記憶的作文優(yōu)秀[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記憶的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過許許多多的'事情，有高興的、難過的、委屈的……每一件事都會(huì)讓你受到啟發(fā)或教育。而在我的記憶中，就有一件事令我受益匪淺。

　　那天是周末，我起床后，忽然突發(fā)奇想：如果我來當(dāng)一天家長(zhǎng)那會(huì)怎么樣呢？于是，我來到客廳里，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我想來當(dāng)半天家長(zhǎng)，好嗎？”媽媽說：“好吧！這樣也能讓你知道當(dāng)家長(zhǎng)是多么辛苦。那我就先出去了，拜拜！”說完就走了出去。

　　一想到自己今天可以當(dāng)半天的家長(zhǎng)，我就非常興奮。又想：家長(zhǎng)該干些什么呢？對(duì)了，要打掃一下衛(wèi)生。

　　于是，我拿來掃帚，把家里里外外地清掃一遍。掃完地，我又拿了個(gè)噴壺，把地面上都噴了一遍，接著拿來拖把，拖起了地。可不小心，我腳下一打滑，立刻摔了個(gè)兩腳朝天�？蓻]辦法，只能爬起來繼續(xù)拖……

　　過了一會(huì)兒，我終于拖完地。我又洗了洗衣服，上午就過去了。媽媽也回來了，我說：“做家長(zhǎng)真是太不容易了！您辛苦了！”

　　每次想到這件事，我就會(huì)想到媽媽的辛苦，就會(huì)去幫媽媽。這件事真令我受益匪淺！

記憶的作文 篇2

　　深冬了，天氣越來越冷。寒風(fēng)像利劍一般，刺著人，使人感到無限的寒冷，更令人心寒的是那些不堪的記憶。

　　那是冬日里的一天，沒有溫暖的太陽(yáng)，只有寒風(fēng)。媽媽不在家，讓我?guī)е�弟弟出去吃早飯。我們來到一家離家最近的包子店。包子店是一對(duì)老夫婦開的，老爺爺有一條腿殘廢了，老太太有一只眼睛失明了。身體不太健全的他們看起來己經(jīng)六十五歲左右的樣子，十分衰老。

　　小小的包子店不足二十平方米，里面黑咚咚的，沒有一位客人。生銹的卷閘門只拉開一米五左右高，工作間里，一只白熾燈發(fā)出一絲橙紅色微弱的光，十分柔和，老夫婦拖著沉厚的身體，在小店里忙碌地跑來跑去�！皝沓园�子呀？”老奶奶發(fā)出的嘶啞聲音卻是那樣祥和，使人舒服。“嗯�！�

　　點(diǎn)了東西，便坐下了，老奶奶卻把唯一的烘暖器從對(duì)著工作間的位置向我們，笑著說：“暖和�！毖劬�里滿是慈祥。漸漸的，身體暖了起來。正當(dāng)我享受這一切時(shí)，“轟”的一聲，半掩著的卷閘門被人拉了起來，走進(jìn)一家三口，年輕女人叫了聲：“什么店？暗的`要死�！闭f著一家人坐在了我們對(duì)面的位置上。工作間里正忙著包子的老奶奶搖了搖頭，但還是說了句：“吃什么啊？”女人有些嬌嗲的說：“老公，你說我們要什么？”男人以一種命令的口氣對(duì)老奶奶說：“要一籠包子，兩碗胡辣湯，要快。”說完，便討出手機(jī)。

　　在等的過程中，兩三歲的孩子雙手扒著桌子，企圖從凳子上爬上去，正專心致志補(bǔ)妝的年輕女人和低著頭看手機(jī)的男子連頭也不抬。后來，孩子大哭起來，女人終于從鏡子中抬起頭，把孩子抱上桌，然后接著涂口紅。這時(shí)，老奶奶端著兩碗胡辣湯來了，剛放在桌子上，就被孩子一腳踢翻了：湯順著桌子流了滿地的，碗也滾到地上，摔個(gè)粉碎。女人叫出聲：“干什么呀？一碗湯都放不好，燙到我孩子怎么辦？你討醫(yī)藥費(fèi)嗎？”奶奶連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！北銇泶驋�。

