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保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-27 11:55:05 麗華 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文通用25篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文通用25篇

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 1

  今年夏天,我去了興城的海邊,不過(guò)令我感受最深的不是那迷人的景色,而是聯(lián)想到的.海洋垃圾。

  當(dāng)我剛到大海邊的時(shí)候,我只是欣賞、游玩大海的妙處,并沒(méi)有想到要保護(hù)環(huán)境。可是當(dāng)我看到海灘上丟棄的空瓶,突然驚醒,好像從夢(mèng)中剛剛醒來(lái),我想到了海洋 垃圾,人們擁有好的環(huán)境,卻不加以珍惜,亂扔垃圾,把海洋當(dāng)成了一個(gè)可以裝無(wú)限垃圾的垃圾堆,有多少海洋生物因?yàn)楹Q笫艿轿廴径廊!有多少珍稀?dòng)物因此 而滅絕!尤其是白色污染,那些為人類(lèi)提供方便而殺死動(dòng)物們的垃圾袋!

  當(dāng)然,不止是海洋,更多的是陸地。不知道你還記不記得,在今年六·一兒童節(jié)的時(shí)候,在南山公園,滿山都是垃圾!被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看 一眼都會(huì)叫人難以置信。沙漠是怎么來(lái)的?還不是人們的亂砍濫伐,在每一個(gè)國(guó)家?guī)缀醵加猩衬,卻都不加以阻止,這是多么可怕呀!有錯(cuò)卻不加以改正。唉,真可 悲呀!

  全世界的人類(lèi)們呀,保護(hù)環(huán)境吧,不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 2

  以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)一些摔炮,聽(tīng)著聲響感覺(jué)好玩刺激。最近常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來(lái)臨,希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。

  據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2.5的濃度,危害人體的健康。

  今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),門(mén)外已經(jīng)有很多人了,我下車(chē)一看,原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。

  我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂(lè)乎,他們有的在畫(huà)風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問(wèn)我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說(shuō):“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫(huà),寫(xiě)字…… 我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。

  他們有的畫(huà)白云,有的畫(huà)小鳥(niǎo),還有的.畫(huà)梅花,各種各樣……我想,我畫(huà)什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?!這開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,我們畫(huà)得多起勁!然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“!弊帧瓱艋\是圓的,中間一個(gè)“!弊,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 3

  “我想有個(gè)家,我想有個(gè)家,我想有個(gè)家……家!在哪兒呢?”這是電視中的公益廣告中一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話,保護(hù)環(huán)境節(jié)。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!所以我想設(shè)立一個(gè)“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。

  我設(shè)立這個(gè)節(jié)的原因很簡(jiǎn)單,那是因?yàn)槲覀儹h(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜它們?墒俏覀儗殤(yīng)的垃圾太多了,有些人看見(jiàn)草坪旁的牌見(jiàn)草坪旁的'牌子上寫(xiě)著“垃圾入箱”,可他就偏把廢紙扔在草坪上,多可惡呀。

  我從網(wǎng)上得知“臭氧層”被稱為大地的保護(hù)傘,因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩,如果沒(méi)有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦?墒怯捎谌藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品,南極上空已露出了個(gè)大洞。想想真可怕。

  如果設(shè)立了這個(gè)節(jié),那么那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的一定會(huì)通過(guò)這個(gè)節(jié)日愛(ài)護(hù)起環(huán)境來(lái)。垃圾入箱了,沒(méi)有人踐踏草坪了,空氣清新了。在這種環(huán)境生活的人,個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯、精力十足,還會(huì)把愛(ài)護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分。

  我想把這個(gè)節(jié)設(shè)立在六月一日,目的是讓小朋友們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)的同時(shí)也愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球,使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 4

  一年一度的新年春節(jié)到了,到處都是喜氣洋洋,放煙花是節(jié)日的重要內(nèi)容之一。但是,煙花固然漂亮,但它對(duì)環(huán)境卻造成了較大的影響!目前空氣中灰塵仍較多,經(jīng)常是霧霾天。所以,我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)要減少煙花的燃放。

