成功了的作文[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成功了的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成功了的作文 篇1

　　在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì)不及格的！無(wú)語(yǔ)！太打擊了！我又不是“很有才”，當(dāng)然寫(xiě)不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀��！對(duì)不起啊——

　　作文呢，本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的（當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦，如有雷同純屬巧合�。�，于是，就有人說(shuō)，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：

　　“誰(shuí)讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì)的，可是，可是我就是不會(huì)嘛！”

　　“好吧，你把圖片給我，我?guī)湍阕龊昧?”

　　“不要啦，說(shuō)好了要教給她的，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”

　　“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說(shuō)得清呢？還是我?guī)湍惆桑　?/p>

　　“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”

　　“那，好吧，聽(tīng)著呀，先找到你要剪切的圖，好了沒(méi)？”

　　“嗯，好了，然后呢？”

　　“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的.地方，看到了嗎？”

　　“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”

　　“。。�！睙o(wú)語(yǔ)了幾秒鐘，還好沒(méi)有吐血，于是又聽(tīng)到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”

　　“噢，知道，等下。唉呦，不對(duì)呀？！那個(gè)怎么�！�

　　然后，在后來(lái)的指揮中，“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了，于是，決定，再努力誠(chéng)心的請(qǐng)教一次。“指導(dǎo)老師”說(shuō)，我給你編成說(shuō)明書(shū)吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀！可，就算是如此說(shuō)我，還是感覺(jué)，一陣溫暖！

　　后來(lái)嘛，在精心編制的“說(shuō)明書(shū)”的指導(dǎo)下，在我一次次的實(shí)驗(yàn)下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”�。ㄟ@也算是技術(shù)？別丟人啦��！畫(huà)外音說(shuō)）呵呵，終于，我成功！

　　原來(lái)，成功，是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來(lái)，要的不是成功的結(jié)果，而是，在成功的過(guò)程中，你帶給我的指導(dǎo)，關(guān)心，溫暖！

　　我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì)來(lái)看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。

成功了的作文 篇2

　　記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴一起去爬橫山。

　　雖然橫山并沒(méi)那么高，而且也不險(xiǎn)。但那時(shí)我年級(jí)還小，個(gè)子很矮，體力不強(qiáng)。橫山對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一座不可攀越的險(xiǎn)峰。站在山腳，抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大，林茂密。我有點(diǎn)膽怯，再次看時(shí)，那山仿佛露出鐵青的臉，臉上帶著詭異的笑。我們幾個(gè)小朋友，喊著響亮的'口號(hào)，迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個(gè)臺(tái)階，不行了。我們的興致完全消散，氣喘吁吁，汗流浹背。最先敗下陣的是小趙，他依靠在樹(shù)上，不爬了。他媽帶著他等我們下來(lái)。

　　我們的腿短，臺(tái)階與臺(tái)階之間的距離越來(lái)越大，我們?cè)脚涝劫M(fèi)力。一路上鳥(niǎo)兒的鳴叫，在此刻也沒(méi)了韻味，在我聽(tīng)來(lái)，與噪音別無(wú)二致。小徐也將不行，在半山看見(jiàn)一石凳就座上去，死也不走了。

　　只剩下我和龔?fù)�倆人還在繼續(xù)攀登，我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個(gè)臺(tái)階都很困難時(shí)，山頂也遙遙在望。龔?fù)ν蝗蛔�了下�?lái)，讓 我先上，他一會(huì)就來(lái)。我頭有點(diǎn)暈，昏昏的應(yīng)了一下，又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見(jiàn)了蘭城俯視美景。雖然天熱，但心里格外涼爽。

　　這件事讓當(dāng)時(shí)的我深刻認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持就是勝利這句話。雖然現(xiàn)在我已可以毫不費(fèi)力爬上橫山，但一回想起這事，我心里依舊充滿自豪。

成功了的作文 篇3

　　在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

　　那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

　　第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗�要是擺了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸讓出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我�！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸讓出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的'，一下子就將我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么將這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。

　　接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。

　　通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

成功了的作文 篇4

　　每個(gè)人，都會(huì)遇到過(guò)自己度過(guò)的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時(shí)候，困難將不再可怕。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢？這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò)，如果做不出來(lái)，那我就失敗了嗎？這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁，可是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是，不做也不是。到底怎么辦呢？忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話，孩子，慢慢想你可以的不用著急一切困難都會(huì)迎刃而解的。對(duì)呀，所有的成功都是得自己的來(lái)的。我想起了雛鳥(niǎo)學(xué)飛，即使一次又一次地摔倒，還是會(huì)一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀，因?yàn)樗鼈兛释�在藍(lán)天上自由翱翔。只要努力，一切都會(huì)迎刃而解。何況是一道小小的'題目呢，我開(kāi)始從新思考，在草稿本上畫(huà)出草圖，將共行駛的路程加起來(lái)，再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石，這時(shí)，我收到了成功的喜悅。

