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風(fēng)的作文

時間:2024-12-29 08:19:09 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文精華[7篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文精華[7篇]

風(fēng)的作文 篇1

  吹拂著你長發(fā)的,那是什么?讓樹葉沙沙作響的,那是什么?使沙粒飛揚起來的,那是什么?讓水面不再平靜的,那是什么?

  那是風(fēng)。風(fēng)是流動的空氣,在我們生活中隨處可見。但它卻也是善良的象征。春風(fēng)讓冰雪消融,大地春暖花開,樹木長出嫩綠小巧的芽,小草從地里探出頭來。夏風(fēng)夾著一股咸咸的海味,讓荷花露出嬌艷的花瓣,幫蜻蜓吹干翅膀,助它自由翱翔。秋風(fēng)吹落了土黃的榕葉,卻吹出了炙熱的烈火一般紅的楓葉,它卷走落葉,帶來涼爽,看來它也有一顆善良的心呢!冬風(fēng)呼呼地刮,冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上,它吹出了潔白的雪,又吹出了春節(jié)的熱鬧,吹出了張燈結(jié)彩,吹出了團團圓圓,更吹出了濃濃的喜慶。時間他有腳呀,輕輕悄悄地挪移了。轉(zhuǎn)眼間,春風(fēng)又來接班了。

  風(fēng)無處不在。風(fēng)可以幫我們晾干衣裳,也可以幫我們吹干頭發(fā),更重要的是,風(fēng)可以發(fā)電。用風(fēng)這樣低碳環(huán)保的資源真是再好不過了。

  在我們眼里,風(fēng)是善良的,但它也有可怕的另一面。

  風(fēng)有大有小,小的我們幾乎感覺不到,大的甚至可以吹翻屋頂,汽車,樹木,還有可能引發(fā)海嘯。比如說龍卷風(fēng)。在美國經(jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng),所以他們的房子都建得格外堅固。中國不常被龍卷風(fēng)光顧,但有幾次,它就來了個突然襲擊。如20xx年6月20日發(fā)生在安徽省靈璧縣的龍卷風(fēng)事故,造成兩萬多人受災(zāi),15人死亡,8人重傷。雖然傷亡人數(shù)不是非常巨大,但卻造成了巨大的財產(chǎn)損失。這便是風(fēng)的另一面。

  風(fēng)是自由的'。它可以四處閑逛,它是那樣輕快,那樣溫柔。有時它帶著淡淡的哀愁,有時它懷著些許的凄涼,有時他醞釀著少許的慍怒,有時……風(fēng)的力量是無窮的,它更是易怒的。如果我們再排廢氣造成霧霾的話,它可是會生氣的!所以我們應(yīng)該善待它,不要讓它對我們失望。

  風(fēng)是那樣微妙,那樣變化多端,我們不應(yīng)該浪費它,更應(yīng)該珍惜它。因為它帶給了我們許多,又被我們傷害了許多,卻依然善待我們。

風(fēng)的作文 篇2

  夜幕降臨,調(diào)皮的星星早已蹦出家門,來到銀河邊嬉戲,月亮懶洋洋地伸了伸懶腰,邁著小碎步,來到了星空。

  我還在課桌旁認真地寫作業(yè),本想偷懶一下,偶然一抬頭,在美麗的夜空中看見了自己清瘦的面孔,正要說出抑揚頓挫的話來,便使我良心發(fā)現(xiàn),搓搓手,又繼續(xù)寫了起來。

  我打開一扇窗,讓和煦的風(fēng)趕走疲倦,忽然,我捕捉到了一陣特殊的風(fēng),不知不覺,我放下了筆,那陣風(fēng),喚起了我童年的回憶。

  這風(fēng),好像夏夜那清涼的風(fēng),還記得以前的.暑假:一整天都在瘋玩,玩了一身汗,正坐在桌前,把一天的所見,所聞,所感都記在本子上。至今記了六七個本子,現(xiàn)在回想起來,很美好,又有一些傷感,時間一去不返。

  這風(fēng)讓我想起童年夏夜,在我以前小區(qū)第一期工程時,拆掉了前面的樓房,一片片石塊搭成高高的坡,我和小伙伴買了個漢堡,水,爬上“石塔”感受那清涼的夏風(fēng),看著那美麗的晚霞,吃著那美味的漢堡,感覺很爽?涩F(xiàn)在回想起來時,喉嚨感覺堵塞,鼻子總是很酸,不知不覺,眼淚悄悄地流了下來,就在此刻。

  這初夏徐徐的清風(fēng),喚起我童年的回憶,帶給我童年記憶的美好結(jié)晶,還告訴我:要珍惜時間。

風(fēng)的作文 篇3

  “風(fēng)雨”,是那樣親密的好姐妹吧,它們總在一起。雨,你那淅淅瀝瀝的歌聲是那樣優(yōu)美,你那朦朧的樣子是那樣高雅。風(fēng)呢?

