【推薦】快樂(lè)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 篇1
新年馬上就要到了。賀卡，一張普普通通的紙，傳遞著彼此的快樂(lè)。
星期一，我早早地準(zhǔn)備了五張賀卡，分別送給了老師和同學(xué)。她們收到賀卡，臉上泛著驚喜，還有快樂(lè)的神情。我也很快樂(lè)。
星期二，我又送出一張�？鞓�(lè)之余，一位同學(xué)神秘地把我拉了出來(lái)，塞給我一張賀卡。我想我的臉上一定也有驚喜。我高興極了。放學(xué)后，我又挑了一張。我想看到更多的笑臉。
星期三一早。我剛進(jìn)教室，就有人往我懷里塞了兩張賀卡。使我的愿望變成了快樂(lè)的現(xiàn)實(shí)。我也以微笑回報(bào)。
星期四，我坐到座位上，突然感到四周的笑臉和笑聲比平時(shí)多，每一個(gè)人都笑著談話，笑著上課。我也受到了感染，不知不覺(jué)地加入了行列。放學(xué)后，我抽出書(shū)包，一個(gè)信封掉了出來(lái)，我的心歡呼起來(lái)。這信封真是傳遞快樂(lè)的鑰匙。我剛走出學(xué)校，還沒(méi)站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)“跟我們一起去買(mǎi)賀卡！”同時(shí)，我被幾只手給拉了過(guò)去。拉到了花花綠綠的賀卡山前。我站定放眼望去，哇，幾乎全班同學(xué)都在這兒買(mǎi)賀卡！我低頭一看，各式各樣，五顏六色，如雪花般的賀卡到處都是。我被吸引住了彎腰挑了幾張，還想買(mǎi)，錢(qián)用完了。那更多的賀卡好像正向我招手。我安了安心，回家去了。
星期五，班里每個(gè)人都笑開(kāi)花，就連老師也不例外，大家都拿著一張張賀卡，或贈(zèng)送，或道謝，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里也躺著一張精致的賀卡，我高興壞了。接著，我也送出了賀卡，其中一個(gè)同學(xué)高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我收到第五張了！”
今天，我急切地奔進(jìn)教室，想知道那小小的抽屜里有沒(méi)有屬于我的驚喜和快樂(lè)。啊，有，有兩張！我迫不及待地打開(kāi)了賀卡，一行行親切的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)真心的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚在心頭，快樂(lè)蕩漾在我心里，多親密的同學(xué)們��！
假如每個(gè)人的快樂(lè)是一顆顆閃亮的星星，假如一張張賀卡匯成一條銀鏈，用銀鏈把星星串在一起，無(wú)數(shù)顆星星連在一起，是一串多么美妙神奇的項(xiàng)鏈啊！
朋友，你收到快樂(lè)了嗎？
快樂(lè)作文 篇2
有那么一個(gè)失明了的小女孩，她一個(gè)人住在潮濕的茅草屋里，自己生活，無(wú)親無(wú)助。但她絲毫不覺(jué)得孤單，因?yàn)檫�有一個(gè)破爛不堪的玩具熊陪伴著她。
她多么希望自己可以看到這光彩的世界��？
她整日在大街上游走，一不小心就會(huì)摔倒，或者撞到路人，路人便會(huì)大聲的訓(xùn)斥她。她還會(huì)被狗追，被頑皮的小孩子打，捉弄。有時(shí)她會(huì)找不到回家的路，只好依偎在垃圾桶邊，她餓了只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的在垃圾桶里摸索著別人丟棄的食物。一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng)了她，把她當(dāng)做自己的親外孫女，其實(shí)，這個(gè)老奶奶也是無(wú)親無(wú)助。兩個(gè)人春夏秋冬，相依為命，不怕臟和累，靠撿垃圾生活。