　　一場(chǎng)風(fēng)波后，他們總算開始吃飯了，終于安靜了下來，可女人剛才的一句句話在我耳邊響起，一次又一次，特別刺耳。

　　后來，我隨意一抬頭，正巧看見年輕女人拿著空碗又輕悄悄的走到燒湯的鍋旁，又盛了一碗。不知老夫婦是沒有看見，還是怎樣，反正沒說一句話，照樣?jì)故斓陌�著包子。他們迅速的吃完，就去付錢�！耙还擦�元，包子四元，湯兩元�！蹦贻p女人付了錢，他們便走了。我聽見老爺爺說了句：“他們又盛了一碗呢”“我知道，盛就盛吧！”老奶奶搖著頭，有些失望地說。這句話真令人心寒呀，像把利刀一樣刺著我的心。

　　這一年已經(jīng)悄無聲息地逝去了，許多記憶都隨著時(shí)間的流逝飄走了，可這些寒心的記憶卻刻在我的腦海里難以揮去。那些寒心的記憶，刺著心。

記憶的作文 篇3

　　生命歷史的長(zhǎng)河中，30年彈指一瞬間。今年36歲的我與**結(jié)緣轉(zhuǎn)眼已是15年，雖未能有幸投身**行業(yè)最初的起步，但卻親歷了行業(yè)沐浴祖國(guó)開改開放的春風(fēng)不斷發(fā)展壯大的里程。短短15年，**行業(yè)的變化翻天覆地，已被塵封于記憶中的鉛字打字機(jī)便是其中之一。

　　1997年的夏天，我從**省**市**縣**站調(diào)到縣局機(jī)關(guān)辦公室作了一名專職打字員。在那個(gè)當(dāng)年還有許多鄉(xiāng)村點(diǎn)著煤油燈照明的年代，我竟然有如此寶貴的機(jī)會(huì)走近令人敬畏的現(xiàn)代化設(shè)備----一臺(tái)中英文四通打字機(jī)，好奇、興奮、甚至自豪的感覺瞬間涌上心頭，好象自己搖身一變，真成了現(xiàn)代化的代表�？尚老矁H僅只持續(xù)了一個(gè)星期，沮喪便接踵而來，如同捉蟲似的打字速度使得桌上等待打印的文件、表格和資料堆得越來越高，漸漸壓得我喘不過氣來，常常是手忙腳亂出錯(cuò)多。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望和同事焦急的等待，最初的興奮成了一縷輕煙，早隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　前任打字員**見此情景，笑著說：“你可比我幸福多啦！我過去用的還是鉛字打字機(jī)和一架手推腳踏“嘎嘎”響的油印機(jī)呢。鉛字打字機(jī)主板字盤有3000多字，備用字盤左右兩邊各1000多字，打出的每一張蠟紙都要一張一張的油印，差不多每次弄得手上黑乎乎的，有時(shí)甚至連臉上、衣服上都是油漬，整個(gè)人臟兮兮的……”。人在困境時(shí)，一句很實(shí)在的鼓勵(lì)的話往往會(huì)收到意想不到的效果，**的話讓我茅塞頓開�！爱吘怪杏⑽拇蜃謾C(jī)不用再死記硬背鉛字字盤了，它還可以儲(chǔ)存相關(guān)資料完整，隨意修改文稿呢……”我在心里這樣告訴自己----萬事開頭難，堅(jiān)持是最好的選擇。從那以后，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩?huì)到辦公室，一邊背著五筆字根，一邊試著敲敲打打，靜靜的辦公室里只有清脆的敲打鍵盤的嗒嗒聲，和掛在墻上的時(shí)鐘鐘擺搖晃的嘀嗒聲在暗夜里一唱一和。

