(jié)果都沒猜出老師包里到底是什么。

　　大家都按捺不住了，紛紛叫起來。“李老師，李老師，快公布什么寶貝!“

　　“請大家依次上臺自己看，看了的同學先不要給后面的同學說！”老師不慌不忙地說道。

　　每個同學上臺后，都將頭伸進講臺上的那個包里，一探究竟。結(jié)果，每個同學看了后都會心地笑了。

　　“到底是什么寶貝呢？”我懷揣著一顆疑惑的心走上了講臺。當我將頭伸進包里一看。

　　“呵呵，原來是一面鏡子”。鏡子里的我正對著我笑呢！原來老師的寶貝是我們！我一下明白了李老師的一番良苦用心。

　　在老師的眼里，我們每位同學都是老師最珍貴的寶貝。我一定會能辜負老師對我的期望，我暗下決心......

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