關(guān)于機(jī)會(huì)的作文（精選53篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。

　　面對(duì)著這些卷舒的云朵，過(guò)往的雁群，開(kāi)落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。

　　曾幾何時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)，剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

　　于是，我在心里輕輕地念著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開(kāi)的大門(mén)，明亮的門(mén)燈，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地，于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。

　　于是，我高聲喊著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。

　　于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。

　　是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈，花開(kāi)花落，都是自然界中最普遍的現(xiàn)象，正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，我將握住你的手，譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！睕](méi)錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會(huì)，成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼�！�

　　只有把握住機(jī)會(huì)才能成功， 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣(mài)筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi)，路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。

　　往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂(lè)擁抱，而一次次把機(jī)會(huì)放走，抓不住機(jī)會(huì)的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機(jī)會(huì)，才能和成功擁抱；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)會(huì)，成功大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　他昨天跟我說(shuō)，不知道要不要提前回北京，我說(shuō)為什么呀？她說(shuō)這段時(shí)間一直呆在家里。然后他就就問(wèn)她說(shuō)要不要跟她一起先走？他就是正月十六的票，然后他是情人節(jié)那一天的票，本來(lái)他訂延后的票，是因?yàn)樗�想要在這邊過(guò)一下那個(gè)我們這邊的大熱鬧，就是農(nóng)歷的正月十八是我們這邊的大熱鬧，他說(shuō)很多年沒(méi)有過(guò)了，想要參與參與，但是因?yàn)檫@次疫情的事情，所以這些活動(dòng)都被取消了，所以他舅舅也覺(jué)得他沒(méi)有留下來(lái)的必要了。

　　本來(lái)我就是一直在想我們相處的時(shí)間，實(shí)在是太少了，我們真的才出去那么幾次，一個(gè)手掌就可以數(shù)得過(guò)來(lái)了，然后這幾天自己一直在想這么一件令人悲傷，令人失落，另很難過(guò)的事情，他突然又給我說(shuō)那些事，然后他又讓我感覺(jué)到我是他的牽絆之一。

　　因?yàn)樗�本�?lái)是覺(jué)得我那么早開(kāi)學(xué)，那也沒(méi)有什么了，就一開(kāi)始我們是2月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)，但因?yàn)橐咔榈氖虑檎f(shuō)取消了，2月1號(hào)的開(kāi)放，具體時(shí)間也沒(méi)有跟我們說(shuō)什么時(shí)候回去上學(xué)。自己真的是很著急，你知道嗎？一開(kāi)始不知道會(huì)因?yàn)橐磺槎�言，遲開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己是真的很煩躁，覺(jué)得她好不容易克服了距離的問(wèn)題，我們好不容易可以想見(jiàn)面的時(shí)候就見(jiàn)面，但是我們誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣。一直在消耗時(shí)間，一直在浪費(fèi)機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　一天早晨，我去學(xué)樂(lè)器，需要乘坐公交車(chē)，于是，我從家里出來(lái)，直奔公交車(chē)停車(chē)點(diǎn)，但就在我要到停車(chē)點(diǎn)的時(shí)候，車(chē)卻緩緩開(kāi)走了。我知道，如果我快跑去追那輛車(chē)，是完全可以趕上的，但是，我卻猶豫了，心想：公交車(chē)不過(guò)幾分鐘一輛，何必要緊趕慢趕追上輛車(chē)不可呢!于是，我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車(chē)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了，仍是不見(jiàn)車(chē)的影子。天色漸漸暗了下來(lái)，最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí)，已下起了瓢潑大雨，身上被淋了個(gè)透兒，上課也遲到了。

　　在回家的路上，我邁著沉重的腳步在想，如果我當(dāng)初追上那班車(chē)，也許就不會(huì)有后來(lái)那些不愉快的事發(fā)生了!想來(lái)，這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上，步步趕不上。

　　坐車(chē)如此，生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車(chē)，明天失去的可能就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于善于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。

　　機(jī)會(huì)是一位壞脾氣的客人，當(dāng)機(jī)會(huì)敲門(mén)時(shí)，你沒(méi)有及時(shí)去開(kāi)門(mén)，那么機(jī)會(huì)以后就不會(huì)再光臨了。因此，在生活中我們不能抱有僥幸心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有，而是要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成是末班車(chē)，那樣才能把握機(jī)會(huì)，不讓遺憾發(fā)生!

　　機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　在生活中，常常有許多機(jī)會(huì)，但我們常常不把握住機(jī)會(huì)，而是看著機(jī)會(huì)白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個(gè)人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。

　　有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“今天一定要寫(xiě)完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間！還不如休息一下吧�！本瓦@樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說(shuō)：“徐子涵可以走了，還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了�；氐郊�，硬著頭皮，寫(xiě)起布置的作業(yè)來(lái)，寫(xiě)到了三更半夜才寫(xiě)完。

　　還有一次，在上體育課的時(shí)候，方老師本來(lái)想上樓看電影，后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái)，方老師就讓全班都在底下站著，那時(shí)候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)會(huì)就被這樣浪費(fèi)掉了�！毙睦锵胫�的時(shí)候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽(tīng)話，路隊(duì)也十分整齊，最后由于我們把握住了機(jī)會(huì)，就讓一節(jié)本來(lái)是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。

　　通過(guò)這兩件事，我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)有的，但把握住機(jī)會(huì)的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更好的明天！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問(wèn)：“唐正宇，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說(shuō)：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說(shuō)：那好吧，我尊重你的選擇�！甭�(tīng)老師說(shuō)完，我低著頭沖出教室做操了。

　　做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好�！笨赏�老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說(shuō)不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)。”

　　我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無(wú)奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？

　　可惜世界上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇7

　　今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí)，我最討厭有事沒(méi)事就哭的人了�？墒牵�再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有哭的時(shí)候。

　　我哭，是有原因的--

　　記得前幾個(gè)星期，當(dāng)老師宣布要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮極了。因?yàn)槲殷w育成績(jī)一直不太好，還從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年剛一開(kāi)學(xué)，我就每天一大早來(lái)到學(xué)校，利用晨讀課前的時(shí)間，在操場(chǎng)上一圈圈地練習(xí)跑步。可當(dāng)老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，卻仍然沒(méi)有我的份。霎時(shí)，我感覺(jué)自己的努力全都白費(fèi)了，委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。

　　又過(guò)了一個(gè)多星期，學(xué)校里要舉行電腦打字比賽，我再一次興致勃勃地參加了班級(jí)的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章，可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名，哎！

　　這一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因，對(duì)我說(shuō)：“孩子，機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，不是能哭得來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：只要繼續(xù)努力，一定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來(lái)到我身邊。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇8

　　殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。

　　那就是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見(jiàn)此狀況，肖老師便開(kāi)導(dǎo)大家說(shuō)：如何一直這種同學(xué)們舉手�。科渌�同學(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的回答說(shuō)出來(lái)就可以啦！這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵(lì)，我便剛開(kāi)始心動(dòng)了�？蓛�(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說(shuō)：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說(shuō)：干萬(wàn)不可以舉手啊，如果答錯(cuò)啦多丟臉��！我的心里一直擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí)，提出問(wèn)題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂(lè)聲傳出，一節(jié)英語(yǔ)課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。

　　這一整天，我都會(huì)思索著這節(jié)英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機(jī)遇來(lái)敲你的門(mén)，你卻沒(méi)有把門(mén)開(kāi)啟，它便會(huì)悄無(wú)聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來(lái)不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇9

　　四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切地問(wèn):“小朱朱，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？”我一愣：打鼓？我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍，在全校面前出丑怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要排練好幾次的才會(huì)去正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就壞了，此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望地說(shuō)：“好吧，我尊重你的選擇。”聽(tīng)老師說(shuō)完，我低著頭沖出去做操了。

　　做操時(shí)我一直忐忑不安，一會(huì)兒想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室，去找童老師，急忙問(wèn)：“童老師，我仔細(xì)想了想，還是去比較好�！蓖�老師遺憾地回答：“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你，你說(shuō)不去，我只好將唯一的名額交給了錢(qián)晟楠�！�

　　我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無(wú)奈地走回了教室。早知如此，何必當(dāng)初呢？

　　可惜世上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能再失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)啊！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇10

　　在人的一生中，有許許多多的機(jī)會(huì)，但某些機(jī)會(huì)只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。在我身邊，就有抓住機(jī)會(huì)的例子：我的姑姑家很窮，平時(shí)姑姑省吃儉用，上集市買(mǎi)菜也很節(jié)約，就是看見(jiàn)一件漂亮而又不貴的衣服也不舍得買(mǎi)……

　　我姑姑有一個(gè)兒子，是我的表兄。他在學(xué)校，各科成績(jī)都名列前茅，中考后，他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事��！可是，姑姑也愁了。她想：考上名牌高中是好的，但她家哪有錢(qián)供他上？普通高中不但可免學(xué)費(fèi)，還可得到獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)，她面臨著人生的一次重要選擇……表兄也會(huì)替父母著想，他堅(jiān)持上普通高中。姑姑鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，便做出了一生中一個(gè)重大的決定：讓孩子上名牌高中。