　　功夫不負(fù)有心人，在那些漸行漸遠(yuǎn)的日子里，伴隨著雙手靈活地在鍵盤上的敲打，仿佛一串串有節(jié)奏的音樂從指尖流淌，一種收獲之后的喜悅在內(nèi)心開始悄悄升騰。也是在那些漸行漸遠(yuǎn)的日子里，伴隨著所在企業(yè)辦公設(shè)備的不斷升級(jí)，我如肌似渴的吸取著知識(shí)的雨露，努力使自己稚嫩的翅膀變得豐腴。印象中隨后幾年又經(jīng)歷了386、486等一些計(jì)算機(jī)初期產(chǎn)品，但對(duì)它們至今仍保持著體積大、重量沉、速度慢的深刻記憶�，F(xiàn)在想起來最令人頭疼的事情就是DOS操作系統(tǒng)下的.文件排版，非常麻煩，不僅速度慢，而且不靈活。

　　這種情形一直持續(xù)到20xx年左右，電腦不知不覺地走進(jìn)了千家萬戶，也悄無聲息地?cái)[上了我們的辦公桌，成為每個(gè)人的辦公必需品，傳統(tǒng)的手寫稿淡然退出人們的視線。隨著行業(yè)日新月異的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益的節(jié)節(jié)攀升，如今，我所在的**市局在全市系統(tǒng)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享，覆蓋了各個(gè)工作環(huán)節(jié)，全面實(shí)現(xiàn)了企業(yè)各項(xiàng)管理工作的現(xiàn)代化、科技化。我原來工作的**縣局也是今非昔比，機(jī)關(guān)科室和業(yè)務(wù)部門保證人手一機(jī)，就連基層站所關(guān)鍵崗位也配齊了電腦，市局（公司）每年都會(huì)組織信息化操作實(shí)用技能培訓(xùn)，每個(gè)人操作辦公自動(dòng)化軟件的熟練程度不亞于一個(gè)行家里手，從此，專職打字員就這樣“悲慘下崗”了！

　　歷史總是需要時(shí)間的積淀，才能慢慢品味出其中裹卷的厚重與感動(dòng)。單位從當(dāng)初只有一臺(tái)鉛字打字機(jī)到中英文四通打字機(jī)再到百臺(tái)電腦的巨大變化，我從一個(gè)普通打字員成長(zhǎng)為一名專職文秘人員的成長(zhǎng)歷程，它就象是祖國(guó)母親風(fēng)雨兼程60年，創(chuàng)造奇跡，書寫壯麗篇章的一個(gè)縮影。打字員是我工作歷程時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)崗位。我想，今天，我是站在行業(yè)最基層最平凡的一角，懷揣一種最樸實(shí)最平靜的心情，來回憶那段特殊歲月的變遷，來見證行業(yè)曾經(jīng)艱難的步履，來描繪行業(yè)今天創(chuàng)造的奇跡，來展望行業(yè)明天燦爛的輝煌。

記憶的作文 篇4

　　 又逢春節(jié)，照例得去老屋過，我便隨父母乘車去。爺爺奶奶依然佇立老屋前迎接我們，踮起腳，望著駛來的車子。我也望著，望著，往昔的記憶不覺間又浮現(xiàn)出來，變得那般清晰。

　　父親剛停好車，奶奶便沖過來，摸了摸我的頭，把我抱起來，慈祥地笑著，“呀，又重了點(diǎn)啊!”，一臉的幸福。記憶中，奶奶每每見到我，便總會(huì)抱起我，她那雙大手，便是最準(zhǔn)的大秤，我便是秤上站著的孩子。多年來，奶奶便一直用她的大手，支撐著我，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。也許哪天，奶奶再也抱不起我，但奶奶的大手仍會(huì)支撐著我，奶奶的眼神仍會(huì)慈祥地看著我，幸福地看著我。

