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動作作文

時(shí)間:2022-08-03 19:36:52 動作 我要投稿

【精選】動作作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的動作作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】動作作文錦集10篇

動作作文 篇1

  今天是周六,我打算幫辛苦了一星期的爸爸媽媽打掃一下房間。我趁他們睡覺的好時(shí)機(jī)打掃。我先拿起掃巴,把地板認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍,然后把我爸爸媽媽的被子疊了起來。再把我的褲子和衣服 洗了曬干,最后把地干干凈凈的拖了一遍。

  我把爸爸媽媽叫了起來,把他們的臉上蒙上布,一掀,眼前的景象讓爸爸媽媽驚呆了,整整一分鐘,說:“你真的長大了!”

  我欣慰的笑了!

動作作文 篇2

  不知不覺,12年過去了。這12年中發(fā)生的每一件事,就像一本檔案儲存在我的腦海里。有時(shí)候翻開這一本本檔案。仿佛是在讀一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,回味無窮。其中,最讓我記憶猶新的是那年秋天,那件事著實(shí)讓我感動。

  記得9歲那年秋天,由于天氣突然轉(zhuǎn)涼,感冒在當(dāng)時(shí)傳播的很快,不巧我也感染上了風(fēng)寒。那天我發(fā)高燒,躺在床上,頭痛讓我不安寧。鄰居家的小妹妹玲玲聽說我病了,特地來看我。她站在我旁邊,笑嘻嘻的看著我,見我頭上冒著汗珠,樣子很是難受,就奶聲奶氣的問:“姐姐你怎么了?很熱嗎?"我半閉著眼睛,感覺喉嚨很痛,懶得說話。她見我沒有回答,踮起腳尖想用買進(jìn)幫我擦擦汗,無奈,人太矮了,根本夠不到。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,手里那碗藥熱氣騰騰的。媽媽說:“來吧,把這藥喝了,就不難受了!蔽叶似鹜肼劻寺,好難聞啊!肯定很苦。我猶豫不決,真不想喝!可如果不喝,腦袋可就不高興,它會讓我一直痛苦下去。再說小妹妹在這里,怕吃藥可就丟臉了。玲玲見我遲遲不喝,大概猜到了我的心里,說;“姐姐,喝吧,不苦的,我以前也是喝了這種藥才好的。 別忘了,你還要陪我玩呢!”聽著玲玲天真的話語,我決心喝下去,良藥苦口嘛!我嘗了一口,好苦啊!我差點(diǎn)吐出來,可是看著玲玲天真無邪的眼神一直緊緊地盯著我,我硬著頭皮喝下去了。好不容易喝完了。玲玲又從她口袋里拿出一顆糖,滿面榮光的地給我,說:“姐姐,吃吧!是我最喜歡的唐,可甜喱!”我感動的不知如何是好,接過她的糖就之下去了,真的很甜。這股甜一直甜到我的心里。

  雖然,只是一聲純真簡單的安慰,可我聽了卻是那么舒服,雖然,只是一顆普普通通的糖,可我覺得它是最甜的糖。玲玲,一個(gè)6歲的小女孩之所以動懂得安慰別人,是因?yàn)樗幸活w真誠善良的童心,也正是這可純真的.童心,感動了我!讓我至今不能忘懷!

動作作文 篇3

  步入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,在這中間發(fā)生了許多的事,有的我已經(jīng)淡忘,有的讓我記憶猶新,其中的一件小事,卻使我感動至今。

  “放學(xué)了------,放學(xué)了!”同學(xué)們都?xì)g呼著離開了教室;而我,卻在不慌不忙地收拾著東西。當(dāng)我離開教室時(shí),天上已是烏云滾滾,豆大的雨點(diǎn)砸到了地上,水坑上不時(shí)地冒起小水泡,像一頂頂透明的小草帽在水中游戲,一閃就消失了。心忽的輕松了起來。

  眼看著同學(xué)們有的打著雨傘,有的穿著雨衣,不慌不忙地走出了校門,我這才心急,自言自語道:“這么大的雨,我既沒有帶傘,也沒有帶雨衣,這下可回不了家了。”

  正在我猶豫、無助時(shí),突然有人拍我的肩膀。

  我扭過頭,一看,原來是他!他是我的好朋友。他說:“我今天帶了一個(gè)雨衣,你就先穿著回家吧!”“可是,如果我穿走了雨衣,那你該怎么辦呀!”我反問道。他說:“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友。況且,我的身體健壯,家也離學(xué)校近,淋點(diǎn)雨沒什么大礙。你快回家去吧!”他把雨衣往我懷里一塞,轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)了雨里。

  望著他的身影,一股暖流在心間激蕩,不爭氣的眼淚在眼眶中滿溢。

  第二天到學(xué)校后,我看見他好像感冒了,我愧疚地想對他說謝謝。他卻毫不在意地說:“不要擔(dān)心我,一點(diǎn)小感冒,過幾天就好了!

