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我們班的韓老師作文900字

時(shí)間:2021-07-13 12:56:38 老師 我要投稿

我們班的韓老師作文900字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我們班的韓老師作文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的韓老師作文900字

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。五年的學(xué)習(xí)生涯中我也遇到了不少好老師,但是,對(duì)我影響最大的還是我們現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師——韓老師。

  韓老師是位女老師。稍稍偏胖的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉上有著一雙嚴(yán)厲又溫柔的眼睛,鼻子上還架著一副紫色的眼鏡,一看就很有學(xué)問。

  我們班的數(shù)學(xué)成績向來不太好,不少同學(xué)也漸漸失去了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。韓老師接手后,她樂天派的性格,獨(dú)特的授課方式,對(duì)我們產(chǎn)生了很大的影響。她有時(shí)候先給我們講個(gè)小故事,有時(shí)候給我們舉個(gè)例子,有時(shí)候找人來扮演她要講課的內(nèi)容。老師繪聲繪色的講演,課堂氣氛一下子就活躍起來了。許多人在這些“前課”中就學(xué)會(huì)了那節(jié)課中該學(xué)的知識(shí),我們?cè)诠适拢螒蚝痛笃聊唤庹f的中既收獲知識(shí)又收獲快樂,不是兩全其美嗎?在韓老師的熏陶下,我們學(xué)習(xí)興趣大增。

  韓老師也十分有耐心。有一次,韓老師講解的過數(shù)十次不下的數(shù)學(xué)題,全班竟然只對(duì)了17人,這讓韓老師很惱火。于是,她找同學(xué)一個(gè)一個(gè)地談心,分析錯(cuò)誤的原因,并警告我們下次不準(zhǔn)再錯(cuò)?墒牵覀儼嗬锏膸讉(gè)“數(shù)學(xué)王”在另一張模擬卷上又犯了同樣的'錯(cuò)誤,還有幾個(gè)人甚至錯(cuò)了一半多。這下子,韓老師可是氣得臉都紅了。氣消了之后,韓老師又拿起粉筆來給我們出題,每列一題她都會(huì)讓會(huì)做的同學(xué)把手舉起來,再看看不會(huì)做的。如果不會(huì)做的人有10個(gè)左右,她便開始耐心地講解。簡簡單單的一道題,被韓老師一分再分,細(xì)分成十多步。講完后,她會(huì)再看一看不會(huì)的有多少人,還有三四個(gè)人的話她便再講一遍。如果還有不懂的,她則利用課后的時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)習(xí)。就這樣,我們這個(gè)“數(shù)學(xué)差班”在韓老師的精心輔導(dǎo)下,成績突飛猛進(jìn)。

  韓老師還是個(gè)魔方高手。她在學(xué)校組建了一個(gè)魔方社團(tuán),經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,摸索出一套我們學(xué)生容易理解,并能熟練掌握玩法的三階魔方層先教學(xué)法。魔方班的同學(xué)30秒左右就能還原魔方,另前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)、老師驚嘆不已,連浙江省教育廳的丁副廳長和市教育局張局長都來看過我們的表演呢!據(jù)說,韓老師還受電視臺(tái)的邀請(qǐng),去做現(xiàn)場訪談,介紹經(jīng)驗(yàn)。

  生活中,韓老師還是個(gè)烘焙達(dá)人。她教我們一些簡單的烘焙:蛋糕、蛋撻等,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)烘焙帶給我們的快樂,吃著香噴噴的蛋撻,腦海中總是浮現(xiàn)出韓老師可親可敬的身影。

  你說,這樣的老師怎么能不讓你深深地喜歡呢?

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