小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
紹興，一個(gè)美麗而古老的城市。素稱(chēng)文物之邦、魚(yú)米之鄉(xiāng)，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書(shū)法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽(yù)。綠水晶瑩，石橋飛架，輕舟穿梭，紹興更有“東方威尼斯”的美稱(chēng)。
紹興是個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)。小橋流水，幽雅別致，河水淺得清，清得像少女純凈的眼波；深得綠，綠得像一疊厚厚地玻璃，隱隱約給看去，遠(yuǎn)處的草坪在河中勾勒出一片綠色的美，半邊躺在河底中，仿佛藍(lán)天和碧綠的河水融為一體。晚霞布滿(mǎn)太陽(yáng)周?chē)�，�?yáng)光零零碎碎地斜射在隨便風(fēng)蕩漾的漣漪上，仿佛河面上鋪滿(mǎn)一層閃爍的碎金。你若仔細(xì)傾聽(tīng)河水流淌的聲音，魚(yú)兒跳出水面的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，那是多么地美妙呀！
可是，現(xiàn)在這種美麗和美妙已不存在了，留下的是臟亂、噪雜。河水變得渾濁不堪，上面漂浮著大袋的垃圾和各類(lèi)丟棄物。。。。。河里已極少能見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影，河邊的柳樹(shù)垂著頭嘆著氣，河水咕咚咕咚冒著黑泡，河上一片狼籍。許多工廠無(wú)節(jié)制地隨意排放污水廢氣，越來(lái)越多的車(chē)輛排放的有毒尾氣也影響著人們的健康。自然資源無(wú)休止的被破壞，水資源、木材資源日益減少。。。。。這一系列的人為破壞必定給人們帶來(lái)災(zāi)害。據(jù)資料記載：紹興曾發(fā)生洪澇、干旱、泥石流等多種自然災(zāi)害。1961至1990年，全縣發(fā)生三日過(guò)程兩量≥100～300毫米，日最大雨量50～150毫米之洪澇34次，年均1次以上。其中全縣性洪澇12次，占35％，不到三年發(fā)生1次，且有11次在梅雨季季節(jié)，占91.7％，其余均為局部性洪澇。1961～1990年，境內(nèi)發(fā)生干旱33次，其中30天以上者各級(jí)干旱27次占82％。平均一年發(fā)生一次。18次是全縣性干旱，占67％。1967年伏秋冬連旱，三江一帶干旱長(zhǎng)達(dá)133天，24.5萬(wàn)畝晚稻受災(zāi)。而這些災(zāi)害就是大自然對(duì)人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的懲罰，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。
保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品，對(duì)清潔方面作改進(jìn)，使市容更整潔。為了地球的明天，為了綠色的家園，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好保護(hù)環(huán)境，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式：實(shí)行垃圾的分類(lèi)袋裝化，變廢為寶，使資源循環(huán)再生造福人類(lèi)；盡量少使用一次性用品，不使用一次性塑料和餐具，減少白色污染，自備購(gòu)物袋和提籃；慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草。
地球只有一個(gè)，我們要善待地球，善待我們的家園，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。作為少先隊(duì)員更應(yīng)該守護(hù)在我們賴(lài)以生存的土地上，使天空更湛藍(lán)，空氣更清新，草地更翠綠，愛(ài)我紹興，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
紹興，一個(gè)美麗而古老的城市。素稱(chēng)文物之邦、魚(yú)米之鄉(xiāng)，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書(shū)法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽(yù)。綠水晶瑩，石橋飛架，輕舟穿梭，紹興更有“東方威尼斯”的美稱(chēng)。
紹興是個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)。小橋流水，幽雅別致，河水淺得清，清得像少女純凈的眼波；深得綠，綠得像一疊厚厚地玻璃，隱隱約給看去，遠(yuǎn)處的草坪在河中勾勒出一片綠色的美，半邊躺在河底中，仿佛藍(lán)天和碧綠的河水融為一體。晚霞布滿(mǎn)太陽(yáng)周?chē)�，�?yáng)光零零碎碎地斜射在隨便風(fēng)蕩漾的漣漪上，仿佛河面上鋪滿(mǎn)一層閃爍的碎金。你若仔細(xì)傾聽(tīng)河水流淌的聲音，魚(yú)兒跳出水面的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，那是多么地美妙呀！
