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誠(chéng)信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
我是一個(gè)守誠(chéng)信的人�？墒牵谖倚睦镉幸患旅看位叵肫饋�(lái)就很傷心。
那是我和一個(gè)好朋友的故事，我和我的好朋友說(shuō)好在星期六下午去看望他的媽媽。我們商量著在公園相會(huì)。可是星期六那天偏偏下起了大暴雨，但是我還是決定必須去看看�？墒俏业膵寢屨f(shuō)雨太大了，不讓我去。我跟媽媽說(shuō)我都說(shuō)好了，一言既出駟馬難追。媽媽說(shuō)：“今天下雨了，你的同學(xué)估計(jì)不會(huì)去了"。我說(shuō)："你怎么知道？我去看一下不行嗎？媽媽說(shuō)：“去什么去，去了就生病了”。我很著急地說(shuō)：“你不是說(shuō)人說(shuō)話要算話，要遵守諾言嗎？”然后我的媽媽說(shuō)不行。我看著媽媽，媽媽也看著我。我不管怎么說(shuō)媽媽就是不讓我去。我很傷心地看著她，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。最后我下定決心跟媽媽說(shuō)我一定要去。媽媽說(shuō)不行，我想著萬(wàn)一人家在那里等我呢，我豈不是說(shuō)話不算話。就跟媽媽一直說(shuō)要去。我實(shí)在沒(méi)辦法了，只好等雨停了再去。雨停了，我說(shuō)這回可以去了吧。到了那里，我找了半天也沒(méi)找到我的好朋友，就問(wèn)了一下旁邊擺水果攤的叔叔，那位叔叔說(shuō)剛才是有一個(gè)小朋友在等人。他還給我了一封信說(shuō)有人來(lái)問(wèn)的`話就給他。那位叔叔隨手遞過(guò)一個(gè)紙條，我拆開(kāi)一看上面寫(xiě)著：你怎么這么不守信用，我在這里等了你半天，以后不要再來(lái)找我玩了。我看著信，留下了眼淚，傷心地回家了。
那是我第一次不守承諾，也是最后一次因?yàn)椴皇爻兄Z失去了我最好的朋友。這件事讓我更加地相信守信用是交朋友的法寶。從那一次之后，我一直遵守承諾，交到了很多好朋友。
誠(chéng)信的作文 篇2
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，承載著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以你們要努力學(xué)習(xí)，綻放屬于花朵的美麗�！睂�(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們做不到多么偉大的事，但我們必須從小做起：講誠(chéng)信，懂禮貌，守信用，不說(shuō)謊。
講誠(chéng)信意味著我們守信用、不說(shuō)謊。我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；我們可以不聰明，但我們必須腳踏實(shí)地，刻下屬于自己的腳印。
誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。我們要講誠(chéng)信，誠(chéng)信能讓我們的生活更加充實(shí)，我們堅(jiān)信：講誠(chéng)信的人總有一天會(huì)闖出自己的一片天。
“誠(chéng)信”不只是一個(gè)詞語(yǔ)，它像是一個(gè)天平，如果你講誠(chéng)信，那么你會(huì)站的很高很高；如果你不講誠(chéng)信，那么你將會(huì)跌的很慘很慘。
一個(gè)星期五的下午，知了正愜意地坐在大樹(shù)上乘涼，小狗躺在校門(mén)口附近的草地上，還調(diào)皮的吐著舌頭。此時(shí)，校門(mén)口外來(lái)往的學(xué)生還是特別多，也不知道是誰(shuí)掉的十塊錢(qián)，正孤獨(dú)地躺在墻角里，這時(shí)，一個(gè)小弟弟從旁邊經(jīng)過(guò)，看到那十塊錢(qián)，臉上充滿了喜悅。看他那裝扮，書(shū)包破舊破舊的`，衣服也有些許土里土氣。她迅速撿起那十塊錢(qián)，塞入自己的口袋，然后若無(wú)其事的邁著步子進(jìn)入了學(xué)校�！八麜�(huì)做什么？他會(huì)把錢(qián)據(jù)為己有嗎？……”無(wú)數(shù)的疑問(wèn)句涌進(jìn)我的心頭。
