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發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-08-11 15:14:30 快樂(lè) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文通用[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文通用[15篇]

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文1

  最大的煩惱與困境往往是自己造成的。揮霍的時(shí)光,買來(lái)了煩惱,所以,快樂(lè)的秘訣,就是珍惜現(xiàn)在!}記

  “哎,你不回宿舍了?”“不會(huì)去啦,還有書沒看呢。”我們與她,幾乎每天都再重復(fù)這樣的對(duì)話。看著她跑回教室的身影,心中升起一種難以言說(shuō)的情感。

  她似乎是宿舍里最快樂(lè)的一個(gè)人。盡管她除了睡覺幾乎不進(jìn)宿舍門,但是,她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。

  她幾乎沒有浪費(fèi)過(guò)任何時(shí)間。白天一心專注于學(xué)習(xí),晚上熄燈就睡,早晨洗漱完畢就到。我清楚地聽到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績(jī),快樂(lè)的'笑容都是我沒有擁有的。

  嫉妒轉(zhuǎn)為羨慕是在我和她共習(xí)的時(shí)候,她專注地看著手中的書,紅筆不停地勾勾劃劃。她的專注讓我羨慕,然后,我就跟著她學(xué)習(xí)。在與她學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,忽然發(fā)現(xiàn)心中很輕,很輕,好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白,為何她如此快樂(lè)。

  我在宿舍閑坐時(shí),她在教室看書;我在宿舍抱怨時(shí),他依舊在看書。當(dāng)她躺在床上時(shí),我在挑燈趕作業(yè)……

  原來(lái),原來(lái)她的日子,因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)變的很充實(shí)。而我,總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯(cuò)過(guò),還總是抱怨說(shuō),我這么用功,怎么依舊不如她……而如今,我與她一起坐在教室,一起奮筆疾書,省卻了宿舍里的摩擦與種種不快,一切變的很簡(jiǎn)單,至少,回想著度過(guò)的一天,我不會(huì)因錯(cuò)失了寶貴的時(shí)間而煩惱。

  這就是她快樂(lè)的秘訣吧,其實(shí),珍惜現(xiàn)在就是快樂(lè)的來(lái)源,無(wú)論是誰(shuí),都是應(yīng)該清楚這個(gè)秘訣的。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文2

  人人都有煩惱,都嘗試過(guò)喜怒哀樂(lè),我總向別人提起——快樂(lè)的秘訣,希望得到答案。

  其實(shí),生活的路本來(lái)就坎坷,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),最重要的資本就是好心態(tài)。有了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此快樂(lè)。讓我們開開心心地面對(duì)一切!

  春天,當(dāng)冰雪消融,你會(huì)感到他們的無(wú)辜嗎?或許它喚醒了你的悲傷,或許你認(rèn)為萬(wàn)物把它的快樂(lè)建立在雪的痛苦之上。不!想一想,當(dāng)雪化成了水,流入河流,山川,即是一個(gè)新的.開始,新的旅程沒有任何顧慮,于是我們也呼吸到了初春甜潤(rùn)的空氣……

  夏天,當(dāng)太陽(yáng)灸烤著大地,當(dāng)狂風(fēng)驟雨突襲,你會(huì)感到花兒的痛苦嗎?或許你正為了什么也在煎熬,感嘆沒有人會(huì)讀懂你,只能默默地承受。不!看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧!相信你,不要計(jì)較大風(fēng)大浪,撐到最后的才是贏家!

  秋天,落葉紛飛,你會(huì)發(fā)覺凄涼嗎?或許你正如這落葉,了無(wú)目的,只得深埋在地下,沒人去理會(huì)。不!當(dāng)落葉回歸了大地母親的懷抱,它不會(huì)寂寞,它的一生不是驚天動(dòng)地,卻付出了一切,無(wú)言的愛,讓心去靜靜感受。

  冬天,雪花飄飄,大樹凋零,花兒枯萎,或許你會(huì)惋惜,在這種生活里,你會(huì)心酸。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物不是在消失,而是在磨練,到了春天,它們會(huì)更加燦爛!