  此時(shí),我覺得這個(gè)好朋友特別偉大。他讓我很感動,讓我懂得幫助別人是不要回報(bào)的。

  雖然那是剛升入中學(xué)的時(shí)候發(fā)生的事了,但我至今仍無法忘記。在生命的長河中,沖淡了許多記憶,但他卻永遠(yuǎn)不會逝去。那一次,我真感動!

動作作文 篇4

  星期五下午,我們?nèi)Ee行了讀書節(jié)的閉幕式的游園活動。

  活動開始了,我迫不及待地奔向一個(gè)人少的班級———三(3)班。終于輪到我了,我迅速坐在了一個(gè)小考官的前面,開始答題!澳憧催^《綠野仙蹤》這本書嗎?”同學(xué)眼睛盯著我問。我很輕松地回答看過了,

  “那多蘿茜是因?yàn)槭裁炊鴣淼搅藠W茲國”?

  “是被龍卷風(fēng)吹的”

  “很好”,

  “那奧茲有沒有法術(shù)”?

  “這個(gè)問題很簡單,我看過《綠野仙蹤》很多遍了,我刻很清楚,奧茲是沒有法術(shù)的,只是奧茲國里的人以為他有法術(shù)”,我很流利地把答案說了出來,我又答對,我高興的心里美滋滋的。

  “在奧茲國的路上,多蘿茜依次遇到了哪些朋友”?

  “遇到了稻草人、鐵皮人、獅子!蔽易屑(xì)想了想,回答道。我以答對了一題。

  可接下來就沒那順利了,“請問西方女巫是怎樣被多蘿茜消滅的”?

  “是被多蘿茜的房子壓死的。”我不加思了回答道。

  “我問的是西方女巫,不是東方女巫!

  可是我怎么想也想不到了,只好承認(rèn)自己不會。最后,這一項(xiàng)活動我得了4分,回到家,我再仔細(xì)想一想,那個(gè)問題,原來西方女巫怕水,是被多蘿茜不小心潑了一桶水,西方女巫就溶化了。哎,當(dāng)時(shí)怎么就沒仔細(xì)想想呢!

  還是去參加別的項(xiàng)目吧,我以去了三(1)班,是看圖猜成語,我抽了一張卡片,上面畫著幾只猴子,有一位養(yǎng)猴人給猴子喂桃子,我想了想,終于想了起來,“這幅圖是朝三暮四。”我想了大概5秒鐘,同學(xué)給我評了5分,我很高興地離開了。這項(xiàng)活動分?jǐn)?shù)來得很輕松。

  最后,我拿著評分單到老那領(lǐng)獎,雖然我只得到了銀獎,但我盡力了,下次我還要繼續(xù)努力,爭取拿個(gè)金獎。

動作作文 篇5

  有的小朋友喜歡緊張激烈的足球比賽,也有的小朋友喜歡團(tuán)結(jié)一致的老鷹捉小雞游戲,但我最喜歡身輕如燕的踢毽子比賽。(舉例+抒情開頭,文筆生動,引出下文。)

  操場上人山人海,彩旗飄舞,湛藍(lán)如洗的天空上漂(飄)浮著朵朵白云,微風(fēng)輕撫,全校師生端坐在椅子上等著比賽開始。(簡單環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好!牢記:描寫景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細(xì)致生動。)

  盼望已久的踢毽子比賽終于開始了。我們六年級總共有三個(gè)班競爭第一名,首先出場的是六年六班,只見同學(xué)們滿臉嚴(yán)肅的表情,一副勢在必得的樣子。一聲令下比賽開始了,“唰唰——”(注意破折號的用法。)六班的同學(xué)們開始踢起來,那真是龍飛鳳舞,花式各異啊,一看就是個(gè)好成績。槭刮恼露温涓袷角逦,下文要另起一段。)

  到了我們班上場了,我緊張的手心里滲出了汗,后來自己調(diào)整好心態(tài)從容應(yīng)對,一上場我就來了一個(gè)高難度的花式踢法,(補(bǔ)入必要的動作描寫為宜。)我和同學(xué)們配合默契,贏得了在場師生的陣陣掌聲。很快比賽結(jié)束了,我們班爭得了全年級組第一名的好成績,回到班里同學(xué)們都抱在一起,開心的歡呼起來。

  團(tuán)結(jié)是打開成功之門的金鑰匙;團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的一把利器;團(tuán)結(jié)更是朋友、同學(xué)之間互敬互愛的一座橋梁。(議論,升華文章主題,很棒,值得大家學(xué)習(xí)!)

