關(guān)于考試的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于考試的作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了。我急忙跑進(jìn)教室,迅速坐上座位,看了一眼課表,是語文課。這時,賀老師走進(jìn)教室,只見她手里拿著一大疊試卷。經(jīng)過我的判斷,要考試了。果然不出我所料,賀老師說:“我們把座位移開,要考試了!”
試卷被發(fā)了下來,我開始寫,做到一半時,我發(fā)現(xiàn)自己被一道題目難住了,便絞盡腦汁開始想了起來。過了一會,我見事情沒有半點(diǎn)進(jìn)展,于是,我瞧了一眼旁邊的同學(xué),心想,事到如今,只有求助于他了!我問那個同學(xué):“你知道××題的答案嗎?”還沒有等到他的回答,賀老師尖銳的目光掃到了我,我敢緊抽回身子,緊張得動都不敢動一下,冷汗從我的額前浸透出來,我生怕賀老師點(diǎn)我的名,在我的試卷上寫下鮮紅的“-1 5分”。我的心臟沒完沒了地,瘋狂的跳,好像要蹦出胸口似的。,賀老師那強(qiáng)大的氣場好像要把我吞噬掉,等我再看到賀老師時,她那具有強(qiáng)大的殺傷力的眼睛已經(jīng)從我的視線里移開了,我想:不能抄同學(xué)的,抄別人的答案是不對的!不應(yīng)該這樣做!我看了看時間,呀!還差十幾分鐘,我用我最快的速度猛寫起來。
“叮咚”,下課了,總算趕上了!“好,收卷!”賀老師大聲喊道,我把卷子交了出去。雖我那一道題我空著沒寫、但我畢竟沒有背叛自己,欺騙老師。真實的反映了我的語文水平。
關(guān)于考試的作文2
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會聽見“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛?纯磳W(xué)友們,一個個正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。
在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時的那種激動!皳鋼洹钡男奶鴷r刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入,寫作文 時怎么會文思泉涌,下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時是多么可愛。∷駛個歡快跳動的音符,奏著美妙的樂章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會這光陰似箭的滋味。
每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開,有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場之中。
因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。
關(guān)于考試的作文3
期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。
早上第一節(jié)課,老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷。
“我來念一下成績!”老師說。
這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。
有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。
此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。
“馬凡博,98.5分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。
試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。
由于粗心,我以1。
5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。
痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。
只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。
記住,沒有不勞而獲的美事。
關(guān)于考試的作文4
多少場瓢潑大雨,多少個電閃雷鳴,多少場鵝毛大雪?考試,我為你點(diǎn)過無數(shù)次燈,你雖然給我們帶來了傷心和痛苦,但是你又帶來了輝煌與自信?荚,我想對你說……
考試,你讓我體會到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天,我們班的同學(xué)讓我和他一起復(fù)習(xí),我的意地想:上次我考了一百分,這次我肯定不用復(fù)習(xí)也能比他考得好。于是我對他說:“你自己去復(fù)習(xí)吧”。過了一天,考完試了,我懷著高興的心情等待試卷發(fā)下來,同學(xué)們都迅速地發(fā)卷,都想知道自己的成績,試卷發(fā)下來了,我看了看我的試卷,又看了看那位同學(xué)的試卷,那位同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然比我的高,我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻,我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
考試,你讓我充滿了自信。期末考試來臨時,我努力復(fù)習(xí),爭取能取得一次好成績,當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時,我高興極了,因為這次我考了雙百,老師知道了我考雙百,就在講臺上夸我,同學(xué)們這時都來找我玩,有的同學(xué)對我說:“康淼,你能告訴我你的學(xué)習(xí)技巧嗎?”還有的同學(xué)對我說:“康淼,下課的時候,咱們一起踢足球吧。”我聽到這些話,高興極了,我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑,化成塵埃飄到空中,再也尋不見了……
考試,我想對你說:謝謝你,你讓我明白了驕傲的后果,還讓我充滿了自信。我曾討厭過你,討厭你總是要我復(fù)習(xí)好久,后來,我想明白了,你讓我們學(xué)子明白努力的意義,讓我們學(xué)會時時刻刻提升自己。
關(guān)于考試的作文5
時間過的真快呀,20xx年——20xx年這個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)迫在眉睫,更是檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻,相信我班所有同學(xué)在老師引導(dǎo)下都能考一個好成績。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好鋪墊。那么,我們?nèi)绾胃愫眠@次期末考試呢?我認(rèn)為要從一下幾個方面去做:
第一,對于未掌握的知識,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè),犧牲休息時間鞏固所學(xué)的知識。
第二,要合理利用時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或懂的同學(xué),決不放過任何一個知識的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識的重點(diǎn)。
第三,當(dāng)老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),同時還要注意休息保證足夠的睡眠時間,這樣有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試還有兩天眨眼間就來到了,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊最后的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為本學(xué)期的學(xué)習(xí),畫上一個圓滿的句號!來報答為我們?nèi)找共賱诘膱@丁——敬愛的老師!同時也獻(xiàn)給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧!