　　這一個(gè)重大的決定，徹底改變了表兄的人生，為他以后的成功作了鋪墊�，F(xiàn)在，表兄大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作了，他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當(dāng)初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng)，才會(huì)有光明的前途。反之，如果姑姑當(dāng)初選擇普通高中，那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機(jī)會(huì)只有一次，我們要抓住，才能創(chuàng)造成功。請(qǐng)不要讓機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇11

　　人生，是一場(chǎng)戲，看你能否捉住機(jī)會(huì)，成為主角;人生，又是一盤(pán)棋，把握時(shí)機(jī)，打敗敵人，創(chuàng)造生命輝煌;人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機(jī)會(huì)走過(guò)……

　　哎，又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí)，被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺(jué)得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。

　　“我要參加，我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……

　　不久，激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓(xùn)練中，我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣�，看著別人手中的獎(jiǎng)狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過(guò)

　　機(jī)會(huì)，是難得的;機(jī)會(huì)，是寶貴的;機(jī)會(huì)，是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì)，是……

　　朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請(qǐng)?jiān)谑�去機(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧，朋友。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇12

　　我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí)，總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到，可等到時(shí)機(jī)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)落后了。其實(shí)，時(shí)機(jī)是等不來(lái)的，是創(chuàng)造出來(lái)的。

　　曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事：在美國(guó)一家大型公司，一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí)，讓每一位參加的員工都站起來(lái)，看自己的椅子。

　　結(jié)果，每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔，最少是1美元，而最多的有100美元。各位員工都很驚訝，董事長(zhǎng)只說(shuō)了一句話：“我只想告訴你們：坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢(qián)的！”

　　這是一句多么富有哲理的話，既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí)，不僅在創(chuàng)業(yè)中，在生活中，也是如此，等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)從我們身邊走過(guò)時(shí)，你卻不能抓住它，這才是可悲的。因此，只要你勇于去發(fā)現(xiàn)，去探索，就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

　　在學(xué)習(xí)中，我們不能等，因?yàn)橹�識(shí)是無(wú)限的，而我們掌握的知識(shí)卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，才能豐富我們的知識(shí)面，了解更多的世界！等待，意味著錯(cuò)過(guò)和失去！

　　在生活中，我們更不能等，因?yàn)槲覀兊纳�命是有限的，只有利用有限的時(shí)間，才能讓生命過(guò)得更精彩！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇13

　　機(jī)會(huì)，其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有的人，把握住機(jī)會(huì)了，而有的人卻錯(cuò)失了。

　　就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)老師提出了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是，老師就說(shuō)：“怎么只有這么幾只小手呀！其實(shí)，舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，可以提升自己的口語(yǔ)能力，因此，大家不要怕，即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。今天，老師就破例，要是誰(shuí)答出這個(gè)問(wèn)題的話，就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券�！薄鞍。∮腥龔埅�(jiǎng)券呀？”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒(méi)有的，這三張獎(jiǎng)券對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了�？刹恢�道是怎么一回事？我的左手和右手在斗爭(zhēng)著。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)舉手吧！不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)。”另一只手卻說(shuō)：“還是別舉手了，等一下要是答錯(cuò)的話，會(huì)被笑話的，多難為情呀！”我就這樣一直糾結(jié)著，等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起來(lái)了。原來(lái)，是下課了。就這樣，我在遺憾中結(jié)束了語(yǔ)文課。

　　語(yǔ)文課雖然結(jié)束了，可留下的卻是無(wú)盡的反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，如果沒(méi)有好好把握住的話，留下的只有遺憾和悔恨。因此，當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來(lái)臨的時(shí)候，我一定要好好的抓住，不能再錯(cuò)過(guò)了。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇14

　　托·富勒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來(lái)�！睓C(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。

　　記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書(shū)，還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來(lái)，這便是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？

　　于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果��！

　　機(jī)會(huì)，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開(kāi)啟。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇15

　　也許我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

　　如果我們路過(guò)了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過(guò)程中，一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。

　　如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問(wèn)題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。

　　也許，這樣的差距，總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。

　　如果我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問(wèn)題。只不過(guò)，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。

　　所以他們有過(guò)各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會(huì)覺(jué)得，這一條路上，到底有什么樣的問(wèn)題，才可以敞開(kāi)心相去交流。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇16

　　兩只野鴨，一只黑白的羽毛，一只黑白相間顏色的羽毛。他們是兄弟，一起在湖邊玩耍，一起到水塘捕魚(yú)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒�，有一天，禍從天降，一個(gè)獵人抓住了他們，把他們裝進(jìn)了籠子里。兩個(gè)兄弟住在籠子里，是那么懷念外面的自由自在的生活。黑色的野鴨就想：我一定要出去，回到美麗的湖邊。于是，黑野鴨天天鍛煉身體，以保持翅膀的力量。黑白野鴨看到自己的兄弟整日鍛煉身體，很不理解地說(shuō)：“我們現(xiàn)在生活在這個(gè)狹小的籠子里，還整日折騰什么？”黑野鴨就說(shuō)了自己的想法�？墒�，那只黑白鴨子卻認(rèn)為他們將會(huì)在籠子里度過(guò)余生，不理會(huì)他兄弟的話，天天吃飽喝足，懶惰的躺在那里，從不運(yùn)動(dòng)。他的身體越來(lái)越肥，最后跳起來(lái)都很費(fèi)勁，就更不用提飛了。有一天，獵人忘記關(guān)籠子的門(mén)，黑色羽毛的野鴨抓住機(jī)會(huì)，沖出籠子，展開(kāi)翅膀有力的沖上天空，飛走了�？墒牵�那只黑白相間的野鴨只能眼看好機(jī)會(huì)溜走了，卻無(wú)能為力。

　　看完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，機(jī)會(huì)稍稍放松就會(huì)溜走，所以我們平時(shí)就必須有時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)的本領(lǐng)。否則，即使機(jī)會(huì)來(lái)了，也會(huì)白白的錯(cuò)過(guò)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇17

　　生活中發(fā)生的一些小事，只要花時(shí)間去思考，都能夠從中學(xué)到值得提升的東西。

　　一直以來(lái)都在想著要走出舒適區(qū)，也做過(guò)嘗試，但總是不太盡如人意，于是就一次次在邁開(kāi)步伐之后，又退了回來(lái)，只看著眼前的那么一點(diǎn)蠅頭小利。

　　當(dāng)一切都還算上軌道的時(shí)候，也就如同溫水煮青蛙一般，沒(méi)有太多的考慮，只覺(jué)得似乎這樣就可以了。偶爾看到身旁那些因?yàn)橛赂遗c堅(jiān)持，早早地離開(kāi)舒適區(qū)的小伙伴，有羨慕，但也明白人家背后的付出不是自己所能想象的。

　　再看看自己的腳步，還是那樣的怯懦與躊躇不前，于是那點(diǎn)愧疚也就悄然地消化了。

　　然而舒適區(qū)呆久了，稍有一點(diǎn)小變動(dòng)，就能明顯地看到它的弊端，那是一種你提也不是，不理也不是，同時(shí)還有可能即使你反饋之后還不一定有很回應(yīng)。這是一種惱人的狀態(tài)。

　　是選擇一再地妥協(xié)，還是真的要開(kāi)始好好地考慮，是只滿足于眼前的即時(shí)快樂(lè)還是奮力前行后可能看到的更美好的風(fēng)景。

　　也許，這其實(shí)就是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己重新審視方向的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇18

　　托·富勒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)明智的人總是抓住人生的機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來(lái)�！比松�的機(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；人生的機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；人生的機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。

　　記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書(shū)，還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來(lái)，這便是一個(gè)鍛煉我的好人生的機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？

　　于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住人生的機(jī)會(huì)、把握人生的機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果啊！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇19

　　那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上，老師每次提出了問(wèn)題后，課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況，肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“怎么總是這些同學(xué)舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好人生的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦！”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我便開(kāi)始心動(dòng)了�？尚睦镉袃蓚�(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說(shuō)：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“千萬(wàn)不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人��！”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。

　　這一整天，我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，人生的機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門(mén)，你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)，它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走；等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來(lái)，就再也來(lái)不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)人生的機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾！

　　期待，期待，期待新一天的到來(lái)；期待一個(gè)新人生的機(jī)會(huì)的到來(lái)！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇20

　　在生活中，我認(rèn)為有三種人：第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會(huì)；第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會(huì)的人；第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機(jī)會(huì)的人。我認(rèn)為我是第三種人，因?yàn)槲曳艞夁^(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　在上學(xué)期，有一場(chǎng)年級(jí)上的辯論賽。當(dāng)時(shí)大家都躍躍欲試，都想?yún)⒓�，鍛煉自己。我也�?bào)名了，想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過(guò)投票選舉，我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場(chǎng)上，展現(xiàn)著自己的口才，抓住對(duì)手的一個(gè)個(gè)漏洞，滔滔不絕，將對(duì)方說(shuō)的啞口無(wú)言。