  為什么空氣這么差呢?不只是煙花,汽車(chē)尾氣也是一大方面,現(xiàn)在大家的生活越來(lái)越好

  ,家里都有小汽車(chē),甚至有的家里有好幾輛,

  路上到處都是擁堵的車(chē)流,每天這些汽車(chē)的尾氣對(duì)大氣層造成了很大的負(fù)擔(dān),破壞了環(huán)境。

  怎樣才能保護(hù)我們的環(huán)境呢?我詢問(wèn)了許多人,也想了很多的辦法,我決定先從自身做起,我開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議,爸爸媽媽都非常支持我,爸爸說(shuō):“以后近的地方我們盡量不開(kāi)車(chē),而起我以后要減少吸煙”。外公說(shuō):“以前,一到節(jié)日人們就把煙花當(dāng)玩具一樣,隨心所欲的燃放,今年我們家?guī)ь^不放煙花,我們可以掛燈籠、彩條,一樣可以熱鬧的'過(guò)節(jié)”。我說(shuō):“我要做一些宣傳卡片,貼在小區(qū)的宣傳欄里面,告訴大家要保護(hù)環(huán)境”。

  我相信,在大家的努力下,環(huán)境會(huì)越來(lái)越好的。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 5

  今天,我看了一幅漫畫(huà),其中一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹(shù)。他旁邊的一只啄木鳥(niǎo)不停地啄他的頭,以為他的腦子里有蟲(chóng)子。

  從啄木鳥(niǎo)的角度來(lái)看,這幅漫畫(huà)揭示了人類(lèi)為了自己的利益不惜任何代價(jià)。它也警告我們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)自然的每一次傷害最終都會(huì)降臨到我們身上。

  事實(shí)上,在我們的生活中有像漫畫(huà)中的伐木工人一樣的人。例如,在學(xué)校的走廊和操場(chǎng)上,我們經(jīng)?梢钥吹郊埱驖L成一團(tuán),還有一些紙飛機(jī)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。他們被無(wú)數(shù)的腳踩在地上,無(wú)家可歸。一個(gè)完整的筆記本被撕了又撕,所以剩下的很少。這是不知道如何儲(chǔ)蓄的學(xué)生的工作。他們不需要橡皮擦來(lái)擦掉錯(cuò)誤的`單詞,而是直接把它們撕成碎片,揉成一團(tuán),然后隨意扔出去,這樣就解決了問(wèn)題,并肆意濫用它們。

  如果世界上每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,世界將會(huì)多么美麗!我們也學(xué)到了一些名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害自己。只要我們改變,保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球和自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。讓我們攜手為地球創(chuàng)造一個(gè)美麗的綠色家園!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 6

  在動(dòng)物王國(guó),有一片美麗的森林,那兒樹(shù)木蔥綠,空氣清新。在那遼闊的草地上,百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動(dòng)物們開(kāi)心、快樂(lè)地嬉戲、玩耍。

  一天,一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動(dòng)物王國(guó)傳開(kāi)了,第一家商店------"小豬樂(lè)樂(lè)"就要開(kāi)業(yè)了!這個(gè)商店給動(dòng)物王國(guó)增添了許多熱鬧的氣氛。

  "小豬樂(lè)樂(lè)"商店開(kāi)業(yè)的第一天,來(lái)商店購(gòu)買(mǎi)商品的小動(dòng)物們?nèi)肆魅绯薄④?chē)水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的`地方。

  可是,好景不長(zhǎng),人們來(lái)到了這里。他們?cè)谶@兒砍樹(shù),亂扔垃圾,砍下來(lái)的樹(shù)用來(lái)造房子。隨著房子逐漸變多,樹(shù)木也就逐漸減少。就這樣,一天一天過(guò)去了......