關(guān)于考試的作文6
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
關(guān)于考試的作文7
曾經(jīng),有年次無情的考試擺在我面前,我沒有珍惜,如果上天再給我一次重來的機(jī)會,我會對考試說:“去死吧!”如果非要我給這三個字加一個期限的話,我希望是“永遠(yuǎn)------”
我不想考試已經(jīng)很多年了,我有一個夢想,一直都有這樣的夢想“考試一去不復(fù)返,老師全部丟飯碗!
“昨日考試剛過,苦累不知其果,試問評卷人,卻道成績不錯,知否知否?應(yīng)是及格剛過。”不過話雖這么說,心中還是難免竊喜一番,美美地期待著考試成績公布的場景,笑容浮現(xiàn)于臉上。
回想起昨天的考試,心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張,疑似患有考前綜合癥。一上考場就變得小臉煞白,小手顫抖,唉!慌啊我!我想我一生最怕,最討厭的也就是考試了!況且若是成績不佳,還會招來傷身之禍。不過這次我有底了,畢竟老師說了“成績不錯!”
看來考試時的左顧右盼,心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi),我等啊等,終于等到了成績的公布,我依然在夢想著我真的會有不錯的成績與老師的表揚(yáng)。
可,可是這天,滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實與夢想的差距,我不但沒有受到意想之中的表揚(yáng),反而受到了大量吐沫星的洗禮,其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說中常用的一件武器:暴雨梨花針。
唉!為什么總是事與愿違!考試到底意味著什么呢?也許考試=無奈=郁悶-----
不喜歡考試的我,依然不會放棄,我應(yīng)該痛了一回再走一回,不去理會別人奇怪的眼光,也許只有這樣我的夢想才會實現(xiàn)。
于是考試就干等著:總有一天我有屬于我的天。
關(guān)于考試的作文8
很多人難以把失敗和開心聯(lián)系在一起。但,我能。 那一次—— 期中考,讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復(fù)習(xí),我的成績沒有上90分。但是,我沒哭,雖然這個分?jǐn)?shù)大失我的水準(zhǔn),給了我沉重的打擊。要是別人的家長,早就唾沫橫飛地開罵了,可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我,讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來,重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)開始新的征程。 我拿著考卷平靜地跟著同學(xué)們聽老師講評。我聽得非常認(rèn)真,一直沒有走神。易錯字馬上寫,錯的題馬上改,一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設(shè)了一本“緊急救場本”,上面記著易錯字詞。 就這樣,在下一單元考試復(fù)習(xí)時,我借助“緊急救場本”,認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍,幫助自己記住那些易錯字詞。在去學(xué)校的路上,我的嘴里還念叨著字和詞呢! 就這樣,我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績,僅次于“大喇叭”小李。就這樣,我嘗到了失敗的甜味,因為,失敗的身后,就是成功!只要把失敗變?yōu)閯恿Γ覀兙湍艿竭_(dá)成功的`彼岸! 我的心情當(dāng)時是多么激動!俗話說得好:一分耕耘,一分收獲。我相信,有耕耘就有收獲! 最后—— 愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣;愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣;愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
關(guān)于考試的作文9
“怎么這么簡單的題都會錯,每次都一樣……”,當(dāng)考卷發(fā)下來時,我無奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉,心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果,我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后,媽媽見我郁悶,立即關(guān)切地詢問。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細(xì)細(xì)查看,眉頭漸漸皺起,眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子,媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉,很顯然,這是對考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷,我低下頭,靜靜地等著挨批。沉默了半晌,媽媽說了這么幾句話:“平時如戰(zhàn)時,戰(zhàn)時如平時。你有足夠認(rèn)真,足夠?qū)W⑷Υ愕拿恳淮尉毩?xí),每一次作業(yè)嗎?平時若沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣,又怎么能指望考試取得好成績呢?”我嘟著嘴,想申辯點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)無言以對。