  這就是我們多姿多彩的活動,每個(gè)人都十分喜歡它!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

動作作文 篇6

  春回大地,萬物復(fù)蘇,為了更好地美化我們的家鄉(xiāng)駐馬店,為了讓駐馬店的天更藍(lán),空氣更清新,我們第十小學(xué)組織去老樂山植樹的活動。20xx年3月10日我們懷著激動和快樂的心情出發(fā)了。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地,來到了老樂山大門前,津津有味地聽著天中晚報(bào)小記者代表的發(fā)言。十分鐘后,我們就去種樹苗了。

  我們邁著大步迫不及待地走到了領(lǐng)樹苗的地方。我高高興興地領(lǐng)了小樹苗爬上了小山坡,媽媽去山腳下接水。

  首先,我用鏟子用力地挖著坑,幾分鐘過去,才挖了那么一點(diǎn)。有人說:“只有把坑挖得深,小樹苗成活的機(jī)會才會大!庇谑牵也幌б磺写鷥r(jià),也要把坑挖得更深。我努力地挖著,又挖了幾分鐘,終于把坑挖深了。我先澆一點(diǎn)兒水,再讓媽媽幫忙扶著小樹苗,又用鏟子給它蓋上土。微風(fēng)一吹,我的小樹苗好像在向我說話:“小主人,我有點(diǎn)冷!”于是,我用鏟子挖點(diǎn)土給它蓋上。小樹苗好像又在說話:“小主人,我又有點(diǎn)渴了!蔽矣纸o它澆點(diǎn)水。它好像又在說:“小主人,你給我起個(gè)名字吧!”于是,我就從書包里拿出筆和紙,給我的小樹苗起了一個(gè)好聽的名字——“愛”。最后,我把它的名字貼在樹枝上,一陣陣微風(fēng)吹過,小樹苗好像又在說話:“小主人,謝謝你!”

動作作文 篇7

  寒風(fēng)撩起衣擺,徑直竄了進(jìn)去。我打了個(gè)寒噤,橋頭的風(fēng)總是冰冷刺骨的。

  腳步在寒風(fēng)中猛然停止,雖然發(fā)絲凌亂,耳廓通紅,可我卻沒有再前行一步。

  飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天的落葉隨風(fēng)舞動。在這一陣陣寒風(fēng)中,在這無人問津的橋邊小林里,它們用絢麗的舞姿彰顯著生命最后的輝煌。

  我佇立在寒風(fēng)里,沉醉其中。

  我聽見它們在笑,我聽見了它們用生命發(fā)出的笑聲。為什么?在它們生命消失的這一刻,它們無怨無悔。為什么?明明生命已經(jīng)消逝,卻仍要舞出最美的篇章。

  記得生物課上老師說過,樹木秋天掉葉是為了降低蒸騰作用,減少水份散失。水是生命之源,那葉的掉落就是為了保護(hù)樹的生命,對嗎?

  樹給了葉成長所需的一切。葉們想要沐浴陽光,樹便會努力伸長枝椏,給予它們充足的陽光。為了葉,樹傾其所有。

  父母蒼老的容顏浮現(xiàn)心頭。為了我,他們亦傾盡一生。那雙在我饑餓時(shí)烹飪美食的手,如今已是長滿老繭;那張?jiān)谖铱鄲灂r(shí)逗我開心的臉,如今已是遍布皺紋。

  葉非無情,它們懂得回報(bào)。它們對于生命的消失無怨無悔,因?yàn)樗鼈冎,自己生命的消失是為了樹的生命的存在。它們用絢麗的舞姿演出最后的生命之舞,給樹觀賞,然后回歸于樹下的泥土。這是葉對樹的感恩與回報(bào)。

  我呢?我又為父母做了些什么?我知道,我不是無情之人,我對父母的感恩之情亦占滿了心胸。我的回報(bào),還沒有開始,父母的付出,卻仍在繼續(xù)。

  落葉仍在飛舞著。我又聽見了笑聲,葉的,還有樹的。我猜,葉的心思樹已經(jīng)知曉。那我的心思呢,父母可曾知道?

  我的生命因父母而出現(xiàn),也會為父母而舞動。

動作作文 篇8

親愛的應(yīng)越:

  你好!