  用我們的真心去感觸一切,快樂(lè)便不再消失;用我們的靈魂去聆聽一切,悲傷便不再存在!心存愛心,你就會(huì)快樂(lè)。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文3

  我愛讀書,就如高爾基說(shuō)得那樣:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽(yáng)光一樣,讀書,是我的最愛。

  在雙休日中,去圖書館已經(jīng)是我的家常便飯了,每次都要去借幾本厚厚的書回來(lái),如果回家以后已經(jīng)是六點(diǎn)多了,我也會(huì)襯著皎潔的月光看書。

  我最喜歡去的地方就是那個(gè)新圖書館與杭州的大圖書館了,只不過(guò)杭州圖書館的書有點(diǎn)舊了,讓我驚奇的是,杭州圖書館的一張圖書卡一次就可以借二十本書呢!上次我去配眼鏡的時(shí)候還有一點(diǎn)空,就去杭州圖書館看書,杭州圖書館與DO嘟城很近,陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照到里邊,讓我看書時(shí)非常舒服。在那邊我印象最深的一本書還是《荒野叢林》了,那本書寫得非常美,就是插圖也是那么美,被我借回去以后按著模樣畫了下來(lái)。

  新華書店也不錯(cuò),那邊五花八門的書可讓我暈頭轉(zhuǎn)向,滿屋子散布著那種書獨(dú)特的`墨香味,讓人十分高興,新華書店那邊沒有椅子,那只能站著看了,來(lái)購(gòu)買書的人絡(luò)繹不絕,也有一些像我一樣來(lái)看書的人,我記得最清楚的一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了,一個(gè)單身母親養(yǎng)活了兩只鷹,還有梅里山鷹一出生就要爭(zhēng)斗,也讓我揪心,那一段身死抉擇的故事十分精彩。

  暮色降臨,那月光照進(jìn)了我的房間,把我的房間照得通亮,八音盒中美妙的音樂(lè)伴我進(jìn)入讀書的夢(mèng)中,此時(shí)的我就像一只書蟲扒在一片充滿夢(mèng)的葉子中,大口啃食著新鮮的嫩葉,臉上充滿了滿意的微笑,似乎正在品味著一種獨(dú)特的書香味與墨香味,這也是我認(rèn)為最美的味道。

  我愛閱讀,從書中讓我讀到了各地的歷史,各地的風(fēng)景、美食,每天必讀一本書已經(jīng)成了我的習(xí)慣,它使我快樂(lè),也讓我增加了知識(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),遨游在書的海洋中,便是最美好的享受吧!

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文4

  今天,我發(fā)現(xiàn),好像大家每個(gè)人,都帶著一張假面具。它蒙蔽了我們的眼睛,讓我們每個(gè)人都失去了說(shuō)實(shí)話的本質(zhì)與自己本身的快樂(lè)。

  因?yàn)閹е@張面具,我們失去了朋友間最純真的友誼,大家都學(xué)會(huì)了“裝”。人與人失去了信任,留下的只有謊言。

  因?yàn)閹е@張面具,我們無(wú)法對(duì)朋友傾吐煩惱,只好把煩惱藏在心中,無(wú)法發(fā)泄。

  因?yàn)閹е@張面具,我們所說(shuō)的友誼之間的真誠(chéng)好像只是一場(chǎng)戲,好像只是兩個(gè)人虛偽的對(duì)話。

  因?yàn)閹е@張面具,大家的一切都是裝。我也曾帶了這張面具。我裝成什么都知道,但其實(shí)我只是一個(gè)什么都不知道的白癡。我裝成很堅(jiān)強(qiáng),但其實(shí)我的`內(nèi)心很脆弱。

  現(xiàn)在,我撕下了面具,我對(duì)著天空傾吐煩惱,我發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)。同學(xué)們,我希望大家也像我一樣撕下面具,不再成為一個(gè)“裝“的人,讓人與人之間擁有最純真,最真實(shí)的友誼。讓我們傾吐煩惱,發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)!也就是像那首歌所唱:“小小少年,很少煩惱。眼望四周陽(yáng)光照!”