老奶奶看小女孩日漸消瘦，十分心疼�？勺约河譄o(wú)能為力。老奶奶問(wèn)小女孩苦不苦，小女孩滿臉微笑的說(shuō)不苦。老奶奶默默的流淚了，哪里可以找到這樣乖的孫女？老奶奶拼死拼活，終于撿破爛賣(mài)出了5塊錢(qián)，給小女孩買(mǎi)了一個(gè)面包，小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)的咀嚼著，她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的東西，但是她只咬了幾口，然后把面包遞給老奶奶，讓老奶奶吃，老奶奶說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，可小女孩說(shuō)老奶奶不吃她也不吃，老奶奶只好咬了一口，然后讓小女孩吃。
天上的神仙看見(jiàn)了這一幕，竟然也感動(dòng)的潸然淚下，神仙想讓這對(duì)祖孫倆過(guò)上好日子。所以，他化作一個(gè)白衣青年，來(lái)到她們居住的小草房。老奶奶看見(jiàn)這個(gè)人，似乎有些疑惑，她問(wèn)那個(gè)人找誰(shuí)，神仙說(shuō)自己想進(jìn)來(lái)坐一坐。老奶奶馬上熱情的把神仙請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。神仙看看四周。潮濕的墻和地板，都粘滿和貼滿了紙，一張90厘米長(zhǎng)的，寬20厘米的床，一張小圓桌，兩把小凳子。僅此而已，沒(méi)有任何電器。
神仙十分痛心，這么善良的人竟然也受虐待，真是不公平。神仙雙手一揮，這個(gè)小小的茅草屋徹徹底底變了個(gè)樣。茅草屋變成一幢公寓，公寓里全是電器，鉆石鑲邊的桌子上有一個(gè)大皮箱，皮箱里裝了很多錢(qián)，足夠祖孫倆過(guò)一輩子了。公寓里有3個(gè)大屋子，屋子里有電腦，液晶電視，金絲窗簾，一張長(zhǎng)2。5米，寬2。6米的大床，床邊一個(gè)衣柜里裝滿了大大小小的衣服。窗戶(hù)是防盜的，安裝了高壓電網(wǎng)。凳子是翡翠做的，地板是瓷磚。另兩個(gè)屋子也是如此。廚房里有很多廚具，應(yīng)有盡有，每件廚具都有一層金邊。
祖孫倆的妝容服裝也發(fā)生了變化，老奶奶變成了一個(gè)30多歲的婦女，美貌非凡，身上戴著幾件首飾，小女孩可以看見(jiàn)世界了，而且長(zhǎng)成一個(gè)風(fēng)度翩翩的少女。
祖孫倆驚呆了：“這是怎么回事，你究竟是什么人？”“我？我是神仙��！”神仙說(shuō)�！吧裣�？我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)神仙呢？那你住的地方一定很美吧！”小女孩雖然長(zhǎng)大了，但是還是一如既往的可愛(ài)與快樂(lè)�！皩�(duì)啊，當(dāng)然很美了！”神仙說(shuō)�！拔覀儾幌矚g這么大的房間，你把我們和房子變回去吧！”老奶奶說(shuō)�！笆裁矗窟@可是很多人夢(mèng)寐以求的！”神仙疑惑不解�！敖疱X(qián)算什么？只有我和小孫女一輩子不分離，一輩子快樂(lè)，笑口常開(kāi)，才是真正的值得！”老奶奶說(shuō)�！澳銈兙谷弧鄙裣摄蹲×�。“好吧，你們通過(guò)了考驗(yàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們已經(jīng)是神仙了。”神仙笑了笑�！笆裁�？”祖孫倆愣住了�！笆强鞓�(lè)圣主讓我來(lái)考驗(yàn)?zāi)銈兊模≈挥袚碛姓鎿吹目鞓?lè)才能成為名副其實(shí)的快樂(lè)之神。你們永遠(yuǎn)不會(huì)老了，會(huì)永遠(yuǎn)在一起！”神仙莊重的說(shuō)。
“真的嗎？奶奶，你聽(tīng)到了嗎？”小女孩十分興奮�！霸蹅冏甙桑 闭f(shuō)著，神仙攜著兩人的手向天上飛去。一道五彩的光閃過(guò)，任何人都得到了一份快樂(lè)，大家笑口常開(kāi)，其樂(lè)融融。
快樂(lè)作文 篇3