  朋友,你知道嗎?當(dāng)我聽到音樂時(shí),我的心境像一江秋水,被一個(gè)串串音符激起漣漪;當(dāng)我聽到音樂時(shí),我的心境像是一張白紙,常常被涂上色彩;當(dāng)我聽到音樂時(shí),我的心境像是幾根琴弦,常常被微風(fēng)撩起。我愛音樂是有理由的,從那件事后,我就無法自拔地愛上音樂。

  記得那是一個(gè)晴空萬里,陽光明媚的早晨,我們一家人都去野餐。一路上,我們有說有笑,一群蝴蝶翩翩起舞,好像在給我們引路;竹子搖擺著細(xì)長的身軀,發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來。我們找了一個(gè)空地,鋪上桌布,架起燒烤架,擺上食物,準(zhǔn)備燒烤。我和小妹妹在一旁收集著各種奇花異草。在采集過程中,我失手推了小妹妹一把,頓時(shí),她的膝蓋滲出鮮血。她哇哇大哭,哭聲響徹云霄,我嚇得不知所措。媽媽看到我把妹妹推傷了,生氣地說:“你為什么把妹妹推倒,快向她道歉!”我不知悔改地說:“我又沒推她,是她自己摔倒的,不關(guān)我的事。”“你還不承認(rèn)!眿寢屨f。我死不承認(rèn):“我本來就沒推她!薄芭尽钡匾宦,一個(gè)響亮的耳光重重地拍在我臉上,我感到火辣辣地疼,眼淚像珍珠斷了線,情不自禁地落下來。我急忙跑到河邊,偷偷地、大聲地哭著!拔医^不回去。”我在心里暗下決心?墒翘旃蛔髅溃彝O聛頃r(shí)才發(fā)現(xiàn),夜,是如此漆黑,伸手不見五指;風(fēng),是如此的刺骨,直往我身上鉆;落葉,是如此的可惡,讓我總以為有人在走動;鬼魂的傳說,是如此的可怕,總在我頭腦里晃動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到媽媽在喊我,但我又不想回應(yīng),呼喊聲由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),不久就只有風(fēng)聲和落葉聲。忽然,遠(yuǎn)處的卡啦ok傳來一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生……我突然想起媽媽老是半夜起來給我蓋上被子,媽媽不知疲勞地為我做飯洗衣,媽媽無怨無悔地為我的成長付出了很多……想到媽媽焦急的臉龐,悔恨的淚水模糊了我的雙眼,我立刻回去向她懺悔道歉。

  這就是音樂的力量,它給了我勇氣和力量。有了這些音樂,我的生活不再平淡;有了這些音樂,我的生活流光溢彩。朋友,請不要討厭音樂,如果你喜歡,平時(shí)就多聽聽音樂吧!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  你的朋友xx

  20xx年2月23日

動作作文 篇9

  昨天晚上我早已準(zhǔn)備好了商品!有我自己畫的水墨畫,還有舊玩具和好多文具……我和爸媽還定了價(jià)格,興奮得一夜都沒睡好覺。

  早上,我早早到了學(xué)校;顒娱_始了,我興高采烈地跑到操場,擺好了我的攤兒,開始叫賣。“唉!大減價(jià),大減價(jià)。走過路過不要錯過!快來買呀!”這時(shí),一大群人圍住了我的攤位,我眉開眼笑地招待著。一個(gè)顧客說:“這畫怎么賣?”“三塊錢。”“兩塊行嗎?”“行,行,行!崩羁鲆矄栁遥骸斑@幅畫怎么賣?”“八塊錢!薄疤F了,五塊錢可以嗎?”“不行!薄澳瞧邏K錢呢?”“可以!蓖蝗,一個(gè)顧客說:“文具一共多少錢,我全買了。”我喜出望外:“好咧,一共14塊錢!贝蠹矣憙r(jià)還價(jià)的場面非常熱鬧。不一會兒,我的商品就賣光了。真高興,第一次做生意就大獲全勝!

動作作文 篇10

  今天我們做了一次小義工,分發(fā)傳單。

  8點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)到校門口集合,由陳姿好媽媽帶隊(duì)出發(fā),嘻嘻哈哈中,我們來到了大蒲灣社區(qū),從陳姿好媽媽手里接過一些傳單和套在手臂上的牌子,我們就沿街分發(fā)了,傳單上的內(nèi)容是關(guān)于食品安全問題,我自己也粗粗地看了一遍,食品安全關(guān)呼著我們的生命,不容忽視。

  東奔西走,開始進(jìn)入狀態(tài)。路上行人來來往往,我逮住一個(gè)是一個(gè),”阿姨,請您看看,我們最關(guān)注的食品安全問題“。阿姨對我笑笑,接過我手中的單子。”老爺爺,請您也看看吧“…就這樣,一路上看著自己手中的單子越來越少,最后看看自己的成果還是挺滿意的!辈恢劳閭兊牡膽(zhàn)績怎么了?“我心想。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了,我也快發(fā)的差不多了,看看后面的同伴手中還有一大疊單子沒發(fā)完,我暗暗竊喜,”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。

  走了很長一段路,手中的單子也發(fā)完了,陳姿好媽媽一聲鈴下,我們各自回家了。我們在有說有笑中結(jié)束了今天的義工活動。如果下次還有機(jī)會,我一定報(bào)名參加。

  這次的活動不僅愉快,也讓我體驗(yàn)了生活的樂趣。

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