　　當(dāng)彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí)，我光榮地站起來(lái)。突然，我猶豫了：我認(rèn)為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍，為什么沒(méi)他卻有我呢？我的口才好嗎？這時(shí)我毫無(wú)信心，好像看到了正方的結(jié)果：輸！我想了想，下定決心，說(shuō)：“我自愿退出�！蹦且豢涛易龀隽藗�(gè)讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀！這只是一次鍛煉，不是比賽。而我卻放棄了。

　　我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)？難道是我沒(méi)有信心？不相信自己?jiǎn)�？不過(guò)我相信，我以后絕對(duì)不會(huì)再次放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)了。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇21

　　機(jī)會(huì)的作文 篇22

　　這個(gè)世界上，不知道有多少需要幫助的身心殘障者，或許他們是先天的殘障，或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無(wú)知與社會(huì)的冷漠，使得他們只能選擇在邊緣上求生，在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手，讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，許多不幸與痛苦，就不會(huì)重復(fù)發(fā)生。

　　有些人會(huì)排斥殘障者，不愿意與他們共事，歧視他們，這種種的行為，不但對(duì)他們?cè)斐啥�度傷害，也剝奪他們平等快樂(lè)生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔 付出的善心人士，因?yàn)樗麄兊膼?ài)心與耐心，鼓勵(lì)與教導(dǎo)，重新燃起他們對(duì)生命的熱愛(ài)。我認(rèn)為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值，只要我們給他們一個(gè)有尊嚴(yán)的生存空間，他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

　　沒(méi)有人愿意成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心，“給他們機(jī) 會(huì)，讓他們有用。”不再是口號(hào)，而能化為實(shí)際的行動(dòng)，提供他們良好的工作環(huán)境，讓他們跟你我一樣自食其力，如此一來(lái)，他們不僅不會(huì)成為社會(huì)上的負(fù)擔(dān)，相信 也會(huì)為他們開(kāi)創(chuàng)出美好的一片天。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇23

　　有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻，他便來(lái)到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)：“我們到牧場(chǎng)去吧！我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�

　　他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農(nóng)場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門(mén)被打開(kāi)了，一頭公牛直沖了過(guò)來(lái)。這是他所見(jiàn)過(guò)的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過(guò)了這頭牛。

　　牛欄的大門(mén)再次打開(kāi)。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭�，這頭牛太可怕了！無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的，總會(huì)比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過(guò)了這頭兇猛的牛。

　　不大一會(huì)兒，牛欄的門(mén)第三次打開(kāi)了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開(kāi)了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒(méi)有尾巴！

　　每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，但是，機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇24

　　今天，學(xué)校舉行一年一次的少年先鋒隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。學(xué)校讓我們六年級(jí)老隊(duì)員去為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，我既高興又激動(dòng)，多么光榮啊！我想，這一生中，也就只有這一次機(jī)會(huì)了吧，誰(shuí)不高興呀！

　　主持人李成鎮(zhèn)讓輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員一個(gè)個(gè)念著新隊(duì)員的名字，讓他們出列，在隊(duì)旗下排好隊(duì)。然后，請(qǐng)六年級(jí)一班、二班、三班的老隊(duì)員為他們戴上紅領(lǐng)巾。同學(xué)們臉上陽(yáng)光燦爛，心情又激動(dòng)又緊張。

　　這可是我第一次為別人戴領(lǐng)巾，所以顯得手忙腳亂。從蘇老師手里接過(guò)紅領(lǐng)巾，就走到一個(gè)新隊(duì)員面前。我的手發(fā)抖，很簡(jiǎn)單的結(jié)就是打不上。好不容易系好了，一拉，散了，只好重來(lái)。還是六年級(jí)的大哥哥呢，連領(lǐng)巾都系不好，算什么老隊(duì)員呀？周?chē)�的小朋友肯定都盯著我！我慌里慌張又試了一次，終于系好了，突然想起劉老師說(shuō)過(guò)，系好領(lǐng)巾要給新隊(duì)員敬禮。我趕緊立正，標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后離開(kāi)。我對(duì)自己很滿意，邊走邊笑，心里暗暗地想：全校千多人呢，只有我們?nèi)齻�(gè)班的隊(duì)員才有機(jī)會(huì)上去給小朋友戴領(lǐng)巾。

　　今天，我非常高興。為別的小朋友打領(lǐng)巾，這是第一次，也可能是最后一次，這件事將深深地印在我的腦海里。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇25

　　錯(cuò)過(guò)一件事對(duì)自己的影響可能有大有小，有的甚至你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而開(kāi)心。這次，我就錯(cuò)過(guò)了一次可以獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。

　　那一次，我們學(xué)校開(kāi)展了steam綜合實(shí)踐項(xiàng)目，就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)和藝術(shù)的比拼。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的桃花島校區(qū)開(kāi)始征集未來(lái)教室的方案，這次的方案是由我們五年級(jí)來(lái)設(shè)計(jì)的。當(dāng)然也不是所有的方案都會(huì)入選，是有優(yōu)勝劣汰的。

　　而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起，做出來(lái)的方案草圖在班級(jí)里展示也一直得到好評(píng)。我們熬夜做出來(lái)的模型也非常精美，就只剩下有一個(gè)升降功能和顏色沒(méi)完成，因?yàn)樽詈竽且灰固�遲而沒(méi)有完成。

　　到了評(píng)比那一天，我們的模型獲得了年段第一名，但是卻有一個(gè)和我們長(zhǎng)得很像的模型也得了第一名。因?yàn)槲覀儧](méi)有把獨(dú)特的升降功能表現(xiàn)出來(lái)，再加上也只是單一的一種顏色，放在那里顯得黯淡無(wú)光。之后，展出的作品放在展覽區(qū)，雖然我們的也展覽在上面，卻沒(méi)有人問(wèn)我們這個(gè)作品制作的過(guò)程和好不好看。現(xiàn)在我們也只能后悔最后一個(gè)晚上沒(méi)有把握好時(shí)間，沒(méi)有把我們的特色展現(xiàn)出來(lái)。要不然我們?cè)趺磿?huì)選不上呢？每當(dāng)想起這一件事，心里就被蒙上了一層層烏云。

　　可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？

　　機(jī)會(huì)的作文 篇26

　　如果給我一次機(jī)會(huì)，那我就想讓盲人重見(jiàn)光明。

　　我想讓盲人重見(jiàn)光明的原因有很多。首先，我認(rèn)為盲人很可憐。春天來(lái)了，當(dāng)大地上都萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，他們看不到這個(gè)美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個(gè)社會(huì)，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見(jiàn)光明。

　　由于他們是盲人，所以會(huì)認(rèn)為自己很沒(méi)用；認(rèn)為自己會(huì)給別人帶來(lái)麻煩；認(rèn)為自己只是他人的一個(gè)負(fù)擔(dān)。所以說(shuō)：我讓盲人重見(jiàn)光明，就是讓盲人重獲信心。

　　和盲人比起來(lái)，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)讓給盲人，因?yàn)樗麄儽任腋�需要這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　而且，很多盲人都想回報(bào)一些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給盲人了。

　　當(dāng)盲人重見(jiàn)光明后，他們會(huì)怎么樣呢？我猜測(cè)道：以前，他們的親人可能會(huì)嫌棄他們，不承認(rèn)他們是自己的親人。當(dāng)他們重見(jiàn)光明后，他們的親人就不會(huì)再嫌棄他們了。不過(guò)，這些已經(jīng)不重要了，重要的是：他們看到這個(gè)世界了！

　　那一刻，他們一定很高興，因?yàn)樗麄冇幸惶鞗](méi)有被這個(gè)世界拋棄！我期待著。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇27

　　小時(shí)候媽媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說(shuō)不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費(fèi)錢(qián)。

　　現(xiàn)在我有一大愛(ài)好：玩粘土！我聽(tīng)說(shuō)也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報(bào)。

　　我把這事跟媽媽說(shuō)了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢(qián)，學(xué)到一半不學(xué)了。現(xiàn)在又讓我給你報(bào)粘土班，我怕你又浪費(fèi)錢(qián)�！蔽抑缓檬�落地走了。

　　我心想：可是這是我的一大愛(ài)好，怎么可能半途而廢呢？我覺(jué)得自己做的不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強(qiáng)一下。可是媽媽已經(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機(jī)會(huì)。

　　如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報(bào)了，沒(méi)有下次了。我想對(duì)媽媽這么說(shuō)，但又沒(méi)有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒(méi)講出口。

　　我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會(huì)，小時(shí)候我也還不懂事，沒(méi)有。這樣的意識(shí)，只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，道理也懂了，我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項(xiàng)目不好好學(xué)要半途而廢？

