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考試后作文

時(shí)間:2021-12-04 09:41:25 考試 我要投稿

考試后作文【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的考試后作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文【精】

考試后作文1

  我認(rèn)為“考好”不只是一天或兩天就能達(dá)到的,而是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴地日積月累。

  積累需要努力

  記得在剛開學(xué)的幾天里,知識(shí)是那樣的陌生、那樣的生疏,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我們很快的就了解了,但一開始只是了解,并不是掌握,更不是融會(huì)貫通,只有經(jīng)過不斷的練習(xí)才越來越好了。在其他班級(jí)的同學(xué)睡覺時(shí),我們?nèi)砸黄饘W(xué)習(xí);在其他班級(jí)的同學(xué)下課時(shí),我們依然在奮斗;在其他班級(jí)的同學(xué)玩耍時(shí),我們依舊在努力……正如魯迅所說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的!

  積累需要方法

  只練習(xí)還不夠,還要有學(xué)習(xí)方法。比如做語文一類題時(shí),有的答案是可以從題目直接抄寫上的,學(xué)習(xí)好一類題的答題方法、答題方式,以后做題就很容易了,在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量,這就需要我們多閱讀了,我們要讀萬卷書。數(shù)學(xué)一定要多練,多做一些卷子,多做書上的數(shù)學(xué)題,這樣答題時(shí)準(zhǔn)確率又高速度又快。英語要掌握單詞,能靈活運(yùn)用英語的技能、表達(dá)手法,重要的是將大寶本運(yùn)用好,化整為零,真正使知識(shí)能夠融會(huì)貫通。

  積累需要驗(yàn)證

  就這樣,一開始水平一般的我,開始飛速成長。離考試還有一個(gè)星期了,我的心情變得復(fù)雜起來:有一些激動(dòng),因?yàn)槲矣X得是時(shí)候證明我真正的實(shí)力了;有一些緊張,萬一考試發(fā)揮失利,不但自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,還考了一個(gè)不理想的成績?荚嚠(dāng)天,天氣十分晴朗,蔚藍(lán)的天空上掛著一朵朵花一樣的白云,樹的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌,可是我卻覺得有幾十座高大的山緊緊地壓在我的頭上,壓在我的心上……考試就在緊張有序的過程中結(jié)束了。

  返校這天,我懷著矛盾、恐懼的心情來到教室,我看到老師嚴(yán)肅地?cái)?shù)著卷子,講桌上放著一沓獎(jiǎng)狀,忐忑不安地想:會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎?……會(huì)有我嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!應(yīng)該會(huì)吧?……我斂聲屏氣仔細(xì)地聽著老師公布獲獎(jiǎng)名單,額頭上冒汗了,手心濕潤了。“李承軒!”鏗鏘有力的聲音,把我從心里對(duì)話中拉回現(xiàn)實(shí),我有些小激動(dòng),快步走上講臺(tái)。果然功夫不負(fù)有心人,我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀高興得回家了……

  我相信只要認(rèn)真積累,就一定會(huì)成功!

考試后作文2

  你最近開心嗎?你一直是個(gè)自卑的男孩。你一直都對(duì)自己說自己很笨、很呆,對(duì)不對(duì)?不要這樣想了,你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說你很聰明,能畫出一幅幅漂亮的畫,能寫出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習(xí)慣,那你的成績一定會(huì)一升再升,中考也一定會(huì)考出好成績的!你一直是個(gè)害羞的男孩。老師一叫你回答問題,你要大膽點(diǎn),不要緊張,我相信你是一定能改掉這個(gè)毛病的。你一直是個(gè)缺少自信心的男孩。上課時(shí),有的問題你本來完全知道、明白,可你沒信心,怕說錯(cuò),不敢回答。男孩,你不要怕,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,沒有人會(huì)嘲笑你的。如果錯(cuò)了,老師會(huì)幫你改正的,這樣才能不斷地進(jìn)步。

  同學(xué)們認(rèn)為你是個(gè)很兇的男孩。這說明你還不善于團(tuán)結(jié)同學(xué),這樣可不好啦!你要趕快改掉這個(gè)壞毛病?傊,我相信你!你將會(huì)是個(gè)快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩!