  漸漸地,森林里的樹(shù)木幾乎都砍光了,森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,"小豬樂(lè)樂(lè)"商店漸漸冷清了下來(lái)。

  終于有一天,空氣、河流污染特別嚴(yán)重,"小豬樂(lè)樂(lè)"也最終倒閉了,大森林也變成了干旱地。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),不能破壞環(huán)境,破壞森林,這是大自然不允許的。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 7

  幾天前,我看見(jiàn)許多叔叔和嬸嬸在路上吐痰。

  這不是真的。今天放學(xué)后,我看見(jiàn)另一個(gè)叔叔穿著黑色t恤。他不經(jīng)意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它,但我叔叔甚至沒(méi)有看我一眼,繼續(xù)往前走。

  有時(shí)候,我爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我正開(kāi)得很好,突然停下來(lái),打開(kāi)窗戶,吐出一口痰。當(dāng)我攔住他時(shí),他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系!比欢,我并不氣餒?吹绞迨灏⒁屉S地吐痰,我會(huì)及時(shí)制止他們。提醒他們下次要注意。如果他們接受我的建議,我的心會(huì)比吃蜂蜜更甜。例如,上一次我和父母去公園,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨走進(jìn)草地,吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和藹地對(duì)我笑了笑,說(shuō):“對(duì)不起,下次我會(huì)注意的!蹦菚r(shí)候,別提我有多滿足。

  每當(dāng)爺爺不聽(tīng)我的'建議時(shí),我都會(huì)跟他講道理!半S地吐痰容易傳播流感、肺結(jié)核和其他疾病,而且危害極大。它不僅不文明,還會(huì)傷害他人,對(duì)我們的環(huán)境造成巨大破壞。”聽(tīng)了我的話后,爺爺再也沒(méi)有吐過(guò)痰。改正錯(cuò)誤仍然是一個(gè)好同志!

  為了100天后的青奧會(huì),讓我們一起努力,從我做起,做文明的南京人,創(chuàng)造美麗的南京城。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 8

  有人說(shuō),大自然甚是奇妙,將我們?nèi)祟?lèi)哺育在地球上,無(wú)憂無(wú)慮,盡情的享受大自然的恩賜:有新鮮的空氣,豐富的資源,當(dāng)然,還有美麗的環(huán)境。

  還有人說(shuō),地球甚是偉大,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,卻不求回報(bào)。我們?nèi)祟?lèi)卻無(wú)比貪婪,挖山,砍樹(shù),用盡資源還嫌少。我們根本沒(méi)有為現(xiàn)在或?qū)?lái)出現(xiàn)在地球上的.生物著想。當(dāng)然,也包括我們的后代。

  就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)星期天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正走在人行道上,一個(gè)小男孩一邊吃雪糕,一邊聽(tīng)著mp3,神氣十足地走了過(guò)去,突然間“啪”的一聲,一口痰應(yīng)聲落地,我剛想說(shuō)他幾句,又怕別人說(shuō)我多管閑事,便沒(méi)有開(kāi)口。過(guò)了幾分鐘,他的雪糕吃完了,他又把包裝袋仍在地下,其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱,我實(shí)在看不下去了,快步走到他身邊,大聲說(shuō):“小弟弟,你應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔果皮紙屑……”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不屑地看了我一眼,說(shuō):“什么時(shí)候輪到你管我了,煩不煩啊!”說(shuō)罷,快步走去。我看著他遠(yuǎn)去的背影,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,把包裝袋扔進(jìn)了垃圾箱……

  我們不是天天都在說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”嗎?那為什么不從我們身邊的小事做起呢?朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們自己,保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 9

  現(xiàn)在的人們開(kāi)始意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,倡導(dǎo)低碳生活。可是,人們各種有意無(wú)意破壞環(huán)境的方式還是在不斷得加重環(huán)境的惡化,我們也意識(shí)到了,要從小事做起,一點(diǎn)一滴,積少成多,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。

  瞧,我們組成了一個(gè)個(gè)低碳環(huán)保小組,在外面進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的任務(wù)。我和小古就組成了一個(gè)小組,去告誡大家要保護(hù)環(huán)境,糾正一些破壞環(huán)境的行為。為了以身作則,我和小古是騎自行車(chē)出去的。我們來(lái)到了一個(gè)公園,看到了滿地的垃圾,而清潔員在勤勞地收拾著。我和小古看到后,上前去幫助清潔員清理垃圾。清理完垃圾后,看到在草坪上,有一些人在那里野餐,隨手扔易拉罐,有的人還在抽煙,有說(shuō)有笑。我和小古看到后,上前去告誡他們不要再破壞環(huán)境了,而且吸煙有害健康,對(duì)環(huán)境也不好,對(duì)自己有害,對(duì)大家也有害處。可是那些人不聽(tīng),繼續(xù)有說(shuō)有笑地進(jìn)行自己的野餐。我們只好離開(kāi)走到一邊,等到他們走后,將他們留下的垃圾清理干凈。我想如果要真正保護(hù)環(huán)境光憑幾個(gè)人是不夠的,需要更有效的組織更多的人,發(fā)動(dòng)起全社會(huì)的'人,形成更有效的保護(hù)環(huán)境的一系列措施,盡量讓人人都成為低碳環(huán)保使者,并且以身為低碳環(huán)保使者為榮,切切實(shí)實(shí)地為環(huán)保做出自己的努力,才能真正讓我們的環(huán)境恢復(fù)往日的面貌。

