[實(shí)用]機(jī)會(huì)的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，我在走廊里，得到一個(gè)消息，我回到班級(jí)趕緊把這個(gè)消息告訴衛(wèi)生委員：“我看檢查衛(wèi)生的老師找高年級(jí)的大學(xué)生，好像是要檢查指甲�！薄案鐐�，謝了。”衛(wèi)生委員拍拍我的肩膀，然后趕緊對(duì)在教室里的同學(xué)說：“各個(gè)排長都檢查一下自己的排，有沒有指甲長的，長的都到前面剪�！�

　　一陣工夫，前面站了十幾個(gè)學(xué)生。我正興奮地看著，又聽衛(wèi)生委員說：“誰有指甲剪，快貢獻(xiàn)出來，用一用�！蔽疫B忙說：“我有，我有！”我從兜里掏出指甲剪，跑著送到了前面。

　　果不其然，衛(wèi)生老師領(lǐng)著一幫人來檢查指甲，我班都合格了。班主任陳老師表揚(yáng)了全班同學(xué)，重點(diǎn)表揚(yáng)了我，說我真機(jī)靈。

　　中午，我唱著歌，一路陽光燦爛地來到了家門口，我掏鑰匙開門，“壞了，鑰匙沒了！”我大叫一聲。我的指甲剪拴在鑰匙環(huán)上，上午他們指甲剪用完沒有還給我。我連忙給媽媽打電話，媽媽又連忙給老師打電話。媽媽說，指甲剪丟了倒沒什么，鑰匙不能丟，丟了一把鑰匙全家?guī)装谚�匙都得換，一把鑰匙一百多塊錢呢。

　　下午我沮喪地來到了學(xué)校，陳老師把我叫到走廊里，問了一下情況，陳老師說：“鑰匙環(huán)上，還拴有其他東西嗎？”我說：“還有一把特別漂亮的小刀，同學(xué)們都喜歡�！�

　　上課的時(shí)候，陳老師好像無意之中問了同學(xué)們，有誰上午忘記把指甲剪還給同學(xué)了？同學(xué)們都說沒有。衛(wèi)生委員說：“老師，讓上午剪指甲的同學(xué)都站起來，一個(gè)個(gè)說傳給誰了，說不出來的`，鑰匙就是他丟的，他就包賠鑰匙錢�！�

　　我覺得這個(gè)辦法好。

　　站起來的十多個(gè)同學(xué)，說一會(huì)兒，就亂了，都說沒拿。有許多同學(xué)交頭接耳，目光指向其中一個(gè)同學(xué)，我也懷疑是這個(gè)同學(xué)。衛(wèi)生委員說：“就怨他們?cè)诩也恢�道剪指甲，才出現(xiàn)這樣的事，讓他們一起包賠鑰匙錢！”

　　陳老師讓那十幾個(gè)同學(xué)都坐下，她笑著說：“老師有特異功能，老師知道，這個(gè)鑰匙環(huán)是上午同學(xué)們著急上課，扔在一個(gè)桌子上了。一個(gè)天使怕丟了，幫我們保存著呢�，F(xiàn)在我和大家一起閉眼三分鐘，天使就會(huì)把鑰匙送回來的。誰若睜開眼睛，天使就不來了，因?yàn)樘焓瓜矚g默默做好事的。等過了三分鐘，一起睜開眼睛，誰先找到，誰就是天使最喜歡的人，老師給他獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　我和同學(xué)們興奮極了，我們連忙把眼睛都閉上，屏住呼吸，感覺天使來到了我們的班級(jí)。

　　陳老師說：“時(shí)間到了，睜開眼睛，快找吧�！蓖瑢W(xué)們馬上找了起來。有的翻弄書桌；有的伸脖子到處看；也有低頭往桌下瞅的。一會(huì)兒勇站了起來，手里拿了一串鑰匙對(duì)老師說：“我在桌子下找到了。”

　　陳老師讓勇把鑰匙交給我，然后她表揚(yáng)了勇，還把自己的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給了勇。我和同學(xué)們心里都不服——但是在陳老師的暗示下，我們都沒說什么，還是給了勇熱烈的掌聲。

　　勇是新來的同學(xué)，他是單親家庭的孩子，因小偷小摸、紀(jì)律散漫被別的學(xué)校攆了出來，好心的陳老師收留了他。

　　后來，我和勇長大了，都當(dāng)了老師。我倆都學(xué)會(huì)了陳老師的特異功能。

　　陳老師的“特異功能”，其實(shí)很簡單，就是讓老師和同學(xué)們閉眼三分鐘，這三分鐘，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給學(xué)生變成天使的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　在記憶的長河中，我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù)，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)后悔不已，喃喃地說：“假如，再給我一次機(jī)會(huì)，那該多好！”