　　我?guī)е�這樣的感念，徘徊在老屋前的那塊空地，緩緩地坐在門口的石階上�？盏厥乔啻u鋪的，青磚上有些許青苔，仔細(xì)看，才看的出來，磚縫中鉆出幾棵草。記憶中不必等到夏天，這草便要長(zhǎng)到齊膝高了。那時(shí)，我便和爺爺一起除草。用鏟子頂著草根，用腳一踩，便除盡了一棵草。若根已十分韌了，便用手拔起來，或而用小鏟子挖出來，爺爺便用掃帚掃到墻角，讓它自己爛去，鏟到田里，變成肥料。幼時(shí)的我，對(duì)這樣的游戲不知疲倦，在空地上，笑著，跳著，歡呼著，叫喊著。完后，便等著爺爺開一只大西瓜，再搬出兩只長(zhǎng)板凳，坐在院子里。老房子靠著河，河面上的風(fēng)便吹進(jìn)院里來，把熱氣盡給吹去了。

　　前屋門上的紅漆早已開裂，一小片一小片翻卷起來，一捋便可捋得滿地遍紅。推開，進(jìn)去，便是一個(gè)灶臺(tái)。這是廚房，我一直喜歡在這里燒火。記得冬天，火光映的`滿臉通紅，全身都暖和，還有那聽木柴爆裂的聲音，“噼”、“啪”，令人陶醉。厚實(shí)的鍋蓋罩在大鍋上，卻掩不住那香氣，溢了出來，彌漫在空氣中，籠著人，暖暖的。這時(shí)爺爺奶奶便搬出蒸籠，架在鍋上。我便幫著把菜端進(jìn)蒸籠里，然后乖乖地坐在桌旁，揣測(cè)著會(huì)有什么好飯好菜。

　　正想著，母親卻早已在喊了，“喂，來吃飯啦!”，我滿心歡喜地被喚到了桌邊，一家人圍坐在八仙桌旁，高興地談著話，談什么早已不記得了，只記得那微黃的燈光，臉上的笑容的和那涌入心頭的溫暖。

　　那記憶，那老屋的記憶，那溫暖的記憶，永遠(yuǎn)會(huì)刻印在我的生命中，不會(huì)忘記。

記憶的作文 篇5

　　我知道五月已離我而去。五月的蔥翠，五月的清芬，五月的花語(yǔ)，連同晨間忽遠(yuǎn)忽近的五月清脆的鳥鳴。

　　便想起五月的黃昏，沉默如一幅雕像的郊外，薄薄的可以握在手里的陽(yáng)光。沒有風(fēng)，晚間的靜謐里，新開辟的闊而平整的路面，直直的延伸，是一個(gè)人堅(jiān)定而又坦然的目光。沒有行人車輛，夕陽(yáng)的余暉里，你似乎可以聽見泥土的呼吸，而眼前的咫尺間，是兩壁的山在遙遙相望。也許它們?cè)��?jīng)心息相通，血脈相連，但如今，路開了，牽系著的那座橋便也斷了。想這樣的路該有多么的遠(yuǎn)，多么的長(zhǎng)，但一個(gè)人隨意的走下去，卻是越來越窄，越來越陡，以至怪石嶙峋。

　　這是靜謐而胸臆安詳?shù)奈逶拢�自然的雙手給了她如許多的溫柔。你看那蔚然的天底下，一簇一簇鮮嫩的綠，在微風(fēng)里搖曳生姿，片片都是在涌動(dòng)的詩(shī)意。單純而素樸的槐花，那是漫漫黃土地上的一個(gè)莊嚴(yán)而深沉的夢(mèng)，她在五月的清晨如約而至，在澄澈的清風(fēng)里寫下慎重的一筆，然后又靜靜的離去。她來了，又去了，沒有人知道她是要到哪里，微風(fēng)蕩漾里，我們只感覺到時(shí)時(shí)的.絲絲縷縷的幽遠(yuǎn)的香氣。