  努力的結(jié)果,臨近中考,自己也想了挺多的,為什么之前成績提不上,首先,上課聽講是很重要的,不僅是聽課,還要記筆記,注意老師上課的每一句話。其次,課后要鞏固,在做作業(yè)的時(shí)候要注意學(xué)科平衡,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,要在自己的薄弱科下功夫。不僅僅是這些,錯(cuò)題往往也是重要的,每一道錯(cuò)題要理解,要知道它考的知識(shí)點(diǎn),在之前,沒有很重視錯(cuò)題,不會(huì)的題目也沒有完全搞懂,所以今后也要在錯(cuò)題上下功夫。在今后的學(xué)習(xí)中,也可以列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,將每天完成了那些記下來,哪些知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握的或者是還沒理解的可以問老師,要做到與時(shí)間賽跑,抓緊每一分每一秒。

  學(xué)習(xí)的路徑是沒有捷徑的,如果真的有,那也只有一個(gè)——勤奮。愛迪生也說,天才是靠百分之一的天分加上百分之九十九的汗水構(gòu)成,只要付出了努力,總會(huì)是有所收獲的。即使努力比不上天分,汗水比不上智慧,但是付出就有收獲這個(gè)真理是永遠(yuǎn)都不變的。

  對(duì)于這些,我知道一下子不可以改變這么多,可能有些時(shí)候會(huì)想要偷懶,但是不努力哪里來的收獲,天上不會(huì)掉下餡餅,而且有了第一次的偷懶那就有第二次,我能夠做的只有一個(gè),那就是在產(chǎn)生這個(gè)念想時(shí),想想考砸時(shí)失落的心情。

  也許現(xiàn)在做的不是很好,但我相信明天的自己絕對(duì)會(huì)比今天的自己好。列寧曾說過從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),我想如果我前面的學(xué)習(xí)是失敗的,那么今后的學(xué)習(xí)只會(huì)比之前的好,一定會(huì)是勝利的。

考試后作文3

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心。說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

考試后作文4

  班級(jí):301、308教師:崔曉露

  本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個(gè)班的語文老師,時(shí)間過得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次期中考試考得不太理想,針對(duì)這次考試結(jié)果,我做出了以下總結(jié):

  1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,是比較基礎(chǔ)的,平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),認(rèn)真書寫,認(rèn)真去讀詞語表,認(rèn)真對(duì)待每次的聽寫,那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對(duì)于這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對(duì)于每次的聽寫重視起來,嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽寫。

  2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對(duì)于第五題,失分率較高的題目,不是因?yàn)殡y度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì),讀第幾聲和讀什么,學(xué)生分不清該如何填。對(duì)于這種粗心大意的學(xué)生,平時(shí)多提醒他們,要仔細(xì)看題目,不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分,做完試卷,一定要認(rèn)真檢查幾遍。

  3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級(jí),閱讀題目比二年級(jí)的難些,學(xué)生只會(huì)在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案,學(xué)生就不會(huì)做了。這點(diǎn)說明學(xué)生不會(huì)看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對(duì)于閱讀,只能慢慢來,平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,如何總結(jié)答案?赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括:什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事,結(jié)果怎么樣?對(duì)于閱讀較差這方面,平時(shí)在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生去看課外書,多思考,多訓(xùn)練。

  4、作文格式錯(cuò)誤,內(nèi)容雜亂,不會(huì)抓住重點(diǎn)去寫。三年級(jí),有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí),我都會(huì)強(qiáng)調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟:審題——定題目——構(gòu)思(開頭、中間、結(jié)尾)——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去,學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。針對(duì)作文這方面,我平時(shí)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多看作文書,多寫周記,來提高自己的作文水平。

  以上這幾點(diǎn)是我針對(duì)本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對(duì)應(yīng)的措施,根據(jù)這幾個(gè)方面的總結(jié),相信在以后的嚴(yán)抓之下,學(xué)生下次能考出更好的成績。

考試后作文5

  不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次語文考試,我一定會(huì)努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。

  首先,要學(xué)會(huì)審題。

  我要改掉語文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習(xí),我一定要在語文考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  第二,要多做各種題型。

  平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)語文考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語文考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次語文考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。語文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),語文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。