  風(fēng)是那樣愛惡作劇,就像個永遠長不大的小孩兒。

  雨停了。風(fēng)醒了。聽啊,風(fēng)“哼”著一首小曲兒,從樹林里穿來,與人打著招呼。其實那不如叫“鬼吼”。有人正享受著雨那清脆的歌聲的余韻,突然飚個高八度“鬼吼”,真掃興;當人不是人人都喜歡雨,欣賞雨,說不定哪位姐姐高興著雨停了,想著出去逛逛呢,突然竄出個抽風(fēng)的,真掃興?娠L(fēng)還是無知地,高興地打著招呼!鞍ミ,我的風(fēng)兒喲!”云也該頭痛了,學(xué)學(xué)雨多好。

  看啊,它找沙玩去了。牽起沙的手,在空中輕輕跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,就像個出色的芭蕾舞者。它仿佛就像個沉靜的少女,完全沒有了剛才失常的行為,讓我們沉浸在它翩翩的舞蹈中,忘了它的惡作劇。多美啊,空中那一圈圈纏綿的線條,仿佛是大自然的畫作。轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,風(fēng)玩膩了,一松手,找海去了。我想,也許當你反應(yīng)過來時,就會看到,美好的事物不一定是好的。風(fēng)松手的一瞬間,下了場“沙雨”,那場唯美的舞蹈,帶來了一場“舞災(zāi)”——沙—塵—暴。

  風(fēng)來到了海邊。當風(fēng)牽起海的手,兩人跳起了華爾茲。海擺動著身體,海水撞擊石頭的聲音,是多美節(jié)奏;海面上卷起層層風(fēng)浪,浪花是大自然的舞臺。踮著輕輕的舞步,悠悠地搖著身子,多美!風(fēng)累了,又走了。風(fēng)與海的舞蹈只能遠觀不能近看,否則看看近觀的人們,多半在沙灘上被風(fēng)浪沖個“半死”。

  風(fēng)累了,快睡了?伤是不愿回到云的身邊,好像玩不夠啊。它回到樹林,輕輕動著身子,卷起幾片綠葉,這會兒,它不“唱歌”了。帶著葉子輕輕飄著,綠葉呈現(xiàn)出那優(yōu)美的曲線,仿佛風(fēng)落幕的舞蹈。漸漸地,漸漸地,只剩下了風(fēng)那嬰兒般貪婪入睡的呼吸聲;輕輕地,輕輕地,真好聽,就如笛子般響著,直到它醒來……

  我想,風(fēng)是個天生的舞者吧,那是大自然間最好的舞蹈。只有風(fēng),我們?nèi)耸翘怀鰜淼。也許,風(fēng)沒有雨美妙的`歌聲,但它有最美的舞蹈;也許,風(fēng)沒有雨高雅的模樣,但它有一顆最美的心?偸悄菢拥淖孕,不理會人們的抱怨,做著自己,為何非要學(xué)雨不可?或許有一天,當你停下來看看它,會發(fā)現(xiàn)它是那樣美;蛟S你不喜歡它打招呼的方式,但你要容忍,那是它孩子般天真無知的表現(xiàn)。它不喜歡拘束,在你面前大膽的表現(xiàn),是喜歡你,你是它的朋友。不要介意,它愛和你親近。

  任何事物并不是你想象中的,或你印象如何;學(xué)會停下來,靜靜地看看,你會發(fā)現(xiàn)許多它最可愛的一面。

風(fēng)的作文 篇4

  我的弟弟年紀不大,但是卻有一個特殊的愛好,那就是唱歌。每天都能在我們家中傳出他悠揚的聲音,他雖然長得虎頭虎腦,但是聲音卻非常好聽,歌聲高人一等,很多鄰居都會向媽媽夸贊他。

  每天早上一起床,弟弟就會放開喉嚨大聲歌唱,聲音十分洪亮,有的時候我還在床上睡懶覺,弟弟卻一早爬起來,來到我房間的門口,放聲歌唱起來。他就像是一個定型的鬧鐘,一大早就非常準時叫我起床,吵得我睡意全無,不得不爬起床來。