　　奶奶家的院子里，常會(huì)有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望，細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳，時(shí)而覓食，時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì)立刻張開翅膀，“撲棱棱”地飛走了。

　　來的次數(shù)多了，我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們，便放心起來，每每呼朋引伴，五、六只一起來到院子里，有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢！閑暇時(shí)，我還會(huì)在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時(shí)地看看我，小眼睛里滿是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

　　就這樣，我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時(shí)間，直到有一天——

　　那天，我買了一把可以打6毫米的，便到處尋找目標(biāo)，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險(xiǎn)了！墻？不行，萬一子彈反彈回來，我不就倒霉了嗎？……無意間，我看見了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

　　我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛，三點(diǎn)一線，瞄準(zhǔn)�？墒牵�看著那一雙雙烏亮而又無辜的眼睛，我怎么也狠不下心，扣動(dòng)扳機(jī)的手不禁松了下來。

　　然而，強(qiáng)烈的.好奇心促使我再次舉起了槍。這時(shí)，我的腦海中閃過了一個(gè)念頭：又不是真子彈，而且我只打翅膀，受傷了，幫它把傷養(yǎng)好。于是，我心一橫，眼一閉，微微顫抖的手扣動(dòng)了扳機(jī)——“砰！”一聲槍響過后，一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進(jìn)我的耳朵，也震撼著我的心靈。

　　打中了！我睜開眼，看到的，是幾根散落在地的羽毛，和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打斷了，無力地垂掛在身體一側(cè)，而另一只，則徒勞地拍打著。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊，眼里充滿了驚恐和悲哀。

　　我盡一切努力幫它療傷，但之后的幾天，它滴水不進(jìn)，粒米不食，不久，便死去了。

　　我將它冰冷的身軀捧在手心里，它那閉著的眼睛中似乎還飽含著對(duì)自由的渴望。

　　我將它埋在土里，旁邊是一株長青的幸福樹默默地守護(hù)著它。

　　從此，我收起了那把槍，但是，再也沒有一只麻雀歇在院子里。我只能獨(dú)自一人回味與它們相處的時(shí)光……

　　“假如，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)那么莽撞冒失，用一個(gè)指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼； 假如，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡我所能，珍惜和愛護(hù)這些弱小的生命，假如，再給我一次機(jī)會(huì)，那該多好！”我常常這樣嘆息。

　　世上沒有后悔藥，我只能對(duì)長眠在土中的小麻雀說一聲：“對(duì)不起！”

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　一早醒來，多想在陽臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶�。∥译x不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。

　　望著車窗外越來越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的.草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!

　　踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　機(jī)會(huì)，是很愛捉弄人。但有時(shí)它又很溫順。機(jī)會(huì)，又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對(duì)機(jī)會(huì)視而不見、一味等待的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)把握好機(jī)會(huì)。

　　《機(jī)會(huì)的定義》這篇文章中，描述了一位椰農(nóng)抓住機(jī)會(huì)，最終成為富翁的故事。細(xì)細(xì)品味，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握好機(jī)會(huì)，只有這樣，才能成功奠定好基石。

　　機(jī)會(huì)伴隨每個(gè)人的一生：競賽、考試------這不都是機(jī)會(huì)嗎？上與發(fā)現(xiàn)、充分準(zhǔn)備的人一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，走向成功；反之，就會(huì)一次次與成功擦肩而過。今天的我們，面臨這個(gè)中競爭的考驗(yàn)。在這種形勢下，我們必須有敏銳的洞察力，必須有充分的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)一旦來臨，我們便要把握住它，讓自己在競爭大潮中脫穎而出，充分展現(xiàn)自己的才華。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人發(fā)牢騷，說幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說上天不肯把機(jī)會(huì)賜給自己。其實(shí)，在每個(gè)人所處的環(huán)境中機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不在。只是有些人善于尋找，甚至蔑視機(jī)會(huì)的存在。而當(dāng)他們恍然大悟想挽留它時(shí)，機(jī)會(huì)已飄然遠(yuǎn)去。發(fā)牢騷的那些朋友，不妨坐下來思考一下真的沒有機(jī)會(huì)嗎？只是大多數(shù)的人缺少一雙善于尋找的眼睛，只是沒有把握機(jī)會(huì)而已。