　　風(fēng)是五月間最真的寫意。她給了這一片土地最豐富的想象力。你看那清風(fēng)細(xì)雨，多少柳絲飛煙，風(fēng)舞霓裳；晨鐘暮鼓里，多少層林染翠，原野競(jìng)芳。不要說那綠暈染了你的思緒，她是生命的使者，在你灰暗的影子里調(diào)和了色彩，讓你行走的腳步也留下飛揚(yáng)的痕跡，不要說風(fēng)吹淡了你的名字，她從遙遠(yuǎn)的地方走來，在你沉默的記憶里，要書寫一筆最濃重的畫意。

　　五月，這清芬中溫婉的女子，身著素色的蘿衣，走過幽幽的小路盡頭，身后，便是大片大片紛飛的夏季。

記憶的作文 篇6

　　大學(xué)的定義在我的腦海里越來越模糊，感覺不到大學(xué)的豐富多彩，自己把自己關(guān)在一個(gè)牢籠，渴望自由，又怕得到自由后自己又回變得越來越放縱。喜歡一個(gè)人靜靜地思考人生，思考自己的未來，這樣的結(jié)果是帶給我一個(gè)又一個(gè)接踵而來的噩夢(mèng)，夢(mèng)中的自己已經(jīng)不是現(xiàn)在的自己，很怕夢(mèng)境會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)夢(mèng)都沒有一個(gè)好結(jié)果，每一次夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)自己的眼角還掛著淚水，還好我沒有說夢(mèng)話的習(xí)慣，不然的話宿舍的人肯定被我嚇得心神不寧。奇怪的是，我總覺得這些夢(mèng)都好真實(shí)，好像不久的將來這些事就會(huì)發(fā)生在我身上，可我又一點(diǎn)辦法也沒有，只能聽天由命…

　　天氣一天比一天冷，心也一天比一天冷，很想自己能冷靜下來好好學(xué)習(xí)。

　　什么時(shí)候開始我學(xué)會(huì)了忍受，不喜歡這樣的自己，那么懦弱，那么無助，讓人看了憐惜。我希望自己經(jīng)歷了那么多挫折后能夠堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。不要跟我說未來，未來對(duì)于我來說是那么渺茫，害怕未來一定會(huì)發(fā)生的生離死別，但愿我能夠走好腳下的每一步

　　想得太多太遠(yuǎn)了容易讓人憂郁，笑容好久沒有浮現(xiàn)在我臉上，好懷念以前那個(gè)無憂無慮，天真單純的自己，好想回到過去…

　　愛情好復(fù)雜，好累好痛苦！也許這就是所謂的游戲人生，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后我們又得面對(duì)現(xiàn)實(shí)、、、游戲結(jié)束了也就該發(fā)奮啦。

　　我知道誰也救不了我，我只能自己救自己，自己幫自己擺脫這些困境。不說了，我也該收拾好心情去迎接明天的到來，明天又是滿課，我想我是沒心思去想這該怎么過的啦。但愿明天不要再讓我碰到倒霉的事，我現(xiàn)在已經(jīng)身心疲憊了，我只想安安靜靜地過我正常人的生活！

　　我想我也應(yīng)該釋然啦，因?yàn)樵摲攀值囊卜攀至�，我也沒什么牽掛，沒什么好擔(dān)心的，過去的'就讓他過去，有些東西是不能強(qiáng)求，比如說愛情，是自己的自己怎么失手也不會(huì)走，不是自己的不管自己怎么挽回都會(huì)成為過去，就像《刺陵》里周杰倫說得那句，“我們是兩個(gè)世界的人，誰也不能走進(jìn)誰的世界�！标P(guān)于他的一切就當(dāng)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，至始至終我們都沒認(rèn)真過，怪就怪在我自己太笨，拿得起卻很難放下。