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文5

  一天清晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的葉縫間長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽,由于它長(zhǎng)得小小的,看不太清楚,我想它又在長(zhǎng)葉子了,因此我不太在意這一點(diǎn)嫩芽。

  幾天后的清晨,我發(fā)現(xiàn)著一點(diǎn)嫩芽竟長(zhǎng)高了三、四寸,好像箭頭,直指藍(lán)天,頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西?它讓我好奇,我天天去觀察那神奇的東西。

  日子一天天過(guò)去,“箭頭”越長(zhǎng)越高,頂端也變得越來(lái)越大,好像花球,不久,它又變得像小辣椒,青青的,層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了,你們猜猜它是什么東西?告訴你吧!它是蘆薈的花。

  蘆薈開花了!那支蘆薈花,不對(duì),是一串蘆薈花,太奇特了!遠(yuǎn)看像一條成熟的麥穗。近看個(gè)個(gè)花朵像一條條蠶寶寶,躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別,別的花都是朝天開放的,而蘆薈花是朝下開的,想到掛的百合花。花瓣小小的,橙黃橙黃的,漂亮極了。

  我趕緊跑進(jìn)房間把爸爸推了出來(lái),推到陽(yáng)臺(tái)上,問(wèn):“爸爸,蘆薈不是不會(huì)開花的嗎?那我們家的.蘆薈花怎么又開花了呢?你以前一定是在騙我,對(duì)不對(duì)?” 爸爸趕緊解釋:“我沒有騙你,蘆薈開花,是因?yàn)闅夂蜃兣,改變了蘆薈的生長(zhǎng)條件,是蘆薈產(chǎn)生變異,才會(huì)開出這么漂亮的花!甭犃税职值脑,我覺得蘆薈花 太難得了。

  蘆薈花是我快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文6

  面對(duì)絕望,就彷彿站在十字路口正面臨抉擇,逃避或承受不愿理清事實(shí)的人轉(zhuǎn)身后往回走,這種人常會(huì)被孤寂和悲痛壓的死死的連絲毫喘息的機(jī)會(huì)都沒有,掉入了憂愁的漩渦,身上的傷也早已被幽藍(lán)的水波沖淡,腦海中不堪回首的記憶已不復(fù)存在,換來(lái)了無(wú)重心可言的`生活極度空虛的日子該如何度過(guò)?但反過(guò)來(lái)看,知道認(rèn)清真相且懂得拋開千頭萬(wàn)緒的人才真正稱的上是“有智慧”,因?yàn)樗麄兞私饪v使遇到了絕望,但并非永遠(yuǎn)都必須與它為伍,找出正確的方式來(lái)忘卻絕望,勤奮地使絕望逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橄M,?dāng)希望造訪心扉時(shí)便會(huì)獲得“快樂(lè)”,而人總會(huì)在最深的絕望中看見最美麗的希望。

  細(xì)細(xì)的觀察、靜心地嘗味,從希望中找尋快樂(lè)的元素,將那美好的希冀乘著夢(mèng)想的羽翼愈飛愈高,心里所看見的景致也越來(lái)越寬闊。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文7

  快樂(lè)是人人渴望的心情。

  雖然有的人認(rèn)為六年級(jí)的生活枯燥無(wú)味,課程表上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)牢牢占住大塊領(lǐng)土,但是,對(duì)我而言,每天的生活都是有滋有味的。

  星期一老天惠顧我們,上午雖然有音樂(lè)課掃興,敗壞心情,但一節(jié)思品課也是不錯(cuò)的“休閑”方式。下午,我感謝上帝、感謝圣母、感謝耶穌、感謝佛祖,讓我們擁有了一節(jié)來(lái)之不易的神圣的萬(wàn)能的克服抑郁癥的體育課,感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了,體育課所流的汗水都是“甜的”!快樂(lè)啊,快樂(lè)!

