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春天的風的作文

時間:2024-12-28 15:35:24 我要投稿

春天的風的作文(集合4篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的春天的風的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的風的作文(集合4篇)

春天的風的作文 篇1

  一個十歲小女孩的腦海里,你永遠也猜不出她正在想什么。媽媽說,那叫走神,我可不這么認為,這可是小孩子最寶貴的想象力,比如,現(xiàn)在我就想,假如我是春天的一縷風。

  我是春天的一縷風,我?guī)е旱臍庀⒑蜏嘏哌M森林,擠進灌木叢中,沙沙,沙沙,喚醒了樹洞里可愛的小松鼠,驚擾了山洞中笨笨熊的美夢,就連地下的'青蛙,也翻了個身,露出了白白的、癟癟的大肚皮,這個時候呀,我就是這些小動物們的鬧鐘,沙沙,沙沙咦,怎么樹林邊的小河還板著個臉呀?我給它講了個笑話,撓了撓癢癢,逗笑了冰凍的小河,嘩啦,嘩啦。

  我是春天的一縷風,我?guī)е旱纳鷻C和活力撲向大地。我用臉頰輕撫著泥土,感受著泥土下面活潑潑就要發(fā)芽的種子,隨時準備在某一個夜里忽的沖破泥土地掩埋,伸出嫩綠的雙手來觸摸我的臉頰。它們的意愿是那么的強烈,我怎么能忍心拒絕呢?于是,我急火火地躍向空中,扯過了一片正在天空中玩耍的云彩,云彩姐姐不高興了,臉都變黑了,我央求著她:好姐姐,就下一點點雨吧。云彩姐姐拗不過我,不情不愿的下起了絲絲春雨,我生怕有些地方會受不到春雨的恩澤,便把輕柔柔的雨絲吹得斜散開去,是雨?是霧?我也說不清楚,朦朦朧朧的,世界活脫脫一副中國山水畫。

  來不及等到種子的擁抱,我?guī)е旱恼{皮和味道繼續(xù)上路了。沿途中,吹亂了柳樹姑娘的秀發(fā),拂去了小草妹妹的灰色面紗,帶著迎春花的清香,還有最最重要的泥土的氣息,忽的一下,鉆進了一個小朋友的嘴巴。

  英英,你又走神了。耳邊,響起了媽媽的大喇叭。

春天的風的作文 篇2

  春天的風,是一位魔術師,她一揮魔法棒,把綠色給了柳樹,柳樹的樹枝上又長出了嫩芽。小芽碧綠碧綠的,像一塊塊綠寶石。

  她把紅色,黃色給了野花,花兒們爭奇斗艷,像一只只美麗的小蝴蝶,引來了許多人的目光。

  她把溫暖帶給了大地,結冰的小河,融化了,在山間輕快地流淌,唱著一首歡快的歌:“叮叮咚咚”。一群群燕子從南方飛回來了,重新在屋檐上安家,小孩子們脫下厚厚的.棉襖跑出家門,在草地上玩耍。

  走在林間的小路上,聽見嘰嘰喳喳的鳥叫,好像在說;“!春天來了!

  躺在草地上,聞到了小草的清香,走在花叢里,聽見蜜蜂采蜜的嗡嗡聲。

  春天的風,帶給大地的是一曲溫暖的歌,帶給小朋友們的是一首快樂的歌。

春天的風的作文 篇3

  四季的風,各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規(guī)律的循環(huán)不息。

  春姑娘的到來讓我們身邊的寒冷遠去;春姑娘的到來讓我們的衣物漸漸減少;春姑娘的到來讓我們感受到無比溫暖。春姑娘不僅給我們帶來了幸福,它給整個地球帶來了許多許多。讓敗的小草重生;讓樹枝重新長出綠葉;讓不開心的小朋友露出微笑。

  “呼啦啦,呼啦啦…!贝猴L帶著雨露一般,滋潤著我們發(fā)芽讓我們不斷的開花。由于春姑娘的到來,我們也做好準備,放飛自己的風箏,和春姑娘一起玩耍。在浩瀚無邊的天空,是和藹可親的春姑娘讓我們的風箏一起出發(fā),讓我們的心一起長大!

  噢!調皮的`春風;噢!歡樂的春風;天真。活潑。不知疲倦的春風,撞開了我的心靈,讓我看到了美好的明天。我好想迎上去,握著你的手兒,跟你一起去喚醒萬物,催開百花,當一會報春使者。

春天的風的作文 篇4

  春天,有多變的云,有清清的小河,還有像細針般的雨,但最讓我留戀的卻是春天的風。

  春風,有時讓人厭煩,有時讓人喜愛,但它最“美”的一面,不是在如“愛”般的暖風中,而是在如“恨”般的暴風中。“呼——呼——”,風來這兒湊熱鬧了,人們隨著樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈,隨著柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。

  但風也有兇惡的一面,“嘩——嘩——”下雨了,好像是風把云弄哭了,它讓人們不能出去散步,讓小朋友們不能出去玩耍,在家里,只能聽見外面刮風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡,它也擾亂了一些人的生意,打擾了一些人甜美的夢鄉(xiāng),有些人剛進入夢鄉(xiāng),就被那聲音響醒。這時,風就會被人們厭煩。不過,這對農民來說卻值得欣喜,風帶著雨把每一個地方都弄得濕漉漉的,就像給它們洗了個澡,讓它們更加充滿“活力”。

  風更有美的一面,它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長發(fā)被風吹起,樹上的鮮果被風吹掉,金黃色的`油菜花把身子往后一仰,又“彈”了回來,好像是謝謝辛勤培養(yǎng)它的農民,又好像是謝謝風給它的“成長”機會,還像是謝謝滋潤它的陽光,每一個感謝似乎充滿了真摯情感。

  風還有愛的一面,它幫助溪流穿過一個個大石,它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”(雨滴),它幫助人們神清氣爽,幫助小朋友們上課時不再疲勞,風還幫助過更多的人,更多的物,它們都享受過風帶給他們的愛和心意。

  春天有許多美好的景物,但我獨留戀那多情多變的風。

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