　　那一次考試，我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無(wú)論做什么，只要肯努力，肯付出就會(huì)成功。

成功了的作文 篇5

　　在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)最讓我開(kāi)心的日子。

　　那是一個(gè)周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區(qū)登山。我接到老師的電話通知，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區(qū)的一座山——南極山。

　　來(lái)到南極山腳下，我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰(zhàn)自己、超越自己！我便和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始大步登山了。我似乎在內(nèi)心里感覺(jué)到我一馬當(dāng)先地登上頂后，接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

　　可剛剛連爬帶跑地登了幾十個(gè)臺(tái)階，卻立馬感覺(jué)到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來(lái)越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認(rèn)輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發(fā)沉重起來(lái)。腿漸漸不聽(tīng)使喚，汗水

　　濕透了我的衣裳，我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大，我不禁有點(diǎn)喪氣了。

　　前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方，但我覺(jué)得更是我此時(shí)休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽(tīng)使喚，便一個(gè)屁股坐了下來(lái)。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧！我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待，更覺(jué)得心里開(kāi)心極了。這時(shí)，寧?kù)o的山谷不時(shí)傳來(lái)了前頭同學(xué)們洪亮的聲音：后面的同學(xué)們，快點(diǎn)呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續(xù)走呢？心想：走又實(shí)在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進(jìn)了一只毛毛蟲(chóng)，不知啥滋味。

　　忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來(lái)休息，又低著頭，似乎明白了我的心思。她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你還記得老師上課時(shí)曾說(shuō)過(guò)的`一句話嗎——那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。加油吧！沒(méi)有爬不過(guò)的山；沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要對(duì)自己有信心，就一定能成功！聽(tīng)了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個(gè)柿子。我重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，悶著頭一步一步地登到了山頂。

　　在山頂上，我看到了早已到達(dá)的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒(méi)有感受到開(kāi)始登山時(shí)心里想要爭(zhēng)第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨......

　　在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。

　　這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。只要克服困難，就一定能戰(zhàn)勝自我！

成功了的作文 篇6

　　菜湯的美味需要認(rèn)真調(diào)制，記錄的刷新需要勇敢競(jìng)?cè)�，案件的突破需要智勇打開(kāi)，堅(jiān)石的穿透需要堅(jiān)持琢磨，成功不也需要這些嗎？認(rèn)真、勇敢、智慧、堅(jiān)持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財(cái)富，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　人生不可能沒(méi)有成功。我也嘗到它那回味無(wú)窮的滋味。最近，由于生病的緣故，體質(zhì)漸漸下降，體育課學(xué)期考試已經(jīng)逼進(jìn)了，而我對(duì)體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的項(xiàng)目，而是跳繩。我總覺(jué)得跳繩不可能半分種跳九十個(gè)。第一次實(shí)戰(zhàn)，就落荒而逃，沒(méi)有及格。第二次實(shí)戰(zhàn)，離及格線不過(guò)六、七個(gè)，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習(xí)，有幾次還只跳了不過(guò)七十個(gè)，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習(xí)時(shí)，講究動(dòng)作的要領(lǐng)和精神的'集中，即使按照教導(dǎo)，也無(wú)法改變姿勢(shì)，只有集中精神。第三次實(shí)戰(zhàn)，真是天不助人，起大風(fēng)了，這時(shí)跳繩是艱難的，當(dāng)開(kāi)始時(shí)，我都沒(méi)有信心，但是開(kāi)始的十秒竟然一帆風(fēng)順，盡量使繩子不勾住腳，30秒是漫長(zhǎng)的，堅(jiān)持到最后一秒時(shí)，我只記得跳了100多個(gè)－預(yù)示成功。

　　成功并不是100多個(gè)，是30秒的堅(jiān)持和認(rèn)真。那一次，信念都被風(fēng)吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經(jīng)離去。我最后的一點(diǎn)想法都寄托在“戰(zhàn)勝老天爺”這句話。只有堅(jiān)持和認(rèn)真，才會(huì)召回丟棄的希望。即使注定失敗，也就注定成功。那次的成功給我?guī)��?lái)了真正的人生見(jiàn)諦，堅(jiān)持和認(rèn)真就像左臂右臂，開(kāi)拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾，成功使我信念堅(jiān)定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！

　　想要品嘗成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財(cái)富來(lái)取得，這樣，成功的滋味對(duì)自己而言才是最美的。

成功了的作文 篇7

　　我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。

　　記得有一次，星期日下午，我上的`英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。

　　到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。

　　做完了試題后，我開(kāi)始檢查了。哇！錯(cuò)誤好多呀！有的句子錯(cuò)了，有的話不通順，我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　成績(jī)出來(lái)了，陳老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：這次考試大家都考得不錯(cuò)，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō)：是誰(shuí)呀？

　　陳老師神秘地說(shuō)：你們猜一下。話音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌，有的說(shuō)是張梓鑫，有的說(shuō)是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說(shuō)：對(duì)，是湯可怡！我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。陳老師說(shuō)：湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。

　　這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。

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