在森林中住著一只小松鼠，它和爸爸媽媽一起住在一個(gè)松樹(shù)洞中，它沒(méi)有好朋友，也沒(méi)人陪它一起嬉戲，所以性格也不開(kāi)朗，整天都是一副垂頭喪氣的'樣子，微笑很少在它的臉上出現(xiàn)。因此，小松鼠很煩惱，盡管它也希望自己能夠快樂(lè)起來(lái)，可是它卻不知道快樂(lè)是什么，終于有一天小松鼠作出了一個(gè)令人震驚的決定，就是自己去森林中尋找那份自己想要的快樂(lè)。第二天早上，太陽(yáng)剛從東邊升起，第一縷陽(yáng)光照射到樹(shù)洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告別了自己的父母，這是它從小到大第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了松樹(shù)洞，單獨(dú)一個(gè)人出去，但是小松鼠為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)也沒(méi)有后悔自己的決定，大膽地向森林深處走去。
走著走著，它看見(jiàn)了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔請(qǐng)教道：“親愛(ài)的小白兔，你好，我是小松鼠，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”小白兔毫不猶豫地回答，“是這樣的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的樣子，可是我不知道快樂(lè)是什么，你可以告訴我嗎？”小白兔支支吾吾地說(shuō)：“可…可能是…我開(kāi)心的緣故吧�！薄澳情_(kāi)心又是是么造成的呢？”小松鼠誠(chéng)懇地問(wèn)。“這我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔撓了撓頭皮，奇怪地說(shuō)�！拔也恢揽鞓�(lè)是什么，所以我要去尋找快樂(lè)”小松鼠說(shuō)。小白兔羨慕地向它懇求：“小松鼠，你可以帶上我嗎？因?yàn)槲乙哺悴磺蹇鞓?lè)是什么，真想去一探究竟，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”小松鼠激動(dòng)地說(shuō)，“很高興你的加入，我們一定會(huì)找到快樂(lè)的�！闭f(shuō)著它們倆手拉手又繼續(xù)上路，去尋找快樂(lè)的所在地。
接著在一片柳樹(shù)林中傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，歌聲中似乎蘊(yùn)含著喜悅和快樂(lè)，它們迫不及待地在柳樹(shù)林中四處尋找，終于在一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只杜鵑鳥(niǎo)，它看見(jiàn)了小松鼠和小白兔，因此叫的更加響亮清脆了，好像在歡迎它們的到來(lái)。小松鼠和小白兔看到它眉開(kāi)眼笑的樣子，連忙問(wèn)：“你好小杜鵑，我們有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你可以回答我們嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小杜鵑鳥(niǎo)興沖沖地回答到�！澳銚碛锌鞓�(lè)嗎？你知道它在哪里嗎？”小白兔問(wèn)。這一問(wèn)可把小杜鵑給問(wèn)倒了，開(kāi)心的臉上也出現(xiàn)了一絲為難，它低垂著頭說(shuō)：“對(duì)不起我雖然唱著快樂(lè)的歌，可我卻不能表達(dá)出快樂(lè)在哪里，我也不知到快樂(lè)到底是什么樣的。咦？你們要去干什么��？”“我們要去尋找快樂(lè)�！毙∷墒髮�(duì)杜鵑說(shuō)�！澳銈兛梢詭衔覇�？我也希望去尋找快樂(lè)？”小杜鵑用哀求的目光看著它們�！爱�(dāng)然可以了，我們歡迎你！”它們q個(gè)肩并肩，手挽手，一起向自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