  周末的`時候,弟弟寫完作業(yè)就會站在陽臺上一展歌喉,有的時候媽媽還會擔心弟弟吵到周圍的鄰居,但是周圍的鄰居們每次見到媽媽都非常的贊賞弟弟的歌聲,表示并不在意弟弟在家唱歌,這讓媽媽懸在心里的石頭落了地。

  平時學(xué)校里有演出的時候,弟弟總會積極踴躍的報名,在師生面前展示自己的歌喉,并且獲得了一些大大小小的獎項,家里的墻上貼滿了弟弟的獎狀。

  提起這些,弟弟滿臉都是驕傲,我們?nèi)乙矠榈艿塬@得的榮譽而感到自豪,期待弟弟的這項愛好能夠繼續(xù)保持發(fā)展下去。

風(fēng)的作文 篇5

  你知道風(fēng)是什么顏色嗎

  風(fēng),它在春天是綠色的。你看,風(fēng)吹過高大的山峰,吹過干枯的草地,讓山峰披上了一層俊俏的綠西裝,使干枯的草地上又生長出生機勃勃的小草。假期里,我來到鄉(xiāng)下,涼爽的風(fēng)迎面吹來,使我的心情也愉悅起來。

  風(fēng),在夏天是紅色的.,當風(fēng)吹過臉頰,人們似乎就能感到它那份火熱的熱情。我在等人的時候,一陣熱風(fēng)吹過,我的心情也跟著焦躁起來。

  風(fēng),在秋天是紅色的,因為當風(fēng)吹過楓林時,大片大片的楓葉都變成了火紅的顏色。我坐在公園的長椅上,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,幾片金黃的秋葉飄落下來,仿佛一只只蝴蝶,正在翩翩起舞,美麗極了。我的心情,也跟著這場景變得爽朗起來。

  風(fēng),在冬天是白色的。一陣風(fēng)吹來,就給大地鋪上了一層雪白的地毯;一陣風(fēng)吹來,樹葉被白雪覆蓋;一陣風(fēng)吹來,水結(jié)成了剔透的冰晶。我穿著厚厚的羽絨服到雪地上堆雪人,寒風(fēng)撲面,我感覺到了寒冰刺骨,但這也阻擋不了我玩雪的好心情。

  風(fēng)在人們的印象中是美好的,可是風(fēng)也有另外一面。

  在撒哈拉沙漠中,經(jīng)常會有因為風(fēng)而引起的沙塵暴。它令人感到恐懼,因為沙塵暴如果被吸入口鼻,就會感到呼吸困難,最后導(dǎo)致窒息而亡。還有在沿海地區(qū),也會因為風(fēng)而引發(fā)海嘯。海嘯的威力非常大,它經(jīng)常淹沒村莊和城市。這使我們感到人類在大自然面前是多么的渺小。還有龍卷風(fēng),它的破壞力也不小——它能將樹木或者房屋連根拔起,十分可怕。

  風(fēng),對于我們來說,既是美好的,也是可怕的。但我覺得風(fēng)給我們帶來的危害大多是人類自食惡果。如果我們能愛護自然,保護環(huán)境,也許就不會這樣了。

風(fēng)的作文 篇6

  “呼--”風(fēng)刮起來了,比剛才刮得猛烈多了。一陣又一陣,令人措不及防,狂風(fēng)一次又一次地突襲著孩子們的臉頰,擾亂了女孩子額頭前的劉海,班里一下子好不熱鬧。放眼望去,陽臺的拖把在“滴答滴答”地滴著水珠,晶瑩剔透的雨珠和水珠差不多一模一樣。看著看著,才發(fā)覺班里安靜了一會兒!昂--”狂風(fēng)又咆哮著,兇惡至極地瞪著我們……

  風(fēng),如同一只性格多變的獅子,時而暴躁易怒,時而沉著恬靜。今天的風(fēng),是只情緒善變的獅子。前一會兒,還是如退潮的海水那樣平靜安詳。后一會兒,又開始派它的大兵小將四處作“惡”小后們,大將們雖不及風(fēng)大王的氣勢大,可也是一個調(diào)皮搗蛋的家伙呀!