  星期二課程平平淡淡,上午一節(jié)徒有虛名的`健康課——六個(gè)禮拜輪一次,剩下三節(jié)課語(yǔ)數(shù)外包攬,下午一節(jié)科學(xué)后還是語(yǔ)數(shù)兩科。按理說(shuō)沒什么高興的,但中午可讓我激動(dòng)了,因?yàn)橹形绺绺缒軄?lái)!我這人有點(diǎn)怪,一有親戚來(lái)我家就高興得不得了,也許是因?yàn)楦绺鐏?lái)我就可以明目張膽、合情合理、理直氣壯、高高興興地放松了吧,即使媽媽管我,我也可以說(shuō):“我是陪哥哥玩的!”嘻嘻哈哈,嘎嘎呵呵嘿嘿,我高興地快喘不過(guò)氣了。

  星期三有喜有憂,上午的電腦課是腦細(xì)胞嚴(yán)重受挫后的恢復(fù)補(bǔ)充時(shí)間,就在這三十分鐘左右的電腦課里,我們是如何的享受!沉浸在鼠標(biāo)鍵盤的聲響中,實(shí)在是人間的一大樂(lè)事。下午,像是集體預(yù)約,語(yǔ)數(shù)外占領(lǐng)下午所有的三節(jié)課,在老師輪流炮轟的嚴(yán)峻情況下,真不知道我的大腦還能堅(jiān)持多久。而在這種形式下,美美地睡一覺就是最大的快樂(lè)了。

  星期四!星期四!星期四!一定是神在萬(wàn)分興奮、極度激動(dòng)的情況下為我們制定下了課程表,上午!體育課美術(shù)課同時(shí)出現(xiàn),天吶!做夢(mèng)般的奇跡啊,在體育課盡情揮汗,暢快地運(yùn)動(dòng)后,我們又擁有悠閑放松的美術(shù)課,非一般的享受。〖(dòng)的事還未結(jié)束呢,下午竟然還有電腦課!體育、美術(shù)、電腦這三門我最喜愛的副課集中在一天,我笑得發(fā)抖了。

  星期五是一星期學(xué)習(xí)的最后一天。從臨近周末的角度來(lái)看,星期五是值得高興歡度的,全天一節(jié)副課——科學(xué),其他就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和一節(jié)英語(yǔ)。想著周末的一秒一秒的臨近,憧憬著放假的輕松生活,快樂(lè)之情自然涌上心頭。

  周末的快樂(lè)更是不用說(shuō),難得的懶覺是無(wú)比的享受,出門運(yùn)動(dòng)放松,和同學(xué)們玩,無(wú)拘無(wú)束,擺脫了老師的全天候監(jiān)視,不用擔(dān)心口水炸彈,腦細(xì)胞放了難得的假,疲憊的心也長(zhǎng)喘一口氣,珍惜這不長(zhǎng)的假期,為了玩而奮斗,爽!

  在忙碌疲憊的六年級(jí)生活中,我們沒有必要整日悶悶不樂(lè)地過(guò)日子,留心一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文8

  人在痛苦中,總能挖掘出一些快樂(lè);在絕境中,能減少痛苦。我覺得人的快樂(lè)就是自?shī)首詷?lè)地創(chuàng)造出來(lái)的。

  我在被批評(píng)時(shí)心情差到極點(diǎn),如果心比作火,那么我那時(shí)的心情就像一團(tuán)熊熊燃燒的怒放之火,頓時(shí)被一同同寒冷的冰水撲滅了;還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進(jìn)我的心里,會(huì)看見我心里對(duì)周圍人的討厭和那失落的心。

  我仿佛騎著自行車,快速地在林蔭道上馳騁?粗渚G如玉的樹葉,還有那兩旁整齊的小樹和那弱小的小草,正在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng);仡櫮切⌒〉呐u(píng),再來(lái)看看那柔弱的植物,我發(fā)現(xiàn)我的生活那么快樂(lè),那么精彩。比起那些天生殘缺的人,我從剛才的失落到現(xiàn)在的快樂(lè),經(jīng)歷了一段自?shī)首詷?lè)的過(guò)程。

  不知不覺,自己已經(jīng)從無(wú)人的小徑來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的小朋友的樂(lè)園旁,心里也不再有對(duì)別人的討厭之心,我從痛苦之中脫離的.過(guò)程,是我最快樂(lè)的時(shí)刻。

  人的內(nèi)心起伏波動(dòng),是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的自我。如果有了壞心情,請(qǐng)和一個(gè)比你心情更壞的人相比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么精彩,多么愉快。希望那些心情不好的人,能盡快好起來(lái)!