  第三,調(diào)整語文考試心態(tài)。

  語文是國語,我們沒有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次語文考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次語文考試,我一定會(huì)努力的。

考試后作文6

  與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  期中考試又過去了,成績也已經(jīng)發(fā)了下來,一棵棵懸著的心悄然落下。但是,許多人考試的成績都不盡人意,比如我。

  考試剛結(jié)束,我信心滿滿地返回教室,剛到座位上,便被老師拉過去幫忙合分。我看著試卷,心再次懸了起來,不對(duì)勁兒,大部分人的語文分?jǐn)?shù)都是七八十分,極少有過九十分的。公布成績的那天,果不其然,我只考了八十八分,當(dāng)時(shí)我的心便涼了一大截。但是,除了語文以外其他的學(xué)科我考得還行,這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

  關(guān)于這次的考試,我做了一整天的反思,在課桌上趴著,想了許多。為什么沒考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績單后,我看到八名那里沒有我的名字,我繼續(xù)往上看,竟然比上次考試還要高一個(gè)名次,全班第三。我不知道對(duì)于這樣的成績我是該高興還是憂愁。畢竟,對(duì)于我自己以往的成績來說,退步了。也許是因?yàn)槠匠I险n的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽,一直在跟同桌說話,老師講的課我總是左耳進(jìn),右耳便出。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也只是走馬觀花,一心二意,不知打哪兒下手,知識(shí)點(diǎn)我也沒記,看書也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好,卻沒想過自己平時(shí)怎么去做的。

  罷了,這次只是一場(chǎng)期中考試,并不算什么。以后還會(huì)有許多的考試,我不能以這次為中心,不斷地?cái)U(kuò)散失敗的陰霾,而應(yīng)該吸取這次失敗的教訓(xùn)化作明日的陽光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭,我都不再抱怨,不再放棄。路是往前走的,太陽也會(huì)再次升起。與其抱怨深處黑暗,不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定,身處于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存著那一盞明燈,那么自己便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針,那根針名曰:刻苦努力!

  下次的考試便是期末了,我在這里下定決心,重展以往的雄風(fēng),重返巔峰,劍指蒼穹,不成功便成仁!

考試后作文7

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的不好的習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從考試中之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

考試后作文8

  天,黑了下來;夜,慢慢到來……

  “叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身后,我緩緩走出令人壓抑的考場(chǎng)。

  在回到教室的路上,我心不在焉,似乎還停留在剛才的那場(chǎng)考試,不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中,走到教室門口。教室里,一片噪雜,有的同學(xué)三五成群就地聚在一起,不時(shí)傳出聲聲哀嘆;有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水,似乎完全不在意那場(chǎng)考試;有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書,當(dāng)看到答案時(shí),臉?biāo)查g如吃苦瓜一般,皺成一團(tuán)。

  剛走進(jìn)教室里,有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立刻沖上前,我還沒反應(yīng)過來,手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學(xué)一把抓住我的手,焦急地問道:“這題為什么是C啊,應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神,靜靜地轉(zhuǎn)身,打開書包,拿出書,翻開,指著答案,將書舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線!爸x謝!”他開口向我道謝,勉強(qiáng)勾起了一抹笑容,卻也滿是苦澀。

  班級(jí)里,那一群群聚在一起的同學(xué)中,不時(shí)傳來一聲聲歡呼,滿是信息;伴著一聲聲嘆息,滿是悲傷……

  拿著卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發(fā)一語,便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑,明明考完后心情應(yīng)該放松下來不是嗎?那我又為什么不想說話,不想笑呢?或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧,擔(dān)心自己的成績無法達(dá)到自己的預(yù)期吧;又或許是因?yàn)槲以诤ε掳桑ε驴吹礁改甘哪槹;也可能兩者都有吧,我不知道……?/p>

  走到座位坐下,拿起桌面上的書,打開翻動(dòng)著,明明看見了我要找的那一課,手卻不想停下來,也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了,我卻不再打開,不去看那答案,明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò),但現(xiàn)在,我似乎并不是那么想知道了,為什么呢?

