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（通用）誠(chéng)信的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文5篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，就得誠(chéng)實(shí)、守信。在我們這個(gè)社會(huì)上，就得有這樣崇高的品格，才能用擁有最美好的一切。
誠(chéng)信，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的。“需要誠(chéng)信”這樣的例子舉不勝舉，之所以會(huì)有這一些例子，就是因?yàn)樯鐣?huì)上的一切都是難以預(yù)料的。
誠(chéng)信，人人都得懂得保留與使用。大千世界誠(chéng)信和友誼往往都是最珍貴的，在這陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)中，我們一定要尋找今天的誠(chéng)信，得到明天的.信任。為了讓我們天天快樂(lè)、幸福、安康……就是找到這快樂(lè)的源泉——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，無(wú)論你身在何時(shí)，身處何地，你都可以把它用。它既是便宜的，又是買(mǎi)不到的，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)之寶，在我們身邊所發(fā)生的一切我們都可以使用它，因?yàn)樗瑯右彩亲罘奖愕�，也是永遠(yuǎn)也用不完的，它都存在，因?yàn)樗w不出你的身旁，飛不出你的身影。
誠(chéng)信，只要我們花幾秒鐘，就可以寫(xiě)好它，解釋它，短短的時(shí)間里我們對(duì)它的看法也是大不一樣。有人曾把它比作白天鵝，說(shuō)它像天鵝潔白無(wú)暇；又有人把它比作天使，說(shuō)它與天使一樣善良；我說(shuō)它是世上最可貴的精神品質(zhì)……
誠(chéng)信，是人與人之間的信任與承諾，答應(yīng)了別人的就得竭盡全力把它做好、做到，當(dāng)你無(wú)法完成時(shí)，只能深深地向他表示歉意，而不是保持沉默、無(wú)動(dòng)于衷。
誠(chéng)信，是學(xué)習(xí)、工作、生活的階梯，作為學(xué)生我們應(yīng)該擁有誠(chéng)信；作為工作人員我們應(yīng)該掌握誠(chéng)信；作為人類(lèi)我們應(yīng)該使用與把握誠(chéng)信。作為一個(gè)商人若是失去了誠(chéng)信，就無(wú)法做好每一筆生意。
誠(chéng)信，讓我們夢(mèng)想起飛，讓理想實(shí)現(xiàn)，有誠(chéng)信，才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，才有理想的實(shí)現(xiàn)，有理想的實(shí)現(xiàn)，才有“冰，水為之，而寒于水；青，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的時(shí)刻，讓我們一起為自己美好的將來(lái)而拼搏，而奮斗吧！讓我們一起為祖國(guó)更好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，“講究誠(chéng)信”吧！
誠(chéng)信，我們共同的語(yǔ)言，共同的話語(yǔ)。它精彩無(wú)比，什么都會(huì)在它身上發(fā)生。它心胸寬廣，能助你完成任務(wù)。當(dāng)它在你身邊，你會(huì)感覺(jué)到安全、信任；會(huì)是送給別人最美好的禮物。
唱響誠(chéng)信之歌。
讓我們一起擁有這最珍貴的誠(chéng)信吧；讓它成為我們身邊最好的朋友吧；讓它陪伴著我們走完這精彩的人生路！
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信，一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信廉潔，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開(kāi)展誠(chéng)信廉潔教育，對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣，具有十分重要的意義。
12月20日，我們五（1）班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中，去青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地�；厝龢恰傲疂嵳\(chéng)信教育館”，是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的�？吹綁ι详P(guān)于誠(chéng)信廉潔的小知識(shí)，我不禁被無(wú)數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠(chéng)信小故事：《一諾千金》。有個(gè)叫季布的.人，為人非常守信用，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到，因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說(shuō)法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了，地震、火災(zāi)時(shí)別慌張，心情平靜別著急。
這次活動(dòng)，不是枯燥的說(shuō)理，而是讓我們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)、自主探索的過(guò)程中，在我們的心中播撒誠(chéng)信廉潔的種子。
誠(chéng)信的作文 篇3
今天，我們班趙智博同學(xué)離開(kāi)教室的期間，他的表不小心被我們班的`同學(xué)碰掉了。封老師讓碰掉表的同學(xué)起立，可是沒(méi)有人起立。也許是不敢面對(duì)，也許是他(她)不誠(chéng)信。我們校園處處都在誠(chéng)信教育之中，誠(chéng)信之花處處開(kāi)放�？墒牵@位同學(xué)他(她)沒(méi)有做到誠(chéng)信。我們要改掉不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，每一位同學(xué)都要做到誠(chéng)信。本杰明·魯?shù)蟻喌略?jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誰(shuí)必須要成為富人或偉人，也沒(méi)有誰(shuí)必須要成為聰明的人，但是，每一個(gè)人必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
所以，我們要誠(chéng)信，犯錯(cuò)誤不可怕，如果不誠(chéng)實(shí)，那就太可怕了!我們大家要做到誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信的作文 篇4
一天，小猴子皮皮想找大象玩皮球，于是，皮皮來(lái)到大象家，大象打開(kāi)了門(mén)，皮皮說(shuō)：“打下我們一起來(lái)玩皮球吧！”“好啊，我最喜歡和小伙伴玩皮球了，可是沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)找我玩，你來(lái)了，我有伴了，走我們一起去玩吧�！贝笙箝_(kāi)心地說(shuō)。
皮皮和大象一起來(lái)到一片綠綠的草地上，小兔樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，皮皮說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們一起來(lái)玩皮球吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“不了，我當(dāng)你們的小觀眾，你們玩吧�！逼てさ拇笙箝_(kāi)始了。
嘿，大象猛一腳進(jìn)了草叢。皮皮也不甘示弱，它也把球踢進(jìn)了草叢。1比1，“大象加油！皮皮加油！”樂(lè)樂(lè)大聲叫著，叫聲使得小羊、小猴子、小鹿都來(lái)了，“加我一個(gè)�！毙『镒诱f(shuō)道�！昂冒 逼てふf(shuō)道。踢球比賽有開(kāi)始了。
小猴用勁一踢，踢到了樹(shù)叢里�！拔业那�！”皮皮說(shuō)，大象和小猴大說(shuō)不是他們踢得，觀眾們說(shuō)是小猴子踢的'，小猴說(shuō)：”好吧，是我踢的，我就是不想讓大家說(shuō)我�！毙⊥眠@時(shí)開(kāi)口了：“是就是，不是就不是，要守信用，這樣大家才會(huì)喜歡你�！�
聽(tīng)到了這一番，小猴低下了頭。
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