  我和小古商量著,決定自己先嚴(yán)格要求自己保護(hù)環(huán)境,然后再擴(kuò)展到身邊的人,傳遞環(huán)保意識(shí),有了更多人的加入,低碳環(huán)保的概念才會(huì)真正落實(shí)到實(shí)際。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 10

  人生存的長(zhǎng)短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的.好壞與人類(lèi)有關(guān),所以要想活得長(zhǎng)久,必須保護(hù)環(huán)境,否則人類(lèi)將要“自殺。

  交通

  許多人為了追求時(shí)髦,以車(chē)代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車(chē),電動(dòng)車(chē),摩托車(chē),轎車(chē)等人們用得瀟灑,可他們何曾想過(guò),車(chē)子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍(lán),云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時(shí)的方便,破壞環(huán)境。看,一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎?

  工業(yè)

  為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來(lái)了什么麻煩呢?為了趕時(shí)間,材料來(lái)源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題,不但造成人員傷亡,而且浪費(fèi)資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說(shuō)”人類(lèi)將會(huì)自殺。

  生活

  人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價(jià)用樹(shù)做家具。誰(shuí)曾想過(guò)亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。

  這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。

  為了生存得長(zhǎng)久,人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 11

  現(xiàn)在許多人的文明程度逐漸提高了,這不,學(xué)校開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。我們的`口號(hào)是:“環(huán)境保護(hù)從我做起”。

  以前,教室里滿地垃圾,紙片亂飛,同學(xué)們都習(xí)以為常,誰(shuí)也不注意,自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后,我們教室煥然一新,每次輪到我掃地,我總是吧教室打掃的干干凈凈,一塵不染。從此教室就沒(méi)有那么多的垃圾了。

  還有一次,我看到有一個(gè)人亂丟垃圾,我二話沒(méi)說(shuō)連忙阻止,叫他別扔了,并且讓他把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里去,他看看我,很不情愿的把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱里。

  還有一次,我看見(jiàn)媽媽隨手把垃圾扔到地上,我先把垃圾撿起來(lái),然后和媽媽說(shuō):“應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能隨手扔垃圾。”媽媽說(shuō):“那好吧,我以后不隨便扔了!

  今年的三月初,我和爸爸種了許多果樹(shù),有櫻桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)。把它們載進(jìn)土里后,它們會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。

  朋友們,你說(shuō)我環(huán)保不?

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 12

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是很多人用過(guò)的題目,可是誰(shuí)又把保護(hù)環(huán)境四個(gè)字牢牢地刻在心中呢?達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然”南丁格爾也說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!

  可想而知保護(hù)環(huán)境在外國(guó)得到了人們的高度重視和法律的保護(hù),若侵犯了這美麗的綠色家園和新鮮的空氣,政府會(huì)給予法律的嚴(yán)重制裁,而在自己的國(guó)家,侵犯美麗的'綠色家園和新鮮的空氣的人數(shù)不勝數(shù),尤其是炎炎夏日,結(jié)婚的人踏在那片綠色的草地時(shí),小草們會(huì)多疼。

  我國(guó)的首都北京,可義工們確實(shí)用小刀來(lái)去除“污點(diǎn)”,這個(gè)污點(diǎn)是人們幾乎人手一個(gè)的——口香糖!廣場(chǎng)上有一個(gè)又一個(gè)的口香糖,人們?cè)隍滉?yáng)似火的天氣下進(jìn)行一件讓人無(wú)法置信的事,這玩意兒黏糊糊的讓義工們不禁皺起了眉頭!氨Wo(hù)環(huán)境真的很重要,地球只有一個(gè)!”