　　如果還來(lái)得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機(jī)會(huì)好嗎？

　　機(jī)會(huì)的作文 篇28

　　機(jī)會(huì)不是靠別人給的，是要自己爭(zhēng)取的。有的人，老師家長(zhǎng)給了他許多次的機(jī)會(huì)，而他卻不會(huì)把握機(jī)會(huì)。所以說(shuō)老師和家長(zhǎng)不應(yīng)該給大家太多的機(jī)會(huì)。應(yīng)該讓每個(gè)人自己去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。我想：當(dāng)自己把機(jī)會(huì)爭(zhēng)取來(lái)的時(shí)候，他會(huì)格外的珍惜。

　　今天我就為自己爭(zhēng)取到了一次機(jī)會(huì)。

　　今天的美術(shù)課上，美術(shù)老師告訴我們，學(xué)校要出一本書(shū)，這本書(shū)是申請(qǐng)批號(hào)的，其中會(huì)有一些同學(xué)的作品。誰(shuí)感覺(jué)自己美術(shù)或者是書(shū)法好的話可以報(bào)名。我畫(huà)畫(huà)得不好。當(dāng)然不能參加了。但是我的書(shū)法還不錯(cuò)。我曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過(guò)，我就準(zhǔn)備報(bào)書(shū)法�？墒窃谖乙獔�(bào)的時(shí)候，又認(rèn)為自己不可以。我把手縮了回來(lái)。可是一想，不管自己可不可以，自己參與了就好。再說(shuō)美術(shù)老師也說(shuō)了，在這次培訓(xùn)中你也會(huì)受益匪淺的。我又一次自信地把手舉了起來(lái)。老師把我的名字和電話號(hào)碼記到了本子上面。我放心了，我被選上了。但是老師說(shuō)不一定人人都能被選上時(shí)，我又一次灰心了�？墒俏倚睦镉幸粋�(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，做任何事都要相信自己是最好的。不要光去想，一定要付出相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)�！蔽野迪聸Q心，只要相信自己通過(guò)努力就一定會(huì)成功的。我可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間，加強(qiáng)自己的書(shū)寫(xiě)，讓自己做一個(gè)時(shí)刻有準(zhǔn)備的人。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇29

　　六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說(shuō)不出什么，心里有一些失落。

　　漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的`珠子一樣滑過(guò)我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級(jí)，而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。

　　這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬(wàn)籟俱寂，我翻來(lái)覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說(shuō)：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”其實(shí)我的語(yǔ)、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對(duì)我的那種期望，又想想田霞老師說(shuō)的話，我的心平靜下來(lái)。

　　第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。

　　給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇30

　　阡陌的人生情感，猶如萬(wàn)千縱橫線交織，每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人生的期待；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi)，枝唱葉鳴，無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié)，獨(dú)上西樓，觀云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”；曾幾何時(shí)，誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過(guò)，讓雨潤(rùn)過(guò)，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒(méi)有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨(dú)居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！

　　塵網(wǎng)纏身，聆聽(tīng)林鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)，領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽(yáng)光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇31

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但要適時(shí)把握機(jī)會(huì)，卻并不簡(jiǎn)單，在我的小學(xué)生活中，我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，至今仍令我追悔莫及。

　　那一天，老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手，同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手，我卻猶豫著，是舉手呢？還是不舉手呢？我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖，以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類似知識(shí)競(jìng)賽，要不就算了吧，不行，媽媽很希望我嘗試一下，怎能讓他失望呢？在我猶豫中，老師已經(jīng)選好了人選，我還沒(méi)來(lái)得及決定呢，一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。

　　星期天，我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，剛走進(jìn)教室，王老師冷不丁地冒出了一句：“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手！”這句話正好刺中了我的傷心處，頭頂立刻滿是烏云，看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，臉上火辣辣的，一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小，連舉手都猶豫不決。

　　我以為這事就過(guò)去了，誰(shuí)知幾天后，姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷，我竟得了725分！這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng)，哎呀，我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì)，腸子都悔青了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝，與其等著機(jī)會(huì)自己上門(mén)，倒不如自己好好把握，抓住機(jī)會(huì)！

　　四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我：你真膽小，連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子，我羞愧地低下了頭。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇32

　　機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都是就給有準(zhǔn)備的人！在平時(shí)，機(jī)會(huì)總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，邂逅不易，尋覓更難。善于把握機(jī)會(huì)的人，一定是時(shí)刻準(zhǔn)備著的。

　　“不積小流，無(wú)以成江海；不積硅步，無(wú)以至千里�！蔽沂且粋�(gè)熱愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作的人。每一次寫(xiě)作我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，并把我所學(xué)到的，平時(shí)所積累的優(yōu)美的句子運(yùn)用到我的寫(xiě)作中去。

　　有一次，班里下發(fā)一個(gè)通知：牛通社來(lái)招收小記者了！我躍躍欲試，又害怕實(shí)力不夠。但是想想我平時(shí)的閱讀積累，不就是為今天這個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備的嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師似乎猜透了我的心思，把一張報(bào)名表遞給了我。

　　報(bào)名之后，我更加努力地練習(xí)寫(xiě)作，也閱讀了更多的課外書(shū)，為每次的采訪活動(dòng)做好十足的準(zhǔn)備。一旦有牛通社有參加戶外活動(dòng)，我都積極參加。采訪寫(xiě)作認(rèn)真斟酌每一個(gè)字句，虛心接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)。就這樣，我的習(xí)作經(jīng)常在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。

　　在牛通社十周年盛典，我脫穎而出，獲得了“2017十佳小記者”的稱號(hào)。我想這都是平時(shí)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，時(shí)刻等待機(jī)會(huì)的結(jié)果！

　　當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了，我們就要緊緊地抓住它，“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，如果錯(cuò)過(guò)了一次我們就可能錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次，今后我會(huì)繼續(xù)做好平時(shí)的積累，為每一次機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備，這樣我才會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)勇敢的抓住它！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇33

　　我是一個(gè)普通的中學(xué)生，認(rèn)為沒(méi)有超然的思想境界，沒(méi)有充滿智慧的銳利大腦。在這個(gè)優(yōu)秀的集體里，我只是金壇的一粒沙，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得被遺忘，被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛，我真的感覺(jué)到了我的平凡。但是我不平凡！我要抓住機(jī)會(huì)！

　　新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，她是吳老師。她嚴(yán)厲的眼神嚇了我一跳，又恢復(fù)了我原來(lái)的不自信。

　　有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星。其實(shí)我昨晚就準(zhǔn)備好了，決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師認(rèn)識(shí)我。但是我舉不起這只沉重的手。它仿佛，被萬(wàn)軍貨鎖壓制。我不甘心，終于把手舉起來(lái)了，但是太低了，沒(méi)人看見(jiàn)。自信心漸漸被吞噬，我無(wú)奈的低下了頭。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你！”

　　哦！天啊，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師在叫我嗎？我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)肅充滿了鼓勵(lì)。突然，我的信心倍增，我站起來(lái)大聲朗讀：“我最喜歡的塔里斯……”“很好！”

　　嗯？“非常好”是對(duì)我的贊美嗎？這一刻，我的心仿佛跳出來(lái)了，緊張又激動(dòng)。來(lái)世也說(shuō)：“有了第一次，就有了第一次。如果你邁出了第一步，你就可以抓住第二次機(jī)會(huì)。記住，成功是留給那些有準(zhǔn)備、會(huì)抓住機(jī)會(huì)的人的�！�

　　這時(shí)，我想起了作家劉清說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的，但只有幾步才能決定一生�！薄皫撞健本褪菣C(jī)會(huì)。如果我們想讓貨物成功，我們必須抓住機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇34

　　我的寫(xiě)作歷程可以說(shuō)是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徘徊了好久。開(kāi)始的時(shí)候不知道自己的定位，總是在瞎折騰，實(shí)際上浪費(fèi)了那么多力氣，浪費(fèi)掉那么多時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當(dāng)你輸出的內(nèi)容必須要有價(jià)值的時(shí)候，你這才是有用的，否則的話真的是一文不值。好像現(xiàn)在自媒體好像已經(jīng)過(guò)去了紅利期，當(dāng)時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，迅速的實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由�？墒乾F(xiàn)在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。

　　可是不管怎樣我也沒(méi)有放棄。即便是現(xiàn)在自媒體已經(jīng)不流行了，但它仍然變成了我的一個(gè)心結(jié)，可以安放自己的情緒，可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習(xí)資理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，也許里面條條道道很多，但是不管怎樣，只要耐心學(xué)習(xí)，相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。

　　也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在，也許在很多時(shí)候你都要浪費(fèi)時(shí)間去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排這些時(shí)間，如何讓你所浪費(fèi)的時(shí)間最小化，只要看你的智慧和本領(lǐng)。

　　好像我們現(xiàn)在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播，他的講課的過(guò)程當(dāng)中有的人嘮嘮叨叨，其實(shí)說(shuō)十句話沒(méi)有一句話是重點(diǎn)的，那么這樣的課你就可以少聽(tīng)，你可以用這樣的時(shí)間應(yīng)用應(yīng)用分屏來(lái)看書(shū)，學(xué)習(xí)其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿了技巧的，只是從前的時(shí)候我并沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有刻意的去抓住這些機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)還好，現(xiàn)在覺(jué)悟也不算太晚。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇35