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文9

  每個(gè)人的一生都過(guò)得飛快,彈指一揮間我已經(jīng)度過(guò)了十一年的時(shí)光,在這十一年中有不少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都很值得我回憶,雖然有些事早就消失在記憶的深處,但總有一兩件事情讓我記憶深刻,每每想起這些事,我都會(huì)倍感自豪和快樂(lè)。

  還記得那是一年的暑假,早上我一起床便看到天氣陽(yáng)光明媚,小鳥們正站在枝頭上歡快的唱歌,我的心情不由自主的愉悅起來(lái)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你出去買些菜回來(lái),中午做飯用。”如果放在平時(shí),我肯定十分不樂(lè)意的,但由于今天我的心情很好,所以興沖沖的答應(yīng)了。

  一路上我連蹦帶跳的跑到超市。來(lái)到超市里買了菜來(lái)到結(jié)賬處,發(fā)現(xiàn)正好沒有人在我的前面,不僅使我愉悅的心情錦上添花,我交給了營(yíng)養(yǎng)員錢后,又接過(guò)找回的錢,卻發(fā)現(xiàn)找回的`多了。這時(shí),我的心里仿佛用兩個(gè)人在說(shuō)話,一個(gè)人讓我千萬(wàn)不要說(shuō),拿到就是賺到,趁營(yíng)業(yè)員還沒有發(fā)現(xiàn),趕緊走吧;而另一個(gè)人說(shuō),快還給營(yíng)業(yè)員吧,應(yīng)該拾金不昧!我思來(lái)想去,決定把錢還給營(yíng)業(yè)員,營(yíng)業(yè)員見了,夸獎(jiǎng)我真懂事,我十分開心。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也表?yè)P(yáng)我做得對(duì),頓是我的心里甜滋滋的。

  快樂(lè),不僅僅是開心的快樂(lè),也有幫助人的快樂(lè)。那一刻,我很快樂(lè)

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文10

  從一件傷心的事開始……

  “84分!不可能。俊蓖鴶(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分,頓時(shí)覺得心如刀割,想哭,卻忍住了;丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”;人們往日微笑的臉都板起來(lái)了;鳥兒不像往日快樂(lè)的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。

  回到家,我再也忍不住了,抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來(lái)……

  無(wú)意中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)……

  淚水如同滔滔江水,源源不斷?蘖嗽S久,終于不想哭了,靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是,我不像開始那樣傷心了,回想起開始,我甚至覺得有點(diǎn)莫名其妙。算了,還是水一腳再說(shuō)吧……一覺醒來(lái),一是下午五點(diǎn)整,揉揉朦朧的睡眼,腦子里像被洗刷一番——一片空白,我喜歡這樣的感覺。我打開DVD放了一首貝多芬的'鋼琴曲《命運(yùn)》,那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符,像有一種魔力,深深的吸引了我,更是我忘記了傷心,忘記了哭泣,完全沉醉在音樂(lè)的海洋里。當(dāng)聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí),突然有一種曠遠(yuǎn)而寧?kù)o的感覺,心靈的大門頓時(shí)敞開了。正如與國(guó)說(shuō)地:“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈!

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單……

  每天不要叫“不快樂(lè)”快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。西諺說(shuō)得好:“同時(shí)一件事,想開了是天堂,想不開是地獄!痹谙氩婚_時(shí)試試我的快樂(lè)幾大招——痛哭,是一種極好的宣泄方式,可“不哭不知道,一哭就見曉!笨藓笏X,在睡眠中,自身的免疫系統(tǒng)會(huì)起作用,醒后聽聽音樂(lè),一切事情都會(huì)想開。

  。∥野l(fā)現(xiàn)了快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文11

  第一片綠葉,第一朵花兒,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向盆栽,慢慢的,綻開了笑容。在兩個(gè)月以前,我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里,在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過(guò)適應(yīng)的氣溫,自然的雨水,從泥土里冒出了小頭,多么稚嫩的芽。《嗝搭B強(qiáng)的生命力!又是幾個(gè)星期,苦瓜長(zhǎng)出了新綠的葉子,邊是齒輪的,有的像桃心,有的像三角,多么和諧的場(chǎng)面,多么甜美的景色,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬上了高高的柵欄,多美的自然風(fēng)光!