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 13

  在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色,但在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的`一些不良行為導(dǎo)致的,因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的保護(hù)綠色。

  在沒(méi)有綠色的環(huán)境中生活的話,生命會(huì)遭到嚴(yán)重的迫害,自己的鼻子吸取到被臟東西污染過(guò)的東西會(huì)使人身患上疾病,甚至?xí)䝼Φ侥愕纳?/p>

  沒(méi)有綠色,海水也會(huì)受到嚴(yán)重的污染,住在小島上的人們不能喝水,洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情,如果水再這樣污染下去,他(她)們將渴死在小島。

  沒(méi)有綠色,發(fā)電也會(huì)受到影響,沒(méi)有電我們看不到電視,燈不能照亮,甚至使我們整晚生活在黑暗中。

  沒(méi)有綠色會(huì)讓我們無(wú)法生存,我們要保護(hù)綠色,不要去砍伐樹(shù)木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多,但這些不是說(shuō)著玩的,我們必需要按照這些規(guī)定去做,不然我們的世界將有一場(chǎng)大災(zāi)難來(lái)臨?傊,我們要保護(hù)綠色才能辦到保護(hù)自己、保護(hù)國(guó)家的重任,讓大家一起來(lái)保護(hù)綠色吧!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 14

  我們生活的城市很美麗,有高大的建筑物、美麗的公園、寬闊的馬路。可是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們的城市不漂亮了。你看,隨處可見(jiàn)的垃圾,美麗的公交站牌上貼著許多廣告紙。公園里的小樹(shù)枝被小朋友折斷了,小河的水臭烘烘的,不再那么清澈。

  我是一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。星期天,我來(lái)到市民廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾,有塑料袋、煙蒂、口香糖等。我聽(tīng)媽媽說(shuō)塑料袋會(huì)造成很大的'污染,于是我彎下腰撿拾起來(lái)。在撿拾的過(guò)程中,我還看見(jiàn)一位叔叔隨手把可樂(lè)瓶扔在草地上,我看了十分生氣,于是我上前對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),像你這樣亂扔垃圾,會(huì)破壞環(huán)境的美麗,又會(huì)造成環(huán)境的污染!笔迨迓(tīng)了,臉漲的通紅,馬上把可樂(lè)瓶撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。

  通過(guò)今天的努力,我發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境更漂亮了?墒牵Wo(hù)環(huán)境靠的是大家天天的堅(jiān)持,天天的努力!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 15

  今天我們來(lái)談一談以前的家鄉(xiāng)和現(xiàn)在的家鄉(xiāng)吧!以前家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見(jiàn)底,還有小鳥(niǎo)在枝頭活蹦亂跳地唱歌,好像在說(shuō)今天的空氣真清新?墒乾F(xiàn)在,有白色污染、空氣污染、垃圾污染、水源污染……再也不像以前一樣了,水沒(méi)有以前那么清了,天沒(méi)有以前那么藍(lán)了,都是灰茫茫一片,一陣風(fēng)吹過(guò)垃圾就隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。

  所以我想對(duì)人們說(shuō),從今天起我們少開(kāi)車(chē),不要讓汽車(chē)排出的尾氣污染我們藍(lán)藍(lán)的.天空了;請(qǐng)你們不要再亂扔垃圾了,這樣會(huì)毀了地球媽媽的美貌;請(qǐng)工廠不要再把污水排到河里和海里了,這樣我們的飲用水就不會(huì)受到污染,那些可愛(ài)機(jī)靈的小魚(yú)和小蝦也不會(huì)受到傷害,F(xiàn)在亂砍濫伐的現(xiàn)象太多,很多動(dòng)物無(wú)家可歸,瀕臨死亡,甚至滅絕,所以我們要少砍樹(shù)多種樹(shù)。

  希望大家一起保護(hù)地球媽媽,讓地球媽媽恢復(fù)到原來(lái)的美貌吧!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 16

  現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)遭到了非常嚴(yán)重的破壞,工廠排除的廢氣使小草一命嗚呼,許多生物都瀕臨絕種,瀕臨絕種的大熊貓仿佛在說(shuō):”人類(lèi)啊,你們別在捕捉野生動(dòng)物了,我們快要滅絕了。

  水是最珍貴的資源,可是它也快跟人類(lèi)說(shuō)拜拜了。

  地球仿佛在對(duì)人類(lèi)說(shuō):”人類(lèi)啊,你們似乎害死了我,其實(shí)是毀滅了你自己!”