  “呼--”看!它們叫喚著,企圖沖進教室,同學(xué)們打開了窗,各式各樣的風(fēng)興沖沖地闖了進來:“嗚--”風(fēng)將和風(fēng)兵們發(fā)出惡狼咆哮般的怒吼,把沒有系好的窗簾吹起了一個大大的鼓包,鼓包又大又飽滿,就像小孩子們吹出的五彩斑斕的泡泡一樣。有時還會調(diào)皮地躲在那窗簾邊,趁同學(xué)們不注意偷偷地掀起窗簾的一角,然后又掀起另一角,有時忽然咆哮起來就蓋住了許多個活潑的小腦袋,“嗚--”那些小兵們趁老師在認真講課,同學(xué)們在認真聽課時,采用了“出其不備,攻其不備”的策略,風(fēng)小兵一個個調(diào)皮地撩起小姑娘的劉海,露出了光溜溜的大額頭,連老師的劉海也不會手下留情,毫不猶豫地把老師額頭前的一縷頭發(fā)攪成了一團亂麻。男孩子躲在一旁幸災(zāi)樂禍,而小兵就趁這大好時機,捉弄起他們,有時把他們的試卷吹得滿教室飛,在同學(xué)們的目光中任意翱翔,有時“嘩啦嘩啦”地翻著書頁,到最后,一走神,一看課本,天哪!老師在講什么?風(fēng)小兵就躲在一旁“哧哧”地笑著。然而當風(fēng)大王親自出馬時,班里同學(xué)可就遭殃了:有時把窗簾蒙住孩子們的眼睛,像玩捉迷藏似的,讓同學(xué)們壓根分不清東南西北;有咆哮著把隊旗吹得鼓鼓的;有時還不經(jīng)意抱怨,可這一抱怨,我們女孩子的碎頭發(fā)就變成了“飄飄欲仙”的狀態(tài),頭發(fā)幾乎是浮在空中漂浮的呢!嘻嘻!

  這風(fēng)大王玩累了,又開始咆哮起來。也不知是雷公擾亂了那根弦,才會如此生氣。這風(fēng)大王竟然敢在中午時大鬧走廊,把這走廊中的四個班級鬧得不凌亂不堪,這不,正當我們安安靜靜地排隊打飯時,這風(fēng)大王便使出洪荒之力,憤怒至極地咆哮起來,它把同學(xué)們書桌上面吹的亂七八糟,趁著我們不備之時,才長吁一口氣,把八班的.“飯車”開了起來,飯車像是有人駕駛,“咕嚕咕!钡匾粋勁兒向前沖,天哪,平時不僅穩(wěn)如泰山,還牛氣沖天的飯車,在今天竟然被風(fēng)大王牽著輪子走,向辦公室直沖直撞,差點兒沒把我們的大牙嚇掉!要是力氣夠大,辦公室都快被砸出個洞來了,幸運這只是虛驚一場呀!

  “呼--”風(fēng)大王咆哮起來了,怒吼聲在我耳邊一次又一次回蕩,久久不肯散去。我猛然從自己的世界驚醒。這時候,雨停了,風(fēng)弱了,和熙的微風(fēng)拂過我的臉龐,天空變得蔚藍蔚藍的,心情也變得明朗起來。可那風(fēng)的咆哮,卻給我?guī)砹苏鎸嵉捏w驗和無盡的享受,風(fēng)大王像個小孩似的,調(diào)皮的沖我笑……

風(fēng)的作文 篇7

  六月的天是那么藍,白云在天空中飄著,好想好想那段日子。

  墨汁是我和陳琪莎,何穎友誼的見證。記得在三年前,那時我們還是一個個無知的少年,一個個想把青春演得轟轟烈烈的少年。我們第一次相遇是在我們學(xué)校的書畫室里。從那以后,我們一起練字,為學(xué)校爭光.后來,練字的活動結(jié)束了,但我們的友誼卻沒有。我們彼此傳紙條,俗稱“E—mail”,那一張張被歷史沖刷過泛黃的紙條,我至今還存著。我們之間有一句話“筆墨是我們友誼的開始!蔽蚁,墨大概就是我們之間的緣分吧。記得在最后的那張紙條上寫著:分離是淚水,是風(fēng)雨,朋友只有分離后才會更親近,我們不要難過,相信有緣,夢就能實現(xiàn),再遠的路,我們都別怕。友誼一萬年。”

  還記得,每次放學(xué)以后,我和陳琪莎總是先到何穎家去寫作業(yè),然后一起回家。我們的`友誼越來越深刻,但分手的日子越來越近,好想好想再回到那段愉快的時光。但是,該去的總是會去的,有緣還能相見。

  讓我們追著六月的風(fēng),瘋跑吧!

  PS:這是蘋果一心一意寫的,多多支持,未完待續(xù)

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