　　機(jī)會(huì)對(duì)人如此，對(duì)國家亦是如此。

　　在世界經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展的十九世紀(jì)，我國有于種種原因，錯(cuò)過了前進(jìn)的機(jī)會(huì)，至今仍落后于一些發(fā)達(dá)國家。在21世紀(jì)的'今天，發(fā)展中的中國面臨著許多機(jī)會(huì)：香港以回歸祖國，澳門以回歸祖國，“入世”的腳步已越來越響--------我們十三億中國人應(yīng)該用我們智慧的眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)，這樣就能把握住一個(gè)個(gè)有利于我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技騰飛的機(jī)會(huì)，這樣就能把握好一個(gè)個(gè)振興中華的機(jī)會(huì)。

　　有句古語說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！笔前� ，跨世紀(jì)的青年朋友們，別再猶豫了，去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握好機(jī)會(huì)吧！

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　假如再給魚兒一次機(jī)會(huì)，它一定會(huì)放棄美味的魚餌而選擇暢游大海；假如再給鳥兒一次機(jī)會(huì)，它一定會(huì)放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)……

　　長長的隊(duì)伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少，得一百多個(gè)吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進(jìn)入。先是個(gè)人英語演講，再是全組即興表演，最后是外教問答。等啊，等啊，終于輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進(jìn)入了緊張的編排中。

　　五分鐘后，我們進(jìn)入了會(huì)場。聽著前面幾名選手標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語，加上精彩的動(dòng)作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎么爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶著沉重的心情，邁上了舞臺(tái)，開始了我的演講。講著講著，突然間，忘了下句是什么了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。

　　待組中其他人都陸續(xù)演講完后，進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)———即興表演。

　　我們組排的故事是：有兩個(gè)人都是學(xué)畫畫的.，她們一起上學(xué)，一起畫畫，可每次去請(qǐng)教老師時(shí)，老師總會(huì)表揚(yáng)另一個(gè)人，說那是她看到的最美的畫。而面對(duì)未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續(xù)加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年后，它成為了一名畫家，一個(gè)人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最后畫家將畫送給了這個(gè)人。論故事，我們一定是最好的，但是，我還沒有上場，時(shí)間就到了。

　　第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完后我意識(shí)到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經(jīng)常晚起的，這樣有所矛盾。

　　比完了，感慨萬千。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)自卑，不會(huì)緊張，不會(huì)……但我要永遠(yuǎn)銘記：世上沒有賣后悔藥的。所以，不論做什么事，都要謹(jǐn)慎，否則后悔也來不及。

機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護(hù)，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要堅(jiān)持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。

　　先賢蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗�！蔽乙彩侨绱�，為了我的理想可以去奮斗�？蓨^斗的'道路上并不是一帆風(fēng)順，原因就是因?yàn)榧议L的極力阻止。

　　我的夢想就是當(dāng)舞蹈家，我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢想就此結(jié)束了。

　　十歲，上小學(xué)五年級(jí)，學(xué)科越來越多，要復(fù)習(xí)的科目也在不斷增加，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也重了許多。本來我星期六下午是學(xué)舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對(duì)我而言，不亞于是晴天霹靂。

　　當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我怒氣沖天，回到家就質(zhì)問媽媽為什么這們做，可媽媽的回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來打算呀，你現(xiàn)在還太小，什么都不懂，上五年級(jí)復(fù)習(xí)的科目也比小學(xué)一、二年級(jí)多。所以媽媽覺得舞蹈這個(gè)愛好可以先放一放，等你學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來之后，咱們?cè)賹W(xué)舞蹈也不遲��！你說對(duì)嗎？”

　　媽媽說的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎么能這樣啊！這可是我的夢想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心里是怎么想的呀！

　　從此以后，每個(gè)星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報(bào)的古箏填滿了。我堅(jiān)信有了這此扎實(shí)的基礎(chǔ)，理想之花在不久的將來，將會(huì)被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。

機(jī)會(huì)的作文 篇7

　　人生在世，時(shí)間說短不短，說長它也不長，要是懂得把握，時(shí)間對(duì)你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。

　　把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的.發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了。

機(jī)會(huì)的作文 篇8

　　機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

　　有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地抓住它，成功的利用機(jī)會(huì)，最后成為一個(gè)有所成就的人； 而有些人呢，非�？尚�，以為機(jī)會(huì)有很多，就不去抓住它，一再地錯(cuò)失良機(jī)，最后只能是虛度光陰，一事無成！你要記住呀，機(jī)會(huì)只會(huì)流給懂得抓住它的人。

　　機(jī)會(huì)是什么呢？機(jī)會(huì)就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。這個(gè)空隙像流星一樣短暫，一旦錯(cuò)過不會(huì)再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。機(jī)會(huì)是不會(huì)上門來找人的，只有人去找機(jī)會(huì)。

　　《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺的`機(jī)會(huì)，一步一個(gè)腳印的到達(dá)了終點(diǎn)的嗎？

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