它們幾個(gè)向小山崗走去，到了半山腰，隱隱約約地傳來(lái)一陣悲哀地哭聲，走近一看，原來(lái)是山雞奶奶，小喜鵲問(wèn)：“山雞奶奶，您怎么了？需要我們幫忙嗎？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孫子還在等我�。≡趺崔k�。∧銈兡軌蚓染任覇�？帶我走出這個(gè)山崗，拜托你們了。”“山雞奶奶您說(shuō)您的家在哪里，我們扶您去，您不要擔(dān)心，我們一定會(huì)把你帶到你家的�！彼鼈冋f(shuō)�！澳銈冋媸呛煤⒆�，我的家在山腳下的茅屋里，麻煩你們帶我去吧！”小松鼠在左邊攙扶，小白兔在右邊攙扶，小喜鵲在前面帶路，不一會(huì)兒就到山雞奶奶的家了。山雞奶奶連聲感謝：“孩子們，你們真有愛(ài)心，這一次我真要好好感謝你們，謝謝了。”“不用謝不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！眲�(dòng)物們齊聲說(shuō)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回去了。
回到了森林中，它們異口同聲地對(duì)自己大聲喊：“我知道了，我知道了，快樂(lè)就是幫助別人，快樂(lè)也是做一件有益的事，快樂(lè)更是用真摯的心，去面對(duì)他人。這一天我真快活，我真快活……”
快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)，我不時(shí)地問(wèn)自己，可我卻絲毫也不覺(jué)得快樂(lè)。或許，我跟本就不該有快樂(lè).......
小時(shí)候的我就很少笑，也不曾快樂(lè)，可我長(zhǎng)大后，還不時(shí)的問(wèn)自己快樂(lè)嗎？我也不清楚，我只知道自己從未開(kāi)心地笑過(guò)，有時(shí)就是皮笑肉不笑，或是跟著別人笑一笑，呵呵，我完全搞不懂自己到底曾幾何時(shí)有真正地快樂(lè)過(guò)。
快樂(lè)，這個(gè)字眼在我腦海里很少出現(xiàn)，我也不曉得自己為什么會(huì)變成一個(gè)"苦瓜臉"了，我甚至不時(shí)地問(wèn)自己："我快樂(lè)嗎？為什么快樂(lè)會(huì)離我那么遠(yuǎn)呢，我究竟做錯(cuò)了什么，老天爺對(duì)我那么殘忍。"直到現(xiàn)在，我明白了，我一直都認(rèn)為老天爺對(duì)我很殘忍，原來(lái)不是的，只是我單方面的怨老天爺對(duì)我不好，其實(shí)，老天爺對(duì)我很好了小學(xué)生作文，只是我不會(huì)珍惜，怨天怨地的，以前的我真不該擁有快樂(lè)吧，是對(duì)我不知足的懲罰，但我現(xiàn)在很快樂(lè)幸福，因?yàn)槲疑磉呌屑胰�，有朋友在，我已�?jīng)很幸福了，我想大聲對(duì)全世界說(shuō)；我，現(xiàn)在是最最幸福的人了，我不會(huì)再埋怨老天爺對(duì)我不公平，我還要感謝老天爺給予我的一切.......
快樂(lè)，我一直都很快樂(lè)；而不該有快樂(lè)，是因?yàn)槲也欢湎Ю咸鞝斀o予我的一切，現(xiàn)在我醒悟過(guò)來(lái)了，以前我不快樂(lè)是懲罰，而現(xiàn)在我很快樂(lè)，也很幸福了。
希望大家也一樣快樂(lè)幸福，不要怨天尤人，要感謝老天爺所給予的一切！
【快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè),快樂(lè)作文01-22
快樂(lè)與快樂(lè)作文07-01
尋找快樂(lè)_快樂(lè)作文03-11
快樂(lè),快樂(lè)作文15篇01-22
快樂(lè),快樂(lè)作文(15篇)01-22
快樂(lè)的寒假，快樂(lè)的我作文03-04
作文：快樂(lè)讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)04-15
快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文07-28
快樂(lè)童星快樂(lè)新年作文08-10