  想了半天,卻還是沒有得出我滿意的答案,索性不想了,將目光投向窗外,看著夜幕下晚歸的小鳥,腦中突然靈光一閃,答案慢慢浮現(xiàn)出來:事情,你一旦做,無論事后怎么后悔,都于事無補(bǔ),既然這樣,就不要再為無法改變的事煩惱了,不如放松自己,為下次將事情做得更好準(zhǔn)備!

  將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去,與之前不同的是,此時(shí)的笑容里不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕松……

考試后作文9

  期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  初中期中考試后感想作文

  我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績?荚嚲戆l(fā)下來了,數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時(shí)我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的.要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績。我對(duì)自己說,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。

考試后作文10

  期中考試過了,試卷發(fā)了,分?jǐn)?shù)填了。一切都已成定局,接下來等待我的會(huì)是什么呢?不敢去想,也無法可想。

  是父母的責(zé)罵?還是斥責(zé)?或者是無奈、惋惜?這一切都是可能發(fā)生,關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是,心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉,無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話,只有接受。所以,如果媽媽罵我的話,我只能無語。因此這幾天心情超差,吃飯和看書也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現(xiàn)父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起他們,怎么對(duì)得起他們的期望。

  我真的好沒用,從班上的八名一直向下滑,真的不想這樣?墒俏业臄(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)每次都要拉垮我的總分和名次,伴隨著知識(shí)的增長和年紀(jì)的上升,數(shù)學(xué)變得越來越難,我根本學(xué)不會(huì)了!想想以前小學(xué)時(shí)的我,那個(gè)以數(shù)學(xué)為傲的我,現(xiàn)在成了什么樣?數(shù)學(xué)考試常不及格,每次拿著不及格的數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我的心就變得十分沉重。

  下午五點(diǎn)左右,媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話,小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質(zhì)問我的聲音:“怎么這一次又不把分?jǐn)?shù)發(fā)過來給我?是不是又考差了?名次又下降了嗎?快說話!”我用盡了全力張開嘴說道:“這次沒考好,名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了!“什么!媽媽一個(gè)朋友的兒子,每次打電話總是班上第一名,第二名,你看看人家,在看看你。爸媽出來為你打工,真不值!你太不爭氣了!”聽著這些話,我的眼角早已溢滿了淚水,但我仍咬牙堅(jiān)持聽完了媽媽的訓(xùn)斥。放下聽筒,我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí),積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來,再也無法控制,因?yàn)槲乙脺I水沖刷這次的失!在晶瑩的淚光中,我心想:我溫柔的母親這是怎么了?以前我考砸了,對(duì)我的從來都只會(huì)是鼓勵(lì)。而只一次,母親竟如此看重分?jǐn)?shù)。我不得不承認(rèn),這是母親第一次為了分?jǐn)?shù)而罵我!而且還發(fā)了火!

  嗯!經(jīng)過這件事以后,我才知道原來分?jǐn)?shù)對(duì)家長們來說是這么這么的重要!那好!以后每次考試我都要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)閱讀,認(rèn)真答題,爭取把分?jǐn)?shù)提高,讓名吃上升。為了我的將來,也為了我的父母,在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了,下課認(rèn)真練習(xí)。爭取在下次考試中取得好的成績!

  唉!考試!我對(duì)你無奈!

考試后作文11

  “在人生的道路上,成功的秘訣在于持之以恒,鍥而不舍。失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓,不思進(jìn)取”這是冰心奶奶曾經(jīng)說過的話,也是我所堅(jiān)信的。“道路”如花,花兒當(dāng)初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉,才會(huì)有了今天的嬌艷,

  挫折,多么令人難以承受的字樣眼。有時(shí),它像無數(shù)根銀針齊刷刷地刺向你的心田;有時(shí),它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上,讓你無法抬起頭,挺起胸;有時(shí),它像一把銼刀,割著你的心,讓你的心滴血;有時(shí),它還像韁繩般緊緊地把你捆綁,讓你足以窒息......