  是呀每年有1100萬(wàn)森林消失,600萬(wàn)公頃土地沙漠化,1500萬(wàn)人死于環(huán)境污染,4500億噸廢水流入江河大海……。

  大地正在褪去艷彩,換上了憔悴的.素裝,一切黯淡,就連太陽(yáng)公公都露出虛偽的笑來(lái)迎接現(xiàn)實(shí)殘酷的人們。環(huán)境砸向現(xiàn)實(shí)往往是支離破碎,利益總是赤裸裸的誘惑著人們,潛伏的悲劇在侍機(jī)而發(fā)。

  人們?nèi)绨l(fā)狂的野獸般殘酷地?fù)锶サ厍虻囊磺校樗簽E,酸雨突至,臺(tái)風(fēng)肆孽……這一切的一切無(wú)非歸功于人類(lèi)的“杰作”。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 17

  假如我是一棵大樹(shù),我想要這個(gè)世界都沒(méi)有人,只有大挺拔、茂密、又綠翠茂盛的樹(shù)木、草、還有動(dòng)物們,因?yàn),他們不想被人們破壞自然生態(tài)啊!

  樹(shù)木們不想要人們留在這個(gè)世界上,其實(shí)是有原因的,因?yàn)樗麄円恢痹趥?shù)木們,例如:人們一直在濫砍濫伐,并且經(jīng)常不注意水土保持,所以造成泥石流,所以樹(shù)木們的'家園會(huì)搞得支離破碎,殘敗不堪。

  所以,我決定我要叫世界的各位朋友們不要再當(dāng)“山老鼠”,你不是講說(shuō)最近“二氧化碳”的排放量變多了,所以導(dǎo)致“地球暖化”嗎?所以,我們更應(yīng)該要愛(ài)護(hù),并且珍惜樹(shù)木,這樣地球就能延誤一些,不會(huì)快速地正在消失當(dāng)中了!

  各位,以后請(qǐng)不要再亂砍樹(shù)木了!這樣,樹(shù)木們不但會(huì)傷心,還會(huì)傷害地球呢!

  所以我希望總統(tǒng)能夠發(fā)布“黑色警戒”,不要再對(duì)樹(shù)木造成傷害了,所以,我希望我是樹(shù)!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 18

  我盼了好久的環(huán)保日終于到來(lái)了。村里有許多地點(diǎn),比如說(shuō);公園,水簾洞,學(xué)校等地點(diǎn),這些地方都很臟。

  我們開(kāi)始對(duì)村里的所有地點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。我們先去公園,公園里特別臟,健身器材那兒有辣條的包裝袋,小米鍋巴包裝袋……我們拿出垃圾袋,把這些垃圾一個(gè)一個(gè)的裝到垃圾袋去,再把垃圾扔到垃圾箱里,公園終于被我們清理干凈了。

  我們要去“水簾洞”清理了,那個(gè)地方可是最難清理的地方,而且那些垃圾都是在水里的`可難撈了!我們每個(gè)人都找了一根竹竿撈,我很快就發(fā)現(xiàn)了很多很臟的東西,哈!我學(xué)會(huì)了“火眼金睛”。我把那些垃圾都撈上來(lái)了,可是,我一撈完就出現(xiàn)一個(gè)垃圾,真搞不懂是誰(shuí)在扔垃圾,如果被我發(fā)現(xiàn),我一定要好好的教訓(xùn)那個(gè)人一頓……

  這次環(huán)保日告訴我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 19

  一天,我在校園里漫步一圈,發(fā)現(xiàn)了許多隨意丟棄的垃圾,有撕碎的紙張、空的雪糕袋,還有一些塑料袋,這些垃圾對(duì)環(huán)境造成了污染?吹竭@些,我深感反思。