　　人生處處是考場(chǎng)。而機(jī)會(huì)，就是在這再度考核中一閃而過(guò)的曇花。能不能把住機(jī)會(huì)，讓自己鶴立雞群，在大眾面前閃閃發(fā)光，還得要自己把住機(jī)會(huì)，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。而我，就錯(cuò)過(guò)了兩個(gè)大好機(jī)會(huì)：

　　第一次，是在四年級(jí)。英語(yǔ)興趣班上，老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機(jī)會(huì)，我一直在練：周末練，下課練，有時(shí)間睡覺(jué)也在練。到了演講的前一天，我又背誦了一遍，確認(rèn)了一下�？墒菦](méi)想到：還有很多地方對(duì)不出來(lái)！嘴上說(shuō)著沒(méi)事，我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場(chǎng)：如果我上臺(tái)摔跤了我怎么辦？說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞怎么辦？下面這么多人，我說(shuō)話結(jié)巴怎么辦？忘了臺(tái)詞怎么辦？……哎喲，好糾結(jié)，我該怎么辦？

　　我考慮到大半夜，終于下了決定。第二天，我對(duì)老師說(shuō)：“我不想上臺(tái)了�！崩蠋熅椭缓米屛易�在下面看�？粗�臺(tái)上那些同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色，口若懸河，滔滔不絕；也有的抓耳撓腮，腿發(fā)抖，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，嚴(yán)重的還漏掉了一大段的臺(tái)詞�？墒窃u(píng)委依舊給個(gè)好評(píng)。我真的好后悔��！

　　還有就是在前不久，電視臺(tái)的一位老師來(lái)給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來(lái)介紹。事后，老師就說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有一次，以后可能就再也見(jiàn)不到這種機(jī)會(huì)了。”我真的很后悔：為什么我沒(méi)有之前就做好PPT哩？

　　機(jī)會(huì)就是一捧沙子，就看你有沒(méi)有抓住�？墒亲プ∩匙拥膸茁屎苄。�很難把握住。讓我們一起擺脫束縛，成為一只展翅翱翔的雄鷹！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇36

　　“不好意思，今天我起晚了！抱歉抱歉，下次我會(huì)早起的！”今天因?yàn)樗�過(guò)頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過(guò)意不去，然而，大家卻異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊，不過(guò)沒(méi)有下次啦，過(guò)兩天就要回家了�！毙睦镢读艘幌�，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的生活。

　　一想到過(guò)兩天會(huì)離開(kāi)這里，再也不會(huì)和這么多同學(xué)同吃同住，沒(méi)有了那些可愛(ài)的小朋友們溫馨的笑聲，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，心里總會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。來(lái)這里之前不止一遍地對(duì)朋友說(shuō)我是一百個(gè)不愿意來(lái)這里，但沒(méi)想到最后幾天也會(huì)覺(jué)得舍不得。我們即將告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，但是卻有對(duì)彼此思念和祝福，在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　其實(shí)以后我們這種整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起生活工作的機(jī)會(huì)并不多，團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì)，彼此寬容、尊重個(gè)性的差異；彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠(chéng)、相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高；利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。這種共同為了一個(gè)目標(biāo)去努力的生活可能再也不會(huì)有的了，所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì)回到家，恢復(fù)以前的生活，然而我們不應(yīng)該全然忘卻在這里的日子，在這里學(xué)到的東西更應(yīng)該運(yùn)用于生活。比如團(tuán)隊(duì)合作的精神、對(duì)小孩子的愛(ài)心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等，這才是三下鄉(xiāng)的意義價(jià)值所在。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇37

　　機(jī)會(huì)是人給的，能否爭(zhēng)取得到就要看你自己的了。

　　——引子

　　“嘭！”來(lái)到家，我破門(mén)而入，“這孩子今天發(fā)什么神經(jīng)？”我懶得聽(tīng)這些嘮叨，便沖進(jìn)臥室，鎖上門(mén)，一頭撲到床上，靜謐的環(huán)境讓我心里交織的怒火與悲傷不再暴躁，稍稍安分了些許。因此，我靜下心來(lái)梳理著一團(tuán)麻的心情，細(xì)細(xì)回想今天所發(fā)生的事——

　　那是一個(gè)初春的午后，我坐在爸爸的車(chē)上，舒適的吹著風(fēng)，“典典，到了�！蓖蝗�，爸爸喊了我一聲，像是剛從夢(mèng)里醒來(lái)，腦子有點(diǎn)懵，便搖搖晃晃的邁著“內(nèi)八步”進(jìn)了舞蹈班。

　　跳完前面的基礎(chǔ)舞時(shí)，我有些“飄飄然”，因?yàn)樗脑碌臋鸦ü?jié)馬上要到了！我們也完成了其它舞步，開(kāi)始排練在櫻花節(jié)的節(jié)目，而我則是本劇中第一個(gè)上場(chǎng)的，伴隨著《三生三世》那凄婉優(yōu)美的樂(lè)曲，我撐著傘慢慢走上舞臺(tái)，也許是有些緊張，所以有的同學(xué)笑我走路像僵尸，我聽(tīng)了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。

　　老師說(shuō)：“你這么在意別人說(shuō)什么，我看還是換人好了！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂！那個(gè)笑我的同學(xué)向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起！我只想逗你一下，沒(méi)想到……”

　　我頓時(shí)懊惱的哭了，懊惱自己臉皮太薄，經(jīng)不起玩笑；懊惱自己發(fā)揮不好；更懊惱沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，讓它溜掉了。風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著窗簾，心里涌上一陣酸楚……

　　“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，悠悠歲月漫長(zhǎng)，怎能浪費(fèi)時(shí)光……”耳邊仿佛傳來(lái)這凄美的歌聲，我暗暗告誡自己：牢牢抓住機(jī)會(huì)，珍惜大好時(shí)光，做好我自己！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇38

　　這個(gè)世界上什么是機(jī)遇，我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。對(duì)于成功人士的成功，人們會(huì)有兩種態(tài)度:一種是極度嫉妒，與他人相比，他們覺(jué)得自己還有很多不足之處。另一種，是為自己找借口。該說(shuō)什么:他們受到了上天的祝福，只有當(dāng)他們遇到機(jī)會(huì)時(shí)才會(huì)這么做。

　　如果我也遇到這樣的好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)比他做得更好。那么，什么是機(jī)會(huì)？很久以前，有一個(gè)名叫艾倫的孩子，他九歲時(shí)開(kāi)始了他人生中的第一份工作，在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里，赤手空拳地?fù)炫＜S餅。普通孩子認(rèn)為這份工作太臟了，做不了，但艾倫做得很好。由于他在收集牛糞餅方面的杰出表現(xiàn)，他的祖父給了他一份放牧馬匹的長(zhǎng)期工作。這件事深深地影響了年輕的艾倫，并使他相信了這樣一個(gè)人生信條:無(wú)論手頭的工作多么卑微，只要做得好，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他從未做過(guò)每周掙一美元的屠夫助手。

　　這份工作不僅低而且工作條件差，但他做得很好，因?yàn)樗麤](méi)有改變生活的原則:只要他做得好，他就是一個(gè)機(jī)會(huì)。就這樣。后來(lái)，他成為一名美聯(lián)社記者，每周收入50美元。后來(lái)，他成為首席執(zhí)行官，年薪超過(guò)150萬(wàn)美元。什么是機(jī)會(huì)？這不是來(lái)自天堂的祝福。事實(shí)上，情況也是如此，只要做得好，這就是一個(gè)機(jī)會(huì)。天上不會(huì)有餡餅，也不會(huì)有這么好的機(jī)會(huì)給你。然而，我們不能等待兔子死去。

　　唯一能做的就是做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的一切，從而贏得機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇39

　　田忌比賽完興高采烈的準(zhǔn)備離開(kāi)馬場(chǎng)，誰(shuí)知在路上又遇到了孫臏。

　　田忌滿面笑容地說(shuō)：“嗨，好哥們！”“老田啊，我的辦法好用嗎？”孫臏自豪地問(wèn)。"好是好，不過(guò)要是能讓我連勝就好了。"田忌風(fēng)趣地開(kāi)著玩笑。

　　他們不約而同地想到了狼狽的齊威王，就向齊威王的宮殿走去。誰(shuí)知，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)齊威王正在罵部下，因?yàn)樗�認(rèn)為田忌之所以取勝，是因?yàn)閾Q了好幾匹馬的緣故。

　　孫臏笑了笑說(shuō)：“大王，你知道田將軍是怎么取勝的嗎？”齊威王不加思索地說(shuō)：“不就是換了幾匹馬嗎？”孫臏指指腦袋大聲地說(shuō)：“不對(duì)，要靠這里�！薄按嗽捲踔v？”齊威王疑惑地問(wèn)。于是，孫臏就把他的辦法原原本本地告訴了他，孫斌說(shuō)：“第一場(chǎng)，我讓田忌先用下等馬對(duì)你的上等馬，雖然輸了，但是你的上等馬不能再用了，第二場(chǎng)，我用上等馬對(duì)你的中等馬贏了，第三場(chǎng)我用中等馬對(duì)你的下等馬又贏了，這就是我贏得了比賽的最終原因�！饼R威王聽(tīng)了不住的嘆道：“好計(jì)策，好計(jì)策，你真聰明�。】磥�(lái)下次，我也要開(kāi)動(dòng)腦筋好好地想想了”