可是，現(xiàn)在這種美麗和美妙已不存在了，留下的是臟亂、噪雜。河水變得渾濁不堪，上面漂浮著大袋的垃圾和各類(lèi)丟棄物。。。。。河里已極少能見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影，河邊的柳樹(shù)垂著頭嘆著氣，河水咕咚咕咚冒著黑泡，河上一片狼籍。許多工廠無(wú)節(jié)制地隨意排放污水廢氣，越來(lái)越多的車(chē)輛排放的有毒尾氣也影響著人們的健康。自然資源無(wú)休止的被破壞，水資源、木材資源日益減少。。。。。這一系列的人為破壞必定給人們帶來(lái)災(zāi)害。據(jù)資料記載：紹興曾發(fā)生洪澇、干旱、泥石流等多種自然災(zāi)害。1961至1990年，全縣發(fā)生三日過(guò)程兩量≥100～300毫米，日最大雨量50～150毫米之洪澇34次，年均1次以上。其中全縣性洪澇12次，占35％，不到三年發(fā)生1次，且有11次在梅雨季季節(jié)，占91.7％，其余均為局部性洪澇。1961～1990年，境內(nèi)發(fā)生干旱33次，其中30天以上者各級(jí)干旱27次占82％。平均一年發(fā)生一次。18次是全縣性干旱，占67％。1967年伏秋冬連旱，三江一帶干旱長(zhǎng)達(dá)133天，24.5萬(wàn)畝晚稻受災(zāi)。而這些災(zāi)害就是大自然對(duì)人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的懲罰，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。
保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品，對(duì)清潔方面作改進(jìn)，使市容更整潔。為了地球的明天，為了綠色的家園，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好保護(hù)環(huán)境，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式：實(shí)行垃圾的分類(lèi)袋裝化，變廢為寶，使資源循環(huán)再生造福人類(lèi)；盡量少使用一次性用品，不使用一次性塑料和餐具，減少白色污染，自備購(gòu)物袋和提籃；慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草。
地球只有一個(gè)，我們要善待地球，善待我們的家園，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。作為少先隊(duì)員更應(yīng)該守護(hù)在我們賴(lài)以生存的土地上，使天空更湛藍(lán)，空氣更清新，草地更翠綠，愛(ài)我紹興，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一賴(lài)以生存的地方，是我們的家園。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中。現(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了。現(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見(jiàn)了，各類(lèi)的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意�，F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹�，環(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
周末，我們一家人去黔靈山頂?shù)耐L(fēng)臺(tái)玩，站在高山頂上，仰望被“白云姑娘”擦洗得明明凈凈、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，環(huán)視青草遍野、松柏蒼翠的樹(shù)林，呼吸清新潔凈的空氣，感到格外的舒服，我愛(ài)這明亮的藍(lán)天、迷人的白云、芬芳的綠草地。
當(dāng)我向天空的遠(yuǎn)處望去，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)上空被灰蒙蒙的煙霧籠罩著。和黔靈山頂形成強(qiáng)烈的反差。難怪走在貴陽(yáng)的街頭巷尾很難看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵。特別是冬天，飄落在地上的潔白雪花，很快就被灰塵沾污。每天晚洗臉的時(shí)候，鼻孔里黑黑的，連從呼吸道咳出的痰液也是黑色的。媽媽告訴了我這種現(xiàn)象的原因:“我們的城市空氣污染很?chē)?yán)重，比如各種大小煙囪里冒出的黑煙，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣，危害人類(lèi)健康。再加上城市綠的草木綠地少，供氧也就少了，而人們生產(chǎn)、生活排出的二氧化碳卻多了，所以天空就不藍(lán)了，云也不白了�！�
媽媽還給我講了優(yōu)美的生活空間與人類(lèi)生存息息相關(guān)的道理:“空氣的質(zhì)量比飲食的質(zhì)量更重要，人可以幾頓飯不吃，卻不能幾分鐘不呼吸。雖然我們今天照樣生存，但明天我們會(huì)怎樣，一切都不知道�！�
從那時(shí)起，我就常想:如果能有一種不排放廢氣，而排放出我們?nèi)祟?lèi)最需要的新鮮氧氣的汽車(chē)，該多好呀!如果我們家家門(mén)前屋后有花草樹(shù)木，該多好呀!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，天上地下無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)精靈、白精靈、綠精靈在呼喚:“還我們一片藍(lán)天、白云、綠草地!” 我決心一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用自己的愛(ài)心和掌握的知識(shí)去保護(hù)好自然環(huán)境。