  我們每天都身處于自然環(huán)境之中,被大自然的美麗所包圍。地球無(wú)私地為我們提供各種資源,滿足我們的需求,然而我們卻在不斷地破壞地球。

  人類(lèi)目前大量砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致荒漠化加劇,地球受到嚴(yán)重破壞。同時(shí),塑料制品的使用過(guò)度也對(duì)環(huán)境造成了巨大危害,例如塑料袋難以降解,造成了嚴(yán)重的白色污染。我們不能坐視不管,應(yīng)該意識(shí)到這些問(wèn)題的`嚴(yán)重性,積極采取行動(dòng)保護(hù)我們的地球。

  中國(guó)自古以來(lái)就是注重禮儀的國(guó)家。古代儒家思想盛行,強(qiáng)調(diào)“仁”和“禮”的重要性。古代社會(huì)重視道德規(guī)范,例如孔融讓梨的故事展示了尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德……

  我呼吁:不要再破壞我們的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 20

  入夏以來(lái),在農(nóng)村的地頭,山溝、河岸,常常有捕蛙人出現(xiàn);在城鎮(zhèn)的街頭巷尾,甚至菜市場(chǎng)堂而皇之地賣(mài)青蛙的人屢見(jiàn)不鮮,真是令我痛心。

  我們都知道,青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物。能飛的螟餓,單跳的蝗蟲(chóng),躲在夜景里的'稻苞蟲(chóng),鉆進(jìn)棉桃里的棉鈴蟲(chóng)……只要他們一出來(lái)活動(dòng),青蛙就會(huì)馬上吃掉它們。青蛙捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),種類(lèi)多,數(shù)量大。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙每天大約吃60只害蟲(chóng),從春季的秋季,一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng),這個(gè)數(shù)字是非?捎^的?梢(jiàn)青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!边@是南宋著名詩(shī)人辛棄疾所作的《西江月》中千古不朽的名句。800多年前的古人都懂得蛙多害蟲(chóng)就少,水稻就能豐收的道理。21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該懂得,青蛙是莊稼的衛(wèi)士,對(duì)人類(lèi)的益處很大,我們必須保護(hù)青蛙。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 21

  現(xiàn)在北極和南極的上方已經(jīng)出現(xiàn)了空洞,所以讓南北極的冰川化成水,讓北極熊和企鵝沒(méi)有地方可以居住,加上大眼猴、北極兔和黃毛企鵝,都已經(jīng)快滅絕了。地球變暖的主要原因是工廠的有害氣體,讓地球外25千米臭氧層出現(xiàn)空洞。一直這樣你們就會(huì)生病,地球也會(huì)變熱,還有汽車(chē)的尾氣、柴煙等等氣體,也會(huì)讓臭氧層出現(xiàn)巨大的空洞,據(jù)我國(guó)科學(xué)家表明,南極上方的空洞是美國(guó)的領(lǐng)土的三倍。

  還有的人大量的砍樹(shù)木讓森林慢慢消失,讓二氧化碳慢慢增長(zhǎng),所以杭州經(jīng)常有霧霾、酸雨和梅雨的'時(shí)候,動(dòng)植物會(huì)大量的死亡,我們不要在外淋雨,要不然你們也會(huì)生病的,霧霾的時(shí)候我們出行要帶上口罩,可以讓一些有害物質(zhì)不能進(jìn)我們鼻口,可是有一些物質(zhì)我們的口罩是擋不住的,因?yàn)檫@種物質(zhì)太小了,可以容易進(jìn)入口罩里。

  所以保護(hù)環(huán)境從我們做起,我們要少砍樹(shù)多種樹(shù)哦!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 22

  有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩子手里拎著一大塑料帶,里面裝有各種各樣的`小零食,那個(gè)小孩子吃完一樣?xùn)|西,包裝袋就隨手一扔,也不管也不顧的,這時(shí)有一位保潔工人看到了,跟在那小孩子后面一邊走,一邊撿。我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“你看后面!蹦切『⒆愚D(zhuǎn)身一看,小孩愣住了,說(shuō):“那是我媽媽!蔽乙层蹲×,說(shuō):“你媽媽都幫你撿垃圾,你忍心嗎?你不覺(jué)得不好意思嗎?”那小孩子說(shuō):“謝謝你,大姐姐,我以后不會(huì)在亂扔垃圾了!蹦呛⒆拥膵寢屍鹕硐蛭易邅(lái),說(shuō):“謝謝你,小朋友,你幫助了我的孩子改掉了壞習(xí)慣!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!比绻藗兌紒y扔垃圾,那后果是不堪設(shè)想的。