　　還是不要想那么多了吧，一切都會(huì)過去的，時(shí)間會(huì)沖淡一切，直至把這一切都忘記。

記憶的作文 篇7

　　星星在天空閃耀，月亮在我心里發(fā)光，感謝您的雨傘，您是天使，您是流星，更是我心里的小精靈。

　　放暑假了，我和同學(xué)們一起在公園游玩，因天氣干燥，天氣預(yù)報(bào)又說今天會(huì)下雨，所以我們每人都帶了雨傘。

　　“石頭、剪刀、大餅?zāi)�，不許說話不許動(dòng)！”正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，天空突然烏云密布，“嘩啦嘩啦”地下起了傾盆大雨。就這樣，我們只能依依不舍地告別了這場(chǎng)討厭的雨。

　　就在這時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)我的`傘不見了，急得我像熱鍋上的螞蟻，臉都青了，頭上的汗珠滴了不少，“怎么辦？怎么辦？”一串串問號(hào)在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在這時(shí)，我聽見了一個(gè)聲音傳來：“小朋友快過來�！蔽蚁耄弘y道是人犯子來捉小孩了，電視上有很多小孩都被壞人騙走了，媽媽說過了，不管是誰，別人給的東西都不許拿。我還是找一個(gè)地方先躲起來再說吧……

　　可我回頭一看，原來是保安爺爺在對(duì)我說話呢。爺爺連忙說：“小朋友，不要怕，到爺爺這來。”我像火箭一樣的速度沖了過去，爺爺把我?guī)У奖０彩�，讓我先待著，然后不知又從哪里拿來的雨傘遞給我，我連忙對(duì)爺爺說：“爺爺，你沒有了傘，怎么回家呢？我還是等雨停了再回家吧�！薄安恍�，你不回家，雨可不會(huì)停，要是你的爸爸媽媽找不到你怎么辦呢？”爺爺和藹可親地說道。“不聽老人言，吃虧在眼前�。⌒∨笥�，你真懂事，爺爺這里還有傘，下次再來玩時(shí)，再還過來也不遲�！睜敔斢忠淮握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我只好拿著傘，飛一般的速度跑回了家。一路上，花兒笑了，小草豎起大拇指，楊樹、松樹挺了挺身子，像是在為我祝賀�；氐郊遥�我把那雨傘輕輕地拿到我的房間，放到了陽(yáng)臺(tái)。

　　爺爺啊爺爺，雖然我不知道您的姓名，但我記住了您的樣子和笑容，您的笑容會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中。

記憶的作文 篇8

　　過去的十年，生活中許許多多的畫面留在了我記憶深處，它們就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡，在我記憶的天空中飄蕩。其中最大、最圓、色彩最艷麗的那一個(gè)記錄了我在今年暑假參加足球夏令營(yíng)的汗水與笑聲。

　　這個(gè)夏天，喜歡足球的我為了提高足球技術(shù)，更為了鍛煉自己的獨(dú)立性，報(bào)名參加了一個(gè)為期兩周的足球夏令營(yíng)。我懷著激動(dòng)而忐忑的心情來到了位于崇明的足球?qū)W校。走進(jìn)校園，只見道路兩旁整齊的排列著翠綠高大的香樟樹，在炎炎夏日中帶來一片陰涼；不遠(yuǎn)處，一條清澈見底的小河，河面上開著朵朵粉紅的荷花，在碧綠荷葉的映襯下格外艷麗，探頭細(xì)看，水中有許多錦鯉在歡快的游弋，有大紅的，有橘紅的，有金黃的，還有幾條是特殊的乳白色，中間帶了些黑色的斑點(diǎn)。走進(jìn)白色的宿舍樓，寢室里面上下床，桌子，沙發(fā)整齊地?cái)[列著。我扔下行李，很快就和室友打成一片，一同期待著接下來的訓(xùn)練。