　　齊威王見(jiàn)孫臏聰明過(guò)人是個(gè)人才，后來(lái)就封他為軍師。孫臏用智慧贏得了機(jī)會(huì)，他沒(méi)有辜負(fù)齊威王的信任，為齊國(guó)做了很多好事，受到了齊國(guó)百姓的愛(ài)戴。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇40

　　長(zhǎng)埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的只有兩個(gè)字：生存；但它終歸有一天會(huì)鉆出地面。那，這就表示它只有短短的幾個(gè)月生命了；為了能依偎在柳樹(shù)身上歌唱，它，終于從地底出來(lái)了。這就是蟬，為了追求自己的夢(mèng)想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的人生的機(jī)會(huì)：生存的人生的機(jī)會(huì)。

　　人生的機(jī)會(huì)，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：人生的機(jī)會(huì)——只有一次。兒時(shí)的我，認(rèn)為人生的機(jī)會(huì)有很多次，甚至用不完；因?yàn)椋瑑簳r(shí)的我，天真無(wú)邪：親朋好友不會(huì)因我無(wú)知的言行舉止而生氣。但，我長(zhǎng)大了，我懂事了。大家對(duì)我的行動(dòng)有了關(guān)注；自然，我失去了很多人生的機(jī)會(huì)。

　　記得前幾日，無(wú)意識(shí)的跟朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，本以為她會(huì)很自然的接受這個(gè)無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)；但，她發(fā)火了，她還是第一次對(duì)著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過(guò)火了吧。我想過(guò)要澄清事實(shí)，甚至也去找過(guò)她解釋；但，換來(lái)的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時(shí)，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。

　　懷著無(wú)助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無(wú)法體會(huì)冷暖了。

　　一生做事都非常謹(jǐn)慎的我，就因?yàn)榉噶艘粋�(gè)無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤而失敗了；可惜，上天沒(méi)能給我一次改正的人生的機(jī)會(huì)。終于——眼前那棵槐樹(shù)上的最后一片枯葉——凋零了。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇41

　　巴爾扎克的成就是少年時(shí)期皮鞭和責(zé)難造成的，安徒生的童年沒(méi)有童話只有同科和孤獨(dú)，莎士比亞的戲劇天分是在當(dāng)劇院茶務(wù)工的時(shí)候形成的，這些大師本來(lái)都應(yīng)該與書(shū)本無(wú)緣，但他們都努力去創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也非常珍惜這機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)失去過(guò)，有許多為了這些機(jī)會(huì)付出了很多。

　　我曾在書(shū)上看到過(guò)一對(duì)雙胞胎姐妹珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的故事。有一個(gè)叫何必的記者，在外面閑逛時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了意見(jiàn)破爛不堪的房子，門(mén)口站著一個(gè)面容清秀的小女孩，房子的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，可奇怪的師妹張獎(jiǎng)狀上都有‘程思愛(ài)’和‘程思晴’兩個(gè)名字。原來(lái)，應(yīng)為家里太窮，母親出去撿垃圾了，父親因?yàn)樨湺�，被判了十二年，姐妹倆只能其中一個(gè)去上學(xué)，于是她們就想了一個(gè)和辦法‘輪流去上學(xué)’晚上回來(lái)再把這一天老師教的知識(shí)講給留在家里的的那個(gè)。她們倆雖然家里很窮，但姐妹倆可都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，她們倆都當(dāng)上了班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，輪流這關(guān)班級(jí)里的事。

　　看完了這故事，再想一想我自己，我雖然家里有點(diǎn)富裕，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么樣，還非常貪玩，把學(xué)習(xí)的時(shí)間都用在玩上了，一做作業(yè)我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別慢，比蝸牛爬的還要慢。我覺(jué)得我真應(yīng)該學(xué)習(xí)程思晴和程思愛(ài)這種珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的精神，雖然他們家境很貧寒，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻好的不得了，我真應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。如果有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她們倆一定會(huì)去爭(zhēng)取，好好學(xué)習(xí)，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。希望她們的夢(mèng)想能夠成真，每個(gè)人都能夠開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇42

　　陽(yáng)光明媚，教室里傳出朗朗書(shū)聲。

　　老師大步流星走進(jìn)教室，想了一會(huì)兒，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們要上一節(jié)與眾不同的課。請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書(shū)，把它放在桌子中間，不用手，只用鼻子把書(shū)翻開(kāi)�！痹捯粑绰�，有些同學(xué)便以速雷不及掩耳的速度開(kāi)始躍躍欲試了。

　　我把鼻子挨近書(shū)，慢慢把書(shū)皮往上抬，一股墨味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，流進(jìn)了我的鼻孔，剛翻了幾頁(yè)，上面的書(shū)頁(yè)便又齊齊刷刷地掉了下來(lái)，發(fā)出“嚓、嚓、嚓”的聲響。我并不氣餒，又接著重新反復(fù)試了幾次，可都因?yàn)楸亲硬混`活而把頁(yè)數(shù)又返了回去，還使我的書(shū)偏離了位置。突然，書(shū)皮變成了一把鋒利的刀，把我的鼻子劃了一下。

　　可書(shū)本卻像一位認(rèn)生的孩子，死活不接受我的鼻子。我開(kāi)始不耐煩了，東張西望，只見(jiàn)小明用鼻子快速地翻著，眼睛專注地盯著書(shū)，還一邊自言自語(yǔ)：“想難倒我？”我也不服氣，又開(kāi)始試起來(lái)。

　　我把鼻子放在書(shū)皮底下，用鼻子勾一段兒，接著趕緊用下巴按住，就這樣，我又連續(xù)翻了幾頁(yè)，真不容易啊！可這位頑皮的孩子又從我的手掌心中溜走了。我又重新用鼻尖向它挑戰(zhàn)，慢慢地、漸漸地、我掌握了用鼻子翻書(shū)的技巧，勉勉強(qiáng)強(qiáng)翻了幾十頁(yè)，翻書(shū)不易，讀書(shū)更不易��！這時(shí)，我不由自主想到了那些行動(dòng)不便的人們都能把事情做得那么好，而我卻連用鼻子翻書(shū)都做不好。

　　是��！通過(guò)這節(jié)課，我體會(huì)到了我們要珍惜好每一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇43

　　認(rèn)識(shí)你一年五個(gè)月，我心中最耀眼的舞者——?jiǎng)⒁�。他是個(gè)會(huì)努力綻放出最好自己的男人，是我想要一直追逐的夢(mèng)，也是我的信仰。

　　我熱愛(ài)芭蕾，從小時(shí)候開(kāi)始，想成為一個(gè)優(yōu)秀舞者的心貌似就在潛默移化中形成。當(dāng)我看到《星動(dòng)亞洲》中你的隊(duì)輸了比賽，卻進(jìn)行著無(wú)數(shù)次精益求精的練習(xí)，無(wú)數(shù)次強(qiáng)忍著病痛，無(wú)數(shù)盞深夜練習(xí)室的燈光，讓當(dāng)時(shí)輸了比賽，父母勸我放棄的我像碰到知音般激動(dòng)，你干凈利索的舞姿，瞬間激發(fā)出我想要在明年獲勝的愿望。一年的光陰，不長(zhǎng)，但也不短，這段時(shí)間中，我一步一步，乘風(fēng)而舞，在我比賽那天，《星動(dòng)亞洲第二季》開(kāi)播，你和隊(duì)友們強(qiáng)勢(shì)回歸，而我也初心不負(fù)，韓國(guó)對(duì)你們表演的陣陣歡呼，中國(guó)評(píng)委老師們對(duì)我的陣陣掌聲，我的心中揚(yáng)起一種奇異的感覺(jué)，這是對(duì)你實(shí)力的肯定，對(duì)我夜夜飄灑汗水的褒揚(yáng)！我想，在2016年3月4日，我們完成了蛻變。

　　喜歡你，阿也，你的舞姿已經(jīng)印在我的腦海中。感謝你，阿也，在我疲憊不堪時(shí)給我繼續(xù)的勇氣。我錯(cuò)失你的過(guò)去，但從現(xiàn)在起，我們共同成長(zhǎng)，你是我的信仰，是我的光，是我的引路人，你就像太陽(yáng)，無(wú)言傳遞著正能亮，照亮我的心房。你就像座城，在我心中，有你變暖，天空晴亮。

　　我的追夢(mèng)路上有你，我們一起并肩同行，我的光……

　　機(jī)會(huì)的作文 篇44

　　機(jī)會(huì)是什么？機(jī)會(huì)是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，懂得抓住它的人往往能事半功倍，迅速成功，而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過(guò)。