  世界沒有人能夠一帆風(fēng)順,每個(gè)人都難逃挫折,即使最完美的人也如此,“命運(yùn)之神在為”你關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)開啟另一扇門,遭遇挫折并不可怕,一切從頭再來,要勇敢地面對(duì)它、就會(huì)戰(zhàn)勝它。

  我又何嘗不是如此呢,從入學(xué)以來我各科的成績就沒低于90分過,可五年級(jí)時(shí),一次考試我的語文僅考了78分,我不敢相信,更不敢面對(duì),想起郭老師和父母他們飽滿希望的臉,我就渾身發(fā)抖,真想嚎啕大哭,可我不敢哭,但不爭氣淚水已涌出了眼眶無法回轉(zhuǎn),這次沒考好是因?yàn)樽魑膶懪茴}了,我的作文一向?qū)懙煤芎茫魑谋荣愐捕啻潍@獎(jiǎng),沒想到考試卻栽倒在作文上,但是,我沒有意志消沉,一蹶不振,而是吸取失敗的教訓(xùn),在老師和父母的鼓勵(lì)聲中走了出來,從此以后我對(duì)作文越來越喜歡,越來越認(rèn)真了。

  昨天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得也不好,這個(gè)單元我學(xué)得還比較扎實(shí),認(rèn)為自己都會(huì)了,做起題也不細(xì)心了,一道題把半徑看成直徑,另一道呢又把直徑看成半徑,回到家里,父母并沒指責(zé)我,可我的心里很難受,我知道自己錯(cuò)了。"孩子,失敗是成功之母加油,不要?dú)怵H,改掉你粗心的毛病你還是一個(gè)優(yōu)秀的孩子!"聽了媽的話,我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母,挫折是成功之父。有了這次教訓(xùn),我相信自己不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了。

  “道路”如花,有挫折,才會(huì)精彩,懂得珍惜,遇到挫折的時(shí)候,不要畏懼,不要逃避,勇敢地面對(duì),風(fēng)雨過后迎接我們的將是絢麗的彩虹。

考試后作文12

  九年級(jí)的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒有取得理想中的好成績,我認(rèn)為這與我開學(xué)一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。

  首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí),不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況,甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個(gè)問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開始,老師就曾多次因此而生氣過,對(duì)我進(jìn)行了多次的批評(píng)教育,但是三年來,我的這個(gè)問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢(shì)。這就導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)的一知半解,學(xué)習(xí)效率低下,眾多的知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識(shí)點(diǎn)相互混淆,往往是書上的原題不會(huì)做,重點(diǎn)知識(shí)記憶不牢固,回答過程中往往是這里缺一句,那里少一點(diǎn)。分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的累積,最后將名次拉下了一個(gè)層次。這一點(diǎn)在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。

  其次,在平常我的作業(yè)也不認(rèn)真,質(zhì)量低下,有時(shí)更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事,復(fù)習(xí)的時(shí)間少之又少,且復(fù)習(xí)效果不是很好,有時(shí)一個(gè)上午連兩張?jiān)嚲矶急巢幌聛。時(shí)間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時(shí)間的緊迫,時(shí)間經(jīng)常浪費(fèi)在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方,沒有意識(shí)到初三學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,缺乏目標(biāo),沒有前進(jìn)意識(shí),沒有動(dòng)力和競爭意識(shí),做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)不積極不主動(dòng),需要老師和家長的督促。

  最后就是,我沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上,思想沒有深入學(xué)習(xí)之中,飄飄忽忽,缺乏目標(biāo),安于現(xiàn)狀,沒有前進(jìn)意識(shí),缺乏一種前進(jìn)的動(dòng)力和競爭意識(shí),做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)總是不積極不主動(dòng),需要老師和家長的督促。心中無目標(biāo),不思進(jìn)取,是每一位老師對(duì)我共同的評(píng)價(jià)。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。

  問題的根源已經(jīng)找到,關(guān)鍵是要從行動(dòng)上去改正,從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實(shí)它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

考試后作文13

  “馬上要期中考試了,同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)!”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦,繃得緊緊的,心想:期中考試可不能掉以輕心呀!數(shù)學(xué)、英語沒啥復(fù)習(xí)的,重點(diǎn)是語文,抓緊時(shí)間把學(xué)過的課文、生字、語文天地,讀一讀,背一背,默一默,抄一抄吧。這幾天,我可謂“廢寢忘食”啊,就連下了課也不敢出去玩,翻翻這,看看那,生怕遺漏了哪一點(diǎn),萬一考試出了怎么辦?再看看大家,也都非常用功。唉!分,分,分,學(xué)生的命根,真是在理啊!