　　第一天，天氣十分舒適，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空萬里無云，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上愉快地訓(xùn)練和游戲，中間還有據(jù)說是五星酒店廚師制作的點(diǎn)心，快樂無比�？墒墙酉聛砭蜔o比悲慘，我們遇到了上海史上最熱的夏天，溫度一個(gè)勁的往上升，一天熱過一天，一路飆升到41度。在似火的驕陽(yáng)肆意地灼烤下，香樟樹的葉子蔫吧了，粉色的荷花耷拉著頭，連水中的魚兒都失去了活力，似乎也快被熱壞了，只有樹枝上的知了在不停的叫喚，那單調(diào)的叫聲讓人心煩意亂。每次訓(xùn)練完，我們都是氣喘吁吁，大汗淋漓，幾乎快脫水了，而雪上加霜的是，我居然因?yàn)楦邷嘏c長(zhǎng)時(shí)間的日曬，出現(xiàn)了過敏加曬傷，整個(gè)臉與脖子后面變得通紅，臉腫得像一個(gè)充了氣的氣球，并且伴隨著一陣陣難以忍受的瘙癢，汗水從臉上流過，感覺火辣辣的疼。我咬牙堅(jiān)持著和大家一起訓(xùn)練。

　　周末到了，爸爸和媽媽過來看我，他們看到我這個(gè)樣子，媽媽差一點(diǎn)都哭了，一周前白白嫩嫩的臉蛋變成了布滿紅包的“大豬頭”；連平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的爸爸也開始心疼，提出周末回家休息治療，等癥狀緩解了再送過來接著訓(xùn)練。可是想到相處了一周的'隊(duì)友，想起我最心愛的足球，我不愿意放棄，執(zhí)意留下。最后他們拗不過我，只好給我買來了治療過敏的藥，防曬霜，一個(gè)勁的叮囑我按時(shí)吃藥，室外訓(xùn)練前涂防曬，照顧好自己……真是可憐天下父母心啊！

　　在接下來的一周里，我比上一周訓(xùn)更加刻苦努力，既然我都付出了這么大的代價(jià)，那我更應(yīng)該取得好的成績(jī)。終于功夫不負(fù)有心人，在夏令營(yíng)閉營(yíng)對(duì)抗賽中，我表現(xiàn)突出，攻入一球，當(dāng)我和隊(duì)友擁抱在一起，在綠茵場(chǎng)打滾時(shí)，我覺得我一切的堅(jiān)持都是那么值得。

　　回到家中，我把那張寫著“優(yōu)秀學(xué)員”的結(jié)業(yè)證書擺在我的書架上最顯眼的位置。每次看到它，似乎就看到了那個(gè)曬得黝黑，在球場(chǎng)上揮汗如雨的我，我也明白了堅(jiān)持到底，永不放棄的道理。

記憶的作文 篇9

　　我家有兩本相冊(cè)，這些照片的內(nèi)容十分豐富，記錄了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。然而有一張?zhí)貏e的照片，它放在相冊(cè)最前面、最大的相頁(yè)上，每當(dāng)我看見這張照片，我總會(huì)陷入深深的沉思。

　　這張照片主體是仙人掌，背景是陽(yáng)臺(tái)。淡綠色的仙人掌在夏日的暴曬下饑渴難耐，而給它澆水的人呢——現(xiàn)在正在上學(xué)。仙人掌依舊頑強(qiáng)地活著。

　　我似乎忘記了仙人掌。一天過去了，兩天，半個(gè)月……半年過去了，我猛然想起陽(yáng)臺(tái)上的.仙人掌。走過去一看，淡綠色變成了黃褐色，原來的活潑生氣的樣子早已不再。我沮喪地趕緊為它灑了一點(diǎn)水，希望能出現(xiàn)奇跡……