　　從前，有兩個(gè)年輕人，聽(tīng)說(shuō)一座島上有許多的黃金，他們決定前往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了通往這座島的一個(gè)渡口。通往黃金島的船只三個(gè)月才開(kāi)一次。這天，兩人早早來(lái)到了渡口，到了中午，由于天氣炎熱，他們都口渴難耐了，但離開(kāi)船只有幾分鐘了，其中一個(gè)年輕人實(shí)在受不了了，于是前往商店買(mǎi)了一瓶水，等他回來(lái)時(shí)，船已經(jīng)開(kāi)走了，這個(gè)年輕人等了三個(gè)月才來(lái)到島上，當(dāng)一名采煤?jiǎn)T，而另一個(gè)年輕人早已包下整個(gè)島成了百萬(wàn)富翁。這就是機(jī)會(huì)，它會(huì)在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走，你需要有足夠的耐心等待它的來(lái)臨。當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，你要睜大眼睛，仔細(xì)觀察，以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。

　　當(dāng)然，機(jī)會(huì)有時(shí)它可能來(lái)得很晚，在你失敗了多次后才會(huì)光臨。也許，機(jī)會(huì)它也要考驗(yàn)?zāi)切┬枰�它的人吧�?/p>

　　一個(gè)漫畫(huà)家，他的漫畫(huà)沒(méi)人知道，也沒(méi)人看過(guò)，他的工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室，同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛(wèi)生間。他生活十分艱苦，他的漫畫(huà)沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候，黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛，在這一瞬間，他的靈感出現(xiàn)了。就這樣“米老鼠”誕生了。

　　機(jī)會(huì)它就在你的身旁，只不過(guò)它也許只出現(xiàn)一瞬間，就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇45

　　以前，我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng)，總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒，自己總覺(jué)得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒，我話都不跟她們說(shuō)，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

　　可是通過(guò)昨天一件事，聽(tīng)到了一個(gè)本性單純的姑娘的一個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣，可是命運(yùn)就是那樣。而同時(shí)在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

　　我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個(gè)個(gè)去安慰，去關(guān)心，去讓他們每天高高興興的過(guò)完每一天。

　　也許，不是也許，是一定有人說(shuō)我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫(xiě)這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng)，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，改變他們。讓他們開(kāi)心，他們每天過(guò)著與自己想法不同的生活，他們并不是無(wú)所謂。其實(shí)他們很重視別人對(duì)他們的看法，只是他們已經(jīng)麻木，漸漸習(xí)慣。以無(wú)能為力只有任由別人說(shuō)三道四他們很需要?jiǎng)e人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時(shí)一個(gè)人躲著哭。很痛苦很無(wú)賴的哭。

　　至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇46

　　到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光�！�—題記我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量，等春雨一過(guò)，我們開(kāi)始生長(zhǎng)，姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩，陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問(wèn)。是的，為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng)，為了看到五彩斑斕的世界，我們開(kāi)始生長(zhǎng)�？粗�姐妹們臉上帶著笑容，我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái)，我是在受不了了。我不長(zhǎng)了，我對(duì)他們說(shuō)，他們卻說(shuō)我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�去......“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來(lái)時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了�！�

　　可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長(zhǎng)�！笨墒�，身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛，我這才知道，我錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土，歸于黑暗。這是一次不該失去的機(jī)會(huì)，可我，并沒(méi)有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇47

　　“弱者等候機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者創(chuàng)造它們�！边@句話的意思很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為這里的弱者總是瞻前顧后，對(duì)機(jī)會(huì)猶豫不決，最終只能失��；而強(qiáng)者對(duì)于每個(gè)可能到手的機(jī)會(huì)，從不放棄，為成功積累著，最后必然走向成功。

　　舉個(gè)名人的例子，德國(guó)著名元帥隆美爾就是一個(gè)這樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。1941年2月，當(dāng)他來(lái)到北非的時(shí)候，看到的是一群群手無(wú)寸鐵，斗志全無(wú)的意大利人。而新到的德軍只有一個(gè)裝甲團(tuán)和一些在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中發(fā)揮不了作用的部隊(duì)。在這個(gè)時(shí)候，隆美爾打破了一般人的想象，在部隊(duì)沒(méi)有到齊的情況下?lián)]師東進(jìn)，把英國(guó)人嚇的一路潰敗了800公里，連著名的以3萬(wàn)英軍大敗8萬(wàn)意軍的的英國(guó)中將奧康納也被俘虜了。此后，隆美爾還順利幫助了墨索里尼，從中將升到上將再升到元帥。如果隆美爾在作戰(zhàn)時(shí)，不是抓住機(jī)會(huì)快速進(jìn)攻，而是等待部隊(duì)到齊后再進(jìn)攻的話，那么他就不會(huì)有這么大的功勞。

　　由此可見(jiàn)，我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地尋找機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才有提升自己的可能。

　　我原來(lái)在班級(jí)里是個(gè)閑人，什么職務(wù)都沒(méi)有。于是，我就耐心的等待著機(jī)會(huì)。這不，兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表因?yàn)檗k事不力，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，老師說(shuō)要再增加一個(gè)課代表。我一聽(tīng)到這句話，心中竊喜：鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)總算來(lái)了，我的空閑時(shí)間也多，不用去鼓號(hào)隊(duì)，只要認(rèn)真干，沒(méi)有不提升的可能。于是，我下課后直接去跟老師申請(qǐng)這個(gè)職務(wù)，老師立即答應(yīng)了�，F(xiàn)在，我在這個(gè)職位上干得得心應(yīng)手。雖然有人會(huì)說(shuō)我是個(gè)投機(jī)者，可是他不知道，倘若我沒(méi)有去爭(zhēng)取這個(gè)職務(wù)，我能把它干得好嗎？

　　有的時(shí)候，我們不應(yīng)該等待，有時(shí)就應(yīng)該主動(dòng)出擊，抓住機(jī)會(huì)，不然永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇48

　　什么是機(jī)會(huì)？是一個(gè)安琪兒為人類灑下的種子，還是上天因人們的女努力而結(jié)下的果實(shí)？我不知道。但是我知道的是：機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)了，就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，別看一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了她，你的人生極有可能會(huì)不一樣。而那一次，我便面臨著機(jī)會(huì)，面臨著選擇。

　　那是3月17日的一次班會(huì)。一個(gè)選拔大隊(duì)委候選人的日子。此次選拔是民主投票，但是事自己報(bào)名，也就是說(shuō)，如果你沒(méi)有鼓足勇氣報(bào)名的話，你的人氣再好，也會(huì)錯(cuò)過(guò)這人生中唯一的一次機(jī)會(huì)——小學(xué)五年級(jí)的那次大隊(duì)委候選人的選拔。

　　第一次報(bào)名是在3月15日。不過(guò)這也是唯一的一次報(bào)名時(shí)間。我懷著忐忑不安的心思在杜老師處報(bào)了名。還好同學(xué)們沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，這是當(dāng)上班長(zhǎng)的好處吧——沒(méi)有人諷刺你。

　　班會(huì)課到了。上講臺(tái)演講的每一個(gè)人神情都那么緊張，生怕自己出了差錯(cuò)，選不上，被同學(xué)笑話。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的演講稿背得滾瓜爛熟，可以上臺(tái)，卻忘得一干二凈，就像記憶被洗劫一空似的，只好拿著演講稿硬著頭皮讀下去。每個(gè)人讀完時(shí)，心中的石頭落地了，記憶又全部回來(lái)了，像是獲得了重生。這時(shí)才想到稿子的重要部分還沒(méi)有讀，懊悔不已。但每個(gè)人又那么慶幸，自己把握住了這次機(jī)會(huì)，是多么快樂(lè)�。”緛�(lái)快要到我上去演講的時(shí)候我想到了放棄，可是想想不去那才叫遺憾，就大大方方的上去了。還好還好，一切順利。

　　當(dāng)老師宣布班會(huì)結(jié)束時(shí)，我望著那些沒(méi)有勇氣報(bào)名的同學(xué)那一張張遺憾的臉龐，我感到我自己是對(duì)了，我總算沒(méi)有讓這次的機(jī)會(huì)從我手上溜走。

　　這次的演講我勝利了，不僅是因?yàn)槲页蔀榱舜箨?duì)委候選人，還因?yàn)槲腋�深一步地懂得了……機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇49

　　漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂(lè)讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時(shí)會(huì)讓你產(chǎn)生被放棄的念頭，大風(fēng)大浪都已經(jīng)受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會(huì)給你帶來(lái)一絲傷痛，但如果你很好的把握住機(jī)會(huì)，隨后便有源源不斷的快樂(lè)。

　　我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動(dòng)活的本領(lǐng)卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時(shí)，總不忘在我的書(shū)桌上放上一杯茶，還時(shí)不時(shí)地拿我的課本細(xì)細(xì)端詳，我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí)，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。