  通過(guò)這件事我知道了保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 23

  我是一條鄉(xiāng)村小河,每天都在不停地流淌著,路過(guò)的人都禁不住贊嘆道:“河水真清澈呀,如同一面明亮的鏡子!

  確實(shí),我很美。

  我的身體里生活著各種各樣的水生動(dòng)植物,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在綠油油的水草里與小蝦追逐、嬉戲,全身披甲的小蟹們與烏龜們?cè)谧杂勺栽诘膭澲鴺,一副很威武的樣子,就連田螺的家族成員都樂(lè)意靜靜地生活在這兒。夏天的時(shí)候,村里的小孩們最喜歡在我這兒游泳了,婦女也喜歡到這兒洗衣,洗碗,洗菜。

  可是,秋日的一天,一股又黑又臭的污水闖進(jìn)了我的`生活中。頓時(shí),魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒等水族們死傷無(wú)數(shù),從此,我成了人見(jiàn)人厭的污河,還面臨著“死亡”的危險(xiǎn)。

  大自然的主人啊,請(qǐng)你們救救我吧,別把工廠里的污水、生活垃圾和有害物質(zhì)等等,隨意倒入我的身體,殘害我的水生動(dòng)植物。

  地球只有一個(gè),愛(ài)護(hù)水源,就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)的生命和家園,要不然,地球上最后一滴水,一定是你們的眼淚!

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 24

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。不保護(hù)環(huán)境將會(huì)有嚴(yán)重的后果。

  現(xiàn)在的河流受到無(wú)比大的污染。有一條紅色的`河,那可不是一般的紅色,就像里面有一大片一大片死魚(yú)流下的鮮血那般的紅。還有一條烏黑烏黑的河,上面的垃圾堆積如山,有各種塑料袋、可樂(lè)罐、塑料瓶,還有翻著白肚子的魚(yú),彌漫著一股臭味。

  由于大面積的沙漠化,我們發(fā)現(xiàn)沙塵暴頻頻發(fā)生。漫天的黃沙鋪天蓋地,藍(lán)藍(lán)的天空都被風(fēng)沙覆蓋了,變成了一片渾黃。沙塵暴像個(gè)大巨人一樣往高樓大廈襲去,可怕極了。

  以上都不是最可怕的,泥石流才是大災(zāi)難!泥石流翻滾而來(lái),力量大到竟然能把車(chē)卷走,還能把好端端立在那兒的房子整座整座地沖垮呢!一根堅(jiān)持許久豎立在身旁的燈柱也被強(qiáng)大的泥石流給卷走了。泥石流過(guò)后,從泥土里挖出的人卻已窒息而死。

  環(huán)境惡化的后果可真糟糕啊,大家一定不能再繼續(xù)破壞環(huán)境了。

  保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 25

  保護(hù)環(huán)境,這四個(gè)大字對(duì)大家來(lái)說(shuō)一定不陌生?晌覀円恢痹僬f(shuō)保護(hù)環(huán)境,可一直都沒(méi)有做到。讀了這篇作文,你就知道保護(hù)環(huán)境的重要性了!

  如你面前有兩個(gè)未來(lái)的世界,一幅是大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境的,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際,清澈的河水,剔透見(jiàn)底,清新的空氣,溫暖的太陽(yáng)多么美麗的.景色。∵@是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!

  另一幅圖,塵土飛揚(yáng),遍地都是垃圾,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難!所有人都戴上口罩,這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生,我們要從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,撿起地上的每一片紙屑,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好。人類(lèi)要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類(lèi)保護(hù)。難道人類(lèi)還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?

  一幅花園城市,一幅塵土飛揚(yáng),兩幅圖畫(huà)兩個(gè)不一樣的結(jié)果,你喜歡哪一個(gè)呢?

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