　　過了一星期，我去看仙人掌時(shí)，我被它驚呆了，原先死氣沉沉的葉子鼓起來了，掌片上還長(zhǎng)出了新的芽，軟下的刺也越來越尖、長(zhǎng)、硬了。我深深地感慨：一個(gè)小小的植物竟然會(huì)有如此強(qiáng)大的生長(zhǎng)力！

　　我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天就是補(bǔ)習(xí)班的三科聯(lián)考了。我快速地復(fù)習(xí)著。我進(jìn)了考場(chǎng)，心態(tài)很不平穩(wěn)，想著我一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但我越焦慮我就越緊張。果然，這次的英語(yǔ)考試非常難，有大部分單詞看不懂，加上緊張的心情，考了不理想的分?jǐn)?shù)。

　　回家后，我琢磨著怎么和家長(zhǎng)解釋。對(duì)了！我在學(xué)校都能考96分，在補(bǔ)習(xí)班卻僅考了及格分，這當(dāng)然是怪卷子太難了。于是，我回家理直氣壯地對(duì)家長(zhǎng)說了我的理由。

　　我原本一位父母會(huì)包容我，但父親卻指著仙人掌嚴(yán)厲地說：“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌都比你強(qiáng)，它面對(duì)了那么大的困難，依然堅(jiān)挺，你面對(duì)這么點(diǎn)困難就害怕了，就退縮了？”我面紅耳赤，非常慚愧。就在這時(shí)，爸爸說給我和仙人掌拍一張合影。我自覺地站在仙人掌旁邊，爸爸便用手機(jī)拍了下來，并在第二天，沖洗了出來，鄭重其事地送給了我。

　　從此，我便以這張照片中的仙人掌為榜樣，不怕困難，勇敢向前！

記憶的作文 篇10

　　記憶當(dāng)中的草是十分不起眼的。但是它卻擁有巨大的力量，美好的品格。

　　記憶中的芳草，是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　夏日，一道閃電劃過，幾朵烏云飄至那片草地的上空，一場(chǎng)暴風(fēng)雨蓄勢(shì)待發(fā)。又一聲驚雷令下，豆大的雨滴砸向了那片草地。一旁的樹苗枝葉飄零，而那株芳草卻不是悲慘。它迎首雨勢(shì)，將雨水吸收，而將雨水轉(zhuǎn)進(jìn)土地。雨接越來越大，芳草已不能從容應(yīng)對(duì)。它堅(jiān)挺著，以一副無懼的神情面對(duì)風(fēng)雨，即使它快被打入泥土之中——也總比向風(fēng)雨折服的好。

　　記憶中的芳草，是清新自然的。

　　雨后的第二天清晨，堅(jiān)強(qiáng)的芳草挺起來了，身上還沾著雨珠，在太陽(yáng)的照射下顯得格外晶盈。而其它草卻枕著泥土，甘愿渾濁。一旁的樹苗也與芳草一樣挺立著。它們都是夏日生機(jī)之所在，尤其是那芳草，與它身陷泥土的同伴比，它是多么的清新自然！

　　記憶中的芳草，是甘于襯托的。

　　幾天后，幾朵野花鉆了出來，在那一片綠的草地中，如耀眼的.明星一般。草是密集的，而花卻是零散的。草是清一色的綠，而花不一樣。她們是五顏六色的仙女，點(diǎn)綴著每一處風(fēng)景。相比之下，草便平常多了，可它們并不妄想當(dāng)主角。它們甘愿做護(hù)花使者。這種與世無爭(zhēng)的精神，難到不值得我學(xué)習(xí)？

　　芳草是堅(jiān)強(qiáng)的，清新的，更是與世無爭(zhēng)的。也許它的堅(jiān)強(qiáng)與清新只是我一時(shí)有感而發(fā)，但它的與世無爭(zhēng)卻被我銘記心中。

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