　　一天晚上，我正在四處尋找我的語(yǔ)文書(shū)，一抬頭，卻見(jiàn)媽媽拿著它。我一把奪過(guò)來(lái)，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門(mén)，我卻不以為然，繼續(xù)地看著我的書(shū)。

　　之后的幾天，我的冷暖無(wú)人問(wèn)詢，我似乎感到內(nèi)心的空虛，我才意識(shí)到我的話傷害了媽媽，是我對(duì)不起媽媽，我多次地想和媽媽說(shuō)話，可她把我當(dāng)作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒(méi)想到這一次她做的這么堅(jiān)決。

　　攤開(kāi)的小說(shuō)靜靜地躺在書(shū)桌上，我已無(wú)心去領(lǐng)會(huì)主人公的思潮，而是想著怎樣才能把握機(jī)會(huì)向媽媽道歉。

　　噢，對(duì)了，媽媽每天冒風(fēng)回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條圍巾，雖說(shuō)不是很昂貴，但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來(lái)了，雖說(shuō)沒(méi)有太過(guò)驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著兩個(gè)身影。

　　一次小小的教訓(xùn)，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開(kāi)一扇窗，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“機(jī)會(huì)才是最值得珍惜的寶貝�！�

　　機(jī)會(huì)的作文 篇50

　　凌晨4點(diǎn)45分，警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起。睜開(kāi)眼睛，起床，洗漱，程序流程，早就習(xí)慣了這一點(diǎn)。然后是無(wú)限倍數(shù)的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，在此之前，背書(shū)寫(xiě)作業(yè)。從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，眼睛每天都充血，跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見(jiàn)面時(shí)，他們拍了拍我的肩膀�！疤焯毂硶�(shū)，不累。”我苦笑著搖搖頭，無(wú)奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦，才能當(dāng)大師�！边@句話，就安慰一下自己吧，不然我早就崩潰了。

　　下課后，我以12分的精神努力聽(tīng)課。下課后，我很困，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)。即使在午休時(shí)間，我也很少睡覺(jué)。我要么忙于學(xué)習(xí)，要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì)兒，但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門(mén)鈴。

　　我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時(shí)間長(zhǎng)了，可能幾年吧。從四年級(jí)開(kāi)始就是這樣，空閑時(shí)間很少，就是假期。略有不同的是，比平時(shí)多了幾個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的課程�？傊�還是沒(méi)有機(jī)會(huì)睡懶覺(jué)。

　　一天早上，我習(xí)慣性地睜開(kāi)眼睛，起床，正要出門(mén)。突然想起來(lái)鬧鐘沒(méi)響，不禁喜出望外。我想，“我終于有機(jī)會(huì)睡懶覺(jué)了，所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報(bào)沒(méi)響，蒙混過(guò)關(guān)是有原因的。

　　一會(huì)兒，只聽(tīng)到推門(mén)聲，然后，天就亮了。探頭看了看四周，我媽站在門(mén)前，只說(shuō)了兩句話，我就乖乖的按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來(lái)”。

　　抬頭看看掛鐘，4:45，每分鐘。

　　無(wú)奈的搖搖頭，總覺(jué)得這一天很不舒服，卻又無(wú)法改變。也許有一天，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)�！辈恢�道哪一天很遙遠(yuǎn)，希望有機(jī)會(huì)睡懶覺(jué)，好好休息，不要去想遙遠(yuǎn)的明天…

　　機(jī)會(huì)的作文 篇51

　　門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了�！澳憧茨�，這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的，現(xiàn)在誰(shuí)不是一官半職，要不就是什么大款，而你……”媽媽和爸爸又搞“對(duì)抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊，攻擊爸爸。

　　唉，真不知他們倆是怎么想的�！巴�，你的通知書(shū)。”媽媽拿著通知書(shū)，帶有幾分勉強(qiáng)地笑道：“我們家總算有人走出大山啦！寶貝，可得好好抓住這次機(jī)會(huì)�！蔽业男那橄窈挽愕娘L(fēng)吹過(guò)一樣，爽極了。星星為我做伴，連著我的心，牽著我的手，漫步在河邊。河水靜靜地流著，只有那熒火蟲(chóng)在水面飛來(lái)飛去�！靶那檫@么好�！卑职衷谖冶澈�，拍著我的肩膀問(wèn)道�！鞍郑�你跟媽和好啦？”“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí)，我真有點(diǎn)兒對(duì)不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后，就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，“不過(guò)，我的女兒總算可以代替我們走出大山了。

　　當(dāng)年，我被下放到這兒，第一次拿起鋤頭，第一次與泥土為友，我長(zhǎng)在城里，什么都不會(huì)，很苦惱。那時(shí)，出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活，教我種地……唉，我今天怎么啦！竟翻起了這些陳年舊事�！薄鞍�，你接著說(shuō)呀�！蔽艺驹谝慌�，聽(tīng)得十分入神�！昂芸欤�我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城，可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月，這些事根本就不可能。

　　不久，隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo)，隊(duì)長(zhǎng)也找我談過(guò)話�？擅�額只有一個(gè)，如果我去，你媽就得留下，我是怎么也放心不下的。這時(shí)，我的哥們兒來(lái)求我。于是，我的心一軟，進(jìn)城的機(jī)會(huì)就讓給他了。

　　從此，你媽就常抱怨我。唉，如果那時(shí)抓住機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭�！胺判陌�，老爸。機(jī)會(huì)，您錯(cuò)過(guò)了。而我觸摸著將要來(lái)臨的機(jī)會(huì)，會(huì)緊緊抓住的�！蔽腋�著老爸，繼續(xù)走在河邊，可心里老這樣想著這句話。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇52

　　初春的森林里，樹(shù)木全發(fā)芽了，小草從松軟的土里露出了頭，五顏六色的花兒漂亮地開(kāi)著，小動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋的照著萬(wàn)物復(fù)蘇的森林。為了慶祝冬去春來(lái)，動(dòng)物們決定舉行一場(chǎng)“愛(ài)的抱抱”大賽。

　　有許多動(dòng)物來(lái)參加這次比賽。比賽項(xiàng)目是看誰(shuí)抱得最緊和抱得時(shí)間最長(zhǎng)。首先出場(chǎng)的是獅子爸爸和他可愛(ài)的女兒。只見(jiàn)他們都戴著一頂漂亮的小尖帽，獅子爸爸用他的寬大溫暖的手臂緊緊地?fù)е�他的小寶貝。盡管春天的風(fēng)還有些寒冷，吹著他的頭發(fā)飛揚(yáng)了起來(lái)，但是他們緊緊地抱著，閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地抱了好長(zhǎng)的時(shí)間，享受著這奇妙的時(shí)刻，仿佛時(shí)間在這一刻停止了。大家都被這一幕感動(dòng)了：平時(shí)那么威風(fēng)凜凜的獅子大王原來(lái)也有溫柔的一面，像所有的媽媽一樣，他也有那么濃濃的愛(ài)。接著動(dòng)物爸爸們都情不自禁地把自己的孩子緊緊抱在懷里：鳥(niǎo)爸爸用寬大的翅膀護(hù)著寶寶，穩(wěn)穩(wěn)地坐在一個(gè)石頭上；兔爸爸讓寶寶趴在自己的肩膀上，然后雙臂緊抱著他；就連平時(shí)整天不愛(ài)笑的熊爸爸，也把自己寬厚的胸膛和結(jié)實(shí)的雙臂給了自己的小寶貝……孩子們都靜靜地享受著，一動(dòng)也不動(dòng)，平時(shí)的頑皮勁兒全不見(jiàn)了。媽媽們看到這情景，有的竟感動(dòng)得流下了眼淚。是的，爸爸們平時(shí)都太忙了，要覓食，要保護(hù)家人；有的還愛(ài)玩，總是晚回家；有的還很兇，總是訓(xùn)斥孩子……他們似乎很少有時(shí)間陪伴自己的孩子。但是今天的比賽，給了所有的爸爸一個(gè)愛(ài)的機(jī)會(huì)。你猜到比賽結(jié)果了嗎？是的，最后，獅子大王和他的寶貝獲得了大獎(jiǎng)。

　　這次愛(ài)的抱抱大賽之后，森林里發(fā)生了很大的變化。你看到了嗎，現(xiàn)在動(dòng)物爸爸們都不約而同的早早地回家，和家人一起吃晚餐，和孩子們一起玩耍，一起游戲，處處都有歡聲笑語(yǔ)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇53

　　有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，卻沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取而來(lái)的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻懶得把握

　　那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組，4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。

　　到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因?yàn)椴恢�誰(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái)，老師顯得有點(diǎn)不耐煩�！澳銈兪遣皇菦](méi)有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下。”我們聽(tīng)了立刻討論起來(lái)，到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論�？粗�其他小組各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。

　　下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來(lái)的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因?yàn)槲覜](méi)有把握好機(jī)會(huì)嗎?對(duì)啊，如果一開(kāi)始我把握好了這次機(jī)會(huì)，就不會(huì)變成這樣。

　　機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的，沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。

　　把握好每一次機(jī)會(huì)吧!

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