我相信在不久的將來(lái)，我們一定能夠讓我們的林城貴陽(yáng)的天變得那樣藍(lán)、云那樣白、地那樣綠，共同來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)美好可愛(ài)的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)地球，從我做起只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的.幸福。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)的一大責(zé)任，我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì)幸福起來(lái)。
我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶，里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚(yú)兒，青蛙，還有周?chē)男〔荻紩?huì)死的。
小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類(lèi)會(huì)滅亡的。
我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護(hù)這些自然資源，會(huì)給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，如果她被破壞了，我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧！
如今，人們的生活水平在逐步提高，但是人們?cè)谫嶅X(qián)的同時(shí)，忽略了生態(tài)的環(huán)保，使得人們今天的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，毫不注重綠色資源的流失，致使地球上的大面積植被遭到破壞，水土大量流失，現(xiàn)在人們所面臨的飲水問(wèn)題得不到進(jìn)一步解決。
由于人類(lèi)大面積地破壞森林資源，用我們僅有的一部分土地去填海，這樣人類(lèi)的活動(dòng)面積就更小了；這樣做不僅使人類(lèi)的活動(dòng)范圍縮小，還引發(fā)了自然災(zāi)害。最終讓人們受到了大自然的懲罰。
在我國(guó)的古代，曾經(jīng)有一座繁榮而富饒的城市——樓蘭古城，這座城市在古代為絲綢之路起到了重要作用，是人們的夢(mèng)想、人們所向往的“世外桃源”。但是它的誕生，卻成為了人們的財(cái)富。因此無(wú)節(jié)制地亂砍濫伐致使這座曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的城市神奇地消失。通過(guò)這里我們可以看出，我們?nèi)祟?lèi)在我自己挖陷阱呢！所以我們要更加愛(ài)護(hù)樹(shù)木，吸取前人的教訓(xùn)，有節(jié)制地伐木取材，讓森林生態(tài)得到平衡，這樣就可以讓我們生存的空間遠(yuǎn)離災(zāi)害，人民安居樂(lè)業(yè)，與大自然一同分享我們的喜悅！這雖然是我所渴望的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
根據(jù)有關(guān)資料介紹，北京經(jīng)常受的沙塵暴的襲擊，使得美麗的市容卻只能看見(jiàn)朦朧的一片。在沙塵暴期間，狂風(fēng)像一匹脫韁的野馬，橫沖直撞。空中時(shí)不時(shí)地卷起黃色的“煙霧”；而人們也只能纏著面紗，挺著風(fēng)沙艱難地向前走。哎！這沙塵暴給人帶來(lái)多大的危害呀！看來(lái)環(huán)境保護(hù)真的是刻不容緩。
這令人震驚的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)和歷史教訓(xùn)，怎能不令人所關(guān)注呢？我們保護(hù)環(huán)境就要從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓我們還祖國(guó)青春，還祖國(guó)美麗，還祖國(guó)一片藍(lán)天！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
11月我們迎來(lái)了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿(mǎn)了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開(kāi)始不小心跳繩直接把桂花從樹(shù)上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì)去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開(kāi)朗。方老師也嚴(yán)重說(shuō)明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評(píng)了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一個(gè)星期六的早上，我去吃早點(diǎn)。在路上，我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味，使我一陣惡心，仔細(xì)一看，原來(lái)路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。剛好有一位年輕的小伙子拿著一畚箕垃圾向這兒走來(lái)，只見(jiàn)他手一揚(yáng)，“嘩——”一大堆生活垃圾就倒在這兒了，我連忙向前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你不能這樣做，這些東西爛起來(lái)很臭，這樣做對(duì)大家的身體不好的，會(huì)使人生病的�！蹦俏皇迨寰购敛辉谝獾卣f(shuō)：“大家都這樣做，誰(shuí)生病誰(shuí)去看醫(yī)生去�！�
眼前此景使我想起了另外一幕：我們村子中間有一條溪流穿過(guò)，溪上建有兩座橋，在我七、八歲時(shí)我記得橋下水流、風(fēng)景十分美，是我夏天洗澡的好地方。不知是誰(shuí)第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經(jīng)常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡(jiǎn)直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見(jiàn)紛紛。后來(lái)，雖然村民在村委的帶領(lǐng)下，清理了幾次，但現(xiàn)在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿(mǎn)了溪石，現(xiàn)在夏天我們要找一個(gè)洗澡的地方都要走到離村子老遠(yuǎn)的地方。
“以前我們家里用水自家挖個(gè)井就可以了，可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的，發(fā)黃的，發(fā)黑的，發(fā)臭的，已不能拿來(lái)吃了，新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買(mǎi)水吃了。”
“現(xiàn)在村里生病的人多，而且有不少人生的是比較嚴(yán)重的毛病，這和我們周?chē)睦鴣y倒、廠里廢水亂排是有一定關(guān)系的。”
時(shí)常聽(tīng)到有大人這樣說(shuō)。
我從書(shū)本上了解到，農(nóng)村垃圾的危害主要有占用士地，損傷地表；污染土壤、水體、大氣；危害健康。大人們常說(shuō)“身體是本錢(qián)”，可他們?yōu)槭裁催�會(huì)這樣做呢？長(zhǎng)此以往，是不是會(huì)影響大家平安的生活呢？
同學(xué)們，我們是明天社會(huì)的主人，改善環(huán)境，營(yíng)造平安的生活環(huán)境，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
平安在我們手中，多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。
平安在我們心中，用心勸說(shuō)自己的親人、長(zhǎng)輩處理好垃圾，為建設(shè)我們平安家鄉(xiāng)做出我們少先隊(duì)員的努力。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，此時(shí)人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝�！昂撸婧眯��！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
當(dāng)一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì)卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì)就一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎？ 從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就接觸這大千世界，對(duì)這大千世界的每件事物我們都滿(mǎn)懷好奇心。有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導(dǎo)我們的，家庭教導(dǎo)我們的。 進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會(huì)了我們淵博的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
進(jìn)入社會(huì)，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會(huì)的，來(lái)建設(shè)我們的家園，把我們的家園創(chuàng)造的更美好！ 6月5日是世界環(huán)境日，當(dāng)今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，人們的環(huán)保意識(shí)也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn)，難道我們的環(huán)保意識(shí)已降低到如此地步嗎？清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。 他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會(huì)更整潔； 假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會(huì)更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的家園將會(huì)更整潔； 假如—————— 親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們換醒你們那沉睡多年的意識(shí)，擦亮你們的雙眼，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們共同生存的家園吧！ 親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí)，請(qǐng)你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。 親愛(ài)的朋友們，讓我們用社會(huì)各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的家園！
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