  又過(guò)了好久好久,終于!我在一個(gè)清晨看見了美麗的,燦爛的,金黃的苦瓜花,我摘了一朵,一聞!還有一股沁香呢!這香味,雖然不濃,但很清純好比曇花。果子呢,果子呢,每朵花都是空的,看不見一顆嫩果,我好期望快一點(diǎn)見到苦瓜果呀。

  又是一次漫長(zhǎng)的等待,太好了!花里結(jié)了一個(gè)青色的,勺子尖端大小的.果實(shí),表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈,第一個(gè)果實(shí)!我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí),我想:我們不是和它一樣嗎?一起健康成長(zhǎng)!

  今天,苦瓜已經(jīng)成熟了,苦瓜又叫做涼瓜,是葫蘆科植物,我種的小苦瓜顏色類似碧綠的翡翠一樣,呈現(xiàn)翠綠和墨綠色,陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射,它們都變成羞澀的少女,逐漸變成就黃色?喙系谋砻媸前纪共黄降,有很多凸起,用手輕輕觸摸,就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣。苦瓜與黃瓜的形狀相似,真是可愛,我撅起嘴,悄悄吻了這綠色少女,苦苦的,但又是甜甜的。

  收獲的快樂(lè),堪比辛勤的汗水呀!收獲的快樂(lè)是甜美的,但也是辛苦的。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文12

  生活中人人都勞動(dòng)過(guò),每個(gè)人勞動(dòng)過(guò)后都一定十分快樂(lè)吧!相信大都做過(guò)大掃除,上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)小組就做了一次大掃除,這次大掃除十分有趣。

  那天下午,等同學(xué)們都走了以后,我們四個(gè)人就開始大掃除了!昂眯摹钡慕M長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“于書杰,你去拿抹布抹教室。”于是,我便飛快地拿起抹布出去把它打濕,可是我們教室旁廁所的那個(gè)水龍頭不太好擰,我只是稍微用了一點(diǎn)力氣,結(jié)果卻是水花四濺,弄得我滿臉是水,我不禁:“!”地大叫了一聲,心想:我今天怎么這么倒霉!回到教室,才剛一進(jìn)門就聽見李好和全為上在吵著什么:“該你了!”“不是我,是你!是你!”“你先,下次我再干!”“憑什么我先?”……我不明白這是怎么回事,便問(wèn)正在掃地的組長(zhǎng)李林芮:“他,他們倆怎么了?為什么要吵架?”李林芮一邊掃地一邊回答:“為什么,還不是為一會(huì)兒掃完地該誰(shuí)來(lái)倒垃圾而吵架!”于是,我便上前勸解道:“你們倆別吵了,我一會(huì)兒倒垃圾行了吧!”這才緩解了他們激動(dòng)的情緒。抹完教室,我又用抹布三下兩下抹完了黑板、窗臺(tái)、門框,終于一切都收拾妥當(dāng)。再一看自己的手都成“黑碳”了,原來(lái)這快抹布早已面目全非……十五分鐘過(guò)后,教室里已經(jīng)是煥然一新,萬(wàn)事具備,只差倒垃圾了。由于今天的.垃圾十分多,所以非常重,害得我走起路來(lái)踉踉蹌蹌,好不容易走到學(xué)校后門放垃圾桶的那個(gè)地方,我又費(fèi)了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。當(dāng)時(shí)我心里一直在想:下次我一定要多找一個(gè)人幫忙!