轉(zhuǎn)眼到了星期一的早上，周會(huì)課，在帶舉行了隆重的升旗儀式以后，校長(zhǎng)露出笑臉說(shuō)：“上周星期五，一個(gè)男孩來(lái)找我，他說(shuō)他撿到了十元錢(qián)，希望找到失主，他就是陳信，下面我們有請(qǐng)他上臺(tái)。”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，一位小男孩上臺(tái)，我看著那個(gè)男孩，感覺(jué)他很眼熟�！八钦l(shuí)？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周撿錢(qián)那個(gè)小男孩嗎？”一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千，他的確配得上手中那張“誠(chéng)信小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀�。�
以我之心，育我誠(chéng)信。誠(chéng)信之心，人人皆有，但是人們把它藏的太深了，如果每個(gè)人都把它挖掘出來(lái)，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
誠(chéng)信的作文 篇3
孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是自古以來(lái)人類交往的必需品，人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
晏殊7歲時(shí)，文章就寫(xiě)的很好，皇帝想試試他的才華，于是親自出題讓他寫(xiě)一篇文章。晏殊一看題，發(fā)現(xiàn)題目自己曾做過(guò)。他想做學(xué)問(wèn)一定要誠(chéng)實(shí)，這篇文章我已得到老師的指導(dǎo)，如果今天再做這題，等于做弊嗎？于是，他說(shuō)出了實(shí)情 ，讓皇帝重新出題。在場(chǎng)的人都驚呆了，都夸晏殊的品質(zhì)好。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比，我覺(jué)得自己是那么渺小。記得去年的暑假，表妹來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)天氣實(shí)在是太熱了，整個(gè)村子像在蒸籠里似的.。我和妹妹跑到小店里買飲料，小店里擠滿了人。我拼命往里擠，大聲喊：“我要兩瓶汽水�！辈灰粫�(huì)兒我就拿到汽水。正當(dāng)我要掏錢(qián)時(shí)，我已經(jīng)被擠出人群，我暗暗高興，一溜煙跑回家。小店老板也一直沒(méi)有問(wèn)我要……
可是，我心里一直不安。上周六我把錢(qián)還給了老板，老板一個(gè)勁夸我誠(chéng)實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜而丟失了誠(chéng)信！
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是人與人之間互相交流的工具。
暑假里，太陽(yáng)炙烤著大地。我哼著小調(diào)，來(lái)到樓下便利店買糖。我挑了幾顆糖，付了錢(qián)，找的錢(qián)直接塞進(jìn)兜里，就回家了�；丶液笪夷贸鲥X(qián)，沒(méi)想，這收銀員吧10塊錢(qián)看成5塊錢(qián)找給我。我的.內(nèi)心十分糾結(jié)：這十元還能買好幾顆糖呢！可不還總覺(jué)得心里長(zhǎng)了個(gè)大疙瘩。哎，該怎么辦才好呢？我的心里就想懸了塊千斤的大石頭，一直在做思想斗爭(zhēng)。還，十塊錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是筆不小的數(shù)目��！不還，會(huì)對(duì)不住自己的良心呀。
終于，我鼓起勇氣，拿著10元錢(qián)又來(lái)到便利店收銀臺(tái)，膽怯地對(duì)收銀員阿姨說(shuō)：“阿，阿姨，您之前多找了我五元，給你。”“謝謝你，小朋友，很抱歉！”阿姨笑盈盈地說(shuō)，又把10元錢(qián)換成了5元錢(qián)。
在回去的路上，我頓時(shí)覺(jué)得心里的千斤石頭好像落了地，身心也輕松了許多，仿佛馬路也不再喧鬧、嘈雜，周圍的空氣中都充滿了溫馨，世界也變得美好。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信，愿誠(chéng)信伴你一生！
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