  考試前一天晚上,媽媽讓我再看看書,我立刻發(fā)飆了,“媽媽,你知不知道,在這個(gè)非常時(shí)期,你應(yīng)該讓我放松休息,而不是復(fù)習(xí)呀、復(fù)習(xí)呀!”我的語氣充滿著火藥味,心想:管你三七二十一同不同意呢,我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我,又看看書,沉思了一會(huì)兒,說:“好吧!休息!蔽腋吲d得一蹦三尺高,對(duì)媽媽是又親又抱。

  考數(shù)學(xué)前,我坐在位子上,看起了課外書,被王承軒看見了,大呼小叫道:“哇!不愧是尖子生,馬上要考試了,居然不看書復(fù)習(xí)。”其實(shí),我心里還是有那么一絲緊張,看課外書只是為了讓自己放松。卷子發(fā)下來了,監(jiān)考老師惡狠狠地說:“不許抬頭。只要被我發(fā)現(xiàn),就扣十分!崩蠋熝,不抬頭,咋可能嗎?你不要嚇唬我了,我嬌小的心臟可是很脆弱的呀!

  我前后看了一下卷子,感覺沒有特別難的題,便自信滿滿地想:只要不馬虎,還是有希望拿一百的。同學(xué)們都在專心致志地奮筆疾書,教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對(duì)我來說可能忒簡單了,我有些飄飄然,但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起:“看似簡單的題往往會(huì)藏著陷阱,你要多讀題。會(huì)做的題一定做對(duì),計(jì)算題一定要穩(wěn)拿!睂(duì)呀,我不能掉以輕心,不然就“大意失荊州”了,回家也無顏面對(duì)“江東父老”嘍。我前前后后、認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩三遍,才交了卷。

  考完后,同學(xué)們相互對(duì)著答案,聽著正確的答案,我長舒了一口氣。是的,期中考試雖然結(jié)束了,但期末考試又要來了。下一個(gè)期中,下一個(gè)期末……人生不知還有多少個(gè)考試等著我呢!這只是一次小小的歷練,它如樹葉一樣普通,如小草一樣平凡,只有經(jīng)歷了無數(shù)次這樣的歷練,我才會(huì)長大。

考試后作文14

  最近比較煩,比較煩,比較煩......這幾天這首歌曲一直在我的耳畔回繞.沒想到現(xiàn)實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊地抓住了我,使我透不過氣來.

  在上個(gè)星期五,我們班進(jìn)行了可怕的半期考試.過了不久,考試卷發(fā)下來了:數(shù)學(xué)83分,語文88.5分.才考這么點(diǎn)?媽媽氣急敗壞,用那雙嚴(yán)厲的眼神死死地盯著我,好像在審判一個(gè)犯人.我支支吾吾地回答:我忘......換算......了.什么?就忘換算單位就丟了十幾分?媽媽喝了口水,這個(gè)周末你哪都別去,就在家給我做習(xí)題!這句話把我給震住了,都怪自己粗心大意不仔細(xì),唉......

  周末,我早早地把老師布置的作業(yè)寫完了,正準(zhǔn)備出去玩,誰知媽媽走過來,把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋,跟著媽媽回家.回到家一看--老爸早已擺好了陣勢(shì),緊繃著臉,眉毛倒成八字形,吧嗒--吧嗒--地抽著煙,更可怕的是--右手還拿著一張卷子.不用想便知一定是讓我做題了.這些題你會(huì)不會(huì)?爸爸大聲的問道.我拿過試卷看了看都是一些什么應(yīng)用題,填空題,偏難題......旁邊還有一張語文卷子.我愣住了,心里想:到底是從哪兒弄來的破題,偶爾讓我玩一下都不行嗎?哼,我今天就要修理修理你這個(gè)木頭腦袋!現(xiàn)在畢業(yè),多緊張啊!萬一考不起就要繳錢,我哪兒有啊?說完,老媽就開始她的千篇一律了.我小聲嘟囔著:就知道給我增添煩惱,何有快樂之言?

  不料這話被老爸聽見了,他生氣極了,順手就把一旁的報(bào)紙撕了個(gè)粉碎.我越發(fā)感到不寒栗,只得腳底摸油--溜之大吉.唉,真是煩透了!我只好泱泱不樂地去寫作業(yè)了.