  這次大掃除令我十分快樂(lè),因?yàn)槲覀兇蠹乙黄饘⒔淌艺淼檬终麧,給同學(xué)們第二天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一絲絲清爽。這次大掃除也讓我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)十分快樂(lè),他讓我知道了當(dāng)每一個(gè)人完成他的“杰作”時(shí)都會(huì)十分快樂(lè)與高興,以后我要多參加勞動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文13

  今天下午,我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳,一點(diǎn)都不安分!我無(wú)奈地跟在后面,走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣哭聲,是細(xì)小的。我沿著聲音走去,一個(gè)大概5、6歲的小女孩的自行車倒了,自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來(lái),可自行車實(shí)在太重,無(wú)助的女孩雙手支撐著身子,腳被壓在自行車下,女孩的.面孔變得越來(lái)越急,最后轉(zhuǎn)變成哭泣。她心里一定是很想媽媽吧!可是這怎么沒人幫助她呢?我疑惑地向四周望過(guò)去,周圍竟一個(gè)人都沒有。我猛地想起來(lái):對(duì)啊,現(xiàn)在都是午休時(shí)間了,怎么還會(huì)有人下來(lái)玩呢?我們除外啊。我急忙快速走去,小女孩用求助的眼神望著我,我將自行車輕輕地抬起來(lái),哎呀!這自行車可不輕!接著我將小女孩扶了起來(lái),順手拍了拍小女孩已經(jīng)臟掉的褲腳。

  “妹妹,你沒事吧?有沒有傷到哪兒?”我笑著對(duì)女孩說(shuō),此刻她滿是淚水的臉上出現(xiàn)了笑容。

  她抹了把淚水:“我沒事,姐姐,謝謝你!我原本以為沒有人會(huì)來(lái)幫我,因?yàn)檫@大中午的,也很少有人會(huì)下來(lái)!”

  “不用謝!”我拿出隨身帶著的紙巾遞給她,“來(lái),擦擦吧!下次一定要小心啊,不要再這么粗心大意了!”

  “嗯!”她對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉,我心里不禁暖暖的,快樂(lè)早已悄然無(wú)聲地來(lái)到我身邊,悄悄流進(jìn)我的心田!

  幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè),噢,這是快樂(lè)的秘密吧!

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文14

  快樂(lè)不是一種理由,而是一種感覺。有人問(wèn)我:為什么有的人那么快樂(lè),而有的人整天愁眉苦臉?我一聽,會(huì)心一笑:“快樂(lè)還需要理由嗎?”

  五月三日,我們踏上了春游的路,走在那條熟悉的小路上,那些小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中,回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣,心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面,似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動(dòng)時(shí),我在一塊大石頭上坐下,和同學(xué)們說(shuō)著公園里的見聞。說(shuō)著,玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲,就是一不小心摔了一跤也沒關(guān)系,臉上寫滿了快樂(lè)。

  歇了一會(huì)兒,我們繼續(xù)向前走,耳邊是蟲子的悄悄話,花兒的爭(zhēng)論聲。這里的每一棵草,每一株樹,都不寂寞了。在美好的春光里,柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在風(fēng)中搖曳著它的.身子;小草也從地縫中探出了腦袋,爭(zhēng)著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來(lái)到了孝園。在這里,我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長(zhǎng)孝子朱壽昌的雕塑,底座上用金漆寫著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí),我們已經(jīng)忘了疲憊。

  真正的快樂(lè),是發(fā)自內(nèi)心的。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文15

  一星期前,外婆給我一株蔥苗,我接過(guò)蔥苗后,只是想隨便在一個(gè)杯子里加上一點(diǎn)水養(yǎng)一下就好了,管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)蔥苗長(zhǎng)得越來(lái)越高了。

  我重新找來(lái)一個(gè)杯子,把蔥苗放在里面,可是家里沒有泥土,我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開始,我是想不管它的,隨便放在一個(gè)地方,但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高的.時(shí)候我就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。小蔥苗在我精心呵護(hù)下,它已經(jīng)長(zhǎng)成了又高又壯的蔥了。

  每次爸爸媽媽做飯的時(shí)候,總會(huì)掐幾根蔥葉下來(lái)煲湯喝,把湯喝進(jìn)去的時(shí)候,湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會(huì)少幾根,但是幾天過(guò)后,蔥苗又長(zhǎng)出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長(zhǎng)一根,真的太有趣了。

  在養(yǎng)蔥的過(guò)程中,我覺得我很快樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng),有了收獲。原來(lái)在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上,就可以獲得極大的快樂(lè)和滿足,快樂(lè)真的是如此簡(jiǎn)單。

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