我閉上了眼睛,將身子蜷縮在椅子里,深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙,我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場直播,同學(xué)朋友的QQ聊天,誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫作業(yè)時的“良伴”。有了它們的陪伴,我收獲了很多趣味,卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎!玩心太重,自食其果!我低下了頭,平時的種種終于讓我適時地嘗到了“甜頭”。此刻,我的腸子都青了……
世上沒有后悔藥!改吧!從現(xiàn)在開始!我從椅子上站了起來,回到了自己的書桌旁……
關(guān)于考試的作文10
“細(xì)節(jié)決定成敗,做任何事都要細(xì)心認(rèn)真”。這是我們班數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們時常掛在嘴邊的口頭禪,現(xiàn)在我終于明白這句話的真正含義。
“今天晚上考試”數(shù)學(xué)老師用他洪亮的聲音宣布著,一聽到這話,我立刻像打了霜的小草垂頭喪氣,因為我每次考試都不夠細(xì)心檢查,所以導(dǎo)致我的成績總是上不來。唉!今天晚上我只好認(rèn)真地把眼睛睜大一點(diǎn)了。
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間暮色已悄悄地降臨了,“叮叮!ぁぁぁぁぁ彪S著一陣劃破夜幕的鈴聲,考試也就到來了。數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷向我們班級走來,他發(fā)下試卷后,再三的叮囑我們做題要仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),把眼睛擦亮一點(diǎn)。我本能的拿著試卷看了看,然后一邊思索,一邊細(xì)心的做了起來。
時間在一點(diǎn)一滴的流逝,而我們也在仔細(xì)的做著試卷,不知不覺中試卷已被我“征服”,抬頭看著別的同學(xué)還在緊張的做著試卷,我下意識的拿起試卷查了起來,盡管我一遍又一遍的檢查,但我還是沒有查出什么錯題,正當(dāng)我準(zhǔn)備交試卷時,數(shù)學(xué)老師的話突然回想在我耳邊,是啊,“細(xì)節(jié)決定成敗”!于是,我便又認(rèn)真地,仔細(xì)地檢查了起來,終于在一道計算題中發(fā)現(xiàn)了錯誤,我連忙拿起筆迅速地改正過來,就在這時“叮叮!ぁぁぁぁぁ币魂嚽宕嗟南抡n鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師緩緩的走近講臺,“考試時間到”!老師大聲宣布著。
考試結(jié)束了,可我心理卻一直擔(dān)心著這次考試的結(jié)果···成績終于在第二天的數(shù)學(xué)課上被老師公布了,我得了九十多分。
通過這次考試,讓我真正明白一個道理:只要我們認(rèn)真、細(xì)心地去對待每一件事情,無論是學(xué)習(xí),還是做人等等,最終期待我們的一定是光輝燦爛的明天!
關(guān)于考試的作文11
“叮鈴鈴”語文課開始了,只見語文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室,然后重重地把捧來的一摞教學(xué)用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒說,只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了,也不知過了多久,老師提了提眼鏡,鄭重地發(fā)話了:
“這次考試整體來說考得非常差,只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的,而且像語文科代表全班最高分98分,可以前也數(shù)一數(shù)二的同學(xué),這次居然考不及格了,這還有臉面見人嗎?”
老師,您說的不是我吧!我死死地盯著老師捧來的第一份試卷,仔細(xì)端詳著:是我熟悉的筆跡嗎?錯了多少題?完了,大事不妙,那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉,怎么辦?怎么辦?那是不是我的呢?即使就是別人的,老師也不光罵他一個人啊,要罵就是整體罵,這一向就是語文老師的風(fēng)格呀!我伸長脖子,努力往第一份試卷瞟,啊,我的天。哄X……錢……妮!死了,死了,我這下要死,回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻,我只覺得兩只手先是直哆嗦,接著就是不聽使喚地抖動,冷汗一個勁地從全身每一處肌膚每一個毛孔往外冒!鞍彦X佳妮犯人帶上,威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴(yán)的宣判;氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了,唉!