  回到自己的小天地趴在書桌上,托著下巴凝望著昏暗的天空,一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩了我:再過一個(gè)月就要期末考試了,考卷上的題會(huì)不會(huì)?會(huì)不會(huì)有附加題?考試的時(shí)候沒有靈感寫不出作文怎么辦?會(huì)不會(huì)考砸?......

  真是煩死了,每天在家校兩點(diǎn)之間徘徊,堆積如山的作業(yè)擺在面前,在題海中游蕩......每次考試回家交差都成了我最恐懼的事.煩惱啊!你什么時(shí)候才能離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?

考試后作文15

  緊張的期末考試在昨天下午終于結(jié)束了。希望這次考試一定要考好,達(dá)到老師給我們的目標(biāo)————暑假?zèng)]有作業(yè)。

  期盼已久的暑假也快要開始了。我要準(zhǔn)備一些暑假看的書和練字的書本。

  今天吃完早飯我就要媽媽帶我去新華書店找書。剛準(zhǔn)備出去的時(shí)候突然雨下的好大,媽媽說等雨小點(diǎn)再去。我不耐煩地坐在沙發(fā)上一會(huì)看看窗戶外面,媽媽這時(shí)候說:“還真不知道你這么積極的想去買書,希望書買回來你也要這么積極的去看哦!”我當(dāng)時(shí)說:“肯定的!”

  終于等到外面不下雨了,我們高興地走了。在到書店的途中我看剛剛天氣還陰陰的,可是突然太陽公公好像剛睡醒了一樣,漏出了它的頭,把我曬的快要熱死了。這時(shí)候我看見采蝶軒門口貼著有買冰粥的,就和媽媽說:“媽媽好熱,我們下去吃碗冰粥吧!”媽媽給我要了一碗冰粥和一個(gè)小豬蛋糕我高興地吃了起來。

  終于到了新華書店。我們首先在里面從頭到尾轉(zhuǎn)了一遍,開始和媽媽在兒童區(qū)仔細(xì)尋找自己喜歡和適合自己的。一開始沒有找到幾本,媽媽告訴我拿起書首先看看目錄和主要內(nèi)容喜不喜歡。媽媽推薦了幾本我看看還是滿喜歡的就選好了。這樣?jì)寢屵x點(diǎn)我選點(diǎn)最后一看有好多,我大吃一驚,媽媽說:“不是非要你一起看完的,這些書以后也可以反復(fù)地看!蔽疫@才放心了。

  不知不覺我們?cè)诶锩娲丝?個(gè)小時(shí),已經(jīng)2點(diǎn)了。我們大包小包地拎了出去,媽媽對(duì)我說:“希望你把這些沉甸甸的書全部要裝進(jìn)腦子里面哦!”聽了媽媽的話,我這次感覺到之前和媽媽說的‘肯定的’這次是發(fā)自內(nèi)心的要說聲‘肯定的’!

  在路上,沒有想到媽媽這次主動(dòng)地說請(qǐng)我吃肯德基。平時(shí)媽媽可是說這些是垃圾食品要少吃。當(dāng)我問媽媽為什么,媽媽調(diào)皮地笑著說:“希望你好好的把這些書認(rèn)真讀完讀懂啊”我也大笑了“不會(huì)吧,原來是有目的的。 边@時(shí)媽媽一本正經(jīng)地說“我知道你喜歡,所以就想滿足一下你的”我在心里當(dāng)時(shí)也想了一下:媽媽我也要滿足你,我會(huì)好好讀這些書的!

  我們迎著太陽回到了家。我到家就和媽媽拿起了書看了起來。媽媽欣慰地笑了。

  之后我又寫了字貼,還有畫了一幅畫。到了沒有太陽的時(shí)候,媽媽說我們到外面透透氣,鍛煉鍛煉吧。在回來的路上媽媽親切的對(duì)我說:“兒子,你今天很棒,希望你以后天天做到像今天一樣的!”

  聽了媽媽的話,除了天天寫作文我應(yīng)該都會(huì)做到的,盡量讓媽媽滿意!

  今天也是我難忘的一天!

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