我知道,我的好日子也要結(jié)束了……
關(guān)于考試的作文12
期末考試那一天,我滿懷信心地來到了學(xué)校,覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個小時,隨著鈴聲的響起,考試開始了。我拿著發(fā)下來的試卷一看,天啊,怎么會有這么多閱讀題,而且看起來超難的,我的心情一下子從云端跌落到了谷底。
我慢慢地做完了前面的基礎(chǔ)題,終于到了這次考試的“鬼門關(guān)”——閱讀題。我深呼一口氣,仔仔細(xì)細(xì)地把文章讀了三遍,然后對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考著,每做出一道題后心情就放松一點(diǎn)點(diǎn)。慢慢的,我開始覺得這些問題也不是想象的那么難了,認(rèn)真做完后又仔細(xì)地檢查了一遍,終于跨過了這道我平時十分害怕的“鬼門關(guān)”。
最后,我又滿懷信心地寫好,檢查了一遍又一遍,我覺得這次考試一定可以考好。回家后,我興高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。
過了兩天,在學(xué)校里,老師公布了考試成績。果然,功夫不負(fù)有心人,我語文考了96分,別的科目也考得不錯,都是我認(rèn)為比較理想的成績了。
回家路上,陽光仿佛變得格外燦爛,我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱,路邊的小狗都對我搖尾巴,好像也在分享我的快樂心情,就連平時聽起來非常刺耳的汽車?yán)嚷暥甲兊脨偠鷦勇犃恕?/p>
我想,雖然這次我考的不錯,但是我不能驕傲自滿,以后還要更加努力,爭取取得更好的成績。
關(guān)于考試的作文13
考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時候就是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗,在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的杯具發(fā)生。
考試后,我就是心神不寧,作夢夢見的就是分?jǐn)?shù),上課心里想的就是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的就是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的就是分?jǐn)?shù)……簡直就就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自我說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會怪我,只但就是就是一場考試嘛!笨蛇^不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。
最后在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分――陳柔嘉”的時候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經(jīng)就是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,透過老師畫的那一個個“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后,我明白了我的語文成績95。5分,也就是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“務(wù)必考到94分”的時候,我想他必須就是對我充滿期望的。老師,我沒有辜負(fù)您對我的期望!
關(guān)于考試的作文14
聽!這是我們在背英語單詞呢!我們馬上就要進(jìn)行一場英語考試,我們心里都七上八下的,生怕自己考不好?膳R時抱佛腳又怎樣呢!幸虧我都準(zhǔn)備好了,但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭,不停的背單詞,有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發(fā)怒;小麗則皺起眉,臉變得嚴(yán)肅憂慮;還有小環(huán),他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā),他的頭發(fā)已少得可憐了
鈴聲,還是響了,端莊嚴(yán)肅的 方 老師走了進(jìn)來,手里捧著一疊試卷,我們都緊張極了。試卷到手,我迅速的瀏覽了一下,嘻嘻,都會!我開始埋頭苦寫,剛開始都會,可是到了填“單詞”題目,我就犯難了,明明平時記得牢牢的“郵局”,怎么這時忘了呢!我的大腦不停的運(yùn)和思索,頭上冒了一層密密的汗!笆遣,不,不,應(yīng)該是吧?哦,不,不,不,應(yīng)該是對!就是它!我十分高興,接下來進(jìn)展的十分順利,我不一會就全做完了。我抬頭望望全班,有的人皺著眉頭,有的人咬著筆桿,有的人望著天花板…我暗暗自喜,這下我又可拿到“王冠”了!
“鈴…”下課了,交卷后,同學(xué)們都在一起對答案,“第一題是吧?”“對!對!對!”相同的就十分開心,不同的就爭論一番,站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天,考試的分?jǐn)?shù)終于出來了,果然不出我所料,我考了99分,又一次拿到了“王冠”,得到了黃老師的表揚(yáng),我十分高興,自己的努力沒有白費(fèi)!
這次考試讓我明白了只有努力才會有收獲!
關(guān)于考試的作文15
時光如水,過去的一年匆匆而去,新的一年悄然而至。同時我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是發(fā)試卷的那天。
當(dāng)我滿懷著信心去看我的分?jǐn)?shù)時,不禁驚呆了:數(shù)學(xué)只考了93分。我一看,是錯了一個判斷題和應(yīng)用題,都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復(fù)給我說過好幾遍,錯要知道錯在哪,對的想想有沒有特殊情況,可我總是記不到心里去。這不,后悔莫及!另一道應(yīng)用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后,媽媽就教給我了一個好方法,做題時先把條件列出來,然后再進(jìn)行思考,以免再次出錯。
語文吧,沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了,一開始我想的是正確的,可后來給改錯了。也就是說對基礎(chǔ)知識掌握的還不夠牢固,做題時沒把握,改來改去的。通過這些錯題,我悟出了一個道理,學(xué)習(xí)跟生活密不可分,不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要學(xué)以致用。
英語主要錯在單詞拼寫方面,所以下學(xué)期要加強(qiáng)這方面的練習(xí),爭取不再丟分。
俗話說:“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想,那就要把錯誤原因找出來努力改進(jìn),爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學(xué)期。
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